广东省深圳市宝安中学（集团）海天学校2025-2026学年第二学期期中学情调查 八年级 物理

2025-2026学年第二学期期中学情调查 八年级物理 考试时间：60分钟 (本卷g取10/kg） 一、选择题（题，每题2分，共14分) 1.小明参加期中体育测试，发现其中很多现象与物理有关，下列数据符合实际的是() A.同学们步行进入场地时的速度约为30km/h B.体育测试时所用实心球的重力约为2kg C.小明做引体向上，双脚离地静止在单杠上对单杠的压力约为500 D.小明双脚站立时对地面的压强约为1.6×10Pa 2.如图表示运动员射箭的整个过程，在下述过程中，弓的弹力最大的时刻是( 为 为 A.将箭搭在弓上 B.慢慢拉 C将拉满 D.松手，箭疾驰而飞 3.如图所示，在家庭装修中，为使瓷砖铺得符合要求，工人使用橡胶锤敲打瓷砖，敲击过程 中橡胶锤还会反向弹起。下列说法正确的是() A.使橡胶锤反向弹起的施力物体是瓷砖 B.敲击瓷砖时，只有瓷砖受到力的作用 C.使用橡胶锤而不是铁锤是因为橡胶具有较好的硬度 D.敲击瓷砖时，瓷砖所受的力是因为瓷砖发生形变产生的 4.小明发现，用同样方向、大小的力向下压图中水龙头上的A、B两处时， A处更容易关闭水龙头。该现象中影响力的作用效果的因素是() A.力的作用点 B.力的大小 C.力的方向 D.力的种类 5.如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景，农民将谷物倒入扇车后， 快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，气流使干瘪谷物从远端出风口飞出，饱满谷物从近端 落下。下列说法正确的是() 倒入谷物 A.谷物从桶中倒出时，其重力方向偏离竖直方向 摇柄 B.气流使干瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的运动状态 C.饱满谷物受到惯性作用从近端落下 D.扇车的摇柄做的较粗糙，是通过增大压力的方式增大摩擦 6.如图所示，在两个相同的水瓶内分别装入适量水，将它们正立、倒立放在水平桌面上，瓶 内水面相平。下列说法正确的是（) ∧.两种情况下，水瓶对桌面的压力相等 B.两种情况下，水瓶对桌面的压强相等 C.甲中水对瓶底的压力与乙中水对瓶盖的压力相等 D,甲中水对瓶底的压强与乙中水对瓶盖的压强相等 初…年级物理第1页共6页 7.将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口 流出，此时乒乓球静止：（如图所示），然后用手堵住瓶口，发现乒兵球浮起来了，以下分 析正确的是（) A.在图中位置静止时，乒乓球也受到浮力作用 B.在图中位置静止：时，乒兵球受到的重力和支持力是一对平衡力 C.乒乓球上浮过程中，底部受到的液体压强保持不变 D.乒乓球上浮过程中露出水面之前，受到的浮力始终不变 二、作图题(2题，每题2分，共4分) 8.如图，小深同学周末去万达商场，站在商场的手扶电梯上，随梯匀速上楼。不计空气阻力， 在图中画出小深的受力示意图。（点0为人体重心） 9.如图，烧杯内有一小球，连同烧杯起静止在斜面上，请画出小球受到的浮力F及烧杯 对斜面的压力的示意图。 题8图 题9图 三、填空题（每空1分，共10分） 10.排球被广泛运用于校园体育活动，深受同学们喜爱。如图，大力扣球 时，手给排球的力 （选填“大于”“小于”或“等于”)排 球给手的力：发球时，球发生了形变，说明力可以改变物体的 排球离开地面反弹后，由于 继续上升。 11.小明帮妈妈洗菜、拖地时，发现家里厨房、卫生间很多地方应用到力学知识。 漏水杯 A粗磨B细磨 图1 图2 图3 (1)如图1是厨房用的菜刀，用过一段时间后要磨-磨，磨过的刀刃很薄，这是通过 增大刀刃对被切食物的压强。 (2)如图2是厨房里-块磨刀石的正反两面，其中A面比较粗糙，B面比较细腻，要想快速磨 去菜刀上凹凸不平的地方，应该选择面，如果用两个磨刀面磨刀时匀速移动菜刀的 力相同，则菜刀对磨刀石面的压力大（以上两空均选填“A”或“B”)。 (3)如图3是·一种嵌于卫生间地面的地漏的结构示意图。洗澡时，地面上的水通过地漏排入下 水道中，它是利用 的原理防止异味进入到室内。如果地面有足够的水进入存水 杯中，那么当水不再流动时，水面能到达的最大高度是位置 (选填图中的数字)。 12.倒牛奶时经常发生这样的现象：牛奶断断续续流出，发出“咕咚咕 咚”的声音，甚至还会洒出来溅到身上。为避免这种情况的发生， 应采用图 (选填“甲”或“乙')的方式倒牛奶，这是因 牛奶 牛奶 为用该方式倒牛奶时，随着牛奶的流出，外界大气能够更顺利的进 和 入盒内，使盒内外气压相等，牛奶在 作用下顺畅流出。 初二年级物理第2页共6页 四、实验探究题（每空1分，共16分） 13.如图甲所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。 ↑/(ms1) 7毛巾 77T棉布 T木板 丙 甲 Z (1)实验时，让小车从斜面相同高度由静止下滑，目的是使小车到达水平面时的 相等： (2)如图乙所示是小车在不同水平表面上运动时，速度随时间的变化图线，其中属于在木板上 运动的图线是（选填“a”“b”或“c”): (3)根据实验现象进一步推理：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为0，小车将保持匀 速直线运动，说明物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持： (4)如图丙，当足球踢出后，到达最高处时处于 (选填“平衡”“非平衡”）状态， 若此时受到的外力全部消失，运动情况将会是 (选填“轨迹a”“轨迹b”“轨 迹c”或“静小：”)。 14.小明发现木头在水中是漂浮的，而铁块在水中会下沉，他猜想浮力的大小与物体的密度有 关。为此他进行了如下探究，请你帮助他完成实验。 F2=1.8N F1=3N F3=4N A A B B 0 丙 h/cm 分 (1)选取体积相同、 不同的物体A和B分别浸没在水中，测出其所受浮力并进行比较： (2)依次进行如图甲乙所示的操作，从甲图中可知物体A所受的浮力F,为 N。观察乙图 可知物体B在水中受到的拉力为 N,并计算出物体B所受的浮力F2: (3)根据实验数据，可得出初步结论： (4)如图甲，物体A在浸入水中的过程中，请在图丙中画出物体A所受浮力F和它下表面在水 中所处深度h关系的图像（物体A未接触容器底）。 15.小明用如阁甲所示的液体压强计来测量比较两种液体密度的关系，在问样的烧林中倒入液 体做实验，两次实验对比如图乙、丙。 橡胶管 权软管① 枚胶软管② 112山 初：：年级物理第3页共6页 (1)如图甲所示，压强计探头上的橡皮膜应选用较 (选填“易”或“不易”)形变的更 好，接下来正确的调节方法是 （填字母)： A.U形管右侧高出部分的液体倒出 B.向U形管中继续盛装液体 C,取下橡胶管，重新进行安装 (2)调节好压强计后开始实验，小明将同-一压强计的探头先后放入图乙、丙两种液体中，探头 深度h及U形管两侧液面高度差△H如图所示，h￥>h,△H,<△H2。小明根据现象（选 填“能”或“不能”)比较出图乙、丙中液体的密度关系，请写出你的判断依 据 (3)接着小明将压强计的探头拆下，在U形管右侧开口处接上橡胶软管②，静止时U形管两侧 液面相平，如图丁所示。用水平风吹固定的模型，模型上表面空气流速」 (选填“人 于”“小于”或“等于”)下表面空气流速，U形管中的液面情形将如图戊中的 （选 填“A”“B”或“C”)。 五、计算题（两题，16题6分，17题7分，共13分） 16.某水下探测机器人搭载了一枚棱长为10cm的正方体探测模块，在水下稳定作业时完全浸 没在水中。已知模块上表面受到水向下的压力F,=5N,下表面受到水向上的压力F2=15N。 求：（已知p*=1.0×10kg/m3) (1)该探测模块所受浮力的大小： (2)探测模块下表面受到的液体压强： (3)探测模块下表面到水面的深度。 17.某型号载重卡车的技术参数如下表所示，它匀速行驶时所受的摩擦力是其总重力的0.2倍， 卡车空载质量最大载货量轮胎个数行驶时每个轮胎与地面的接触面积行驶时的最大速度 2.2×10kg5×10kg12 5dm 80km/h (1)该卡车空载时，所受的重力是多少？ (2)该卡车空载时，在水平路面上匀速直线行驶时所受的牵引力是多少？ (3)已知某高架桥能承受的最大压强为1×10P,该卡车满载时是否会对水平桥面造成损坏？ 初二年级物理第4贝共6页 : 六、综合能力题（两题，每空1分，共13分） 18.如图甲所示，是生活中常见的膨胀螺栓，它一端有螺纹，另一端有锥度，外包一层膨胀管， 膨胀管靠锥度一端有若干切口，膨胀螺栓是利用膨胀管膨胀，挤压墙体，达到固定效果， 如图乙所示是它的安装过程示意图。 锥度 膨胀管 天 花 垫片 螺母 1.用电钻在天花板钻孔 2.将膨胀螺栓放入孔3.受力膨胀后的螺栓对 中，用扳手拧紧螺母墙孔产生极大压力， 丙 螺纹 挂住墙体 乙 (1)按照图乙所示方法安装好膨胀螺栓，下方挂上很重的如图丙所示的吊扇也不脱落，是因为 螺栓与天花板间存在很大的摩擦力：当螺母拧的越紧，膨胀管膨胀程度越大，螺栓与墙体 之间的 越大，所以摩擦力越大：当吊扇在工作时对屋顶的拉力 （选填“大 于”、“等于”或“小于”)吊扇的重力。 (2）若在安装螺栓时，墙孔中有未清理的沙子，会导致螺栓的固定效果大大下降，原因是螺栓 与沙子之间可能会产生 (选填“滚动”“滑动”或“静”)摩擦，这种情况会导致 螺栓与墙体间的摩擦力大大减小： (3)某膨胀管与天花板的摩擦力f与膨胀管对天花板的压力F之间的关系是f=0.4F,在不填入 强力胶且不考虑膨胀螺栓所在的孔发生形变的情况下，若混凝土天花板最大能承受5× 10'Pa的压强，膨胀管与天花板的受力面积为5cm2,则螺栓下方最多可以吊 kg的重 物（螺栓质量忽略不计）。 19.小亮暑假去农村看望姥姥、姥爷，在那里度过了一个愉快的假期，帮助姥姥解决了许多问 题，被姥姥高兴的称作“物理实践小能手”。 (1)姥姥家院内有一口水井，姥姥年纪大了，用绳子打水不便，小亮想为姥姥设计简易活塞式 抽水机： ①小亮设计了如下四种简易活塞式抽水机结构图。其中结构设计最合理的是( ) 拉杆 拉杆 拉杆 拉杆 出水口 出水口 出水口 单向 单向 单向 单向 阀门 阀门 出水口 阀门 阀门 玻璃球 玻璃球 玻璃球 泡沫球 进水口 进水口 进水口 进水口 A B D. ②下列生产生活实例与活寨式抽水机工作原理相同的是 A.吸盘挂钩 B.三峡船闸 C.磁力扣吸在黑板上 D.铁轨下铺设枕木 初年级物理第5页共6页 ③小亮建议姥姥在使用活塞式抽水机前，向圆管内灌入一些水，抽水会更容易，这样做的主要 目的是 (2)小亮任姥姥家发现了一个神奇的鱼缸如图甲，查看说明书后，他知道这种鱼缸叫做负压鱼 缸，“负压”是低于一个标准大气压的气体压强状态。鱼缸结构图如图乙，当负压缸内有 水时，小鱼会游入其中，远远看.上去就像小鱼在空中游动，大大增加了小鱼的观赏性。爱 思考的小亮对负压鱼缸开展了项目研究： 负压缸 固定组件 水位线A 主缸 分 乙 ①将负压缸倒置于主缸上方，负压缸可以通过-个主缸旁边组件固定在主缸上，向主缸内注水 时，水位不可以 (选填“高于”或“低于”)图乙中的水位线A: ②主缸内完成注水后，又如何向负压缸内注水呢？小亮利用长软管，将长软管的一端深入负压 缸底部，在另一端逐渐（选填“吹气”或“吸气”），便可以将缸内的水注满： ③“负压”原理在生活中非常普遍，下列例子中处于“负压”状态的有（不定项选择）； A.我们呼吸时，肺部扩张状态时，新鲜的空气被压入肺内 B.正在漏气的气球 C.医生抽血时，将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管， 血液便自动流入采血管 D.护士对活塞用力，向体内注射药液时 (3)小亮对姥姥的家的高压锅产生兴趣，查看说明书后了解到：如图为高压锅的示意图，锅盖 上有一个空心柱为出气孔，空心柱上戴着-个帽子为安全阀，当高压锅内气体的压强超过 安全值时，锅内气体就会冲开安全阀，气体跑出一部分，使锅内气压减小。此高压锅安全 阀的质量为0.08kg,出气孔横截面积为0.1cm2,已知当时的大气压为1.0×10Pa。 一出气孔和安全阀 放气孔（易熔片） 锅盖 -锅身 一待煮的食品 ①高压锅中的“压”字的含义指的是人 （选填“压强”“压力”)； ②不表为不同气压下水的沸点，若用此高压锅煮食物，锅内水的最高温度能达到 ℃；用 这种高压锅在西藏高原地区烧水时，要达到同样的最高温度，需 (选填“增人”“减 小”或“不改变”)安全阀的质量。 p/10Pa 0.98 1.01 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.00 t/℃ 99 100 103 107 111 115 117 120 初年级物哩第6页共6页