第一单元 感悟道德力量 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第一单元 感悟道德力量 单元测试 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 下列关于道德的说法，正确的是（ ） A. 道德是可有可无的，不影响个人和社会发展 B. 道德是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范 C. 道德只约束成年人，与中职生无关 D. 道德就是法律，违反道德就要受到法律制裁 2. 道德的核心是（ ） A. 自私自利 B. 为人民服务 C. 追求名利 D. 敷衍了事 3. 下列行为中，体现道德修养的是（ ） A. 言行不一，当面一套背后一套 B. 尊重他人、乐于助人，主动承担责任 C. 随地吐痰，破坏公共环境 D. 嘲笑他人缺点，排挤身边同学 4. 感悟道德力量对中职生的成长意义不包括（ ） A. 提升道德素养，树立正确的价值观 B. 学会尊重他人、关爱他人，建立良好人际关系 C. 增强社会责任感，适应未来社会发展 D. 忽视自身行为规范，追求个人利益最大化 5. 中职生践行道德规范，最基本的做法是（ ） A. 遵守校园规章制度，规范自身言行 B. 只关注专业学习，忽视道德修养 C. 盲目跟风，模仿他人的不良行为 D. 敷衍应付，不主动承担道德责任 6. 下列做法中，不利于提升道德修养、感悟道德力量的是（ ） A. 主动学习道德模范事迹，汲取精神力量 B. 从小事做起，践行文明礼貌、诚实守信的规范 C. 无视道德规范，我行我素 D. 主动帮助有困难的同学，传递正能量 7. 关于道德与职业道德的关系，说法正确的是（ ） A. 职业道德是道德的重要组成部分，是道德在职业领域的具体体现 B. 道德与职业道德毫无关联 C. 道德只适用于日常生活，职业道德只适用于职场 D. 职业道德比道德更重要 8. 下列行为中，违背道德规范的是（ ） A. 诚实守信，不欺骗他人、不隐瞒事实 B. 团结友爱，主动帮助身边有困难的人 C. 弄虚作假，抄袭作业、考试作弊 D. 尊重师长，主动与老师沟通交流 9. 道德力量的核心体现是（ ） A. 个人利益至上 B. 关爱他人、奉献社会 C. 追求物质享受 D. 逃避责任、敷衍了事 10. 中职生感悟道德力量，应树立的正确观念是（ ） A. 道德修养是成年人的事，中职生无需重视 B. 道德修养能提升个人素养，助力职业发展 C. 只要专业技能过硬，道德修养无关紧要 D. 违背道德规范不会有任何影响 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分） 11. 道德的主要功能包括（ ） A. 规范功能，约束人们的行为 B. 导向功能，引导人们树立正确的价值观 C. 调节功能，化解人与人之间的矛盾 D. 激励功能，鼓励人们践行善举、提升自我 12. 中职生感悟道德力量的重要意义有（ ） A. 提升道德素养，养成良好的行为习惯 B. 树立正确的世界观、人生观、价值观 C. 增强社会责任感和集体荣誉感 D. 为未来职业发展和社会生活奠定道德基础 13. 中职生践行道德规范的具体表现有（ ） A. 遵守校园规章制度，尊敬师长、团结同学 B. 诚实守信，不抄袭、不作弊、不欺骗他人 C. 乐于助人，主动关心帮助有困难的人 D. 爱护公共财物，保护环境，遵守社会公德 14. 下列关于道德修养的说法，正确的有（ ） A. 道德修养是一个长期的过程，需要持之以恒 B. 道德修养要从小事做起，从点滴做起 C. 道德修养无需学习，顺其自然即可 D. 道德修养能提升个人魅力，赢得他人尊重 15. 影响个人道德修养的因素有（ ） A. 家庭环境和教育 B. 学校的道德教育和校园氛围 C. 社会环境和榜样影响 D. 个人的认知和努力程度 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填在横线上） 16. 道德是调整人与人、人与社会、________之间关系的行为规范和准则。 17. 感悟道德力量，核心是提升自身________，践行道德规范，传递正能量。 18. 中职生践行道德规范，要从________做起，从日常言行做起，养成良好习惯。 19. 道德的核心是________，是中华民族的传统美德，也是新时代的道德要求。 20. 职业道德是________在职业活动中的具体体现，是中职生未来职业发展的重要基础。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 道德与法律一样，具有强制性，违反道德就要受到法律制裁。（ ） 22. 中职生的主要任务是学习专业技能，道德修养无关紧要。（ ） 23. 感悟道德力量，需要主动学习道德模范事迹，汲取精神力量。（ ） 24. 诚实守信、乐于助人，是践行道德规范的具体表现。（ ） 25. 