精品解析:2026年天津滨海新区九年级中考一模历史试题
2026-05-02
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2份
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25页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | 天津市 |
| 地区(区县) | 滨海新区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.84 MB |
| 发布时间 | 2026-05-02 |
| 更新时间 | 2026-05-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57662544.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年滨海新区九年级学业质量调查试卷(一)
历史(开卷)
本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分。第I卷为第1页至第4页,第II卷为第5页至第8页。本试卷满分100分。答题时间60分钟。
答卷前,请你将自己的姓名、学号、座位号填写在“答题卡”上。答题时,务必将答案写在“答题卡”上,答案答在本试卷上无效。试卷答完后,将本卷和“答题卡”一并交回。祝顺利!
第I卷 选择题(50分)
注意事项:
1.本卷共25题,每题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
2.答题时,务必将答案写在“答题卡”上。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)
1. 考古发掘成果是了解古代社会的重要依据。下列考古发现可以证明( )
A. 远古人类的演化 B. 古人类采集生活 C. 原始农业的发展 D. 原始畜牧业产生
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干图片中“碳化稻粒”“碳化粟粒和黍粒”“稻谷”等信息和所学可知,义乌桥头遗址出土的碳化稻粒、北京门头沟东胡林遗址出土的碳化粟粒和黍粒、玉蟾岩遗址出土的稻谷,这些均为人工栽培的农作物遗存。原始农业以农作物种植为主要标志,上述碳化谷物遗存直接证明了原始农业的发展,C项正确;“远古人类的演化”需人类化石等证据,与谷物无关,排除A项;采集生活指获取野生植物,而碳化谷物是人工种植的结果,非采集,排除B项;原始畜牧业涉及动物饲养,与题干植物遗存不符,排除D项。故选C项。
2. 春秋时期,楚国初封时自称“蛮夷”,后逐渐与中原诸侯会盟、通婚,并学习周礼。这一变化主要体现了( )
A. 诸侯争霸激烈 B. 华夏认同增强 C. 夷夏文化对立 D. 周王室权威恢复
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“后逐渐与中原诸侯会盟、通婚,并学习周礼”和所学知识可知,楚国从自称“蛮夷”到主动融入中原文化,通过会盟、通婚、学习周礼等手段,这体现了对华夏文化的认同增强,B项正确;题干未提及诸侯间的战争或争霸行为,主要围绕民族融合以及华夏认同,排除A项;“夷夏文化对立”与题干中楚国主动学习华夏文化的变化相反,排除C项;春秋时期周王室权威衰落,题干中楚国的行为是自身文化认同的转变,与周王室权威无关,排除D项。故选B项。
3. 公元前138年张骞出使西域,途中被匈奴扣留10余年,但他仍持汉节不忘使命。其行为彰显的精神是( )
A. 追求个人功名的冒险精神 B. 传播儒家文化的坚定信念
C. 国家利益至上的责任担当 D. 致力于海外贸易的开拓意识
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,张骞被扣留10余年仍坚守“汉节”、不忘使命,体现了他始终以国家外交任务为重,即便遭遇困境也不放弃责任,这正是“国家利益至上的责任担当”,C项正确;张骞出使西域是为国家外交利益(联合盟友抗匈奴),并非为个人功名,“冒险”也不是其行为的核心精神,排除A项;张骞出使西域的核心任务是外交结盟,并非传播儒家文化,题干也未提及文化传播相关内容,排除B项;张骞出使西域的初始目的是外交,并非发展海外贸易,排除D项。故选C项。
4. 敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰,既有中原传统汉服、少数民族衣着,也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了( )
A. 多种文明交汇融合 B. 中外文化差异显著
C. 西方艺术水平高超 D. 中华文化源远流长
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,莫高窟壁画、彩塑中的服饰涵盖中原汉服、少数民族衣着及中亚、西亚衣装,这是古代敦煌作为丝绸之路文化枢纽,接纳、融合不同地区文明的直接体现,充分反映了多种文明在此交汇融合,A项正确;“中外文化差异显著”虽有一定道理,但题干更强调的是不同文化的共存与融合,而非差异本身,排除B项;“西方艺术水平高超”在题干中无体现,且这种说法带有片面性,排除C项;“中华文化源远流长”主要强调中华文化的历史延续性,与题干中多元文明交汇的主旨不符,排除D项。故选A项。
5. 历史解释是指以史料为依据,客观认识和评判历史的态度和方法,下列属于历史解释的是( )
A. 唐朝时期发明了曲辕犁和筒车
B. 唐朝中期朝政腐败,出现了安史之乱,使唐朝由盛转衰
C. 唐朝的一些妇女参与骑马、打球、射箭等活动
D. 唐朝出现了李白、杜甫、白居易等诗人
【答案】B
【解析】
【详解】A.“唐朝时期发明了曲辕犁和筒车”只是单纯客观陈述唐朝农业工具的发明史实,没有分析原因、影响和评价,属于历史史实,不是历史解释,错误。
