精品解析：2026届河南五市（漯河、三门峡、南阳、信阳、驻马店）高三下学期二模考试历史试卷

2026年高三年级二模考试历史 注意事项： 1.满分100分，考试时间75分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。 4.考试结束，只交答题卡。 第Ⅰ卷 （选择题48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 学者冯时提出，中华文明以“道德成人、知识立身、礼仪治世”为核心，其中道德体系形成于观象授时。韩建业则认为文明起源的标准应包括“综合文化实体”的起源、社会复杂化开端、复杂精神观念起源三个方面。两位学者的观点共同强调（ ） A. 中华文明起源受到地域文化限制 B. 道德体系是早期国家产生的主要标志 C. 农业经济与文明起源无直接关联 D. 文明认定需兼顾物质与精神双重维度 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料并未提及地域文化对中华文明起源的约束与限制，该表述无材料依据，错误。 B.道德体系只是第一位学者的观点，并非两位学者的共同主张，错误。 C.题干中未论述农业经济与文明起源的内在联系，错误。 D.前者立足道德、礼仪等精神文化层面阐释文明内核，后者从文化实体、社会结构、精神观念综合界定文明起源，二者均体现判定文明发展需兼顾物质基础与精神思想双重维度，正确。 故选D项。 2. 司马迁在《史记》中首创民族史传体例，设立《匈奴列传》《西南夷列传》等篇章，将少数民族历史与汉族历史杂糅编入通史，明确提出各民族“同属黄帝子孙”。这一书写范式（ ） A. 宣扬了汉武帝时期的大一统成就 B. 否定先秦时期的华夏中心观念 C. 强化中华民族共同体的历史认同 D. 体现史书体例开始转向纪传体 【答案】C 【解析】 【详解】A.司马迁为少数民族立传、主张各族同根同源，核心是民族观念，并非单纯宣扬汉武帝大一统功绩，错误。 B.司马迁整合各民族历史、淡化族群隔阂，并没有完全否定华夏中心的传统观念，错误。 C.司马迁将各族历史共同载入史书，强调民族同源，有利于拉近民族关系，增强整体的历史归属感，强化中华民族共同体认同，正确。 D.《史记》首创纪传体史书体例，但题干侧重民族书写的特点，和史书体例转变没有关联，错误。 故选C项。 3. 唐太宗在《贞观政要》中提出“不以求备取人，不以己长格物”的选人准则，并推行科举与举荐并行的选拔机制。这些做法主要反映了贞观时期（ ） A. 完全打破门第观念 B. 建立以考试为核心的官员选拔体系 C. 选才的务实与包容 D. 全面继承隋朝科举制度的各项内容 【答案】C 【解析】 【详解】A.贞观时期世家大族势力依旧存在，门第观念并未被完全打破，错误。 B.材料推行科举与举荐并行的选官模式，并非单纯建立以考试为核心的选拔体系，与史实不符，错误。 C.唐太宗秉持不求全责备、包容客观的用人原则，辅以科举、举荐并行的多元选才方式，集中体现出贞观选才的务实性与包容性，正确。 D.唐代在隋代科举基础上调整发展，并非全面继承隋朝科举的所有内容，错误。 故选C项。 4. 北宋中期后，路级财政形成“漕（转运司）、宪（提点刑狱司）、仓（提举常平司）三司并立”的格局，三司职权交叉且互不统属，均直接对中央负责。这一制度设计的突出特点是（ ） A. 分权制约，防范地方权力集中 B. 权责统一，强化地方治理能力 C. 层级简化，地方的自主性增强 D. 分工明确，行政效率极大提升 【答案】A 【解析】 【详解】A.北宋把地方财政、司法、民生等权力拆分，让多个机构互相牵制，防止地方官员独掌大权，体现分权制约特征，正确。 B.三司职权交叉、互不统属，权力分散，无法做到权责统一，也不会强化地方治理能力，错误。 C.地方多个机构分立管理，管理层级更加细化，地方权力被削弱，自主权力随之降低，错误。 D.各部门职权交叉、互相牵制，容易造成办事环节增多，会降低行政效率，错误。 故选A项。 5. 下图明代《南都繁会景物图》（局部）描绘了南京街市“西北两口皮货”“福广海味发客”“东西两洋货物俱全”等招幌，以及钱庄、当铺、酒楼、戏台等错落分布的景象。这一画卷折射出明朝中后期（ ） A. 传统的重农抑商政策被废除 B. 商业繁荣与长途贩运贸易发达 C. 商业发展出现新的经营方式 D. 地域性商帮与商业资本的集聚 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国古代封建王朝一直坚持重农抑商政策，明朝中后期并未废除该政策，错误。 B.明代南京街市汇集了来自西北、福建广东乃至海外的商品，还出现了钱庄、当铺等配套商业服务设施，直接折射出明朝中后期商业繁荣与长途贩运贸易发达的特征，正确。 C.明朝商业领域新的经营方式指资本主义萌芽（雇佣劳动关系），材料并未体现相关内容，错误。 D.材料仅体现各地商品汇集，没有涉及商帮、商业资本集聚的信息，错误。 故选B项。 6. 据《清史稿·职官志》载，理藩院下设六司，兼理刑名，“凡边远官司、番夷之讼，各从其俗，而以律例折衷之”。边疆地区重案要案，可由地方全案送理藩院审理。这反映出清代边疆治理的特点是（ ） A. 因俗而治与中央统辖相结合 B. 中央集权体制不断加强 C. 司法权独立于行政权和军权 D. 军事管控取代司法治理 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“各从其俗”体现了对边疆习俗的尊重，即因俗而治；“以律例折衷之”“重案要案由地方全案送理藩院审理”则体现了中央对边疆司法事务的统辖，因此反映了清代边疆治理“因俗而治与中央统辖相结合”的特点，正确。 B.材料仅介绍清代边疆司法治理的方式，没有体现中央集权“不断加强”的发展趋势，错误。 C.清代边疆地区司法权并未独立于行政权和军权，理藩院本身就是中央行政机构，错误。 D.材料核心内容是边疆司法治理，并未提及军事管控取代司法，错误。 故选A项。 7. 19世纪70年代，轮船招商局创办后“陆续在长江及沿海各口，开设航线”，“雇洋人担任船主、大副等职，教习驾驶与船舶维修”。其章程规定“股份一万两者，准派一人到局司事”每年所得利息，先提官利一分，后提办事者花红二成，其余八成按股均分”。以上信息说明洋务运动最能推动中国近代化的是（ ） A. 开通国内航线 B. 股份制与分红制 C. 雇佣洋匠任职 D. 官督商办的模式 【答案】B 【解析】 【详解】A.开通国内航线只是航运领域的业务拓展，仅属于交通领域的变化，不是推动中国整体近代化的核心因素，错误。 B.经济近代化就是近代企业制度，股份制是近代企业的标志。材料中“股份入股派任职务、按股均分收益”的规定，引入了近代西方资本主义性质的股份制经营和分红制度，这是中国传统企业没有的新型近代企业制度，属于制度层面的近代化变革，最能推动中国经济近代化进程，正确。 C.雇佣洋人仅体现对西方技术的引进，属于器物层面的浅层次学习，并非洋务运动推动近代化最核心的表现，错误。 D.官督商办是洋务民用企业的组织形式，本质带有浓厚封建性，存在官僚把持、效率低下等诸多弊端，不是推动近代化的核心内容，错误。 故选B项。 8. 下图是1947年6月至12月人民解放军挺进中原的形势图，图中三路大军南下挺进中原。这一军事行动（ ） A. 表明国民党军队全面进攻被粉碎 B. 基本消灭国民党军队主力 C. 宣告了国民党在大陆统治的结束 D. 实现战争态势的重大转折 【答案】D 【解析】 【详解】A.国民党军队的全面进攻早在1947年2月就已被粉碎，与题干1947年6—12月的时间节点不符，错误。 B.基本消灭国民党军队主力是1948年9月至1949年1月三大战役的成果，与题干事件的时间和内容均不匹配，错误。 C.1949年4月南京解放才宣告了国民党在大陆统治的结束，与1947年的挺进中原行动无关，错误。 D.1947年6月刘邓大军千里跃进大别山，三路大军挺进中原，揭开了解放战争战略进攻的序幕，标志着人民解放军由战略防御转入战略进攻，实现了战争态势的重大转折，正确。 故选D项。 9. 下列表格内容为新中国成立初工人识字课本中的工人模范，据此可知，工人模范的建构（ ） 课文题目 模范人物 成长故事 《创造新纪录》 赵国有 创造新纪录的生产英雄，被提拔到中华全国总工会，担任生产部副部长 《孟泰仓库》 孟泰 鞍山市特等劳动模范，1954年当选为全国人民代表大会代表 《劳动英雄刘英源在“七一”大会上的讲话》 刘英源 曾在外国人办的工厂过着受压迫的生活。新中国成立后积极参加生产，改进生产方法，被评为劳动英雄，光荣加入了中国共产党，并被提拔为厂长 A. 是社会主义经济体系建立的结果 B. 迅速提高了工人识字水平 C. 开始改变了工人阶级的政治地位 D. 有利于树立正确价值导向 【答案】D 【解析】 【详解】A.社会主义经济体系基本建立于1956年三大改造完成之后，材料时间为新中国成立初期，时间不匹配，错误。 B.课本只是以工人模范为内容编写，目的不是快速提升工人识字水平，只是学习载体，错误。 C.新中国成立后，工人阶级就已经成为国家领导阶级，政治地位早已改变，并不是此时才开始转变，错误。 D.课本宣传劳动模范、爱岗敬业、积极生产、感恩新社会的先进事迹，能够引导广大工人崇尚劳动、爱岗敬业，树立积极正向的价值观，正确。 故选D项。 10. 中国共产党十三大报告指出：“私营经济是存在雇佣劳动关系的经济成分。但在社会主义条件下，它必然同占优势的公有制经济相联系……实践证明，私营经济是公有制经济必要的和有益的补充。”中共十三大关于私营经济的论述，最主要的突破在于（ ） A. 主张私营经济逐步过渡到单一的公有制 B. 强调私营经济雇佣性质已发生根本变化 C. 肯定了私营经济对社会生产发展的重要性 D. 认为私营经济可以成为社会主义经济基础 【答案】C 【解析】 【详解】A.改革开放后中共十三大坚持公有制为主体、发展多种所有制，并不是主张向单一公有制过渡，错误。 B.题干明确说明“私营经济是存在雇佣劳动关系的经济成份”，并未否定其雇佣性质，也没有提出雇佣劳动关系发生根本变化，错误。 C.结合所学可知，改革开放前我国长期排斥私营经济，中共十三大明确肯定私营经济是公有制经济“必要的和有益的补充”，突破了旧认识，肯定了私营经济对社会生产发展的作用，正确。 D.社会主义经济基础以公有制为主体，十三大仅将私营经济定位为公有制的补充，并未承认其是社会主义经济基础，错误。 故选C项。 11. 希波战争（公元前499—前449年）期间，雅典和斯巴达曾联合抵抗波斯入侵。柏拉图后来追忆道：如果希波战争中希腊人失败，“希腊各城邦已混杂一团，其处境……被拆得七零八落，或者可怜地杂聚在一起。”这折射出希波战争（ ） A. 促成了雅典民主政治的繁荣 B. 推动了文明的交流与传播 C. 维护了希腊城邦的多元格局 D. 开启了希腊化时代的到来 【答案】C 【解析】 【详解】A.雅典民主政治走向繁荣，主要依托克里斯提尼改革、伯利克里改革等城邦内部制度调整，时间集中在公元前5世纪中后期。柏拉图的言论只假设希腊战败后的文明危机，未涉及民主制度发展的相关内容，二者无直接联系，错误。 B.材料侧重城邦文明存续问题，没有文明交流传播的相关内容，错误。 C.公元前499—前449年希波战争以希腊城邦获胜告终，避免波斯势力吞并希腊本土，保全各城邦独立发展的状态，维持希腊城邦分立并存的多元格局，正确。 D.希腊化时代开端于公元前4世纪亚历山大东征之后，与希波战争的时间（公元前499—前449年）相隔较远，错误。 故选C项。 12. 美洲阿兹特克文明的特征关键在于耕作区段的漂浮性和可移动性。帝国对于被征服地区，只限于缴纳贡赋，允许被征服地的人们用刀耕火种或围栏游耕从事生产。这反映出阿兹特克帝国（ ） A. 因地制宜实行直接统治 B. 保护被征服地区土地制度 C. 无力推广先进耕作技术 D. 扩张同时隐含分裂的风险 【答案】D 【解析】 【详解】A.阿兹特克帝国仅要求被征服地区缴纳贡赋，保留当地原有生产模式，未派驻力量进行直接统治，错误。 B.材料仅提及默许当地耕作方式，没有出台政策专门保护土地制度，错误。 C.帝国自身存在特色漂浮耕作模式，不代表缺少先进技术，放任地方农耕形式属于统治策略，并非技术推广能力不足，错误。 D.阿兹特克对外征服后管控松散，地方保留独立生产与发展空间，中央管控力度薄弱，地方自主性较强，长期发展会加剧地方离心倾向，使帝国扩张过程中潜藏分裂隐患，正确。 故选D项。 13. 中世纪，波兰和匈牙利贵族要求农民提供的劳动是一年义务劳动3至6天。新航路开辟后，贵族大幅度地将义务劳动时间增至每周1天。这一变化的原因是（ ） A. 资本原始积累推动农业经营方式变革 B. 市场需求激增刺激贵族扩大生产规模 C. 农奴制强化导致贵族对农民剥削程度加深 D. 贵族为应对货币贬值而扩大实物地租征收 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只体现贵族增加农民义务劳动时长，没有出现农业经营方式发生变革的相关内容，错误。 B.新航路开辟后，欧洲商品经济发展，海外市场不断扩大，粮食、农产品的市场需求大幅增加，贵族为了收获更多农产品、获取更多利润，不断加重农民劳役，强迫农民增加劳动时间，以此扩大农业生产，正确。 C.这一变化是加重剥削的表现，而非农奴制强化带来的原因，错误。 D.题干重点是增加劳役地租，并不是征收实物地租，和货币贬值、实物地租无关，错误。 故选B项。 14. 中世纪欧洲长期存在一种对体力劳动的偏见，认为改变物质形态的工作是“奴隶的”艺术，而仅靠头脑完成的工作是“自由的”艺术，实验和活体解剖因此受到轻视。17世纪，威廉·哈维通过解剖实验发现血液循环时，其研究方法被视为“离经叛道”。这一现象反映了（ ） A. 近代科学突破了宗教神学的束缚 B. 传统社会等级观念制约近代科学的发展 C. 体力劳动与脑力劳动的严重对立 D. 科学革命兴起推动思想解放和社会进步 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未体现宗教神学相关内容，无法说明近代科学突破神学束缚，错误。 B.中世纪欧洲存在以脑力、体力劳动划分尊卑的等级偏见，轻视实验、解剖等实操性活动，17世纪哈维依托解剖实验开展研究，被视作离经叛道，说明传统等级观念束缚了近代科学的探索与发展，正确。 C.体力与脑力劳动的对立只是时代背景，材料核心是该偏见阻碍科学研究，并非强调二者对立，错误。 D.材料侧重旧观念对科学的限制，没有体现科学革命推动思想解放与社会进步，错误。 故选B项。 15. 19世纪下半叶，欧洲资本输出重心从北美和澳大利亚转向亚洲和非洲。这些投资者普遍担忧资本安全，希望在这些投资地出现“文明的”行政管理，并且这种管理最好由他们各自的政府来实施。这从本质上反映了（ ） A. 资本输出是列强对外政策的出发点 B. 亚洲和非洲地区顽强的抵制商品输出 C. 西方文官制度有效提升了行政效率 D. 资本输出成为西方列强扩张的内驱力 【答案】D 【解析】 【详解】A.列强对外政策的出发点是国家利益与殖民掠夺，并非单纯的资本输出，错误。 B.题干围绕列强资本转移、担忧资本安全、要求本国政府管控殖民地展开，没有体现亚非地区抵制商品输出的相关情况，错误。 C.材料没有涉及西方文官制度和行政效率的相关内容，错误。 D.19世纪下半叶欧洲资本大量涌入亚非地区，为保障海外资本安全，列强需要依靠国家力量开展殖民统治与管理，能够看出资本输出的需求，推动列强进一步对外殖民扩张，成为殖民扩张的内在动力，正确。 故选D项。 16. 在1956年工人职员社会保障制度实施多年后，苏联从1964年开始实施集体农庄庄员社会保障制度。1969年起，集体农庄庄员退休年龄和工龄的要求与工人职员一致，之前集体农庄庄员退休年龄和工龄的要求比工人职员多5年。1971年，实施工人职员、集体农庄庄员统一的计算退休金的程序。这一系列调整主要反映了苏联（ ） A. 农业集体化弊端得到根本解决 B. 经济改革重心转向农村地区 C. 城乡居民的待遇逐步趋向平等 D. 社会保障体系实现全面覆盖 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅反映社保政策的调整完善，农业集体化的固有弊端并未得到根本解决，错误。 B.题干围绕城乡社会保障制度改革展开，并未体现经济改革重心转向农村，错误。 C.苏联逐步统一农庄庄员与工人职员的退休年限、工龄标准及退休金计算规则，不断缩小城乡社保差距，反映出城乡居民待遇逐步趋向平等，正确。 D.材料只涵盖工人、职员与集体农庄庄员群体，“全面覆盖”表述绝对，错误。 故选C项。 第Ⅱ卷 （非选择题52分） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 《乐记》是先秦时期的重要乐论专著，深刻总结了自周代以来的礼乐传统，明确提出“礼乐相济”的育人理念，强调“乐者，通伦理者也”“乐者，德之华也”。儒家历来重视音乐，孔子乐论涉及音乐的特征与功能，主张“兴于诗，立于礼，成于乐”；荀子著有《乐论》，提出“乐者，乐也，人情之所必不免也”，认为乐具有“合同”即凝聚社会的作用。《乐记》继承并发展了这些思想，强调礼乐刑政四者并举，认为“礼以导其志，乐以和其声，政以一其行，刑以防其奸。礼乐刑政，其极一也，所以同民心而出治道也”。《乐记》成书后影响深远，司马迁《史记·乐书》大量承袭其文，历代正史之《乐志》或《音乐志》阐述雅乐宗旨时无不援引其观点，成为中国古典艺术精神与政治文化理想的重要源泉。 ——摘编自吴京津《〈乐记〉及其思想精义浅谈》 （1）根据材料并结合所学知识，概括《乐记》思想内容的主要特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析《乐记》对中国古代社会发展的作用。 【答案】（1）特点：具有承前启后的理论地位；强调音乐与伦理道德的结合；认为音乐能凝聚人心，重视音乐的社会功能；强调礼乐刑政相互配合，服务于治国安民。 （2）作用：推动了中国古代音乐美学的发展；扩大了儒家文化的影响；有利于社会的和谐稳定；推动了中国古典艺术的发展与传承；丰富了中国古代教育的内容。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求概括《乐记》思想内容的主要特点。需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料并结合所学知识，可以从理论地位、音乐与伦理道德的结合、音乐的社会功能、服务于治国安民等角度分析。 【小问2详解】 作用：本小问要求分析《乐记》对中国古代社会发展的作用。需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料并结合所学知识，可以从古代音乐美学的发展、儒家文化的影响、社会的和谐稳定、中国古典艺术的发展与传承、中国古代教育的内容等角度分析。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 五四运动爆发后，马克思主义在中国得到广泛传播，为中国共产党的创建准备了思想条件。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开，通过了党的第一个纲领，明确了实现共产主义的目标，标志着中国无产阶级有了自己坚强的战斗司令部。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史（第一卷）》 材料二 毛泽东在井冈山斗争中明确提出“工农武装割据”的重要思想，即在中国共产党领导下，把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。这一思想为农村包围城市、武装夺取政权道路的理论奠定了基础，标志着中国革命的正确方向。 ——摘编自《毛泽东选集》第一卷《中国的红色政权为什么能够存在？》 材料三 1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。会议集中全力解决当时具有决定意义的军事和组织问题，增选毛泽东为政治局常委，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，在极其危急的关头挽救了中国革命。 ——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党简史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出五四运动前后中国革命发生的变化。 （2）综合上述三则材料并结合所学知识，说明中国共产党是如何探索并逐步确立符合中国国情的革命道路的？ 【答案】（1）变化：领导力量由资产阶级转变为无产阶级；指导思想从三民主义（资产阶级民主主义思想）到以马克思主义为指导思想；领导力量从脱离群众到具有广泛的群众基础；革命目标从建立资产阶级政权到建立新民主主义国家，并逐渐进入社会主义；革命性质由旧民主主义革命转变为新民主主义革命。 （2）建党初期：致力于领导工人运动和城市武装斗争，但遭受挫折；井冈山时期：实践探索，工作重心从城市转向农村，建立农村革命根据地，开展土地革命，发展壮大革命力量；理论创新，在实践探索的基础上，发表一系列文章，创立“工农武装割据”理论，形成农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；遵义会议：开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，实现党的伟大历史转折，保障革命事业发展。 【解析】 【小问1详解】 变化：本小问要求指出五四运动前后中国革命发生的变化。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料并结合所学知识，可以从领导力量的变化、指导思想的变化、群众基础变化、革命目标的变化、革命性质的变化等角度分析。 【小问2详解】 说明：本小问要求说明中国共产党是如何探索并逐步确立符合中国国情的革命道路的。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料并结合所学知识，可以从建党初期的挫折、井冈山时期的实践探索和理论创新、遵义会议时期确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位等角度分析。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1962年，在法国的支持下，西非货币联盟成立，西非法郎为共同货币。1994年，西非货币联盟改组为“西非经济货币联盟”，除在货币和金融领域合作外，其还致力于促进人员、货物和资金的自由流动，促进一体化。2000年，西非经济货币联盟启动对外共同关税，在成员国之间逐步取消关税和非关税壁垒。 ——摘编自王慧芝曾爱平《拉美与非洲地区经济一体化比较：基于历史的考察》 材料二 拉共体是一个不包含美国和加拿大但涵盖拉美全部地区的一体化组织，优先着眼于地区政治合作，而且范围更加广泛。拉共体的主要任务包括：推动现有区域和次区域一体化组织在经贸、生产、社会、文化等领域的对话与合作，制定地区发展的统一议程；在涉拉共体重大问题上进行协调并表明成员国共同立场，对外发出“拉美声音”。例如，2014年的拉共体峰会表示，“反对将古巴列入美国国务院所谓的支持国际恐怖主义的国家名单”。拉共体由于排除了美国，一般被视为旨在取代现有的美国主导的美洲国家组织、减少美国在这一地区的影响力以及对拉美国家内部事务的干涉。 ——摘编自宋伟《冷战后美国的拉美一体化战略》 （1）根据材料并结合所学知识，比较西非与拉美一体化的差异。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析拉共体成立的历史意义。 【答案】（1）差异：西非：由法国支持；拉美：自发组织联合；西非：侧重货币和金融领域的合作；拉美：着眼于政治合作；西非：未以排斥外部大国为目标；拉美：明确将减少美国影响力作为重要目标 （2）历史意义：促进拉美地区经济发展；促进拉美内部团结，维护拉美地区共同利益；有利于提升拉美的国际地位；反对美国霸权，推动世界多极化；为发展中国家的区域合作提供了典范。 【解析】 【小问1详解】 差异：本小问要求比较西非与拉美一体化的差异。需要在阅读材料的基础上，通过划分层次、勾画关键词等方式，全面准确的概括。根据材料并结合所学知识，可以从有无支持国家；一体化侧重点；对待外部势力的态度等角度分析。 【小问2详解】 历史意义：本小问要求分析拉共体成立的历史意义。需要在阅读材料的基础上，通过划分层次、勾画关键词等方式，全面准确的概括。根据材料并结合所学知识，可以从拉美经济发展、维护共同利益、国际地位变化、多极化、对其他地区的示范作用、对美国霸权的冲击等角度分析。 20. 阅读材料，完成下列要求。 科技是人类的进步之光。从蒸汽机到电力，从互联网到人工智能，每一次技术跃迁都极大解放生产力、重塑生产生活、拓展人类文明边界，让世界互联互通。但技术变革亦是一把双刃剑。它在创造巨大福祉的同时，也带来多重挑战：数字鸿沟拉大区域与群体差距，算法偏见、隐私泄露等伦理风险凸显；传统行业就业结构被冲击；互联网平台垄断、技术滥用等问题。唯有坚持科技向善，才能趋利避害。 ——摘编自人民论坛《新技术下的生存哲学》 根据材料，围绕“技术变革的影响与治理”自行拟定论题，并结合世界近现代史知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】示例：技术变革是一把双刃剑，合理治理才能趋利避害 在世界近现代史上，以蒸汽机、电力和信息技术为标志的三次科技革命，极大的提高了社会生产力，推动了生产组织形式的变革，深刻地改变了人们的生活方式与社会结构，将整个世界紧密联系在一起。但技术变革在创造巨大物质财富的同时，也带来了深刻的社会阵痛：贫富分化和阶级对立加剧；工业化造成资源掠夺与环境污染；科技成果被用于殖民扩张；隐私泄露等伦理风险凸显；技术迭代远超制度调适能力，产生新的社会矛盾。 面对技术变革带来的机遇与挑战，各国应在充分利用科技成果的同时，通过完善立法、建立社会保障、加强国际合作、强化科技伦理约束等方式主动防范和化解各类风险。总之，技术变革既深刻的改变了人类社会的面貌，也带来了相应的挑战。只有坚持科技向善，推动技术与制度、观念同步发展，才能让技术更好的服务人类。 【解析】 【详解】本小题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“技术变革的影响与治理”自行拟定论题，并结合世界近现代史知识进行阐述。可以按照如下步骤进行分析： 第一步：根据材料“技术变革亦是一把双刃剑”“唯有坚持科技向善，才能趋利避害”可以提炼出论题：技术变革是一把双刃剑，合理治理才能趋利避害。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可以从三次科技革命一方面推动人类社会进步、提高社会生产力，另一方面则带来了明显的社会问题等角度分析，同时分析在技术变革的同时，各国如何解决科技发展带来的问题，实现趋利避害。 第三步：在充分论证的基础上进行总结提升。突出只有坚持科技向善，推动技术与制度、观念同步发展，才能让技术更好的服务人类。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高三年级二模考试历史 注意事项： 1.满分100分，考试时间75分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。 4.考试结束，只交答题卡。 第Ⅰ卷 （选择题48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 学者冯时提出，中华文明以“道德成人、知识立身、礼仪治世”为核心，其中道德体系形成于观象授时。韩建业则认为文明起源的标准应包括“综合文化实体”的起源、社会复杂化开端、复杂精神观念起源三个方面。两位学者的观点共同强调（ ） A. 中华文明起源受到地域文化限制 B. 道德体系是早期国家产生的主要标志 C. 农业经济与文明起源无直接关联 D. 文明认定需兼顾物质与精神双重维度 2. 司马迁在《史记》中首创民族史传体例，设立《匈奴列传》《西南夷列传》等篇章，将少数民族历史与汉族历史杂糅编入通史，明确提出各民族“同属黄帝子孙”。这一书写范式（ ） A. 宣扬了汉武帝时期的大一统成就 B. 否定先秦时期的华夏中心观念 C. 强化中华民族共同体的历史认同 D. 体现史书体例开始转向纪传体 3. 唐太宗在《贞观政要》中提出“不以求备取人，不以己长格物”的选人准则，并推行科举与举荐并行的选拔机制。这些做法主要反映了贞观时期（ ） A. 完全打破门第观念 B. 建立以考试为核心的官员选拔体系 C. 选才的务实与包容 D. 全面继承隋朝科举制度的各项内容 4. 北宋中期后，路级财政形成“漕（转运司）、宪（提点刑狱司）、仓（提举常平司）三司并立”的格局，三司职权交叉且互不统属，均直接对中央负责。这一制度设计的突出特点是（ ） A. 分权制约，防范地方权力集中 B. 权责统一，强化地方治理能力 C. 层级简化，地方的自主性增强 D. 分工明确，行政效率极大提升 5. 下图明代《南都繁会景物图》（局部）描绘了南京街市“西北两口皮货”“福广海味发客”“东西两洋货物俱全”等招幌，以及钱庄、当铺、酒楼、戏台等错落分布的景象。这一画卷折射出明朝中后期（ ） A. 传统的重农抑商政策被废除 B. 商业繁荣与长途贩运贸易发达 C. 商业发展出现新的经营方式 D. 地域性商帮与商业资本的集聚 6. 据《清史稿·职官志》载，理藩院下设六司，兼理刑名，“凡边远官司、番夷之讼，各从其俗，而以律例折衷之”。边疆地区重案要案，可由地方全案送理藩院审理。这反映出清代边疆治理的特点是（ ） A. 因俗而治与中央统辖相结合 B. 中央集权体制不断加强 C. 司法权独立于行政权和军权 D. 军事管控取代司法治理 7. 19世纪70年代，轮船招商局创办后“陆续在长江及沿海各口，开设航线”，“雇洋人担任船主、大副等职，教习驾驶与船舶维修”。其章程规定“股份一万两者，准派一人到局司事”每年所得利息，先提官利一分，后提办事者花红二成，其余八成按股均分”。以上信息说明洋务运动最能推动中国近代化的是（ ） A. 开通国内航线 B. 股份制与分红制 C. 雇佣洋匠任职 D. 官督商办的模式 8. 下图是1947年6月至12月人民解放军挺进中原的形势图，图中三路大军南下挺进中原。这一军事行动（ ） A. 表明国民党军队全面进攻被粉碎 B. 基本消灭国民党军队主力 C. 宣告了国民党在大陆统治的结束 D. 实现战争态势的重大转折 9. 下列表格内容为新中国成立初工人识字课本中的工人模范，据此可知，工人模范的建构（ ） 课文题目 模范人物 成长故事 《创造新纪录》 赵国有 创造新纪录的生产英雄，被提拔到中华全国总工会，担任生产部副部长 《孟泰仓库》 孟泰 鞍山市特等劳动模范，1954年当选为全国人民代表大会代表 《劳动英雄刘英源在“七一”大会上的讲话》 刘英源 曾在外国人办的工厂过着受压迫的生活。新中国成立后积极参加生产，改进生产方法，被评为劳动英雄，光荣加入了中国共产党，并被提拔为厂长 A. 是社会主义经济体系建立的结果 B. 迅速提高了工人识字水平 C. 开始改变了工人阶级的政治地位 D. 有利于树立正确价值导向 10. 中国共产党十三大报告指出：“私营经济是存在雇佣劳动关系的经济成分。但在社会主义条件下，它必然同占优势的公有制经济相联系……实践证明，私营经济是公有制经济必要的和有益的补充。”中共十三大关于私营经济的论述，最主要的突破在于（ ） A. 主张私营经济逐步过渡到单一的公有制 B. 强调私营经济雇佣性质已发生根本变化 C. 肯定了私营经济对社会生产发展的重要性 D. 认为私营经济可以成为社会主义经济基础 11. 希波战争（公元前499—前449年）期间，雅典和斯巴达曾联合抵抗波斯入侵。柏拉图后来追忆道：如果希波战争中希腊人失败，“希腊各城邦已混杂一团，其处境……被拆得七零八落，或者可怜地杂聚在一起。”这折射出希波战争（ ） A. 促成了雅典民主政治的繁荣 B. 推动了文明的交流与传播 C. 维护了希腊城邦的多元格局 D. 开启了希腊化时代的到来 12. 美洲阿兹特克文明的特征关键在于耕作区段的漂浮性和可移动性。帝国对于被征服地区，只限于缴纳贡赋，允许被征服地的人们用刀耕火种或围栏游耕从事生产。这反映出阿兹特克帝国（ ） A. 因地制宜实行直接统治 B. 保护被征服地区土地制度 C. 无力推广先进耕作技术 D. 扩张同时隐含分裂的风险 13. 中世纪，波兰和匈牙利贵族要求农民提供的劳动是一年义务劳动3至6天。新航路开辟后，贵族大幅度地将义务劳动时间增至每周1天。这一变化的原因是（ ） A. 资本原始积累推动农业经营方式变革 B. 市场需求激增刺激贵族扩大生产规模 C. 农奴制强化导致贵族对农民剥削程度加深 D. 贵族为应对货币贬值而扩大实物地租征收 14. 中世纪欧洲长期存在一种对体力劳动的偏见，认为改变物质形态的工作是“奴隶的”艺术，而仅靠头脑完成的工作是“自由的”艺术，实验和活体解剖因此受到轻视。17世纪，威廉·哈维通过解剖实验发现血液循环时，其研究方法被视为“离经叛道”。这一现象反映了（ ） A. 近代科学突破了宗教神学的束缚 B. 传统社会等级观念制约近代科学的发展 C. 体力劳动与脑力劳动的严重对立 D. 科学革命兴起推动思想解放和社会进步 15. 19世纪下半叶，欧洲资本输出重心从北美和澳大利亚转向亚洲和非洲。这些投资者普遍担忧资本安全，希望在这些投资地出现“文明的”行政管理，并且这种管理最好由他们各自的政府来实施。这从本质上反映了（ ） A. 资本输出是列强对外政策的出发点 B. 亚洲和非洲地区顽强的抵制商品输出 C. 西方文官制度有效提升了行政效率 D. 资本输出成为西方列强扩张的内驱力 16. 在1956年工人职员社会保障制度实施多年后，苏联从1964年开始实施集体农庄庄员社会保障制度。1969年起，集体农庄庄员退休年龄和工龄的要求与工人职员一致，之前集体农庄庄员退休年龄和工龄的要求比工人职员多5年。1971年，实施工人职员、集体农庄庄员统一的计算退休金的程序。这一系列调整主要反映了苏联（ ） A. 农业集体化弊端得到根本解决 B. 经济改革重心转向农村地区 C. 城乡居民的待遇逐步趋向平等 D. 社会保障体系实现全面覆盖 第Ⅱ卷 （非选择题52分） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 《乐记》是先秦时期的重要乐论专著，深刻总结了自周代以来的礼乐传统，明确提出“礼乐相济”的育人理念，强调“乐者，通伦理者也”“乐者，德之华也”。儒家历来重视音乐，孔子乐论涉及音乐的特征与功能，主张“兴于诗，立于礼，成于乐”；荀子著有《乐论》，提出“乐者，乐也，人情之所必不免也”，认为乐具有“合同”即凝聚社会的作用。《乐记》继承并发展了这些思想，强调礼乐刑政四者并举，认为“礼以导其志，乐以和其声，政以一其行，刑以防其奸。礼乐刑政，其极一也，所以同民心而出治道也”。《乐记》成书后影响深远，司马迁《史记·乐书》大量承袭其文，历代正史之《乐志》或《音乐志》阐述雅乐宗旨时无不援引其观点，成为中国古典艺术精神与政治文化理想的重要源泉。 ——摘编自吴京津《〈乐记〉及其思想精义浅谈》 （1）根据材料并结合所学知识，概括《乐记》思想内容的主要特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析《乐记》对中国古代社会发展的作用。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 五四运动爆发后，马克思主义在中国得到广泛传播，为中国共产党的创建准备了思想条件。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开，通过了党的第一个纲领，明确了实现共产主义的目标，标志着中国无产阶级有了自己坚强的战斗司令部。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史（第一卷）》 材料二 毛泽东在井冈山斗争中明确提出“工农武装割据”的重要思想，即在中国共产党领导下，把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。这一思想为农村包围城市、武装夺取政权道路的理论奠定了基础，标志着中国革命的正确方向。 ——摘编自《毛泽东选集》第一卷《中国的红色政权为什么能够存在？》 材料三 1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。会议集中全力解决当时具有决定意义的军事和组织问题，增选毛泽东为政治局常委，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，在极其危急的关头挽救了中国革命。 ——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党简史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出五四运动前后中国革命发生的变化。 （2）综合上述三则材料并结合所学知识，说明中国共产党是如何探索并逐步确立符合中国国情的革命道路的？ 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1962年，在法国的支持下，西非货币联盟成立，西非法郎为共同货币。1994年，西非货币联盟改组为“西非经济货币联盟”，除在货币和金融领域合作外，其还致力于促进人员、货物和资金的自由流动，促进一体化。2000年，西非经济货币联盟启动对外共同关税，在成员国之间逐步取消关税和非关税壁垒。 ——摘编自王慧芝曾爱平《拉美与非洲地区经济一体化比较：基于历史的考察》 材料二 拉共体是一个不包含美国和加拿大但涵盖拉美全部地区的一体化组织，优先着眼于地区政治合作，而且范围更加广泛。拉共体的主要任务包括：推动现有区域和次区域一体化组织在经贸、生产、社会、文化等领域的对话与合作，制定地区发展的统一议程；在涉拉共体重大问题上进行协调并表明成员国共同立场，对外发出“拉美声音”。例如，2014年的拉共体峰会表示，“反对将古巴列入美国国务院所谓的支持国际恐怖主义的国家名单”。拉共体由于排除了美国，一般被视为旨在取代现有的美国主导的美洲国家组织、减少美国在这一地区的影响力以及对拉美国家内部事务的干涉。 ——摘编自宋伟《冷战后美国的拉美一体化战略》 （1）根据材料并结合所学知识，比较西非与拉美一体化的差异。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析拉共体成立的历史意义。 20. 阅读材料，完成下列要求。 科技是人类的进步之光。从蒸汽机到电力，从互联网到人工智能，每一次技术跃迁都极大解放生产力、重塑生产生活、拓展人类文明边界，让世界互联互通。但技术变革亦是一把双刃剑。它在创造巨大福祉的同时，也带来多重挑战：数字鸿沟拉大区域与群体差距，算法偏见、隐私泄露等伦理风险凸显；传统行业就业结构被冲击；互联网平台垄断、技术滥用等问题。唯有坚持科技向善，才能趋利避害。 ——摘编自人民论坛《新技术下的生存哲学》 根据材料，围绕“技术变革的影响与治理”自行拟定论题，并结合世界近现代史知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $