精品解析:2026年四川省广元市苍溪县中考二模历史试题
2026-05-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 广元市 |
| 地区(区县) | 苍溪县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.39 MB |
| 发布时间 | 2026-05-02 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57659640.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年春初三年级模拟考试
历史试题
说明:1.全卷满分60分,考试时间50分钟。
2.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共两个大题,18个小题。
3.考生必须在答题卡上答题,写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。
4.考试结束,将答题卡和试卷一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选、不选均不得分。
1. 陶寺古城遗址内的大型墓葬集中分布,往往随葬玉钺等玉器与彩绘陶器等贵重器物,而很多小型墓没有任何随葬品或仅有少量石器、陶器,这反映了( )
A. 手工业的显著进步 B. 原始农业的持续发展
C. 社会阶级分化明显 D. 宗教信仰的广泛传播
2. 北魏孝文帝留心刑法,多次下诏改定刑律,其中太和元年诏令提到“参详旧典,务从宽仁”“齐之以法,示之以礼”。从上述诏令可知,孝文帝修定律法( )
A. 深受儒家影响 B. 借鉴南朝经验
C. 沿袭鲜卑传统 D. 意在严惩罪犯
3. 导致出现下图中人口变化的主要原因是( )
A. 黄巢起义 B. 安史之乱 C. 陈桥兵变 D. 朱温灭唐
4. 钱穆评价元朝行省制度说:“行中书省就是一个流动的中央政府,分驻在地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央。”这反映了行省的设置( )
A. 加强了中央对地方的控制
B. 壮大了地方割据势力
C. 不利于各地之间经济交流
D. 消除了君权与相权矛盾
5. 明成祖朱棣之孙梁庄王的墓中出土了金锭(如下)以及产自东南亚的红宝石、蓝宝石等。这些文物见证了( )
铭文:永乐十七年四月日西洋等处买到八成色金壹锭伍拾两重
A. 戚继光抗倭 B. 郑和下西洋
C. 郑成功收复台湾 D. 满洲兴起
6. 马克思说: “俄国不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何参战国(从中国)得到更多的好处。”这句话指俄国在第二次鸦片战争期间( )
A. 取得了协定关税特权 B. 掠夺了中国的大量珍宝
C. 获取了中国大量赔款 D. 侵占了中国的大片领土
7. 近代中国无数仁人志士为实现中国早期现代化进行向西方学习的各种尝试:从注重海防到制度的重构再到解放思想,是中国走向早期现代化的历程。其中进行“制度的重构”是指( )
A. 虎门销烟 B. 洋务运动 C. 五四运动 D. 维新运动
8. 下列关于史实和结论之间的逻辑关系正确的是( )
选项
史实
结论
A
一二·九运动
促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
B
七七事变
抗日民族统一战线正式建立
C
百团大战
抗日战争进入战略相持阶段
D
平型关大捷
打破了日本3个月灭亡中国的迷梦
A. A B. B C. C D. D
9. 下面的年代尺是某同学进行历史复习时设计的,其中②时间段的历史阶段特征是( )
A. 探索建设,曲折前进 B. 政权巩固,社会过渡
C. 拨乱反正,思想解放 D. 改革开放,继往开来
10. 2026年3月8日,外交部长在十四届全国人大四次会议外交主题记者会上说:“解决台湾问题,实现祖国完全统一的历史进程不可阻挡。”解决台湾问题的基本方针是( )
A. “求同存异”方针 B. “和平统一、一国两制”
C. 坚持一个中国原则 D. 和平共处五项原则
11. 古代印度有一户人家,有自己的住房,在城市开了一家店,同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家所属的等级是( )
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
12. 房龙的《人类的故事》中这样描述庄园:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是( )
A. 商品经济发达 B. 基本自给自足
C. 严格禁止竞争 D. 自耕农为主体
13. 19世纪中后期,美国、俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征。下列选项中最能体现这一时代特征的是( )
A. 资本主义制度的确立 B. 资本主义制度的扩展
C. 改革促进社会进步 D. 工人运动的蓬勃发展
14. 下表反映了1880—1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是( )
年份
1880
1900
1910
1920
产量(亿吨)
0.04
0.21
0.46
0.94
A. 蒸汽机的推广 B. 大众教育的推广
C. 电灯的广泛使用 D. 内燃机的应用
15. 下面两幅宣传画是为20世纪30年代苏联和美国实施的两项经济措施所分别绘制的。这两项措施的实施( )
A. 迅速推进本国工业化完成
B. 反映了经济体制日益僵化
C. 体现了国家对经济的干预
D. 暴露了发展重工业的弊端
第Ⅱ卷非选择题(共30分)
二、材料解析题:本题共3小题,第16题9分,第17题13分,第18题8分,共30分。
16. 农业生产是人类生存的根本。阅读材料,回答问题。
材料一
春秋时代由于冶铁手工业的兴起,农业中开始出现铁农具……20世纪70年代以来陆续出土的春秋时代的铁农具有很多件……以牛拉犁耕地的出现是春秋时代农业生产工具的革命性变革,它大大推动了农田的开垦。
——摘编自顾德融、朱顺龙《春秋史》
汉代耧车(模型)
材料二 原产于美洲的玉米等农作物“种一收千,其利甚大”。明朝引入国内后,凭借产量高及适应环境性较强的优势,迅速在全国各地推广,取代了原有旱地作物的地位,成为北方旱地与南方山区重点种植的粮食作物,得以养活更多的人口,缓解人口快速增长带来的问题。
——摘编自韩茂莉《中国历史农业地理》
(1)根据材料一文字,概括春秋时代农业生产力发展的表现。结合所学知识,指出材料一图示农具的用途。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出农作物玉米的优势及传入的意义。
17. 中国共产党成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。阅读材料,回答问题。
材料一 在农村革命根据地,中国共产党颁布了《井冈山土地法》等法律,广大贫苦农民纷纷获得了土地,生存状况大为改善。根据地政府还积极动员和组织农民群众开展互助合作运动,成立劳动互助社、犁牛合作社。此外,在条件极为艰苦的情况下,根据地政府努力发展文化、教育事业,普遍建立各种学校,着力培养各方面的干部和专门人才。
——摘编自《中国共产党简史》《中国共产党的九十年》
材料二 人民解放战争时期战役情况简表(部分)
时间
战役
结果
1947年夏
①
揭开人民解放军战略进攻的序幕
1948年9月—11月
辽沈战役
②
1948年11月—1949年1月
淮海战役
解放了长江中下游以北的广大地区
1948年11月—1949年1月
③
使华北全境基本解放
1949年4月
渡江战役
④
材料三
袁隆平
1956年至1962年,在党中央12年科学技术发展远景规划的指导下,我国科技迎来了大发展。这一时期,我国部分综合性大学被拆分整合,组建了一系列仿照苏联模式的专业学院。……当时的中国学习苏联的先进科学技术,科学事业和高等教育在苏联援助下得到较快提升。
——摘编自王扬宗《中国科技事业从民国到共和国的转变》
材料四 实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
——习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话
(1)根据材料一,概括中国共产党在农村革命根据地改善民生的措施。
(2)结合所学知识,请将材料二表格中①②③④处补充完整。
(3)材料三图片人物的代表性成就是什么?根据材料三文字并结合所学知识,归纳20世纪五六十年代推动中国科技发展的因素。
(4)综合上述材料,作为新时代中学生,你能为中国梦的实现做出怎样的努力?
18. 全球化是历史发展的潮流,深刻联结着世界各国的发展进程。阅读材料,回答问题。
材料一 过去,中国对外开放的视野主要是站在中国经济发展的立足点上考虑如何利用国外的资源与市场,推动国内经济贸易体制改革以适应国际经贸体制的关系。今天,我们有条件、有责任也有义务站在世界经济持续健康发展、世界各国人民福祉的高度来部署中国的对外开放举措,来引领世界经济潮流、来塑造和完善国际经济体制。
——摘编自裴长洪、刘洪愧《习近平新时代对外开放思想的经济学分析》
材料二 我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路,要同舟共济,促进贸易和投资自由化、便利化。要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
——习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
(1)根据材料一,概括中国对外开放的视野发生的变化。
(2)根据材料二,提炼一个观点,并结合所学知识加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
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2026年春初三年级模拟考试
历史试题
说明:1.全卷满分60分,考试时间50分钟。
2.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共两个大题,18个小题。
3.考生必须在答题卡上答题,写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。
4.考试结束,将答题卡和试卷一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选、不选均不得分。
1. 陶寺古城遗址内的大型墓葬集中分布,往往随葬玉钺等玉器与彩绘陶器等贵重器物,而很多小型墓没有任何随葬品或仅有少量石器、陶器,这反映了( )
A. 手工业的显著进步 B. 原始农业的持续发展
C. 社会阶级分化明显 D. 宗教信仰的广泛传播
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干核心是墓葬随葬品的等级差异,不是强调手工业技术进步,错误。
B.题干核心是墓葬随葬品的等级差异,没有提及原始农业发展的相关内容,错误。
C.题干描述陶寺古城遗址中,大墓随葬大量贵重器物、小墓几乎没有随葬品,差异极大,直接反映出当时已经出现明显的贫富差距,社会阶级分化明显,正确。
D.题干核心是墓葬随葬品的等级差异,未涉及宗教信仰相关信息,错误。
2. 北魏孝文帝留心刑法,多次下诏改定刑律,其中太和元年诏令提到“参详旧典,务从宽仁”“齐之以法,示之以礼”。从上述诏令可知,孝文帝修定律法( )
A. 深受儒家影响 B. 借鉴南朝经验
C. 沿袭鲜卑传统 D. 意在严惩罪犯
【答案】A
【解析】
【详解】A.儒家主张仁政、德治、礼法并用,“宽仁”“礼”都是儒家的核心思想理念,直接对应题目“务从宽仁”“齐之以法,示之以礼”,说明孝文帝修定律法深受儒家影响,正确。
B.题干侧重孝文帝改革受儒家思想影响,没有涉及借鉴南朝经验,错误。
C.鲜卑是游牧民族,这与题干中宽仁和礼治的理念不符,错误。
D.诏令明确要求“务从宽仁”,修律目的不是严惩罪犯,与材料矛盾,错误。
3. 导致出现下图中人口变化的主要原因是( )
A. 黄巢起义 B. 安史之乱 C. 陈桥兵变 D. 朱温灭唐
【答案】B
【解析】
【详解】A.黄巢起义发生于唐朝末年(878年之后),时间与题干不符,错误。
B.安史之乱爆发于755年,持续8年,战乱对社会经济造成极大破坏,导致人口锐减,符合题干的时间和人口变化特征,正确。
C.陈桥兵变发生于960年,是北宋建立的事件,时间不符,错误。
D.朱温灭唐发生于907年,时间与题干不符,错误。
4. 钱穆评价元朝行省制度说:“行中书省就是一个流动的中央政府,分驻在地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央。”这反映了行省的设置( )
A. 加强了中央对地方的控制
B. 壮大了地方割据势力
C. 不利于各地之间经济交流
D. 消除了君权与相权矛盾
【答案】A
【解析】
【详解】A.根据题干“地方绝无权,权只在中央”结合所学知识可知:元朝行省是中央政府派驻地方的机构,将地方权力收归中央,这一制度加强了中央对地方的控制,正确。
B.行省制度削弱了地方权力,防范了地方割据,不是壮大割据势力,错误。
C.行省制度便利了中央对地方的管理,反而促进了各地的经济文化交流,错误。
D.行省制度调整的是中央与地方的关系,君权与相权是中央内部的权力矛盾,且“消除矛盾”本身不符合史实,错误。
5. 明成祖朱棣之孙梁庄王的墓中出土了金锭(如下)以及产自东南亚的红宝石、蓝宝石等。这些文物见证了( )
铭文:永乐十七年四月日西洋等处买到八成色金壹锭伍拾两重
A. 戚继光抗倭 B. 郑和下西洋
C. 郑成功收复台湾 D. 满洲兴起
【答案】B
【解析】
【详解】A.戚继光抗倭是明朝中后期抵御日本倭寇的事件,和题干中的西洋、东南亚文物无关,错误。
B.明成祖时期,派郑和出使西洋,船队先后到达亚洲包括东南亚在内的30多个国家和地区,推动了中外经济文化交流,题干中的文物正是这一事件的实物佐证,正确。
C.郑成功收复台湾发生在明末清初,与题干时间不符,错误。
D.满洲兴起指东北地区满族势力崛起,与题干描述的中外交流内容无关,错误。
6. 马克思说: “俄国不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何参战国(从中国)得到更多的好处。”这句话指俄国在第二次鸦片战争期间( )
A. 取得了协定关税特权 B. 掠夺了中国的大量珍宝
C. 获取了中国大量赔款 D. 侵占了中国的大片领土
【答案】D
【解析】
【详解】据所学知识可知,在第二次鸦片战争期间,俄国并未直接参战,却通过《瑷珲条约》《北京条约》等一系列不平等条约,侵占了中国东北和西北共计150多万平方千米的领土,这是它“不花费一文钱,不出动一兵一卒”却获得的最大好处,D项正确;取得了协定关税特权是英国在《南京条约》中获得的特权,排除A项;掠夺了中国的大量珍宝主要是英法联军在火烧圆明园时的行为,排除B项;第二次鸦片战争的赔款主要由英法两国获得,排除C项。故选D项。
7. 近代中国无数仁人志士为实现中国早期现代化进行向西方学习的各种尝试:从注重海防到制度的重构再到解放思想,是中国走向早期现代化的历程。其中进行“制度的重构”是指( )
A. 虎门销烟 B. 洋务运动 C. 五四运动 D. 维新运动
【答案】D
【解析】
【详解】A.虎门销烟是林则徐在广东虎门进行的销毁鸦片的行动,主要目的是维护国家利益和民族尊严,它没有涉及到对制度的变革,错误。
B.洋务运动主要是学习西方的科学技术和军事工业,并没有对政治制度进行根本性的变革,错误。
C.五四运动是一场彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动,它主要是一场思想文化和政治运动,不是进行制度的重构,错误。
D.维新运动即戊戌变法,它主张实行君主立宪制,试图建立新的政治体制,正确。
8. 下列关于史实和结论之间的逻辑关系正确的是( )
选项
史实
结论
A
一二·九运动
促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
B
七七事变
抗日民族统一战线正式建立
C
百团大战
抗日战争进入战略相持阶段
D
平型关大捷
打破了日本3个月灭亡中国的迷梦
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A.1935年的一二·九运动,揭露了日本吞并华北的阴谋,打击了国民政府的妥协政策,确实促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来,正确。
B.七七事变是日本全面侵华开始的标志,抗日民族统一战线正式建立是1937年9月国共合作宣言公布后才实现的,错误。
C.抗日战争进入战略相持阶段是1938年武汉会战结束后的结果,百团大战是1940年敌后战场的破袭战,错误。
D.打破日本3个月灭亡中国迷梦的是淞沪会战,平型关大捷是全民族抗战以来中国军队的第一次胜利,打破了日军“不可战胜”的神话,错误。
9. 下面的年代尺是某同学进行历史复习时设计的,其中②时间段的历史阶段特征是( )
A. 探索建设,曲折前进 B. 政权巩固,社会过渡
C. 拨乱反正,思想解放 D. 改革开放,继往开来
【答案】A
【解析】
【详解】A.1956年社会主义制度确立后,我国开启社会主义建设探索,这一时期既有正确探索、取得了诸多建设成就,也经历了“大跃进”“人民公社化运动”等挫折,阶段特征可概括为探索建设,曲折前进,正确。
B.“政权巩固,社会过渡”是1949-1956年过渡时期(对应本题①)的特征,时间不符,错误。
C.“拨乱反正,思想解放”是1976年“文化大革命”结束后到1978年十一届三中全会召开前后的特征,时间不符,错误。
D.“改革开放,继往开来”是1978年十一届三中全会后(对应本题④)的特征,时间不符,错误。
10. 2026年3月8日,外交部长在十四届全国人大四次会议外交主题记者会上说:“解决台湾问题,实现祖国完全统一的历史进程不可阻挡。”解决台湾问题的基本方针是( )
A. “求同存异”方针 B. “和平统一、一国两制”
C. 坚持一个中国原则 D. 和平共处五项原则
【答案】B
【解析】
【详解】A.“求同存异”是1955年万隆会议上,周恩来为促进会议圆满成功提出的方针,和台湾问题无关,错误。
B.改革开放后,我国明确确立了“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,正确。
C.坚持一个中国原则是两岸关系的政治基础,并非解决台湾问题的基本方针,错误。
D.和平共处五项原则是新中国处理国与国关系的基本外交准则,和台湾问题无关,错误。
11. 古代印度有一户人家,有自己的住房,在城市开了一家店,同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家所属的等级是( )
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“古代印度有一户人家,有自己的住房,在城市开了一家店,同时销售自己手工制作的衣服”结合所学知识,雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”,在这一制度中,第一等级是婆罗门,掌管祭祀,第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力,第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业,第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。“在城市开了一家店,同时销售自己手工制作的衣服”符合吠舍所从事的行业,C项正确;婆罗门掌管祭祀,排除A项;刹帝利掌管军事和行政权力,排除B项;首陀罗从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务,排除D项。故选C项。
12. 房龙的《人类的故事》中这样描述庄园:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是( )
A. 商品经济发达 B. 基本自给自足
C. 严格禁止竞争 D. 自耕农为主体
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干材料“少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品”可知,庄园可满足自身需求,无需外部购买,体现自给自足的特点,B项正确;“商品经济发达”与材料“少有付钱购买”矛盾,排除A项;材料没有相关信息体现“严格禁止竞争”,庄园作为自给自足的经济单位不涉及竞争,排除C项;“自耕农为主体”错误,庄园的居民主要是领主的佃户,包括农奴与自耕农,排除D项。故选B项。
13. 19世纪中后期,美国、俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征。下列选项中最能体现这一时代特征的是( )
A. 资本主义制度的确立 B. 资本主义制度的扩展
C. 改革促进社会进步 D. 工人运动的蓬勃发展
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“美国、俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征”可知,题干中美国(南北战争)、俄国(1861年改革)、日本(明治维新)均通过不同方式推动本国资本主义发展,资本主义制度的扩展准确概括了三国通过改革或战争进一步扩大资本主义制度适用范围的历史趋势,符合教材中“资本主义制度在世界范围内扩展”的表述,B项正确;“确立”主要指17—18世纪英法美等国的资产阶级革命,与19世纪中后期时间不符,排除A项;改革促进社会进步仅强调“改革”,但美国通过战争废除奴隶制,并非改革,表述不全面,排除C项;工人运动并非三国此时的核心特征,排除D项。故选B项。
14. 下表反映了1880—1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是( )
年份
1880
1900
1910
1920
产量(亿吨)
0.04
0.21
0.46
0.94
A. 蒸汽机的推广 B. 大众教育的推广
C. 电灯的广泛使用 D. 内燃机的应用
【答案】D
【解析】
【详解】A. 蒸汽机以煤炭为主要能源,其推广不会直接推动石油产量的大幅增长,错误。
B. 大众教育的推广属于文化教育领域,与石油产量的变化没有直接关联,错误。
C. 电灯的广泛使用消耗的主要是电力,不会直接带动石油产量大幅提升,错误。
D. 内燃机以石油(汽油、柴油)为主要燃料,19世纪80年代内燃机发明并广泛应用,直接推动了石油需求和产量的快速增长,与表格中1880—1920年石油产量持续攀升的趋势吻合,正确。
15. 下面两幅宣传画是为20世纪30年代苏联和美国实施的两项经济措施所分别绘制的。这两项措施的实施( )
A. 迅速推进本国工业化完成
B. 反映了经济体制日益僵化
C. 体现了国家对经济的干预
D. 暴露了发展重工业的弊端
【答案】C
【解析】
【详解】A.苏联的五年计划推进了本国工业化,罗斯福新政旨在缓解经济危机,与推进工业化无关,错误。
B.20世纪30年代斯大林模式推动了苏联经济快速发展,罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式,二者此时都没有出现经济体制僵化,错误。
C.苏联的五年计划,实行高度集中的计划经济体制,属于国家对经济的全面干预;罗斯福新政推行以工代赈,也体现了国家对经济的干预,该表述符合二者共同点,正确。
D.发展重工业的弊端只符合苏联的工业化模式,美国罗斯福新政不存在该问题,错误。
第Ⅱ卷非选择题(共30分)
二、材料解析题:本题共3小题,第16题9分,第17题13分,第18题8分,共30分。
16. 农业生产是人类生存的根本。阅读材料,回答问题。
材料一
春秋时代由于冶铁手工业的兴起,农业中开始出现铁农具……20世纪70年代以来陆续出土的春秋时代的铁农具有很多件……以牛拉犁耕地的出现是春秋时代农业生产工具的革命性变革,它大大推动了农田的开垦。
——摘编自顾德融、朱顺龙《春秋史》
汉代耧车(模型)
材料二 原产于美洲的玉米等农作物“种一收千,其利甚大”。明朝引入国内后,凭借产量高及适应环境性较强的优势,迅速在全国各地推广,取代了原有旱地作物的地位,成为北方旱地与南方山区重点种植的粮食作物,得以养活更多的人口,缓解人口快速增长带来的问题。
——摘编自韩茂莉《中国历史农业地理》
(1)根据材料一文字,概括春秋时代农业生产力发展的表现。结合所学知识,指出材料一图示农具的用途。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出农作物玉米的优势及传入的意义。
【答案】(1)表现:铁制农具的出现,牛耕技术的推广。
用途:播种。 (2)优势:产量高、环境适应性强。
意义:缓解人口快速增长带来的问题。
【解析】
【小问1详解】
表现:“农业中开始出现铁农具……以牛拉犁耕地的出现是春秋时代农业生产工具的革命性变革”提炼铁制农具的出现,牛耕技术的推广。
用途:耧车是汉代发明的播种工具,能够一次性完成播种,大幅提升农业播种效率。
【小问2详解】
优势:“凭借产量高及适应环境性较强的优势”提炼产量高、环境适应性强。
意义:“得以养活更多的人口,缓解人口快速增长带来的问题”提炼缓解人口快速增长带来的问题。
17. 中国共产党成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。阅读材料,回答问题。
材料一 在农村革命根据地,中国共产党颁布了《井冈山土地法》等法律,广大贫苦农民纷纷获得了土地,生存状况大为改善。根据地政府还积极动员和组织农民群众开展互助合作运动,成立劳动互助社、犁牛合作社。此外,在条件极为艰苦的情况下,根据地政府努力发展文化、教育事业,普遍建立各种学校,着力培养各方面的干部和专门人才。
——摘编自《中国共产党简史》《中国共产党的九十年》
材料二 人民解放战争时期战役情况简表(部分)
时间
战役
结果
1947年夏
①
揭开人民解放军战略进攻的序幕
1948年9月—11月
辽沈战役
②
1948年11月—1949年1月
淮海战役
解放了长江中下游以北的广大地区
1948年11月—1949年1月
③
使华北全境基本解放
1949年4月
渡江战役
④
材料三
袁隆平
1956年至1962年,在党中央12年科学技术发展远景规划的指导下,我国科技迎来了大发展。这一时期,我国部分综合性大学被拆分整合,组建了一系列仿照苏联模式的专业学院。……当时的中国学习苏联的先进科学技术,科学事业和高等教育在苏联援助下得到较快提升。
——摘编自王扬宗《中国科技事业从民国到共和国的转变》
材料四 实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
——习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话
(1)根据材料一,概括中国共产党在农村革命根据地改善民生的措施。
(2)结合所学知识,请将材料二表格中①②③④处补充完整。
(3)材料三图片人物的代表性成就是什么?根据材料三文字并结合所学知识,归纳20世纪五六十年代推动中国科技发展的因素。
(4)综合上述材料,作为新时代中学生,你能为中国梦的实现做出怎样的努力?
【答案】(1)措施:颁布法律,分配土地给贫苦农民;动员和组织农民开展互助合作运动;发展文化、教育事业,建立各种学校,培养干部和专门人才。
(2)①千里跃进大别山;
②解放东北全境;
③平津战役;
④宣告了国民党反动统治的覆灭。
(3)成就:成功培育出籼型杂交水稻。
因素:党中央的科学规划;我国对苏联经验的学习;苏联的技术援助;各领域科研工作者的共同努力。
(4)努力:努力学习科学文化知识,提升个人能力;树立远大理想,培养创新精神;拥护中国共产党的领导,弘扬民族精神。
【解析】
【小问1详解】
措施:“中国共产党颁布了《井冈山土地法》等法律,广大贫苦农民纷纷获得了土地,生存状况大为改善”→提炼出“颁布法律,分配土地给贫苦农民”;“根据地政府还积极动员和组织农民群众开展互助合作运动,成立劳动互助社、犁牛合作社”→提炼出“动员和组织农民开展互助合作运动”;“根据地政府努力发展文化、教育事业,普遍建立各种学校,着力培养各方面的干部和专门人才”→提炼出“发展文化、教育事业,建立各种学校,培养干部和专门人才”。
【小问2详解】
①“揭开人民解放军战略进攻的序幕”→1947年夏,刘邓大军挺进大别山,揭开了人民解放军战略进攻的序幕,对应“千里跃进大别山”;
②“辽沈战役”→辽沈战役解放了东北全境,为后续的解放战争提供了坚实的后方保障和大量的物资、兵员支持,对应“解放东北全境”;
③“使华北全境基本解放”→平津战役中,人民解放军先后攻克张家口、天津等地,使华北全境基本解放,对应“平津战役”;
④“渡江战役”→1949年4月的渡江战役,人民解放军百万雄师分三路强渡长江,国民党苦心经营3个半月的长江防线顷刻崩溃,解放南京,结束了国民党在大陆的统治,对应“宣告了国民党反动统治的覆灭”。
【小问3详解】
成就:“袁隆平”→袁隆平长期致力于杂交水稻研究,于1973年成功培育出籼型杂交水稻,对应“成功培育出籼型杂交水稻”。
因素:“这一时期,我国部分综合性大学被拆分整合,组建了一系列仿照苏联模式的专业学院”→提炼出“我国对苏联经验的学习”;“在党中央12年科学技术发展远景规划的指导下,我国科技迎来了大发展”→提炼出“党中央的科学规划”;“当时的中国学习苏联的先进科学技术”→提炼出“苏联的技术援助”;“科学事业和高等教育在苏联援助下得到较快提升”→提炼出“各领域科研工作者的共同努力”。
【小问4详解】
努力:从“自身学习”“弘扬中国精神”“价值观”角度分析→中学生要树立远大的学习目标,弘扬中国精神,积极参与社会实践,树立正确的价值观,体现出历史学科的家国情怀。
18. 全球化是历史发展的潮流,深刻联结着世界各国的发展进程。阅读材料,回答问题。
材料一 过去,中国对外开放的视野主要是站在中国经济发展的立足点上考虑如何利用国外的资源与市场,推动国内经济贸易体制改革以适应国际经贸体制的关系。今天,我们有条件、有责任也有义务站在世界经济持续健康发展、世界各国人民福祉的高度来部署中国的对外开放举措,来引领世界经济潮流、来塑造和完善国际经济体制。
——摘编自裴长洪、刘洪愧《习近平新时代对外开放思想的经济学分析》
材料二 我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路,要同舟共济,促进贸易和投资自由化、便利化。要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
——习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
(1)根据材料一,概括中国对外开放的视野发生的变化。
(2)根据材料二,提炼一个观点,并结合所学知识加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)变化:由站在中国经济发展的立足点上考虑转变到站在世界经济持续健康发展、世界各国人民福祉的高度来部署。
(2)观点:合作共赢是人类发展的必然选择。
论述:二战后,联合国的成立促进国际合作与和平,是人类构建世界和平的成果;欧共体(欧盟)的成立促进了西欧国家经济的发展和国际地位不断提高,推动欧洲经济一体化;进入21世纪,中国提出“一带一路”倡议,促进沿线国家共同繁荣发展,推动了世界经济发展。20世纪40年代以来,国际合作解决全球性问题成为趋势,单边主义阻碍发展,合作共赢符合人类共同利益。
综上所述,各国应摒弃对抗,加强合作,构建人类命运共同体。
【解析】
【小问1详解】
变化:“过去,中国对外开放的视野主要是站在中国经济发展的立足点上考虑”“站在世界经济持续健康发展、世界各国人民福祉的高度来部署中国的对外开放举措”→由站在中国经济发展的立足点上考虑转变到站在世界经济持续健康发展、世界各国人民福祉的高度来部署。
【小问2详解】
根据题干要求可从材料中选择联合国的成立、欧共体(欧盟)的成立、中国提出“一带一路”倡议、国际合作解决全球性问题成为趋势。联合国的成立促进国际合作与和平,是人类构建世界和平的成果;欧共体(欧盟)的成立促进了西欧国家经济的发展和国际地位不断提高;进入21世纪,中国提出“一带一路”倡议,推动了世界经济发展。20世纪40年代以来,国际合作解决全球性问题成为趋势,合作共赢符合人类共同利益,可提炼出“合作共赢是人类发展的必然选择”的观点。围绕观点,结合联合国的成立、欧共体(欧盟)的成立、中国提出“一带一路”倡议、国际合作解决全球性问题成为趋势的时间、内容、影响等角度进行分析,最后进行总结。
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