天津河西区2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题

高一年级历史（一） 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。第I卷1至7页，第II卷7至8页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共40题，每题2分，共80分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．两河流域、尼罗河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域是人类文明的重要发祥地。究其原因，大河流域适合 A．商品交换 B．游牧生活 C．农业发展 D．文明扩展 2．公元前3500年左右，两河流域产生了最初的文明。该文明出现了楔形文字和目前所知最早的史诗《吉尔伽美什》。这一文明是 A．古代西亚文明 B．古代印度文明 C．古代希腊文明 D．古代罗马文明 3．现藏于大英博物馆的罗塞塔石碑，碑文为托勒密五世诏书，分别用古埃及象形文字、世俗体文字和希腊文三种文字刻写。这能够反映 A．文化隔阂的消除 B．文字失传的因素 C．文明之间的交流 D．文学繁荣的表现 4．生长于尼罗河三角洲一带的莎草，经过当地人加工后，成为地中海地区最流行的书写材料。“当地人”指 A．古巴比伦人 B．古希腊人 C．古腓尼基人 D．古埃及人 5．人类在迈向文明的过程中创造了不同的文明成就。古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》，古埃及建造了金字塔，古印度发明了“0”，古希腊实行了民主政治等。这体现了古代世界文明的 A．共同特征 B．多元面貌 C．相互交流 D．向外扩展 6．考古发现，波斯帝国时期修建的皇家大道沿线驿站，既使用波斯官方文字，也保留巴比 伦、埃及等地的书写系统；各地神庙既供奉波斯主神，也允许当地神祇崇拜。这直接反映出波斯帝国 A．秉持文化多元与包容 B．建立完善的官僚体系 C．推行全国性文化统一 D．实行严格的政教合一 7．有史学家评论道：西罗马帝国灭亡后，东罗马继续存在与发展。这个帝国，名义上是罗马帝国正统的延续，但逐渐希腊化了。它有帝国之名，却不断丧失土地，沦落为一个以君士坦丁堡为中心的地方势力。这个帝国又称 A．赫梯帝国 B．拜占庭帝国 C．波斯帝国 D．俄罗斯帝国 8．据统计，印度高等院校中，学生选择自然科学的比例只有20%，只有5%的学生选择工程技术专业，仅1%的学生选择农业专业。许多科学家也重视劳心产业，认为劳力产业比较“低贱”。造成这些现象的根源是 A．庄园采邑制度 B．封君封臣制度 C．古代种姓制度 D．中央集权制度 9．世俗国王既依附于教会，又试图摆脱教会的束缚。同时，他们又用契约的方式维护着支离破碎的封建体系，甚至出现“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。以上现象出现在 A．中古时期的亚洲 B．中古时期的非洲 C．中古时期的美洲 D．中古时期的欧洲 10．西欧城市兴起后，为抵制封建贵族与教会的掠夺，选择了支持封建王权，而封建王权则赐给城市自由贸易乃至自治的特权。城市与封建王权的这一关系明显地体现了双方 A．共同镇压无产阶级 B．合作复兴古典文化 C．互相支持反对教会 D．共同反对君主专制 11．阿拉伯人通过扩张，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。市场上有从中国运来的瓷器、丝绸、麝香，从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴，从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。据此可知阿拉伯帝国 A．在东西方贸易中扮演重要角色 B．在鼎盛时期政治稳定社会安定 C．创造了领先世界的阿拉伯文化 D．主导和垄断了东西方所有商路 12．古代某一文明兴起于今南部非洲地区，11世纪末班图人建立了国家，14—15世纪进入鼎盛时期，其遗址由石块垒砌而成。该国家是 A．津巴布韦 B．桑给巴尔 C．阿克苏姆 D．阿兹特克 13．在世界历史发展进程中，欧洲、非洲、亚洲和美洲人都创造了灿烂的文明，共同推动了人类社会的进步。其中，发明了独特的文字、采用20进制、知道“零”的概念的是 A．