第2课 让美德照亮幸福人生 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第2课 让美德照亮幸福人生 同步练习 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 美德是高尚的道德品质，是做人做事的__________，是幸福人生的基石。 2. 中华传统美德蕴含着丰富的思想精华，是中华民族__________的精神财富。 3. 爱国是公民的首要美德，是对国家的__________、热爱与担当。 4. 诚信是立身之本、兴业之基，是美德的__________核心。 5. 友善是处理人际关系的基本准则，要求我们待人真诚、__________、乐于助人。 6. 美德的养成不是一蹴而就的，需要长期__________、躬身践行。 7. 中职生培育美德，要从日常小事做起，做到__________、知行合一。 8. 美德能滋养心灵、提升人格，让我们获得内心的__________与幸福。 9. 传承和弘扬中华传统美德，需要我们结合时代要求，__________、推陈出新。 10. 让美德照亮幸福人生，要求我们自觉践行美德，做__________、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 下列对美德的理解，正确的是（ ） A. 美德是天生的，无需培养 B. 美德是高尚的道德品质，是幸福人生的基石 C. 美德与中职生无关 D. 美德只需要口头说说，无需践行 2. 公民的首要美德是（ ） A. 诚信 B. 友善 C. 爱国 D. 勤俭 3. 下列行为体现“诚信”美德的是（ ） A. 弄虚作假、欺瞒他人 B. 言而有信、一诺千金 C. 见利忘义、背信弃义 D. 敷衍了事、不守承诺 4. 关于中华传统美德，说法正确的是（ ） A. 中华传统美德已经过时，无需传承 B. 中华传统美德是中华民族宝贵的精神财富 C. 传统美德只适用于古人，不适用于新时代 D. 传承传统美德就是照搬古人做法 5. 中职生培育美德的有效途径是（ ） A. 只学理论，不付诸行动 B. 从小事做起，躬身践行 C. 偶尔做做表面功夫 D. 随波逐流，不讲原则 6. 友善作为一种美德，其核心要求是（ ） A. 自私自利、斤斤计较 B. 待人真诚、尊重他人、乐于助人 C. 出言不逊、与人争执 D. 事不关己、漠不关心 7. 美德对个人成长的意义不包括（ ） A. 滋养心灵，获得内心安宁 B. 提升人格，完善自我 C. 破坏人际关系，影响成长 D. 指引人生方向，助力幸福人生 8. 下列行为违背中华传统美德的是（ ） A. 尊敬师长、孝敬父母 B. 勤俭节约、艰苦奋斗 C. 浪费粮食、破坏公物 D. 诚实守信、友善待人 9. 传承中华传统美德，我们应该（ ） A. 结合时代要求，与时俱进 B. 全盘照搬，不做任何调整 C. 忽视传统，盲目追求西方文化 D. 只说不做，敷衍了事 10. 让美德照亮幸福人生，中职生最应该做到的是（ ） A. 明辨是非，自觉践行美德 B. 空想不行动，敷衍了事 C. 随波逐流，不讲道德 D. 贪图享乐，不思进取 三、多项选择题（每题4分，共20分，多选、少选、错选均不得分） 1. 中华传统美德的主要内容包括（ ） A. 爱国奉献、诚信友善 B. 勤俭节约、艰苦奋斗 C. 尊敬师长、孝敬父母 D. 见利忘义、损人利己 2. 美德对个人幸福人生的作用有（ ） A. 滋养心灵，获得内心安宁与满足 B. 提升人格魅力，收获真挚友谊 C. 指引人生方向，减少成长迷茫 D. 助力实现人生价值，收获幸福 3. 中职生践行美德的具体做法有（ ） A. 尊敬师长、团结同学，友善待人 B. 诚实守信，不弄虚作假、不欺瞒他人 C. 勤俭节约，不浪费粮食、不铺张浪费 D. 主动帮助他人，积极参与志愿服务 4. 传承和弘扬中华传统美德的意义有（ ） A. 增强民族凝聚力和自豪感 B. 滋养个人品德，助力幸福人生 C. 促进社会和谐，推动社会文明进步 D. 传承中华民族精神，延续文化血脉 5. 关于美德养成，说法正确的有（ ） A. 美德养成需要长期坚持，贵在自觉 B. 美德养成要从小事做起、从点滴做起 C. 美德养成无需行动，只需牢记理论 D. 美德养成要做到知行合一、躬身践行 四、简答题（每题10分，共20分） 1. 结合所学知识，说说中华传统美德的重要价值，以及美德对中职生幸福人生的意义？ 2. 作为中职生，我们应该怎样培育美德、践行美德，让美德照亮幸福人生？ 五、材料分析题（10分） 材料：中职生小宇始终以美德为准则，践行幸福人生。在学校，他尊敬师长、团结同学，主动帮助基础薄弱的同学补习功课，从不与人争执，待人友善真诚；在生活中，他诚实守信，答应别人的事一定做到，从不失信于人；他勤俭节约，不浪费粮食、不铺张浪费，主动承担家务，孝敬父母；他还积极参与社区志愿服务，用实际行动传递温暖，传承中华传统美德，收获了老师、同学和邻里的认可，也感受到了内心的充实与幸福。 （1）材料中小宇践行了哪些美德？请简要说明。（4分） （2）结合材料和自身实际，谈谈中职生应如何通过践行美德，收获幸福人生？（6分） 参考答案 一、填空题 1. 行为准则 2. 宝贵 3. 忠诚 4. 核心 5. 尊重他人 6. 坚持 7. 言行一致 8. 安宁 9. 与时俱进 10. 有理想 二、单项选择题 1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.A 10.A 三、多项选择题 1.ABC 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABD 四、简答题 1. 中华传统美德的重要价值：是中华民族宝贵的精神财富，蕴含着丰富的思想精华，传承着中华民族的精神血脉，能促进社会和谐、推动文明进步。 美德对中职生幸福人生的意义：①美德能滋养心灵，让我们获得内心的安宁与满足，感受幸福；②能提升人格魅力，帮助我们收获真挚的友谊和他人的认可；③能指引人生方向，让我们明辨是非、坚守底线，少走成长弯路；④能助力我们完善自我，实现人生价值，让青春更有意义，让人生更加幸福。 2. ①认真学习中华传统美德，树立正确的美德观念，明确美德的内涵和要求；②从小事做起、从点滴做起，比如尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤俭节约，在日常学习生活中践行美德；③做到知行合一，将美德观念转化为实际行动，言行一致、躬身践行；④主动传承和弘扬中华传统美德，结合时代要求，与时俱进，传递美德力量；⑤培养自律意识，长期坚持践行美德，克服不良习惯，不断提升自身道德品质；⑥主动帮助他人、关爱他人，积极参与志愿服务，在奉献中收获幸福，让美德照亮自己和他人的人生。 五、材料分析题 （1）践行的美德及说明：①尊敬师长、团结友善：尊敬老师，帮助同学补习功课，待人真诚友善；②诚实守信：答应别人的事坚决做到，从不失信；③勤俭节约：不浪费粮食、不铺张浪费；④孝敬父母：主动承担家务；⑤奉献社会：积极参与社区志愿服务，传递温暖。 （2）①树立正确的美德观念，认同中华传统美德的价值，自觉将美德作为做人做事的准则；②从日常小事做起，在学习生活中践行美德，做到尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤俭节约；③主动关爱他人、帮助他人，在奉献中收获认可与温暖，感受幸福；④孝敬父母、感恩他人，珍惜亲情和友情，让身边的人感受到温暖；⑤长期坚持践行美德，做到知行合一，不断提升自身道德品质；⑥主动传承美德，带动身边人一起践行美德，共同收获幸福人生。 学科网（北京）股份有限公司 $