内容正文:
2026年初中学业水平考试九年级考试科目模拟考试
历史试卷
(本试卷共19道题 试卷满分70分 历史和道德与法治考试时间共150分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
第一部分 选择题
一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项)
1.下图是在半坡遗址中出土的人面鱼纹彩陶盆,这一文物可用来佐证半坡居民
A.已经熟练掌握铁器的冶炼技术 B.已具备较高的制陶工艺水平
C.与河姆渡人出现频繁贸易往来 D.开始使用毛笔进行书画创作
2.某历史学者在《中国文化史》中写道:“周人小国寡民,僻居西方,及入主中原,遂分封建国,以同化天下。”该作者意在强调分封制
A.扩大了西周时期的统治疆域 B.加强了西周对诸侯的控制
C.促进了华夏文化认同的形成 D.解决了西周人口稀少的问题
3.某历史小组在学习“江南地区的开发”主题时搜集整理了以下数据,根据数据变化我们可以得知
A.西汉时期江南人口已经超过北方 B.东汉到南朝户数增长幅度逐渐减小
C.南朝户数大幅增长与北人南迁密切相关 D.南朝时期江南已经成为全国经济重心
4.澶渊之盟后,北宋与辽“约为兄弟之国”,双方在边境设立榷场进行贸易。下表是辽宋双方在榷场贸易中交换的主要商品。据此可知,澶渊之盟
北宋输出
茶叶、瓷器、丝绸、书籍
辽输出
马、羊、骆驼、毛皮
A.促进辽宋之间的经济文化交流 B.使宋每年向辽缴纳大量贡品
C.彻底消除了宋辽之间的民族矛盾 D.此后辽宋长期和战
5.某同学在历史笔记上整理的图册关键词:五世达赖觐见顺治皇帝图、《平定准噶尔叛乱》局部、新疆伊犁将军府,据此可知他学习的主题是
A.明清时期经济发展与海外贸易 B.清朝前期的边疆危机与应对
C.中国古代民族交融与对外交流 D.统一多民族国家的巩固和发展
6.历史社团参观了旅顺北洋水师基地,在研学活动中发现,从19世纪60年代起,洋务派在运动中以“自强”为口号创办了新式军队和一批近代军事工业。材料中的“运动”
A.变革了清朝的政治制度 B.宣传了民主与科学的思想
C.开始了中国近代化的历程 D.使中国走上了富强的道路
7.在近代中国有这样一场运动,它“以学者为中坚”“以文字言论为利器”,致力于把人们从封建思想束缚中解放出来,培养国民独立人格,以挽救民族危亡。材料所指的运动是
A.洋务运动 B.义和团运动 C.五四运动 D.新文化运动
8.某历史小组在复习时梳理的目录(如下图),据此判断他们复习的主题是
A.社会主义制度的建立 B.中华人民共和国成立和巩固
C.民族团结与祖国统一 D.中国特色社会主义道路
9.某学校开展爱国主义教育活动,同学们对时间轴解读正确的是
A.1947年5月实行民族区域自治制度
B.新中国初期创造性地提出了“一国两制”的伟大构想
C.香港澳门回归后实行社会主义制度
D.民族团结和祖国统一是中华民族共同夙愿
10.文字是人类用符号记录信息、传承文明的重要工具,不同文字形态折射出各区域文明独特的思维与表达体系。商朝甲骨文、古埃及象形文字、古巴比伦楔形文字它们共同反映出的本质特征是
A.自然环境决定了文明的发展走向 B.世界文明的发展呈现出多元并存的特点
C.各大文明的产生时间基本保持一致 D.古代亚非文明代表当时世界的最高成就
11.某学习小组制作了如下历史时间轴,梳理了17—19世纪欧美及亚洲主要国家的重大变革。该时间轴体现的核心主题是
A.社会主义思潮从理论到实践的飞跃 B.资本主义制度的确立与扩展
C.早期资产阶级革命的爆发与发展 D.世界殖民体系的形成
12.下面的图表呈现了1750—1870年英国城市与农村人口比例的变化趋势,观察数据,推动这一人口结构变迁的核心动力是
A.工业革命推动的城市化进程 B.海外殖民地的扩张
C.资产阶级革命的胜利 D.农业生产技术的衰退
13.当今世界是个互相联系的世界,“1929年10月24日,美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了。”材料中“所有资本主义国家都感冒了”指的是
A.巴黎公社成立 B.一战爆发
C.亚洲战争策源地形成 D.经济大危机
14.史论结合是历史学习的核心素养,下列史实与历史意义(目的)搭配完全正确的是
A.三国同盟和三国协约的形成是为了维护世界和平和安全
B.凡尔登战役使太平洋战场的形势发生重大转折
C.诺曼底登陆开辟欧洲第二战场,使德国陷入东西两线的夹击
D.日本偷袭珍珠港使欧洲战场的规模达到最顶峰
15.历史示意图能帮助我们理解复杂的历史进程。下面的示意图展示了世界政治格局的演变,这一演变过程是
A.从凡尔赛—华盛顿体系转向两极格局 B.从两极格局向单极化世界过渡
C.从两极格局向多极化趋势过渡 D.从多极化趋势转向两极格局
第二部分 非选择题
二、非选择题(本题4小题,16题9分,17题10分,18题10分,19题11分,共40分。)
16.九年级某班开展了“一眼千年·遇见华夏”项目化学习,请你参与完成。(9分)
【项目目标】通过举办校园文化艺术节,了解中国古代的各项成就,传承中华优秀传统文化,增强民族自信。
【项目任务一】1班同学设计了以“治世之道·法度流长”为主题的板报
(1)请结合所学知识回答,图1体现了秦朝在地方上实行什么制度?(1分)什么事件标志着图2相关制度的正式确立?(1分)
【项目任务二】2班同学以“万里丝路·千年回响”为主题,制作了以下宣传海报
(2)请根据所学知识回答,图3反映的历史事件是什么?(1分)图4中的政府设立的管理海外贸易的机构是什么?(1分)
【项目任务三】3班同学以“器载春秋·文明密码”为主题,设计了文物展示墙
①《天工开物》
④《论语》
②刻有文字的甲骨
⑤泥活字版(模型)
③《兰亭集序》
⑥阎立本《步辇图》
前言
展板一
文脉传薪
展板二
笔墨流芳
展板三
匠心独运
思想为魂,凝于礼器简牍;艺术为韵,寄于笔墨丹青;科技为骨,铸于工匠精微。思想孕艺术之灵,艺术催科技之进,科技载思想之远,三者交织,共铸文明密码。
(3)请将上面备选资料的序号,依据前言的划分填入下面对应的展板中,每个展板选两项。(3分)
(4)请结合上述材料及所学知识,谈谈你对中华文明的认识。(2分)
17.滚滚岁月回响,铮铮山河作答。阅读材料,回答下列问题。(10分)
【危局中的使命担当】
人物一:夫余生逢盛世,明知禁烟妨碍英夷大利,必有困难,而毅然决然,……,盖以身许国,但求福国利民,与民除害。
——林则徐《致夫人书》(家书)
人物二:所以鄙人无他,惟愿诸君将振兴中国之责任,置之于自身之肩上。
——孙中山《在东京中国留学生欢迎大会的演说》
(1)人物一领导的禁烟斗争有什么伟大意义?(1分)人物二为振兴中国做出了哪些努力?(2分)
【烽火中的不屈信念】
材料一:从“九一八”到“七七”,从北大营到卢沟桥,全体中华儿女勠力同心,以坚韧不拔的毅力和坚不可摧的勇气,历经十四年艰苦卓绝的不屈斗争,战胜了侵略者,夺取了最终胜利。
——摘编自新华社《从北大营的陷落到卢沟桥的枪声》
(2)材料一中“九一八”“七七”与哪场战争有关?(1分)在这场战争中,哪次战役提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民胜利的信心?(1分)结合所学知识,谈谈中国人民取得这场战争胜利的决定性因素是什么?(1分)
【建设中的热忱岁月】
材料二:
材料三:基于辽宁的工业基础优势,“一五”时期,国家156项重点工程有24项落户于辽宁,重点发展冶金、机械、化工、建材、能源(煤、电、油)等工业。
——摘自《镌刻“共和国工业长子”荣光》
(3)材料二体现了张謇怎样的救国道路?(1分)材料三中的重点工程从哪年开始执行?(1分)写出这段时期辽宁取得的一个建设成就。(1分)
(4)假如你的班级计划开展“辽宁的工业记忆”主题班会活动,你可以通过哪些方式收集相关的历史资料?(1分)
18.拼搏·砥砺不辍。阅读材料,回答下列问题。(10分)
【攻难关 开新局】
(1)请根据上图的时间轴,A点(中国共产党创建人民军队的开始)或者B点(1950-1953年)任选其一,介绍与其相关的历史事件。(要求:从名称和意义的角度作答,3分)
【固根基 聚合力】
材料一:“农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制,私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制,必然使生产力大大地获得解放。”
——摘自义务教育历史教科书《中国历史·八年级下册》
材料二:“他被人民称颂为‘党的好干部’。1962年,他任河南兰考县委书记,为了摸清灾情,亲自带队到灾区,展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作。他得知自己患了癌症后,仍顽强坚持工作,直到生命的最后一息。”
——摘自义务教育历史教科书《中国历史·八年级下册》
(2)材料一反映了哪一历史事件,该事件对我国社会性质有何影响?(2分)材料二描述的是哪一英雄模范人物?(1分)
【铸伟业 谱华章】
(3)图一邓小平在中共十一届三中全会上做出了哪一历史性决策?(1分)图二中共十九大上,确立的党的指导思想是什么?(1分)结合所学知识,谈谈中学生能为中国梦的实现做出哪些努力?(2分)
19.九年级历史学习小组以“寻找历史标志”为主题开展研究性学习,请你参与完成下列任务。(11分)
任务一【寻找人物标志——传承创新精神】
(1)历史的发展离不开杰出人物的推动。第一组同学查找了下列两位科学家的杰出贡献,请分别概括他们在数学领域的重大成就。(2分)他们都具有怎样的精神品质?(1分)
南北朝杰出科学家祖冲之
在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。祖冲之擅长机械制造,他设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等。史书上称他造的千里船能“日行百余里”,指南车能“圆转不穷,而司方如一。”
英国科学家牛顿
近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。少年时的牛顿特别喜欢制造机械,有一次牛顿做了一个风车模型,还装上了一个踏车,让一只小老鼠当“磨工”,带动风车模型转动。
任务二【探访建筑标志——设计文化名片】
任务三【定位时代标志——撰写历史论文】
美国独立战争 拉丁美洲独立运动 太平天国运动 印度民族大起义 义和团运动
埃及华夫脱运动 印度非暴力不合作运动 墨西哥卡德纳斯改革 非洲年
香港回归 巴拿马收回运河区全部主权 澳门回归
(3)面对列强侵略,殖民地人民为了捍卫国家主权进行了英勇的斗争,有着鲜明的时代标志。第三组同学准备以“亚洲国家民族独立浪潮改变世界面貌”为观点,选择上面表格中两例相关史事,写一篇小论文。(要求:史论结合、逻辑清晰、表述规范6分)
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历史参与答案与评分标准
一、单项选择题(本题共15小题,每题2分,共30分)
1—5 BCCAD 6—10 CDADB 11—15 BADCC
二、非选择题(16题9分,17题10分,18题10分,19题11分,共40分。)
16.(共9分)
(1)郡县制(1分);进士科的创立(1分)
(2)张骞通西域(1分);市舶司(1分)
(3)展板一:②④(1分) 展板二:③⑥(1分)
展板三:①⑤(1分)(每个空错选、漏选、多选、少选均不得分)
(4)中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌,对人类文明进步事业做出了重大的贡献;中华文明以其独特的魅力影响着世界,我们要积极弘扬中华优秀传统文化。(2分)(回答完整且有见地可得2分,回答表面化,如只笼统的写到“历史悠久、博大精深”等可得1分)
17.(共10分)
(1)虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志(答出任意一句得1分);建立兴中会,建立中国同盟会,提出三民主义,筹划领导广西起义,领导辛亥革命等(答出两点得2分)。
(2)抗日战争(1分);百团大战(1分);中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用(1分)
(3)实业救国;(1分)1953年;(1分)鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程(答出鞍山钢铁公司无缝钢管厂即可得分)、鞍山大型轧钢厂、沈阳第一机床厂、沈阳飞机制造厂(答出1点得1分)。
(4)参观工业主题博物馆、展览馆;开展调研访谈;实地考察工业文化遗址遗迹;通过网络查找资料;利用AI技术辅助等等。(答出1点得1分,言之有理即可)
18.(共10分)
(1)选择A:1927年8月1日,南昌起义爆发,(答出名称“南昌起义”即可得1分)打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。(一点一分,共2分)
选择B:抗美援朝战争,(答出名称1分)抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位。抗美援朝战争伟大胜利,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。(共三点,一点一分,答出两点即可,2分)
(2)事件:三大改造(1分);
影响:社会主义基本制度在我国建立起来;我国从此进入社会主义初级阶段。(答出一点即可,1分);
人物:焦裕禄(1分)。
(3)决策:做出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。(1分);
指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想(1分);
努力:树立远大理想,努力学习科学文化知识,培养创新精神,加强思想道德修养,发扬艰苦奋斗精
神,坚持中国共产党的领导,坚持社会主义道路,为民族复兴贡献力量等。(一点一分,答出两点即可,要求学生从自身实际进行阐述,合情合理积极向上)。
19.(共11分)
(1)祖冲之:把圆周率精确到小数点以后第七位数字(1分)(如多答指南车、千里船,不得分)
牛顿:微积分学(1分)(如多答万有引力、光学分析,不得分)
精神品质:善于观察、勤于思考、勇于创新、治学严谨的科学态度等(符合题意即可1分)
(2)(任选其一作答2分)
都江堰:在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。
罗马大竞技场:罗马的代表性建筑,可容纳8万名观众。
(3)论述题(共6分)
观点:亚洲国家民族独立浪潮改变世界面貌(1分)
选择史事:太平天国运动、印度民族大起义、义和团运动、印度非暴力不合作运动、香港回归、澳门回归(任选两项史事1分)
论述:(从史事的过程和影响两方面作答3分)
①太平天国运动。1851年洪秀全发动金田起义,颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》。
李秀成率领太平军攻克杭州,进逼上海,遭到华尔率领的洋枪队和李鸿章淮军的抵抗和反扑。太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争,坚持斗争14年,转战大半个中国,沉重打击了清朝的统治和外国的侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。
②印度民族大起义。19世纪中期,印度沦为英国殖民地。1857年印度土兵首先起来反抗英国殖民者。章西女王领导军民与英军展开激战。章西失陷后,她率军转战外地。战斗中她身先士卒,直到壮烈牺牲。印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
由此可见:亚洲国家民族独立浪潮改变世界面貌。(1分)
评分标准:作答必须有观点、选择史事、论述和总结四部分。
水平等级
观点、材料运用与论述
得分
4
观点正确(1分),选择两个史实,能够做到史论结合,逻辑清晰,答题规范。(5分)
6分
3
观点正确(1分),选择两个史实,其中一个史实论证充分,史论结合,逻辑清晰;另外一个史实论证不充分或不够典型;选择两个史实,论证不充分或不够典型,逻辑不够清晰;或缺少总结。(3-4分)
5分-4分
2
观点正确(1分),仅选择一个史实,能够做到史论结合,逻辑清晰。(1-2分)
3分-2分
1
没有观点,仅选择一个史实,论证不充分或不够典型;或没有选择史实进行论证。
1分-0分
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