亚洲地区的阿拉伯人 B．美洲地区的玛雅人 C．欧洲地区的古希腊人 D．非洲地区的马里人 14．10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。约12世纪中叶，欧洲的学生和教师组织了学术行会，并说服政权当局颁发特许状，以保护学校的权利。这些行会促进了教会学校向大学的转变。到13世纪末，大学已经在罗马、牛津、剑桥以及欧洲的其他城市中纷纷出现了。这表明 ①行会是维护庄园秩序的机构 ②欧洲城市发展推动了大学的兴办 ③中古欧洲文化教育逐步发展 ④文艺复兴严重冲击了教会的权威 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．早在7000年前，生活在安第斯山脉的人已经开始种植马铃薯，后来还在该地建造了马丘比丘城。他们创造了（ ） A．古代印度文明 B．克里特文明 C．古代埃及文明 D．印加文明 16．他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一，他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。他组建了一个法典编纂委员会，把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成了（ ） A．《十二铜表法》 B．《摩诃婆罗多》 C．《查士丁尼法典》 D．《一千零一夜》 17．下图为15—16世纪的奥斯曼帝国疆域图。下列关于该帝国的表述，正确的是 A．帝国兴起于阿拉伯半岛，信仰为伊斯兰教 B．地跨亚非欧三洲，控制着连接欧亚的商路 C．都城为巴格达，是东西方交流的重要中心 D．将中国的造纸术、印度的数字等传入欧洲 18．伊凡四世登基之初，有人向他进献的书籍记载了奥斯曼帝国征服拜占庭的情况。书中说由于拜占庭贵族们的自私和对国家不忠，使得皇帝无法抵抗入侵；奥斯曼君主则按照功勋而非血统选拔官员和将领，并采取严厉的手段立威施政。伊凡四世执政措施中，集中体现上述内容的是 A．臣属于蒙古金帐汗国 B．没收教会的全部土地 C．巩固和强化中央集权 D．打开国门向西方学习 19．英国史学家奈杰尔·克里夫在其著作中对某位航海家在15世纪的一次航海活动作出了评价：“这次探险的航程极富戏剧性，人们花了两年时间与大海搏斗，与家乡失去联系，唯一的依靠就是基督教信仰，有时候连续三个月看不到任何陆地的影子，他们进入印度洋后情况变得更糟，没有地图，也没有任何已知信息。”据此可知，这次航海活动 A．完成了首次全球航行 B．发现了非洲最南端的海角 C．实现了与印度的直航 D．开辟了通往美洲的新航路 20．新航路开辟后，欧洲人大量移民美洲，亚欧大陆的牲畜、水果引入美洲，美洲特产流入世界各地。同时，欧洲人也将疾病病原体带入美洲和大洋洲。上述现象说明 A．殖民掠夺残酷无情 B．先进思想观念传入美洲 C．世界走向整体发展 D．资本主义制度不断扩展 21．《鲁滨逊漂流记》描写了主人公热衷于出海闯荡，搭载别人的船前往非洲几内亚，用低买高卖沙金的方法赚了钱后在巴西开起了种植园。由于缺少劳动力，他决定和朋友出海干一票大的来解决这个问题。据此推测，“干一票大的”应指 A．开展丝银贸易 B．开辟新航路 C．进行奴隶贸易 D．建立殖民地 22．新航路的开辟加速了资本主义发展，其集中表现为 A．资产阶级人数剧增 B．资本原始积累速度加快 C．雇佣劳动力的增多 D．封建庄园主进一步发展 23．但丁《神曲》中的人物都是活的，是有血肉的，他们已与中世纪文学中的刻板人物完全不同了。这种“不同”是由于 A．西欧庄园的建立 B．文艺复兴的兴起 C．封建神学的发展 D．世界市场的形成 24．马丁·路德说，世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。无论什么人，不管他是教皇、主教，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。据此可知，宗教改革 A．质疑上帝的至高无上 B．批判封建君主专制 C．挑战罗马教廷的权威 D．提倡“因行称义” 25．16至17世纪，欧洲的自然科学取得重大突破，史称“科学革命”。其重要意义在于 A．削弱了封建统治的精神支柱 B．肯定了人的价值和尊严 C．适应了资本主义生产的需要 D．表达了资产阶级的诉求 26．认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争的近代启蒙思想家是 A．康德 B．休谟 C．洛克 D．亚当·斯密 27．一位同学进行知识整理时绘制了时间轴，如下图示。他整理的主题是 A．荷兰崛起的历程 B．英国王权的演变 C．法国王权的强化 D．美国法制的完善 28．大型纪录片《公司的力量》中有这样一句解说词：美国独立后，州际贸易由美国中央政府管理，各州政府则继续保留管控公司的权力。上述现象的法律依据源于《1787年宪法》规定 A．确立“三权分立”原则 B．美国是联邦制国家 C．美国是实行共和制国家 D．奉行中央集权原则 29．拿破仑在意大利统治了14年之久，在各地强迫实行《拿破仑法典》，使旧式的错综复杂的法律体系简化，所有公民不分贫富贵贱，在法律面前一律平等。这表明拿破仑战争 A．稳定了法国的社会秩序 B．导致了拿破仑帝国的覆亡 C．得到欧洲各民族的拥护 D．客观上扫荡欧洲封建势力 30．第一次工业革命是人类历史上具有划时代意义的重大事件。它始于（ ） A．机器制造业 B．棉纺织业 C．交通运输业 D．采矿冶金业 31．如下图所示，1830年后英国煤产量迅速增长，其原因是 A．蒸汽机的广泛应用 B．珍妮纺纱机的推广 C．发电厂的广泛建立 D．内燃机的广泛应用 32．《全球通史》中说：“铁路和汽船有效的将大批大批的人运过海洋和大陆……19世纪20年代中，总共才有14.5万人离开欧洲，19世纪50年代中，有大约260万人离开欧洲，而在1900年间，移民人数高达900万，也就是每年有近100万移民。”导致这一现象出现的主要原因是 A．经济危机的发生 B．进行早期殖民扩张 C．工业革命的推进 D．铁路和汽船的出现 33．表119世纪中后期英格兰部分地区女性识字人数比例 年份（年） 诺福克（%） 苏福克（%） 1839—1845 50 48 1870 76 78 1895 91 91 对表1信息理解正确的是 A．英国政府大力投资女子教育 B．男女平等观念成为社会主流 C．英格兰妇女的政治地位提高 D．教育变革顺应了工业化需求 34．美国史学家帕尔默认为，内战后，美国形成了一种观念：美国不是由各成员州组成的，而是由一个不可改变的团结在一起的人民组成的民族国家。意在说明美国内战 A．废除了奴隶制度 B．解决了社会的根本矛盾 C．巩固了国家统一 D．促进了经济的迅速发展 35．在近代资本主义制度确立过程中，完成统一的同时又走上资本主义道路的国家是 A．英国 B．德国 C．法国 D．俄国 36．有西方观察家发现：日本从一个封建、农业社会转变为工业化、技术先进的社会，只用了略超过半个世纪的时间。这一“社会转变”的完成主要得益于 A．大化改新 B．幕府政治 C．庄园经济 D．明治维新 37．工业革命时期，英国运河网络的修建日益完善，南来北往的时间缩短，为工作之余的长远距离旅游和休闲提供了可能。这使当时的城市民众从思想上摆脱原有的“沉默”和固守于一个地区的传统观念。这主要反映出 A．汽船是出行的主要方式 B．工业化助推了享乐风气 C．工业革命影响社会生活 D．社会贫富差距日益缩小 38．1851年英国工程师罗伯茨回忆说，“（1824年海德纺纱工人）罢工持续了三个月。当时，为了能够让纺纱机自动运转，一整个棉纺业雇主的代表团都亲自等候，他们要求我将注意力转向纺纱”“机器一旦被制造出来，（雇主们）就会认为他们的目的已经达到了，也就是说，他们随时能用机器对工人施以惩罚”。据此可知，雇主们意在 A．通过发明机器推动工业革命 B．建立同盟以镇压工人运动 C．推行工厂制度提高生产效率 D．利用新技术应对工人罢工 39．《共产党宣言》自1848年问世以来，已有二百多种文字，出版了一千多个版本，发行量达几千万册，是全世界传播时间最长、流传领域最广、发行数量最大的政治性文献。《共产党宣言》这种恒久的生命力源自于 A．马克思和恩格斯个人政治智慧 B．其基本原理符合社会发展规律 C．欧美资本主义世界的不断衰落 D．科学社会主义运动的蓬勃发展 40．“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽。”材料实际上是说巴黎公社 A．是无产阶级专政的一次伟大尝试 B．建立了世界上第一个社会主义国家 C．建立了工农联盟的新型政治制度 D．是在马克思主义理论指导下的革命 第Ⅱ卷 注意事项： 1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2．本卷共2题，第41题10分，第42题10分，共20分。 41．（10分）西方人文主义的发展为资产阶级革命提供了思想和理论支持。阅读材料，回答问题。 材料一 “本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。” ——【法】伏尔泰 “一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验……要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。” ——【法】孟德斯鸠《论法的精神》 “当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏，而打破它时，他们就做得更对。” ——【法】卢梭《社会契约论》 （1）根据材料一，概括启蒙思想家的主张，并结合所学分析启蒙运动对近代历史发展的积极影响。（5分） 材料二 众议院人数及直接税税额，应按联邦所辖各州的人口数目比例分配，此项人口数目的计算法，应在全体自由人民——包括订有契约的短期仆役，但不包括未被课税的印第安人，数目之外，再加上所有其他人口之五分之三。注：宪法中所称的“人”是“man”不包括“woman”，而“其他人”（other persons）实际上指黑人和奴隶。 ——1787年《美国宪法》 （2）根据料二并结合所学知识，指出1787年宪法所规定的美国政体，并分析该宪法的局限性。（5分） 42．（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但是并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代化的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。 ——恩格斯 材料二 不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着高昂的仪器和训练有素的科学家，取代了孤独的发明家和阁楼作坊。 ——《全球通史：1500年以后的世界》 （1）根据材料一，概括第一次工业革命的作用。根据所学知识，分析第一次工业革命在英国发生的背景。（6分） （2）根据材料二，指出第二次工业革命的突出特点。结合所学知识，列举第二次工业革命的主要科技成就。 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一年级历史（一）参考答案 第Ⅰ卷 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A C D B A B C D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A B C D C B C C C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C B B C A D B B D B 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C D C B D C D B A 第II卷 非选择题 41．（10分） （1）观点： 伏尔泰：天赋人权、自由平等； 孟德斯鸠：分权制衡、三权分立、监督制衡； 卢梭：人民主权、社会契约。（任答3点3分） 影响：启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；推动了美国独立战争和法国大革命；启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。（任答2点2分） （2）政体：民主共和制。（2分） 局限性：承认奴隶制；（1分）不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利。（2分） 42．（10分） （1）作用：工场手工业变为现代大工业；奠定并巩固了资本主义的经济基础（或使资产阶级社会的基础革命化）。（2分）背景：资产阶级统治确立；农业资本主义经济发展迅速；圈地运动产生大量自由劳动力；殖民扩张，资本原始积累，广阔的海外市场；工场手工业的发展；科学技术的积累。（任答2点，4分） （2）特点：科技与生产紧密结合。（2分） 成就：电力的广泛使用；内燃机的创制与使用；化学工业发展；钢铁工业发展。（任答2点，2分） 学科网（北京）股份有限公司 $