内容正文:
2025年春学期一年级数学自主练习【20250416】
等第:
一、计算题。(共6分)
1. 直接写出得数。
9+6= 68-8= 60+7= 15-8=
20+40= 16-8= 5+7= 57-50=
12-9+8= 26-20+7= 4+9-5= 18-9-3=
【答案】
15;60;67;7
60;8;12;7
11;13;8;6
二、填空题。(每空1分,共40分)
2. 看图写数。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 49 ②. 96 ③. 25
【解析】
【分析】图中有4个十和9个一,合起来是49;
十位上有几个珠子表示十位上是几,个位上有几个珠子表示个位上是几,据此写数;
图中有2个十和5个一,合起来是25。
【详解】
3. 59是由( )个十和( )个一组成的,与它相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 5 ②. 9 ③. 58 ④. 60
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位、十位,十位是几就有几个十,个位是几就有几个一。与它相邻的数是它前边的一个数和它后边的一个数,根据1,2,3…56,57,58,59,60,61…找到对应的数。
【详解】59是由5个十和9个一组成的,与它相邻的两个数是58和60。
4. 78比( )大1,比( )小1。
【答案】 ①. 77 ②. 79
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
34( )43 16-8( )14-7 9个一( )3个十
58( )81 86-6( )8 55-5( )55-50
【答案】 ①. < ②. > ③. < ④. < ⑤. > ⑥. >
【解析】
【分析】整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位;
含有算式的题,分别算出括号左右两边的得数,再比较大小即可。
【详解】由分析可得:
34与43都是两位数,34十位上的数3小于43十位上的数4,所以34<43;
16-8=8,14-7=7,因为8>7,所以16-8>14-7;
9个一是9,3个十是30,因为9<30,所以9个一<3个十;
58和81都是两位数,58十位上的数5小于81十位上的数8,所以58<81;
86-6=80,因为80>8,所以86-6>8;
55-5=50,55-50=5,因为50>5,所以55-5>55-50。
6. 数一数,填一填。
( )个,( )个,( )个,( )个。
【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 4 ④. 3
【解析】
【分析】观察图片,分别数出正方形、长方形、圆和三角形的个数,依次填入括号内即可。
【详解】数一数可知:
2个,4个,4个,3个。
7. 在括号里填上合适的数。
75>( ) 51<( ) ( )+6=13 ( )-4=64 12-( )=75-70
【答案】 ①. 74 ②. 52 ③. 7 ④. 68 ⑤. 7
【解析】
【分析】第1、2小题考查数的大小比较,找比75小的数,可以从75往前数,找比51大的数,可从51开始往后数;
第3、4、5小题可根据加、减法各部分之间的关系解题,即加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数;被减数-减数=差,被减数-差=减数,减数+差=被减数,据此来解答即可。
【详解】1、要找比75小的数,我们可以从75开始往前数,74、73、72、71等,这里我们可以选择74;
2、要找比51大的数,比51大的数有很多,我们可以从51开始往后数,52、53、54、55等,这里我们可以选择52;
3、根据和-一个加数=另一个加数,和是13,一个加数是6,那么另一个加数是:13-6=7;
4、根据减数+差=被减数,减数是4,差是64,那么被减数就是:4+64=68;
5、先计算出75-70的结果,75-70=5,此时式子变为12-( )=5,再根据被减数-差=减数,被减数是12,差是5,所以减数是:12-5=7。
8. 找规律填数。
(1)20,25,30,( ),40,( )。
(2)88,86,( ),( ),80。
(3)
【答案】(1) ①. 35 ②. 45
(2) ①. 84 ②. 82
(3)(最后一组最下面3个数答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)从20开始5个5个往后数;
(2)从88开始2个2个往前倒数;
(3)3+5=8,5+6=11,8+11=19通过计算可知下面两个数的和等于上面的数,据此填空。
【小问1详解】
20,25,30,35,40,45。
【小问2详解】
88,86,84,82,80。
【小问3详解】
16-9=7,7-5=2;
15-8=7,想7的分成,7=1+6,8-6=2。
填数略。(最后一组最下面3个数答案不唯一)
9. 小明摘了15个桃子,小亮摘了8个桃子。小亮至少还要摘( )个桃子才能超过小明。
【答案】8
【解析】
【分析】小亮摘的桃子数量要超过小明,则要比小明摘的数量也就是15个多,因为是“至少”,所以比15要多1个,即用小明摘的个数减去小亮摘的个数,求出他们相差几个,然后加1个,即是小亮至少还要摘的桃子数量且能超过小明。
【详解】15-8+1
=7+1
=8(个)
所以小亮至少还要摘8个桃子才能超过小明。
10.
(1)上面的数中,( )比68大得多,( )比68小一些,最小的两位数是( )。
(2)上面的数中,和70最接近的是( )。
(3)把上面各数按从大到小的顺序在横线上排列。
( )>( )>( )>( )>( )>( )。
【答案】(1) ①. 90 ②. 59 ③. 25
(2)68 (3) ①. 90 ②. 73 ③. 68 ④. 59 ⑤. 25 ⑥. 9
【解析】
【分析】(1)比68大得多的数,就是与68相差很大的数,90与68相差22,所以90符合要求;比68小一些,就是与68相差很小的数,59与68相差9,所以59符合要求;根据整数的比较大小方法:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数大,最高位上的数相同,就比较下一位,依次类推,据此找出最小的两位数。
(2)和70最接近的数,就是与70相差最小的数,题中68与70相差2,所以68符合要求。
(3)根据整数的比较大小方法:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数大,最高位上的数相同,就比较下一位,依次类推。
【小问1详解】
上面的数中,90比68大得多,59比68小一些,最小的两位数是25。
【小问2详解】
上面的数中,和70最接近的是68。
【小问3详解】
把上面各数按从大到小的顺序为:
90>73>68>59>25>9.
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
11. 计算12-4时,和下图表示的思考过程相同的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】计算12-4时,表示的思考过程是:把12个篮球分成10和2,先用10个减去4个,剩余6个,再与另外的2个相加,即得到8个,据此选择即可。
【详解】由分析可知:
计算的思考过程是:把12分成10和2,先计算10-4=6,再用6+2=8。与图中的思考过程相同。
故答案为:C
12. 下面每组的两个图形,不能拼成正方形的是哪一组?( )
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】正方形是正正方方的, 四个角都是直角,据此拼一拼。
【详解】A.如图,可以拼成正方形:;
B.如图,可以拼成正方形: ;
C.如图,两个正方形只能拼成长方形:。
13. 如图,课间两名小朋友玩猜数游戏,这个两位数可能是( )。
A. 62 B. 84 C. 40
【答案】C
【解析】
【分析】大一些表示大的量不是很多;小得多表示差距很大。逐一分析每个选项即可。
【详解】A.62比30大了32,属于“大得多”,不符合“大一些”;
B.84比90小6,属于“小一些”,不符合“小得多”;
C.40比90小50,属于“小得多”;同时只比30大10,正好是“大一些”,符合题意。
这个两位数可能是40。
14. 下面可以用“16-8”解决的问题是( )。
A. 小明昨天吃了8块巧克力,今天吃了16块巧克力,一共吃了多少块巧克力?
B. 停车场原来有16辆车,开走了8辆,还剩多少辆?
C. 弟弟植了8棵树,再植16棵树就和哥哥一样多了,哥哥植了多少棵树?
【答案】B
【解析】
【分析】“16-8”表示从总数16中减去一部分,求剩下的部分,据此分析各选项。
【详解】A.小明昨天吃了8块巧克力,今天吃了16块巧克力,求一共吃了多少块巧克力,用加法计算,列式为8+16;
B.总数是16辆,开走了8辆,用总数-开走的=剩下的,列式为:16-8;
C.弟弟植了8棵树,再植16棵树就和哥哥一样多了,弟弟植树数量+16棵=哥哥植树数量,列式为:16+8。
15. 下图是百数表的一部分,○代表的数是( )。
A. 17 B. 27 C. 38
【答案】A
【解析】
【分析】百数表中,相邻的两个数,左边这个数比右边这个数小1,右边这个数比左边这个数大1;上边这个数比下边这个数小10,下边这个数比上边这个数大10,由此解答。
【详解】28-10=18;
18-1=17;
即
○代表的数是17。
四、按要求做一做。(共12分)
16. 在下面的方格纸上画一个长方形,一个正方形和一个三角形。
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边;三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。
【详解】图略。
17. 请你帮笑笑整理下面的生字卡片。
(1)按卡片的形状分。
(2)按生字的部首分。
心
( )张
( )张
( )张
【答案】(1)3;2;3;
(2)3;3;2
【解析】
【分析】(1)正方形有四条边、四个角,四条边一样长,三角形有三条边,三个角,圆是曲线围成的图形,据此分类即可;
(2)根据生活经验,分清每个字的部首,再进行分类即可。
【详解】(1)
(2)心:想、忘、思
:没、清、江
:钟、钱
心
(3)张
(3)张
(2)张
五、填表。(每空2分,共6分)
18. 填表。
原有
卖出
还剩
16个
( )个
9个
( )个
8个
7个
11个
3个
( )个
【答案】7;
15;
8
【解析】
【分析】篮球原有16个剩9个,用减法算出卖出几个;羽毛球卖出8个剩7个,用加法算出原有几个;文具盒原有11个卖出3个,用减法算出还剩几个。
【详解】(个)
(个)
(个)
原有
卖出
还剩
16个
(7)个
9个
(15)个
8个
7个
11个
3个
(8)个
六、看图列算式。(每题3分,共6分)
19. 看图列算式。
(个)
【答案】13-7=6
【解析】
【分析】总数-右边数量=左边数量。
【详解】已知总数和部分,求另一部分,用减法计算,列式为:13-7=6(个)。
20. 看图列算式。
(元)
【答案】2+20=22
【解析】
【分析】将乒乓球和乒乓球拍的价钱相加即可。
【详解】2+20=22(元)
七、解决问题。(每题4分,共20分)
21. 造纸术是我国古代的四大发明之一。造纸术传承人刘叔叔上午一共制作了13张纸,已经晒好了4张,还剩几张纸没有晒?
(张)
【答案】13-4=9;9张
【解析】
【分析】纸总数-已经晒好的=还剩下的。
【详解】13-4=9(张)
答:还剩9张纸没有晒。
22. 她们一共做了多少朵纸花?
(朵)
【答案】(朵)
【解析】
23. 两人一共有多少张画片?
(张)
【答案】9+40=49;49张
【解析】
【分析】用加法把小军的画片数量与小芳的画片数量加起来,求出和,就是一共的画片数量。
【详解】9+40=49(张)
答:两人一共有49张画片。
24.
(1)小兔和小羊一共有多少只?
(只)
(2)小狗中白色的有9只,其余全是黑色的,黑色的小狗有多少只?
(只)
【答案】(1)6+8=14;14只
(2)11-9=2;2只
【解析】
【分析】(1)根据题意,求小兔和小羊一共有多少只,用加法计算,用小兔的只数加上小羊的只数,即可解答。
(2)根据题意,小狗有11只,其中白色的有9只,其余全是黑色的,求黑色的小狗有多少只,用减法计算,用总只数减去白色的只数,即可解答。
【详解】由分析可得:
(1)6+8=14(只)
答:小兔和小羊一共有14只。
(2)11-9=2(只)
答:黑色的小狗有2只。
25. 买两种水果,最少要多少元?最多要多少元?
最少:(元)
最多:(元)
【答案】7元;17元
3+4=7
8+9=17
【解析】
【分析】要使花费最少,需从四种水果中选择价格较低的两种水果,观察图片可知,苹果和橘子价格较低,将它们的价格相加即可;
要使花费最多,需从四种水果中选择价格较高的两种水果,观察图片可知,菠萝和葡萄价格较高,将它们的价格相加即可。
【详解】根据分析可知:
图片中苹果和橘子价格较低,将它们相加。
最少:3+4=7(元)
图片中菠萝和葡萄价格较高,将它们相加。
最多:8+9=17(元)
答:最少要7元,最多要17元。
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2025年春学期一年级数学自主练习【20250416】
等第:
一、计算题。(共6分)
1. 直接写出得数。
9+6= 68-8= 60+7= 15-8=
20+40= 16-8= 5+7= 57-50=
12-9+8= 26-20+7= 4+9-5= 18-9-3=
二、填空题。(每空1分,共40分)
2. 看图写数。
( ) ( ) ( )
3. 59是由( )个十和( )个一组成的,与它相邻的两个数是( )和( )。
4. 78比( )大1,比( )小1。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
34( )43 16-8( )14-7 9个一( )3个十
58( )81 86-6( )8 55-5( )55-50
6. 数一数,填一填。
( )个,( )个,( )个,( )个。
7. 在括号里填上合适的数。
75>( ) 51<( ) ( )+6=13 ( )-4=64 12-( )=75-70
8. 找规律填数。
(1)20,25,30,( ),40,( )。
(2)88,86,( ),( ),80。
(3)
9. 小明摘了15个桃子,小亮摘了8个桃子。小亮至少还要摘( )个桃子才能超过小明。
10.
(1)上面的数中,( )比68大得多,( )比68小一些,最小的两位数是( )。
(2)上面的数中,和70最接近的是( )。
(3)把上面各数按从大到小的顺序在横线上排列。
( )>( )>( )>( )>( )>( )。
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
11. 计算12-4时,和下图表示的思考过程相同的是( )。
A. B. C.
12. 下面每组的两个图形,不能拼成正方形的是哪一组?( )
A. B. C.
13. 如图,课间两名小朋友玩猜数游戏,这个两位数可能是( )。
A. 62 B. 84 C. 40
14. 下面可以用“16-8”解决的问题是( )。
A. 小明昨天吃了8块巧克力,今天吃了16块巧克力,一共吃了多少块巧克力?
B. 停车场原来有16辆车,开走了8辆,还剩多少辆?
C. 弟弟植了8棵树,再植16棵树就和哥哥一样多了,哥哥植了多少棵树?
15. 下图是百数表的一部分,○代表的数是( )。
A. 17 B. 27 C. 38
四、按要求做一做。(共12分)
16. 在下面的方格纸上画一个长方形,一个正方形和一个三角形。
17. 请你帮笑笑整理下面的生字卡片。
(1)按卡片的形状分。
(2)按生字的部首分。
心
( )张
( )张
( )张
五、填表。(每空2分,共6分)
18. 填表。
原有
卖出
还剩
16个
( )个
9个
( )个
8个
7个
11个
3个
( )个
六、看图列算式。(每题3分,共6分)
19. 看图列算式。
(个)
20. 看图列算式。
(元)
七、解决问题。(每题4分,共20分)
21. 造纸术是我国古代的四大发明之一。造纸术传承人刘叔叔上午一共制作了13张纸,已经晒好了4张,还剩几张纸没有晒?
(张)
22. 她们一共做了多少朵纸花?
(朵)
23. 两人一共有多少张画片?
(张)
24.
(1)小兔和小羊一共有多少只?
(只)
(2)小狗中白色的有9只,其余全是黑色的,黑色的小狗有多少只?
(只)
25. 买两种水果,最少要多少元?最多要多少元?
最少:(元)
最多:(元)
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