B.“唐朝中期朝政腐败,出现了安史之乱,使唐朝由盛转衰”既陈述安史之乱的史实,又分析其原因和历史影响,带有评判与因果分析,符合历史解释的定义,正确。
C.“唐朝的一些妇女参与骑马、打球、射箭等活动”仅如实描述唐朝社会生活现象,只是客观史实陈述,不属于历史解释,错误。
D.“唐朝出现了李白、杜甫、白居易等诗人”只是罗列唐朝著名诗人的客观事实,无分析、无评判,属于历史史实,不是历史解释,错误。
6. 下表中的材料说明( )
时期
内容
唐代
凡市,以日中(中午)击鼓三百响,而众已会;日入(日落)前七刻,击钲三百声,而众已散。
宋代
临安大街买卖昼夜不绝,夜交三四鼓,游人始稀,五更钟鸣,卖早市者又开店矣。
A. 唐代从西域传入很多种乐器 B. 唐代后期打破坊市格局
C. 宋代的城市规模超过了唐代 D. 宋代商业活动时间比唐代长
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干材料仅围绕唐宋时期商业活动的经营时间展开描述,全程没有提及西域、乐器传入相关的内容,错误。
B.打破坊市(商业区居民区分离的格局)是宋代的变化,唐代仍实行严格坊市制度,且材料未涉及城市布局,错误。
C.材料只介绍商业经营时间,没有提到唐宋城市规模的对比,错误。
D.唐代规定商业活动仅能在中午到日落前的特定时段进行,有严格的时间管控;宋代临安出现早市、夜市,商业活动昼夜不间断,直接说明宋代商业活动时间比唐代长,正确。
7. 清朝《吴江县志》写道:“凡邑中所产,皆聚于盛泽镇,天下衣被多赖之。富商大贾数千里辇万金来买者,摩肩连袂,如一都会焉。”材料反映了( )
A. 农业生产力的提高 B. 手工业工场的出现 C. 大城市经济的兴盛 D. 工商业市镇的繁荣
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“凡邑中所产,皆聚于盛泽镇,天下衣被多赖之,富商大贾数千里辇万金来买者,摩肩联袂,如一都会焉”并结合所学知识可知,反映的是江南地区工商业市镇繁荣的景象,D项正确;材料中的“皆聚于盛泽镇,天下衣被多赖之。富商大贾数千里辇万金来买者”体现商品经济的繁荣,而不是农业生产力的提高,排除A项;材料强调商业发展,而不是体现手工业的出现,排除B项;题干中的内容是工商业市镇的繁荣,不是大城市的经济兴盛,排除C项。故选D项。
8. 鸦片战争后,魏源倡议制造战舰,武试增设水师科且不能“舍船炮而重弓马”,水师官员从舵工、水手、炮手中挑选。据此可知,魏源( )
A. 重视探索御敌之法 B. 找到战败根源 C. 反对科举取士制度 D. 主张政治改革
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“魏源倡议制造战舰……求师官员从舵工、水手、炮手中挑选”可知,魏源提出制造战舰、改革武试内容(增设水师科,强调船炮而非传统弓马),并主张从实践人才中选拔官员,这些举措均围绕提升军事技术以应对外敌,体现其“师夷长技以制夷”的核心思想,属于探索御敌之法的具体实践,A项正确;魏源未触及战败的根本原因,如封建制度腐朽,排除B项;反对科举取士制度说法片面,他仅主张改革武试内容,未否定科举制度本身,排除C项;主张政治改革偏离题干,材料未涉及政治改革,排除D项。故选A项。
9. 下面为某同学搜集的一组学习资料。其探究主题是( )
A. 自强求富 B. 实业救国 C. 民主与科学 D. 救亡图存
【答案】D
【解析】
【详解】根据图片“《资政新篇》书影”、“江南机器制总局炮厂”、“谭嗣同殉难图”、“《中华民国临时约法》部分条文”并结合所学知识,《资政新篇》颁布于太平天国运动后期,提出向西方学习,改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张;江南机器制总局是洋务运动时期创办的军事工业,洋务运动强调学习西方先进技术;谭嗣同是戊戌变法代表人物之一,戊戌政变后被杀,戊戌变法主张学习西方先进制度;《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果.综上可以得出材料体现的是近代中国为救亡图存采取的一系列运动,D项正确;自强求富是洋务运动的口号,于《资政新篇》等无关,排除A项;实业救国思潮出现在甲午战后,于《资政新篇》等无关,排除B项;民主与科学是新文化运动两大口号,与材料无关,排除C项。故选D项。
10. 从清帝退位诏书到《中华民国临时约法》,再到袁世凯复辟帝制失败。这反映了中国近代历史发展趋势是( )
A. 从分裂走向统一 B. 从屈辱走向独立
C. 从专制走向民主 D. 从封闭走向开放
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“从清帝退位诏书到《中华民国临时约法》,再到袁世凯复辟帝制失败。”和所学知识可知,清帝退位标志着君主专制制度的终结,《中华民国临时约法》确立了民主共和的政治体制,袁世凯复辟帝制的失败则表明民主共和观念已深入人心,这些事件共同体现了中国近代从专制走向民主的历史发展趋势,C项正确;题干中的事件未涉及国家分裂与统一的问题,排除A项;从屈辱走向独立是中国近代民族解放的历程,与题干中政治体制的演变无关,排除B项;从封闭走向开放是中国近代对外政策的变化,题干未体现这一内容,排除D项。故选C项。
11. 毛泽东对五四运动评价道:“五四运动杰出的历史意义,在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态。”“不曾有的姿态”是指( )
A. 五四运动是一场思想启蒙运动
B. 五四运动是彻底的反帝反封建的爱国革命运动
C. 五四运动后工人阶级、农民阶级走向联合之路
D. 五四运动提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“五四运动杰出的历史意义,在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态”并结合所学知识可知,“辛亥革命不曾有的姿态”主要是指与辛亥革命中孙中山等革命党人向袁世凯代表的北洋军阀妥协相比,五四运动具有不妥协的彻底的反帝反封建精神,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端,B项正确;辛亥革命也起到了思想解放的作用,排除A项;“五四运动后工人阶级、农民阶级走向联合之路”说法正确,但与题干主旨强调的是反帝反封建的爱国运动不符,排除C项;中共二大提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领,排除D项。故选B项。
12. “此次北伐军能迅速地荡平吴军,得力于两湖农民援助之力非常之多,尤其是湖南农会的参战更勇猛。”材料反映了北伐军节节胜利的原因是( )
A. 北伐作战方针正确 B. 共产党员先锋模范作用
C. 广大官兵英勇作战 D. 广大农民群众大力支持
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“得力于两湖农民援助之力非常之多,尤其是湖南农会的参战更勇猛”和所学知识可知,材料明确强调两湖农民的援助、湖南农会的参战是北伐军荡平吴军的重要支撑,直接体现了广大农民群众对北伐战争的大力支持,D项正确;题干未提及北伐作战方针的制定与实施情况,无法体现作战方针正确这一原因,排除A项;材料中没有关于共产党员在北伐中发挥先锋模范作用的相关描述,排除B项;题干核心聚焦农民群众的援助,未涉及广大官兵英勇作战的相关内容,排除C项。故选D项。
13. 这枚邮票意在展示( )
A. 东北抗联的艰苦抗战 B. 敌后战场与正面战场的相互配合
C. 海外华侨的无私奉献 D. 中国共产党在全民族抗战中的作用
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“中流砥柱”“中国共产党成立100周年”和结合所学知识,在抗日战争过程中,中国共产党发挥了中流砥柱的作用,是抗日战争胜利取得完全胜利的决定性因素,D项正确;材料强调的是共产党的中流砥柱作用,没有体现东北抗日联军的作用,排除A项;共产党领导敌后战场,没有体现国民党的正面战场作用,排除B项;材料强调的是共产党的中流砥柱作用,没有体现海外华侨的无私奉献,排除C项。故选D项。
14. 《中国共产党简史》指出:1956年三大改造的完成,引发中国历史上最深刻的变革,标志着这个占世界1/4人口的东方大国进入社会主义社会。据此可知,三大改造的实质是( )
A. 生产资料私有制的变革 B. 集中力量发展重工业
C. 改造了资本主义工商业 D. 开展社会主义工业化
【答案】A
【解析】
【详解】A.三大改造的实质就是把生产资料私有制转变为社会主义公有制,这是中国历史上最深刻的社会变革,正确。
B.集中主要力量发展重工业是第一个五年计划的核心任务,和三大改造无关,错误。
C.改造资本主义工商业是三大改造的内容之一,不是“实质”,三大改造还包括农业和手工业的改造,错误。
D.开展社会主义工业化建设是过渡时期总路线中“一化”的内容,与“三改”(三大改造)并列,属于发展生产力,不是三大改造的实质,错误。
15. 观察下图《新中国成立以来国内生产总值增长率变化示意图》,对图中1957年、1984年、1993年三个“高点”出现共同原因分析正确的是( )
A. 社会主义制度的建立 B. 政策变革或调整的推动
C. 改革开放的不断深入 D. 社会主义市场体制建立
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1957年底,第一个五年计划超额完成,我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进;1984年我国推进城市经济体制改革,政企分开;1992年我国提出建立社会主义市场经济体制,这三次“高点”都是由于政策变革或调整的推动,促进了国内生产总值增长,B项正确;1956年底三大改造基本完成,标志着社会主义制度的建立,与三个“高点”时间都不符,排除A项;1992年市场经济体制建立是改革开放不断深入的体现,但是1957年尚未开始改革开放,改革开放始于1978年十一届三中全会,排除C项;1992年中共十四大提出建立市场经济体制,与1957年和1984年的“高点”不符,排除D项。故选B项。
16. 祖国统一是中华民族的共同夙愿。下图中①、②处应依次填写的是( )
A. 台湾调整“三不”政策、通过《反分裂国家法》
B. 发表《告台湾同胞书》、习近平同马英九会晤
C. 发表《告台湾同胞书》、汪辜会谈
D. 台湾调整“三不”政策、习近平同马英九会晤
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干图片信息“九二共识”、“江泽民提出八项主张”、“连战访问大陆”、“两岸三通”可知,图片反应的是有关海峡两岸交往的历史,结合所学可知,①处对应时间为1987年,1987年台湾当局被迫调整“三不”(不接触、不谈判、不妥协)政策,开放台湾居民赴大陆探亲,标志着两岸关系开始松动。②处对应2015年,2015年11月,习近平同马英九在新加坡会晤,这是1949年以来两岸领导人首次会面。综上,①为“台湾调整‘三不’政策”,②为“习近平同马英九会晤”,D项正确;“通过《反分裂国家法》”是2005年,时间与②处不符,排除A项;“发表《告台湾同胞书》”是1979年,时间与①处不符,排除BC项。故选D项。
17. 某同学出生于2010年,她和同龄的同学准备开展项目式学习活动,任务是整理自己出生年份以后发生的历史事件。以下可纳入其中的是( )
A. “辽宁舰”交接入列 B. 中葡两国举行澳门交接仪式
C. 基辛格秘密访问中国 D. 神舟五号载人飞船升入太空
【答案】A
【解析】
【详解】由题干“某同学出生于2010年”“整理自己出生年份以后发生的历史事件”并结合所学可知,“辽宁舰”交接入列时间为2012年,符合2010年后,A项正确;澳门回归(中葡交接)为1999年,排除B项;基辛格秘密访华为1971年,排除C项;神舟五号发射为2003年,排除D项。故选A项。
18. 她带领团队攻坚克难,研究发现了青蒿素,解决了抗疟治疗失效的难题,为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。这位杰出人物是( )
A. 钱学森 B. 屠呦呦 C. 袁隆平 D. 邓稼先
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,题干中“发现青蒿素、解决抗疟治疗难题”是屠呦呦的核心科研成果,她也因此为中医药创新与人类健康作出巨大贡献,B项正确;钱学森是“两弹一星”元勋,核心贡献是推动我国航天与导弹技术发展,与“发现青蒿素、抗疟”无关,排除A项;袁隆平的贡献是培育杂交水稻,解决粮食问题,并非抗疟领域,排除C项;邓稼先是“两弹一星”元勋,专注于核武器研发,与题干中的医学科研内容无关,排除D项。故选B项。
19. 某中学历史社团举办了一场历史讲座,其关键词为:地跨欧亚非、兼收并蓄的文化、查士丁尼、十字军东征。据此判断,该讲座的主题最有可能是( )
A. 拜占庭帝国的兴衰 B. 辉煌的古罗马文化
C. 阿拉伯帝国的强盛 D. 灿烂的拜占庭文化
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“查士丁尼”可知,指向拜占庭帝国(其主持编纂《查士丁尼法典》);“地跨欧亚非”符合拜占庭鼎盛时期的疆域;“十字军东征”中第四次东征曾攻陷君士坦丁堡,加速帝国衰落;“兼收并蓄的文化”体现拜占庭融合希腊、罗马、基督教及东方文化的特点,“拜占庭帝国的兴衰”涵盖政治、军事及文化,全面对应关键词,A项正确;古罗马文化与“查士丁尼”无直接关联,排除B项;阿拉伯帝国与“查士丁尼”“十字军东征”关联较弱,排除C项;灿烂的拜占庭文化仅聚焦文化,未涉及十字军东征等历史事件,无法全面对应题干关键词,排除D项。故选A项。
20. 12—14世纪的西欧对货币的需求大增,推动了银矿开采和货币铸造。同时,定期举办的大型国际集市成为跨区域贸易的重要枢纽。这说明当时西欧( )
A. 近代自然科学兴起 B. 城市工商业日益活跃
C. 农业生产效率提高 D. 庄园经济占主导地位
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“12—14世纪的西欧对货币的需求大增,推动了银矿开采和货币铸造。同时,定期举办的大型国际集市成为跨区域贸易的重要枢纽”并结合所学知识可知,这段信息直接反映出货币需求大增、银矿开采和货币铸造,说明当时商品交换规模扩大,商业活动频繁;这段信息直接反映出大型国际集市成为跨区域贸易枢纽,体现了城市作为商业中心的地位和工商业的活跃。这些现象共同指向城市工商业日益活跃,这是12—14世纪西欧经济发展的典型特征,B项正确;近代自然科学兴起于16—17世纪的文艺复兴后期,与题干时间“12—14世纪”不符,排除A项;材料中完全没有涉及农业生产技术、工具或产量的信息,无法得出这一结论,排除C项;庄园经济是自给自足的自然经济,与材料中“货币需求大增”“跨区域贸易”所体现的商品经济特征直接矛盾,说明当时庄园经济已走向衰落,排除D项。故选B项。
21. 能串联以下史事的历史发展线索是( )
“光荣革命” 《独立宣言》 《拿破仑法典》
《宅地法》 “殖产兴业”
A. 经济全球化趋势进一步加强 B. 社会主义运动的兴起与发展
C. 资本主义制度的确立和扩展 D. 亚非拉民族民主运动的高涨
【答案】C
【解析】
【详解】根据英国“光荣革命”确立资本主义制度,到美国通过独立战争确立资本主义制度,法国《拿破仑法典》巩固资本主义制度,再到美国《宅地法》促进资本主义制度发展以及日本“殖产兴业”使资本主义制度在亚洲扩展,这一系列史事串联起来反映了资本主义制度的确立和扩展,C项正确;经济全球化趋势进一步加强主要体现在世界经济联系日益紧密,如国际贸易增长、跨国公司发展等方面。题干中的这些史事主要围绕资本主义制度相关,并非重点体现经济全球化趋势,排除A项;社会主义运动的兴起与发展主要表现为空想社会主义的出现、马克思主义的诞生、巴黎公社的尝试以及后来社会主义国家的建立等。题干中这些史事都是资本主义相关,和社会主义运动无关,排除B项;亚非拉民族民主运动的高涨主要是亚非拉地区的民族为争取民族独立、国家主权以及民主权利而进行的斗争。题干中只有美国独立战争一定程度上属于民族独立运动,但整体并非围绕亚非拉民族民主运动展开,排除D项。故选C项。
22. 《凡尔赛条约》签订之初,人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称之为“结束所有和平的条约”,其依据是该条约( )
A. 激化了多种矛盾 B. 未得到国联批准 C. 遏制了军备竞赛 D. 稳定了欧洲局势
【答案】A
【解析】
【详解】A.《凡尔赛条约》分赃不均、压制德国,激化各国矛盾,为二战埋下隐患,正确。
B.《凡尔赛条约》本身就是巴黎和会签订的,国联后续也予以认可,并非未获批准,错误。
C.条约严苛压制德国,反而激起德国复仇情绪,没有遏制军备竞赛,还为新的战争埋下隐患,错误。
D.条约没有真正稳定欧洲局势,反而埋下战争祸根,错误。
23. 某国际文件首次明确规定:“日本窃取的中国领土,例如中国东北、台湾和澎湖列岛等,必须归还中国。”该文件发表于( )
A. 华盛顿会议 B. 开罗会议 C. 波茨坦会议 D. 巴黎和会
【答案】B
【解析】
【详解】A.华盛顿会议是一战后调整远东太平洋秩序的会议,与题干内容无关,错误。
B.1943年中、美、英三国召开开罗会议,会后发表的《开罗宣言》首次明确规定:日本窃取的中国领土,包括中国东北、台湾和澎湖列岛等,必须归还中国,完全符合题干描述,正确。
C.波茨坦会议的核心是敦促日本投降,仅重申了《开罗宣言》的要求,并非首次作出该规定,错误。
D.巴黎和会是一战后的分赃会议,反而将德国在山东的侵略权益转交给日本,不符合题意,错误。
24. 标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上一支重要力量的事件是( )
A. 万隆会议的召开 B. 人类命运共同体的提出
C. 不结盟运动的兴起 D. 世界贸易组织的建立
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“广大发展中国家已经成为国际政治舞台上一支重要力量”和所学知识可知,1961年不结盟运动兴起,其成员主要是亚非拉发展中国家,该运动倡导独立自主、不结盟、非集团化,标志着广大发展中国家摆脱了美苏两极格局的控制,成为国际政治舞台上的重要力量,C项正确;万隆会议召开于1955年,是第一次没有西方殖民国家参加的亚非会议,促进了亚非国家的团结与合作,但未形成稳定的国际力量,排除A项;人类命运共同体是2013年中国提出的理念,旨在促进全球治理,并非发展中国家形成的政治力量,排除B项;世界贸易组织建立于1995年,是全球性经济组织,与“国际政治舞台”无关,排除D项。故选C项。
25. 世界气象组织指出,2025年海平面上升、南极海冰面积和冰川消融等多项气候变化指标创下新纪录。这反映人类社会面临着( )
A. 生态问题严峻 B. 贫富差距加大 C. 世界经济乏力 D. 人口增长过快
【答案】A
【解析】
【详解】题干中“2025年海平面上升、南极海冰面积和冰川消融等多项气候变化指标创下新纪录”,均属于生态环境领域的问题,是气候变化对自然生态系统造成的影响,反映出当前生态环境面临的压力与危机,A项正确;题干未涉及“贫富差距”相关内容,如不同群体或国家的财富差异,排除B项;题干聚焦的是气候变化与生态指标,未提及经济增长、发展动力等“经济乏力”的相关内容,排除C项;题干中无任何关于“人口数量、增长速度”的描述,且与题干强调的生态问题不符,排除D项。故选A项。
第Ⅱ卷非选择题(50分)
二、非选择题(本大题共3小题,共50分。其中26题16分;27题18分;28题16分。)
26. 政治统一、经济发展和民族交融是统一多民族国家形成和发展的重要内容。阅读材料,回答问题。
【从交通看政治统一】
材料一 元朝灭宋后推广驿站制度,形成全国性交通网络。其时全国驿站超1500个,分布于汉地、蒙古高原、黑龙江流域、青藏高原、西域等地。元朝陆地有陆站,河边有水站,海边有海站,在黑龙江一带冰冻地区还有狗拉车为工具的“狗站”。驿站的设置,有效保障了元朝统治与国家统一。
——摘编自人民教育出版社《中国历史地图册七年级下册》
【从数据析经济发展】
材料二
——根据傅筑夫《中国经济史论丛》整理
【从图像悟民族交融】
材料三
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳元朝驿站的特点并指出其历史作用。
(2)根据材料二,指出中国古代经济发展的第一个高峰出现在哪段历史时期并分析其出现的主要原因。
(3)根据材料三,指出中国古代民族交融的具体方式(至少指出两种方式),并请结合所学谈谈民族交融对统一多民族国家形成和发展的意义。
【答案】(1)特点:范围广、类型多、覆盖全国;作用:加强统治、巩固统一、促进经济文化交流
(2)高峰:唐朝时期;原因:政局稳定、经济繁荣、民族交融、海外贸易发达
(3)方式:和亲、会盟、设置管理机构;意义:促进统一多民族国家的巩固与发展。
【解析】
【小问1详解】
特点:“全国驿站超1500个,分布于汉地、蒙古高原、黑龙江流域、青藏高原、西域等地”“元朝陆地有陆站,河边有水站,海边有海站,在黑龙江一带冰冻地区还有狗拉车为工具的‘狗站’”→元朝驿站范围广、类型多、覆盖全国的特点。
作用:“驿站的设置,有效保障了元朝统治与国家统一”→驿站高效传递政令、军情,保障了中央对地方(尤其是边疆地区)的管控,强化了中央集权;覆盖全国的驿站网络打破了地域阻隔,减少了地方割据的可能,直接维护了元朝大一统的政治局面;驿站为商旅往来、物资转运、人员流动提供了便利,推动了南北经济互补与各民族文化的交流交融。
【小问2详解】
高峰:材料二的经济发展指数图中,第一个高峰出现在754年(唐朝),第二个高峰出现在1279-1368年(宋元时期),题目所指“第一个高峰”为唐朝时期。
原因:唐朝前期国家统一,社会安定,为经济发展提供了稳定的政治环境;农业上推行均田制、兴修水利,手工业(丝织、制瓷)技术领先,商业城市繁荣,推动经济整体跃升;开明的民族政策促进了边疆与内地的经济文化交流,扩大了商品流通的范围;唐朝开放包容的对外政策推动海上丝绸之路兴盛,中外贸易往来频繁,进一步拉动了经济发展。
【小问3详解】
方式:材料三的图片分别对应不同的民族交融方式:《步辇图》反映和亲、《唐蕃会盟碑》反映会盟、《宣政院印章》《新疆伊犁将军府》反映设置机构管理,因此具体方式有和亲、会盟、设置管理机构等。
意义:民族交融通过和亲、会盟、设置管理机构等方式,化解了民族矛盾,减少了边疆动荡,强化了各民族对中央政权的向心力,巩固了国家统一的政治局面;同时推动了边疆与内地的经济文化交流,促进了边疆地区的开发,丰富了中原文明的内涵,为统一多民族国家的版图拓展、稳定治理和持续发展奠定了坚实基础,推动统一多民族国家不断巩固与发展。
27. 马克思主义在中国革命的实践中被赋予鲜明的中国特色。某校九年级(1)班同学开展了相关历史主题探究学习活动,请你参与。
材料一 十月革命后,李大钊发表《我的马克思主义观》一文,系统介绍了马克思主义学说。1920年,李大钊在北京发起了马克思学说研究会;同年,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。李达、陈望道等人投身于马克思主义学说的翻译和宣传。正是他们的共同努力,推动了马克思主义在中国的广泛传播。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
材料二 以下为同学们根据《中国共产党简史》等著作整理的资料卡。
青年毛泽东的革命事迹(部分)
1927年年初,考察湖南农民运动。3月,发表《湖南农民运动考察报告》,论述了农村革命的伟大意义。
9月,领导发动湘赣边界秋收起义,攻打长沙受挫后,改变计划,率起义部队于10月到达井冈山地区,创建第一个农村革命根据地。
1928-1930年总结斗争经验,发表《中国红色政权为什么能够存在?》等多部重要著作,从而形成“农村包围城市,武装夺取政权”的思想。
材料三
(1)根据材料一,归纳马克思主义在中国传播的主要方式。并结合所学总结马克思主义传播对中国革命产生了怎样的重大影响?
(2)根据资料卡,归纳大革命失败后毛泽东为中国革命正确道路的探索作出了怎样的卓越贡献?并结合所学,指出在革命根据地毛泽东率领工农革命军最终创造了怎样的局面?
(3)材料三是同学们设计的“知识体系”,请结合所学将其中A、B处的内容补充完整,并概括此“知识体系”的标题。
【答案】(1)方式:发表文章、成立研究会、翻译著作;影响:为中国共产党成立奠定思想基础。
(2)贡献:领导秋收起义,创建井冈山根据地,提出“农村包围城市”道路;局面:工农武装割据的局面。
(3)A:邓小平理论;B:习近平新时代中国特色社会主义思想;标题:中国特色社会主义理论体系。
【解析】
【小问1详解】
方式:“李大钊发表《我的马克思主义观》”→提炼发表文章;“北京、上海成立马克思主义研究会”→提炼成立研究会;“李达、陈望道翻译宣传”→提炼翻译著作。
影响:马克思主义传播为中国共产党成立奠定思想基础,推动马克思主义与中国工人运动结合,指引中国革命方向。
【小问2详解】
贡献:“9月,领导发动湘赣边界秋收起义,攻打长沙受挫后,改变计划,率起义部队于10月到达井冈山地区,创建第一个农村革命根据地”→提炼领导秋收起义,创建井冈山根据地;“1928-1930年总结斗争经验,发表《中国红色政权为什么能够存在?》等多部重要著作,从而形成‘农村包围城市,武装夺取政权’的思想”→提炼提出“农村包围城市”道路。
局面:毛泽东在井冈山创建农村革命根据地,拉开了工农武装割据的序幕。把武装斗争、土地革命、根据地建设三者结合起来,形成完整的革命斗争模式。
【小问3详解】
中国特色社会主义理论体系依次是:邓小平理论→“三个代表”重要思想→科学发展观→习近平新时代中国特色社会主义思想。按时间先后、领导人理论成果依次排列,所以A填邓小平理论,B填习近平新时代中国特色社会主义思想。
标题:以上理论都是马克思主义同中国社会主义建设实际相结合的产物,都是改革开放后形成的治国指导思想,统一归类为中国特色社会主义理论体系。
28. 对抗、结盟是传统国际关系的主要呈现形式,建立合作共赢的新型国际关系成为当今世界各国的共识。依据材料回答问题。
【联盟间的对抗与合作】
材料一
图1 第二次世界大战全面爆发前法西斯德国的侵略扩张示意图
图2 签署《联合国家宣言》
图3 苏军攻克柏林
【国际组织的建立与职能】
材料二
联合国徽标
“欲免后世再遭战祸……重申对基本人权、人格尊严与价值之信念。”
——《联合国宪章》序言(1945年10月)
【合作共赢的构建和谐世界】
材料三 我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商,坚决反对冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国家交往新路。
——摘自习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
(1)结合所学知识,简述材料一中图1、图2、图3所反映内容之间的具体因果关系。
(2)联合国的成立与哪次会议的决定有关?根据材料二概述,它的成立体现了第二次世界大战的一个重要影响是什么?
(3)习近平总书记的讲话体现出我国一直奉行哪一外交政策?根据材料三,指出中国为国际关系发展开辟了怎样的新路?
【答案】(1)因果:法西斯侵略扩张引发二战;世界反法西斯联盟形成,协同作战,最终打败法西斯。
(2)会议:雅尔塔会议。
影响:二战让人类深刻反思战争危害,推动建立以维护国际和平与安全、保障人权为宗旨的国际组织与秩序。
(3)政策:独立自主的和平外交政策。
新路:对话而不对抗,结伴而不结盟。
【解析】
【小问1详解】
因果:据材料一 图1是法西斯德国侵略扩张,这是二战爆发的根源,引发了战争;战争爆发后,反法西斯国家走向联合,签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯联盟(图2), 形成协同作战的统一战线(经过);联盟的协同作战(包括苏军攻克柏林的军事行动图3), 最终促成了法西斯德国的覆灭和二战的胜利(结果)。
【小问2详解】
会议:据课文原文。
宗旨:据材料二“欲免后世再遭战祸”→二战让人类深刻反思战争危害;“重申对基本人权、人格尊严与价值之信念”→推动建立以维护国际和平与安全、保障人权为宗旨的国际组织与秩序 。
【小问3详解】
政策:据课文原文。
新路:据材料三“走对话而不对抗、结伴而不结盟的国家交往新路”→对话而不对抗,结伴而不结盟。
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2026年滨海新区九年级学业质量调查试卷(一)
历史(开卷)
本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分。第I卷为第1页至第4页,第II卷为第5页至第8页。本试卷满分100分。答题时间60分钟。
答卷前,请你将自己的姓名、学号、座位号填写在“答题卡”上。答题时,务必将答案写在“答题卡”上,答案答在本试卷上无效。试卷答完后,将本卷和“答题卡”一并交回。祝顺利!
第I卷 选择题(50分)
注意事项:
1.本卷共25题,每题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
2.答题时,务必将答案写在“答题卡”上。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)
1. 考古发掘成果是了解古代社会的重要依据。下列考古发现可以证明( )
A. 远古人类的演化 B. 古人类采集生活 C. 原始农业的发展 D. 原始畜牧业产生
2. 春秋时期,楚国初封时自称“蛮夷”,后逐渐与中原诸侯会盟、通婚,并学习周礼。这一变化主要体现了( )
A. 诸侯争霸激烈 B. 华夏认同增强 C. 夷夏文化对立 D. 周王室权威恢复
3. 公元前138年张骞出使西域,途中被匈奴扣留10余年,但他仍持汉节不忘使命。其行为彰显的精神是( )
A. 追求个人功名的冒险精神 B. 传播儒家文化的坚定信念
C. 国家利益至上的责任担当 D. 致力于海外贸易的开拓意识
4. 敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰,既有中原传统汉服、少数民族衣着,也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了( )
A. 多种文明交汇融合 B. 中外文化差异显著
C. 西方艺术水平高超 D. 中华文化源远流长
5. 历史解释是指以史料为依据,客观认识和评判历史的态度和方法,下列属于历史解释的是( )
A. 唐朝时期发明了曲辕犁和筒车
B. 唐朝中期朝政腐败,出现了安史之乱,使唐朝由盛转衰
C. 唐朝的一些妇女参与骑马、打球、射箭等活动
D. 唐朝出现了李白、杜甫、白居易等诗人
6. 下表中的材料说明( )
时期
内容
唐代
凡市,以日中(中午)击鼓三百响,而众已会;日入(日落)前七刻,击钲三百声,而众已散。
宋代
临安大街买卖昼夜不绝,夜交三四鼓,游人始稀,五更钟鸣,卖早市者又开店矣。
A. 唐代从西域传入很多种乐器 B. 唐代后期打破坊市格局
C. 宋代的城市规模超过了唐代 D. 宋代商业活动时间比唐代长
7. 清朝《吴江县志》写道:“凡邑中所产,皆聚于盛泽镇,天下衣被多赖之。富商大贾数千里辇万金来买者,摩肩连袂,如一都会焉。”材料反映了( )
A. 农业生产力的提高 B. 手工业工场的出现 C. 大城市经济的兴盛 D. 工商业市镇的繁荣
8. 鸦片战争后,魏源倡议制造战舰,武试增设水师科且不能“舍船炮而重弓马”,水师官员从舵工、水手、炮手中挑选。据此可知,魏源( )
A. 重视探索御敌之法 B. 找到战败根源 C. 反对科举取士制度 D. 主张政治改革
9. 下面为某同学搜集的一组学习资料。其探究主题是( )
A. 自强求富 B. 实业救国 C. 民主与科学 D. 救亡图存
10. 从清帝退位诏书到《中华民国临时约法》,再到袁世凯复辟帝制失败。这反映了中国近代历史发展趋势是( )
A. 从分裂走向统一 B. 从屈辱走向独立
C. 从专制走向民主 D. 从封闭走向开放
11. 毛泽东对五四运动评价道:“五四运动杰出的历史意义,在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态。”“不曾有的姿态”是指( )
A. 五四运动是一场思想启蒙运动
B. 五四运动是彻底的反帝反封建的爱国革命运动
C. 五四运动后工人阶级、农民阶级走向联合之路
D. 五四运动提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领
12. “此次北伐军能迅速地荡平吴军,得力于两湖农民援助之力非常之多,尤其是湖南农会的参战更勇猛。”材料反映了北伐军节节胜利的原因是( )
A. 北伐作战方针正确 B. 共产党员先锋模范作用
C. 广大官兵英勇作战 D. 广大农民群众大力支持
13. 这枚邮票意在展示( )
A. 东北抗联的艰苦抗战 B. 敌后战场与正面战场的相互配合
C. 海外华侨的无私奉献 D. 中国共产党在全民族抗战中的作用
14. 《中国共产党简史》指出:1956年三大改造的完成,引发中国历史上最深刻的变革,标志着这个占世界1/4人口的东方大国进入社会主义社会。据此可知,三大改造的实质是( )
A. 生产资料私有制的变革 B. 集中力量发展重工业
C. 改造了资本主义工商业 D. 开展社会主义工业化
15. 观察下图《新中国成立以来国内生产总值增长率变化示意图》,对图中1957年、1984年、1993年三个“高点”出现共同原因分析正确的是( )
A. 社会主义制度的建立 B. 政策变革或调整的推动
C. 改革开放的不断深入 D. 社会主义市场体制建立
16. 祖国统一是中华民族的共同夙愿。下图中①、②处应依次填写的是( )
A. 台湾调整“三不”政策、通过《反分裂国家法》
B. 发表《告台湾同胞书》、习近平同马英九会晤
C. 发表《告台湾同胞书》、汪辜会谈
D. 台湾调整“三不”政策、习近平同马英九会晤
17. 某同学出生于2010年,她和同龄的同学准备开展项目式学习活动,任务是整理自己出生年份以后发生的历史事件。以下可纳入其中的是( )
A. “辽宁舰”交接入列 B. 中葡两国举行澳门交接仪式
C. 基辛格秘密访问中国 D. 神舟五号载人飞船升入太空
18. 她带领团队攻坚克难,研究发现了青蒿素,解决了抗疟治疗失效的难题,为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。这位杰出人物是( )
A. 钱学森 B. 屠呦呦 C. 袁隆平 D. 邓稼先
19. 某中学历史社团举办了一场历史讲座,其关键词为:地跨欧亚非、兼收并蓄的文化、查士丁尼、十字军东征。据此判断,该讲座的主题最有可能是( )
A. 拜占庭帝国的兴衰 B. 辉煌的古罗马文化
C. 阿拉伯帝国的强盛 D. 灿烂的拜占庭文化
20. 12—14世纪的西欧对货币的需求大增,推动了银矿开采和货币铸造。同时,定期举办的大型国际集市成为跨区域贸易的重要枢纽。这说明当时西欧( )
A. 近代自然科学兴起 B. 城市工商业日益活跃
C. 农业生产效率提高 D. 庄园经济占主导地位
21. 能串联以下史事的历史发展线索是( )
“光荣革命” 《独立宣言》 《拿破仑法典》
《宅地法》 “殖产兴业”
A. 经济全球化趋势进一步加强 B. 社会主义运动的兴起与发展
C. 资本主义制度的确立和扩展 D. 亚非拉民族民主运动的高涨
22. 《凡尔赛条约》签订之初,人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称之为“结束所有和平的条约”,其依据是该条约( )
A. 激化了多种矛盾 B. 未得到国联批准 C. 遏制了军备竞赛 D. 稳定了欧洲局势
23. 某国际文件首次明确规定:“日本窃取的中国领土,例如中国东北、台湾和澎湖列岛等,必须归还中国。”该文件发表于( )
A. 华盛顿会议 B. 开罗会议 C. 波茨坦会议 D. 巴黎和会
24. 标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上一支重要力量的事件是( )
A. 万隆会议的召开 B. 人类命运共同体的提出
C. 不结盟运动的兴起 D. 世界贸易组织的建立
25. 世界气象组织指出,2025年海平面上升、南极海冰面积和冰川消融等多项气候变化指标创下新纪录。这反映人类社会面临着( )
A. 生态问题严峻 B. 贫富差距加大 C. 世界经济乏力 D. 人口增长过快
第Ⅱ卷非选择题(50分)
二、非选择题(本大题共3小题,共50分。其中26题16分;27题18分;28题16分。)
26. 政治统一、经济发展和民族交融是统一多民族国家形成和发展的重要内容。阅读材料,回答问题。
【从交通看政治统一】
材料一 元朝灭宋后推广驿站制度,形成全国性交通网络。其时全国驿站超1500个,分布于汉地、蒙古高原、黑龙江流域、青藏高原、西域等地。元朝陆地有陆站,河边有水站,海边有海站,在黑龙江一带冰冻地区还有狗拉车为工具的“狗站”。驿站的设置,有效保障了元朝统治与国家统一。
——摘编自人民教育出版社《中国历史地图册七年级下册》
【从数据析经济发展】
材料二
——根据傅筑夫《中国经济史论丛》整理
【从图像悟民族交融】
材料三
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳元朝驿站的特点并指出其历史作用。
(2)根据材料二,指出中国古代经济发展的第一个高峰出现在哪段历史时期并分析其出现的主要原因。
(3)根据材料三,指出中国古代民族交融的具体方式(至少指出两种方式),并请结合所学谈谈民族交融对统一多民族国家形成和发展的意义。
27. 马克思主义在中国革命的实践中被赋予鲜明的中国特色。某校九年级(1)班同学开展了相关历史主题探究学习活动,请你参与。
材料一 十月革命后,李大钊发表《我的马克思主义观》一文,系统介绍了马克思主义学说。1920年,李大钊在北京发起了马克思学说研究会;同年,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。李达、陈望道等人投身于马克思主义学说的翻译和宣传。正是他们的共同努力,推动了马克思主义在中国的广泛传播。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
材料二 以下为同学们根据《中国共产党简史》等著作整理的资料卡。
青年毛泽东的革命事迹(部分)
1927年年初,考察湖南农民运动。3月,发表《湖南农民运动考察报告》,论述了农村革命的伟大意义。
9月,领导发动湘赣边界秋收起义,攻打长沙受挫后,改变计划,率起义部队于10月到达井冈山地区,创建第一个农村革命根据地。
1928-1930年总结斗争经验,发表《中国红色政权为什么能够存在?》等多部重要著作,从而形成“农村包围城市,武装夺取政权”的思想。
材料三
(1)根据材料一,归纳马克思主义在中国传播的主要方式。并结合所学总结马克思主义传播对中国革命产生了怎样的重大影响?
(2)根据资料卡,归纳大革命失败后毛泽东为中国革命正确道路的探索作出了怎样的卓越贡献?并结合所学,指出在革命根据地毛泽东率领工农革命军最终创造了怎样的局面?
(3)材料三是同学们设计的“知识体系”,请结合所学将其中A、B处的内容补充完整,并概括此“知识体系”的标题。
28. 对抗、结盟是传统国际关系的主要呈现形式,建立合作共赢的新型国际关系成为当今世界各国的共识。依据材料回答问题。
【联盟间的对抗与合作】
材料一
图1 第二次世界大战全面爆发前法西斯德国的侵略扩张示意图
图2 签署《联合国家宣言》
图3 苏军攻克柏林
【国际组织的建立与职能】
材料二
联合国徽标
“欲免后世再遭战祸……重申对基本人权、人格尊严与价值之信念。”
——《联合国宪章》序言(1945年10月)
【合作共赢的构建和谐世界】
材料三 我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商,坚决反对冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国家交往新路。
——摘自习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
(1)结合所学知识,简述材料一中图1、图2、图3所反映内容之间的具体因果关系。
(2)联合国的成立与哪次会议的决定有关?根据材料二概述,它的成立体现了第二次世界大战的一个重要影响是什么?
(3)习近平总书记的讲话体现出我国一直奉行哪一外交政策?根据材料三,指出中国为国际关系发展开辟了怎样的新路?
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