道德修养是一个长期的过程，需要持之以恒、不断提升。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述中职生感悟道德力量的重要意义。 27. 结合中职生的校园生活和未来职业发展，简述中职生应如何践行道德规范，提升道德修养。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生小浩，平时不注重道德修养，言行不一，经常说谎、抄袭作业，考试作弊。在校园里，他不尊敬老师，与同学发生矛盾时恶语相向、互不相让，还经常随手乱扔垃圾，破坏校园环境。他认为“道德修养没用，只要专业技能好就行”，对老师的道德教育置若罔闻，久而久之，身边的同学都不愿与他交往，他也逐渐变得孤僻，甚至出现违纪行为，影响了自身的成长和校园的和谐氛围。 请结合材料，回答下列问题： （1）小浩在道德修养方面存在哪些问题？（4分） （2）作为小浩的同学，你会如何引导他感悟道德力量，提升道德修养？（6分） 29. 材料：中职生小雯，始终注重道德修养，主动感悟道德力量，践行道德规范。在校园里，她尊敬师长、团结同学，主动帮助有困难的同学，从不抄袭作业、考试作弊，诚实守信、言行一致。她爱护校园环境，随手捡起身边的垃圾，主动参与校园公益活动，传递正能量。她还主动学习道德模范事迹，将道德规范融入日常学习和生活中，不仅提升了自身的道德素养，还带动身边的同学一起践行道德规范，成为校园里的“道德榜样”。 请结合材料，回答下列问题： （1）小雯在感悟道德力量、践行道德规范方面，做得好的地方是什么？（4分） （2）结合小雯的案例，谈谈中职生应如何感悟道德力量，将道德修养融入日常，为未来职业发展奠定基础？（6分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.B 3.B 4.D 5.A 6.C 7.A 8.C 9.B 10.B 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABD 15.ABCD 三、填空题（10分） 16.人与自然 17.道德修养 18.小事 19.为人民服务 20.道德 四、判断题（10分） 21.× 22.× 23.√ 24.√ 25.√ 五、简答题（20分） 26. （1）有助于中职生树立正确的世界观、人生观、价值观，明确是非善恶，提升道德判断能力；（2分）（2）能培养中职生的良好行为习惯，提升道德素养，赢得他人尊重和信任；（2分）（3）增强中职生的社会责任感和集体荣誉感，学会关爱他人、奉献社会；（2分）（4）帮助中职生树立正确的职业观，培养职业道德，为未来职业发展奠定坚实的道德基础；（2分）（5）促进校园和谐与社会文明，传递正能量，助力自身全面发展。（2分） 27. （1）主动学习道德知识和道德模范事迹，感悟道德力量，树立正确的道德观念；（2分）（2）从日常校园生活做起，遵守校园规章制度，尊敬师长、团结同学，诚实守信、言行一致；（2分）（3）从小事做起，践行文明礼貌、爱护环境、乐于助人的道德规范，养成良好的行为习惯；（2分）（4）主动反思自身言行，及时改正不道德的行为，不断提升自身道德修养；（2分）（5）将道德修养与专业学习结合，培养职业道德意识，为未来步入职场、践行职业规范奠定基础。（2分） 六、材料分析题（20分） 28.（1）小浩存在的问题：① 不注重道德修养，言行不一，诚实守信意识薄弱，存在说谎、抄袭、作弊等不道德行为；（1分）② 不尊敬师长、团结同学，与人发生矛盾时不愿包容，破坏人际关系；（1分）③ 不遵守社会公德，破坏校园环境，缺乏责任意识；（1分）④ 对道德修养的重要性认识不足，认为道德修养无用，忽视自身道德提升，影响自身成长和校园和谐。（1分） （2）引导建议：① 帮助小浩认识到道德修养的重要意义，纠正“道德修养无用”的错误观念，让他明白道德修养对个人成长和职业发展的重要性；（2分）② 引导他主动学习道德知识和道德模范事迹，感悟道德力量，树立正确的道德观念；（2分）③ 鼓励他从日常言行做起，改正不道德行为，践行诚实守信、尊敬师长、爱护环境等道德规范，逐步提升自身道德修养，融入集体。（2分） 29.（1）小雯做得好的地方：① 主动注重道德修养，践行道德规范，诚实守信、言行一致；（1分）② 尊敬师长、团结同学，乐于助人，主动传递正能量；（1分）③ 爱护校园环境，参与公益活动，践行社会公德；（1分）④ 主动学习道德模范事迹，带动身边同学一起践行道德规范，发挥榜样作用。（1分） （2）具体做法：① 树立正确的道德观念，主动学习道德知识和道德模范事迹，深刻感悟道德力量；（2分）② 将道德规范融入日常学习和生活，从点滴小事做起，养成诚实守信、尊敬师长、团结友爱、爱护环境的良好习惯；（2分）③ 主动提升自身道德修养，反思自身言行，带动身边同学共同践行道德规范，培养职业道德意识，为未来职业发展和社会生活奠定坚实的道德基础。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $