第20课 社会主义国家的发展与变化 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

第20课 社会主义国家的发展与变化 1953-1964年 1917-1924年 1924-1953年 1964-1982年 1985-1991年 同学们能说出他们的名字吗？ 单一的生产资料公有制；排斥市场，推行自上而下的指令性计划经济；优先发展重工业，国民经济比例失调 1、二战后苏联的发展 一、苏联的发展、改革和解体 面临危机：日用品短缺，人民生活水平停滞不前 改革 势在必行 经济上： 政治上： 思想上： 权力高度集中，社会主义民主与法制遭到严重破坏 形成高度集中的思想文化体制，个人崇拜严重 2、苏联的改革与解体 自主学习：阅读教材的内容，概括赫鲁晓夫改革的内容并分析其影响 农业 加大农业投入，将农产品义务交售制改为收购制。 大规模开垦荒地，发展饲料生产，广泛种植玉米。 改革农业计划制度，扩大集体农庄和国营农场的自主权。 工业 改革工业管理体制，把部门管理体制改为地区管理体制，扩大地方权限，加强不同工业部门之间企业的横向联系。 政治 1956年赫鲁晓夫在苏共二十大所作的《关于个人迷信及其后果》的秘密报告。 提出和平共处、和平竞赛、和平过渡的“三和”路线理论 平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度。 民生 兴建“极简主义楼房” 注入某些市场成分取得了一些成效。 打破了对斯大林的个人崇拜。 推进了农业的发展。 “玉米运动”失败。 没有突破计划经济体制。 没有对斯大林的功过做出科学评价，造成严重的后遗症，引发社会主义阵营的思想混乱。 自主学习：从两个方面概括勃列日涅夫改革的内容并分析其影响 工业 实行“新经济体制”改革：扩大企业自主权；利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。 20世纪70年代，为了与美国进行军备竞赛，不仅坚持优先发展重工业，而且继续坚持把科技发展重心倾斜到军事和国防建设领域。 政治 执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重。 1964-1982 各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢 在一定程度上冲击了斯大林模式，执政前期，成效显著；但只是修修补补，后期经济增长逐渐停滞 军事实力达到与美国相抗衡水平,成为匹敌美国的超级大国； 但国民经济畸形发展 领域 戈尔巴乔夫改革内容 影响 经济 政治 思想 承认市场调节在社会主义经济中的作用； 实行“加速发展战略 ”；承认企业经营自主权 取消苏共领导地位，放弃社会主义制度；议会制、总统制多党制；提出“人道的、民主的社会主义” 意识形态上抛弃马克思主义指导，实行“多元化” 收效甚微 思想混乱 民族分离主义兴起， 局势失控，苏联解体 自主学习：概括戈尔巴乔夫改革的内容和影响 2.东欧的改革 二、东欧的建设、改革和剧变 都没有突破苏联模式的束缚，到20世纪80年代，经济陷入严重困境，政局剧烈动荡。 促进了经济发展;但导致地方主义抬头，民族问题尖锐，为国家分裂埋下隐患 恩格斯说：“历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的。而其中每一个意志，又是由于许多特殊的生活条件，才成为它所成为的那样。这样就有无数相互交错的力量，有无数个力的平行四边形，由此就产生出一个合力，即历史结果。” 苏联模式的弊端 西方“和平演变”战略 民众对民主和美好生活的渴求 戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向 民族问题、宗教问题、苏联的大国沙文主义 与民族利己主义 苏联解体东欧剧变 问：东欧剧变、苏联解体的原因？ 标志 第一阶段（1978—2012年）：逐步建立了社会主义市场经济体制，取得了举世瞩目的成就。2010年，中国的国内生产总值已居世界第二位。 1978年底，中共十一届三中全会的召开 第二阶段（2012年以来）：历史性地解决了绝对贫困问题，全面建成小康社会。2021年经济总量稳居世界第二位，外汇储备稳居世界第一。农业现代化稳步推进，谷物总产量稳居世界首位。基础设施建设快速推进。加快推进科技自立自强，进入创新型国家行列。正在向着全面建成社会主义现代化强国目标迈进。 三、中国社会主义的发展 邓小平理论 三个代表 重要思想 科学发展观 新时代中国特色社会主义思想 探索出一条具有中国特色的社会主义道路 （一）大概念1：20世纪下半叶，社会主义国家为突破传统模式、适应时代发展，开展了多轮改革，呈现“探索—曲折—分化”的发展态势。 大任务：结合史料，探究苏联（苏东）社会主义国家的改革历程与历史命运（对应大概念1，10分钟） 苏联境内各独立国家 （1990年3月11日—1991年12月26日） 探究1：结合史料，分析戈尔巴乔夫改革与赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革的本质区别，说明戈尔巴乔夫改革为何会导致苏联解体。 史料1：改革的核心是“人道的、民主的社会主义”，放弃共产党的领导地位，实行多党制；经济上，推行“市场化”改革，取消计划经济，实行私有制。 ——《戈尔巴乔夫改革史料汇编》 史料2：1991年，苏联举行全民公投，支持保留苏联的占76.4%，但各加盟共和国纷纷独立；同年12月，苏联解体，社会主义制度在苏联覆灭。——《苏联解体档案汇编》 本质区别：赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革是在坚持社会主义制度、苏联模式基本框架下的局部调整；戈尔巴乔夫改革是放弃社会主义制度，否定共产党领导，全面转向资本主义模式的根本性变革。 解体原因：① 改革方向错误，放弃社会主义核心制度，导致意识形态混乱，社会凝聚力丧失；② 经济改革失败，市场化改革引发经济衰退、物价上涨，民生困苦；③ 政治上实行多党制，削弱了中央集权，各加盟共和国分离势力崛起；④ 长期积累的社会矛盾、民族矛盾爆发，最终导致苏联解体。 大概念2：社会主义国家的发展变化，既受自身制度完善、生产力发展的影响，也与国际格局变动紧密关联，中国走出了特色社会主义发展道路。 大任务：结合史料，探究中国特色社会主义道路的探索与成就，对比苏东改革，认识中国改革的独特性（对应大概念2，15分钟） 复兴号高铁 墨子号量子科学实验卫星 港珠澳大桥 “中国特色”的体现：① 改革方向：坚持社会主义制度，不否定公有制的主体地位，而是调整生产关系以适应生产力发展，区别于戈尔巴乔夫的根本性变革；② 改革路径：从农村到城市、从局部到整体，逐步推进，循序渐进，区别于苏联改革的急功近利；③ 核心目标：以解放和发展生产力为核心，兼顾民生改善与社会稳定，区别于勃列日涅夫侧重军事工业；④ 制度保障：坚持中国共产党的领导，避免意识形态混乱和国家分裂，区别于苏东的多党制。 史料1：我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；改革的核心是解放和发展生产力，坚持社会主义制度，走自己的路。 ——《三中全会以来重要文献选编》 史料2：农村实行家庭联产承包责任制，打破‘大锅饭’，保障农民生产经营自主权；城市推行国有企业改革，建立现代企业制度；对外开放，设立经济特区，逐步融入世界经济体系；坚持中国共产党的领导，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 ——《中国改革开放史》 探究2：相对苏联的改革，中国社会主义改革开放体现出哪些特色？ 探究3：结合苏联与中国改革结果，谈谈你对社会主义国家改革的认识。 认识：① 社会主义国家的改革，必须坚持社会主义本质和党的领导，不能脱离本国国情；② 改革是一个系统工程，要兼顾经济、政治、社会等各方面，循序渐进，不能急于求成；③ 改革的核心是解放和发展生产力，始终以民生为导向，才能获得人民支持；④ 社会主义制度不是一成不变的，需要根据时代发展不断完善，道路选择具有多样性。 社会主义国家的发展与变化 1.1965年到1980年，苏联推行农业改革，内容包括降低农产品征购任务、提高收购价格、对超计划交售部分给予加价奖励等，改革初期取得了一定成效。但自70年代以来，苏联每年仍需大量进口粮食，且进口量持续增长。导致这一现象的主要原因是（ ） A.集体农庄体制僵化 B.西方经济封锁制约 C.农业技术长期落后 D.苏联模式积重难返 D 2.第二次世界大战结束后的数十年，欧洲经济复苏并再次兴起。不过，西欧与东欧的政治分野依然存在，经济繁荣程度也很有差别。但20世纪80年代晚期和90年代早期，苏联及其东欧卫星国发生剧变，戏剧性地改变了欧洲的景象，也给欧洲人带来了新的希望和新的担忧。据此可知，苏东剧变后的欧洲（ ） A.打破原有分野并迈向新秩序 B.实现了政治经济的一体化 C.导致经济复苏进程几乎停滞 D.消除了政治经济体制差异 A $