10.1 增强遵纪守法意识 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

10.1 增强遵纪守法意识 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于法律与纪律的关系，说法正确的是（ ） A. 法律和纪律都具有强制性，违反后都要承担刑事责任 B. 纪律是法律的补充，法律是纪律的基础，二者相辅相成 C. 法律只约束公民的行为，纪律只约束职业从业者的行为 D. 违反纪律无关紧要，违反法律才需要承担相应责任 2. 中职生增强遵纪守法意识，最基础的要求是（ ） A. 熟练掌握所有法律条文，成为法律专家 B. 树立正确的权利与义务观念，自觉遵守校规校纪和法律 C. 敢于同违法违纪行为作斗争，不计个人安危 D. 只关注自身行为，不关心他人是否违法违纪 3. 下列行为中，属于违反法律的是（ ） A. 中职生上课迟到、早退，违反校规校纪 B. 职场人员上班迟到，违反单位规章制度 C. 故意损坏他人财物，数额较大 D. 不按时完成作业，违反班级纪律 4. 我国法律的本质是（ ） A. 维护少数人的利益，保障特权阶层的权益 B. 统治阶级意志的体现，我国法律是人民意志和利益的体现 C. 约束公民行为的工具，不保障公民的合法权益 D. 由国家领导人制定，随意修改和执行 5. 中职生在职业活动中，增强遵纪守法意识的核心意义在于（ ） A. 避免受到学校的批评教育 B. 维护职业秩序，保障自身和他人的合法权益 C. 获得更多的职业晋升机会 D. 迎合领导和同事的要求 6. 下列关于遵纪守法与职业道德的关系，说法错误的是（ ） A. 遵纪守法是职业道德的基本要求，职业道德是遵纪守法的延伸 B. 遵守职业道德必然会遵纪守法，无需额外学习法律知识 C. 违反法律的行为，一定违反了职业道德 D. 增强遵纪守法意识，有助于提升职业道德素养 7. 面对身边的违法违纪行为，中职生正确的做法是（ ） A. 视而不见，避免惹祸上身 B. 主动制止，必要时向有关部门举报 C. 参与其中，谋取个人利益 D. 嘲笑指责违法违纪者，不采取实际行动 8. 下列属于我国基本法律的是（ ） A. 《中学生守则》 B. 《中华人民共和国刑法》 C. 单位规章制度 D. 校规校纪 9. 中职生增强遵纪守法意识，应该做到（ ） ① 认真学习法律知识和职业纪律 ② 自觉遵守校规校纪和社会公德 ③ 树立权利与义务相统一的观念 ④ 无视法律和纪律，随心所欲 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 违反法律和纪律的区别在于（ ） A. 违反法律会受到处罚，违反纪律不会受到处罚 B. 法律的强制性比纪律更强，违反法律的后果更严重 C. 纪律是由国家制定的，法律是由单位制定的 D. 违反纪律的行为一定违反法律 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 遵纪守法的基本要求包括（ ） A. 学法懂法，增强法律意识 B. 守法用法，依法规范自身行为 C. 护法维权，维护法律权威 D. 无视法律，追求个人自由 12. 中职生在校园生活中，应遵守的纪律包括（ ） A. 课堂纪律 B. 宿舍纪律 C. 校园安全纪律 D. 考试纪律 13. 下列行为中，既违反法律又违反职业道德的是（ ） A. 医护人员收受贿赂，延误患者治疗 B. 会计人员伪造账目，偷税漏税 C. 中职生上课玩手机，违反课堂纪律 D. 商家销售假冒伪劣商品，欺骗消费者 14. 增强遵纪守法意识对中职生的意义在于（ ） A. 保障自身合法权益，避免受到不法侵害 B. 规范自身行为，养成良好的行为习惯 C. 为未来的职业发展奠定坚实基础 D. 维护社会秩序，促进社会和谐 15. 下列关于法律作用的说法，正确的是（ ） A. 法律具有规范作用，规范公民的行为 B. 法律具有保护作用，保护公民的合法权益 C. 法律具有强制作用，强制违法者承担相应责任 D. 法律没有任何作用，只是形式上的规定 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 16. 遵纪守法是公民的基本义务，也是中职生践行________________的基本要求。 17. 法律是由国家制定或认可，并由________________保证实施的行为规范。 18. 中职生增强遵纪守法意识，首先要做到________________，了解法律和纪律的具体要求。 19. 纪律是组织内部为维护秩序而制定的行为规则，具有________________和约束性。 20. 增强遵纪守法意识，要求中职生树立________________相统一的观念，自觉履行义务，依法行使权利。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 中职生只要不违反法律，违反校规校纪无关紧要。（ ） 22. 法律面前人人平等，任何人违反法律都要承担相应的法律责任。（ ） 23. 增强遵纪守法意识，只需要学习法律知识，不需要遵守职业纪律。（ ） 24. 职业道德是遵纪守法的重要补充，遵守职业道德有助于更好地遵纪守法。（ ） 25. 面对违法违纪行为，中职生能力有限，只能选择视而不见。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 26. 简述中职生增强遵纪守法意识的重要意义。 27. 中职生应该从哪些方面入手，增强自身的遵纪守法意识？ 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生王某在校园内，多次故意损坏校园公共设施，如打碎教室玻璃、破坏操场健身器材等，学校多次对其进行批评教育，要求其赔偿损失并改正错误，但王某拒不改正，认为“损坏点东西不算什么，又不违反法律”。后来，王某的行为被公安机关知晓，因其损坏公共财物数额较大，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，被处以罚款和警告处分，同时承担了全部赔偿责任。此时，王某才认识到自己的行为不仅违反了校规校纪，还触犯了法律。 结合上述材料，回答下列问题： （1）王某的经历说明了什么道理？（4分） （2）结合材料，谈谈中职生应如何正确区分违反校规校纪与违反法律的行为，增强遵纪守法意识。（6分） 29. 材料：某中职学校开展“遵纪守法，从我做起”主题教育活动，通过法律知识讲座、案例分析、模拟法庭等形式，向学生普及法律知识和职业纪律要求，引导学生树立遵纪守法意识。活动中，老师结合中职生的生活和未来职业发展，讲解了《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国劳动法》等相关法律知识，分析了中职生在校园和未来职业中可能遇到的违法违纪案例，让学生深刻认识到遵纪守法的重要性。 结合上述材料，回答下列问题： （1）结合材料，分析中职学校开展遵纪守法主题教育活动的意义。（4分） （2）作为中职生，你认为应该如何将遵纪守法意识融入校园生活和未来的职业发展中？（6分） 参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.A 10.B 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABD 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（每空2分，共20分） 16. 职业道德 17. 国家强制力 18. 学法懂法 19. 自觉性 20. 权利与义务 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.× 五、简答题（每小题5分，共10分） 26. ① 是中职生履行公民基本义务的体现，有助于维护社会秩序和公共利益；（2分）② 能规范自身行为，养成良好的行为习惯，避免违法违纪；（1分）③ 能保障自身合法权益，避免受到不法侵害；（1分）④ 为未来职业发展奠定基础，助力成为合格的职业从业者。（1分） 27. ① 认真学习法律知识和校规校纪、职业纪律，了解行为规范要求；（1分）② 树立正确的权利与义务观念，自觉履行义务，依法行使权利；（1分）③ 从小事做起，自觉遵守校园和社会规则，养成遵纪守法的习惯；（1分）④ 主动接受教育和监督，虚心改正自身的不良行为；（1分）⑤ 敢于同违法违纪行为作斗争，维护法律和纪律的权威。（1分） 六、材料分析题（每小题10分，共20分） 28.（1）说明了违反校规校纪的行为如果不及时改正，可能会发展为违反法律的行为；（2分）中职生要增强遵纪守法意识，不仅要遵守校规校纪，还要树立法律意识，自觉遵守法律，避免因小失大。（2分） （2）① 明确校规校纪与法律的区别和联系，校规校纪是学校制定的行为规则，法律是国家制定的行为规范，违反校规校纪会受到学校处分，违反法律会承担法律责任；（2分）② 树立底线意识，明确哪些行为是违反校规校纪的，哪些行为是违反法律的，坚决不触碰法律红线；（2分）③ 主动接受学校的教育和监督，及时改正自身的不良行为，从遵守校规校纪做起，逐步增强法律意识，做到遵纪守法。（2分） 29.（1）① 有助于中职生普及法律知识和职业纪律要求，增强遵纪守法意识；（2分）② 能引导中职生树立正确的法治观念，规范自身行为，养成良好的行为习惯；（1分）③ 能为中职生未来的职业发展和人生道路奠定坚实的法治基础，助力成为合格的公民和职业从业者。（1分） （2）① 校园生活中，自觉遵守课堂纪律、宿舍纪律、考试纪律等校规校纪，尊敬师长、团结同学，不做违反校规校纪的事；（2分）② 认真学习法律知识，积极参与法治教育活动，提升自身的法律素养；（2分）③ 未来职业中，自觉遵守职业纪律和相关法律规定，坚守职业道德底线，依法履行岗位职责，不做违法违纪的行为，维护职业秩序和自身权益。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $