4.1 采集数据 任务1 输入数据 同步作业2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块（下册）

2025—2026学年中职信息技术高教版基础模块下册 4.1 采集数据 任务1 输入数据 同步作业 一、单项选择题 1. 将纸质台账、纸质表单里的文字、数字信息，手动录入到电子表格单元格中的操作，专业名称是（） A. 数据输入 B. 数据分析 C. 数据图表化 D. 数据备份 2. 在Excel电子表格中，承载单个数字、文本、成绩、学号等基础录入内容的最小单元是（） A. 工作表 B. 单元格 C. 工作簿 D. 文件夹 3. 手动批量输入学生姓名、班级、籍贯这类内容时，在单元格中输入的数据类型属于（） A. 数值型数据 B. 文本型数据 C. 日期型数据 D. 公式型数据 4. 快速输入学生考试分数、身高体重、实训量化分值等可计算统计的内容，对应的数据类型是（） A. 文本型 B. 数值型 C. 图片型 D. 音频型 5. 输入身份证号、学号、手机号长串数字时，为避免尾数自动变乱码、格式出错，正确提前设置单元格格式为（） A. 常规格式 B. 文本格式 C. 数值格式 D. 日期格式 6. 录入数据过程中，输错单个字符想要快速删除光标前方错误内容，最常用的按键是（） A. 关机键 B. 空格键 C. Backspace退格键 D. 音量键 7. 规范批量输入班级台账数据时，正确的操作习惯是（） A. 一边聊天一边随手乱输 B. 对照原始单据逐行核对、精准录入 C. 凭空编造补齐空缺数据 D. 重复多次录入同一无效数据 8. 想要快速切换到下方相邻空白单元格，继续顺延输入下一条数据，首选操作是（） A. 按下回车键Enter B. 关闭软件重启 C. 刷新电脑桌面 D. 放大页面视图 9. 下列操作中，会直接导致输入的数据杂乱无序、后期无法正常统计的是（） A. 分类分区规范输入 B. 表头统一标注字段 C. 随意跨行跨列杂乱录入 D. 实时随手核对纠错 10.（提升题）批量导入外部学生档案数据完成快速输入，相比于纯手动逐字录入，最大优势是（） A. 速度快、一致性强、减少人工打字错误 B. 占用电脑内存更大 C. 必须手动重新改写所有内容 D. 只能输入少量简单数据 二、填空题 1. 任务1核心操作：把各类原始纸质、电子源头信息，规范填写到电子表格单元格中的过程，叫作________。 2. 输入日常姓名、地址、备注等文字类内容，统一归类为________型数据。 3. 输入成绩、数量、金额、身高体重等可计算数字，统一归类为________型数据。 4. 录入超长编号、证件号码前，必须提前把单元格设置为________格式，防止数据自动变形出错。 5. 数据输入全程要做到：不编造、不遗漏、不涂改，保证录入数据________、规范有效。 三、判断题 1. 数据输入时随便填、错了不用改，后期自动就能变成标准可用数据。（） 2. 单元格是电子表格里专门用来存放输入数据的基础最小格子单元。（） 3. 输入手机号、学号等长数字，直接用常规格式输入，不会出现任何格式问题。（） 4. 规范表头、按行按列依次输入，是数据输入的标准良好操作习惯。（） 5. 批量外部导入输入数据，既能提高效率，也能降低人工录入出错概率。（） 四、简答题 1. 中职课堂常用的数据输入方式，写出两种基础实操方法即可。 2. 简单区分：文本型输入数据和数值型输入数据，分别适合录入什么内容？ 3. 在输入身份证号、校园一卡通编号时，为什么要提前修改单元格格式？ 五、综合运用题 班级需要制作一份《全班实训课堂信息统计表》，需要手动输入每位同学的学号、姓名、实训实操得分、实训出勤日期四类信息。请你结合本节课任务1输入数据的全部知识点，写出完整的实操准备工作、分步输入操作流程，同时写清楚录入时需要避开的2个常见错误，保证表格数据规范可用。 参考答案 一、单项选择题参考答案 1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 10.A 二、填空题参考答案 1. 数据输入 2. 文本 3. 数值 4. 文本 5. 真实准确 三、判断题参考答案 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 四、简答题参考答案 1. 答：①手动键盘逐字、逐行对照原始单据录入数据；②合规导入外部已有电子台账文件，批量一键输入数据。 2. 答：文本型数据：适合输入姓名、班级、地址、备注、证件编号等不需要计算的文字、固定编码内容；数值型数据：适合输入考试成绩、实训分数、身高体重、统计数量等可以后期求和、排序、计算的数字内容。 3. 答：因为这类编号数字位数过长，直接常规输入会被软件自动篡改尾数、变成乱码、格式错乱；提前设置文本格式，能够完整保留原始编号，保证输入数据真实不变形，方便后期核对使用。 五、综合运用题参考答案 1. 前期准备工作：新建空白Excel电子表格，第一行统一规范制作表头，分别标注学号、姓名、实训实操得分、实训出勤日期；提前整理好全班纸质原始实训登记单，核对无误后备用，检查键盘设备可正常使用。2. 分步输入流程：第一步，选中对应单元格，先批量统一设置学号为文本格式，避免编号出错；第二步，按班级座位顺序逐行依次输入每位同学学号、姓名；第三步，对照纸质台账精准录入实训实操得分、出勤日期；第四步，每输入完一行即时核对一遍，全员录入完成后整体复查一遍全表数据。3. 需要避开的常见错误：一是不提前设置学号文本格式，导致长编号乱码失效；二是跨行跨列随意乱输、不按表头对应录入，造成台账数据错位混乱；三是不对照原始单据，随手编造实训分数，导致数据不真实。4. 收尾规范：全部核对无误后，保存文件并简单备份，完成本次数据输入全部任务。 学科网（北京）股份有限公司 $