精品解析：北京市海淀区2025-2026学年高二上学期适应性练习物理试卷

海淀区高二年级适应性练习 物理 考生须知： 1.本试卷共7页，共三道大题，26道小题。满分100分。考试时间60分钟。 2.在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。 3.答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。 4.考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。 第一部分（选择题 共60分） 一、选择题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 请阅读下述文字，完成下列小题。 如图所示，一辆汽车在平直公路上从开始制动到停止共用了5s。这段时间内，汽车每1s内前进的距离分别为9m、7m、5m、3m、1m。 1. 下列用来描述运动的物理量中，属于标量的是（　　） A. 位移 B. 加速度 C. 速度 D. 时间 2. 在这5s内，如果汽车做匀减速直线运动，则汽车的加速度（　　） A. 越来越小 B. 越来越大 C. 保持不变 D. 方向与其速度方向相同 请阅读下述文字，完成下列小题。 如图所示，在水平桌面上用硬皮练习本做成一个斜面，使小钢球从斜面上某一位置由静止滚下，钢球沿桌面水平飞出。已知钢球沿桌面飞出时距地面的高度为0.8m。重力加速度g取，不计空气阻力。 3. 钢球沿桌面飞出后在空中（　　） A. 做自由落体运动 B. 做平抛运动 C. 速度大小不变 D. 速度方向不变 4. 钢球沿桌面飞出后在空中运动所用的时间为（　　） A. 0.2s B. 0.4s C. 0.6s D. 0.8s 5. 钢球沿桌面飞出后在空中运动的过程中（　　） A. 动能逐渐增大 B. 重力对钢球做负功 C. 重力势能逐渐增大 D. 机械能逐渐增大 请阅读下述文字，完成下列小题。 如图所示，某幼儿园的空地上有一个滑梯，一儿童从滑梯上端沿滑梯滑下。 6. 对儿童进行受力分析，下列说法正确的是（　　） A. 只受重力 B. 只受支持力 C. 只受摩擦力 D. 受重力、支持力和摩擦力 7. 儿童加速下滑的过程中，其受到的支持力和其对滑梯的压力（　　） A. 大小相等，方向相同 B. 大小相等，方向相反 C. 大小不同，方向相反 D. 大小不同，方向相同 请阅读下述文字，完成下列小题。 如图所示，一个小球在细绳的牵引下，绕光滑水平桌面上的图钉（记为O点）做匀速圆周运动。 8. 如果小球做匀速圆周运动的角速度大小为，O点到球心距离为r，则小球线速度的大小为（　　） A. B. C. D. 9. 小球做匀速圆周运动时，下列物理量发生变化的是（　　） A. 小球受到细绳拉力的大小 B. 小球做圆周运动角速度的大小 C. 小球做圆周运动的周期 D. 小球做圆周运动的向心加速度 请阅读下述文字，完成下列小题。 某一区域的电场线分布如图所示。A、B、C是电场中的三个点，三点处的电场强度大小分别为，电势分别为。 10. 关于电场强度大小的比较，下列关系正确的是（　　） A. B. C. D. 11. 关于电势高低的比较，下列关系正确的是（　　） A. B. C. D. 12. 将一电荷量为的试探电荷放置于电场中某点，它受到的静电力大小为F，该点的电场强度大小为E。若把该电荷换为电荷量为的试探电荷，那么该点的电场强度大小为（　　） A. B. E C. 3E D. 9E 请阅读下述文字，完成下列小题。 某同学在研究性学习活动中自制了一个电子秤，其简化原理示意图如图所示。图中由电源、开关、体重示数计和滑动变阻器组成闭合回路，体重示数计由电流表改装而成。闭合开关S，被测物体质量越大，通过机械传动装置，使得滑动变阻器接入电路的阻值越大从而通过体重示数计的电流会随之变化。已知电源电动势为E，不计电源内阻和体重示数计的内阻。 13. 闭合开关S，若被测物体质量增大，则通过体重示数计的电流（　　） A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 先增大后减小 14. 闭合开关S，当滑动变阻器接入电路的阻值为时，滑动变阻器消耗的电功率为（　　） A. B. C. D. 请阅读下述文字，完成下列小题。 电容器是一种重要的电学元件。图甲所示电容器外壳上标有“”字样。某同学用图乙所示的电路，通过观察电流表和电压表示数变化来探究电容器的充、放电规律。实验中，先把开关S接1，此时电源给电容器充电。完成充电后，把开关S接2，电容器对电阻R放电。 15. 电容器外壳上的“”表示该电容器的（　　） A. 电容 B. 电荷量 C. 额定电压 D. 击穿电压 16. 图中所示图像，能正确表示电容器在充电过程，其电压U与其所带电荷量Q之间的关系是（　　） A. B. C. D. 17. 电容器在放电过程中，下列说法正确的是（　　） A. 通过电流表的电流方向从右向左，且逐渐增大 B. 通过电流表的电流方向从右向左，且逐渐减小 C. 通过电流表的电流方向从左向右，且逐渐增大 D. 通过电流表的电流方向从左向右，且逐渐减小 请阅读下述文字，完成下列小题。 我国研发的北斗卫星导航系统在全球有着广泛的应用，极大地方便了我们现代化的日常生活。下图所示为北斗卫星导航系统中的两种卫星轨道，地球静止轨道与地球赤道共面，卫星在该轨道上的运行周期为T；倾斜地球同步轨道与地球赤道面夹角为。已知两个轨道距离地球表面高度都为H，地球质量为M，半径为R，万有引力常量为G。 18. 与近地卫星相比，倾斜地球同步轨道上运行的卫星一定具有更大的（　　） A. 速度 B. 质量 C. 周期 D. 角速度 19. 地球静止轨道上运行的卫星相对地心的加速度大小为（　　） A. B. C. D. 20. 以地面为参考系，下列说法正确的是（　　） A. 地球静止轨道和倾斜地球同步轨道上的卫星都是静止的 B. 地球静止轨道和倾斜地球同步轨道上的卫星都是运动的 C. 地球静止轨道上的卫星是静止的，倾斜地球同步轨道上的卫星是运动的 D. 地球静止轨道上的卫星是运动的，倾斜地球同步轨道上的卫星是静止的 第二部分（非选择题共40分） 二、填空题共3小题，每小题4分，共12分。 21. 如图所示，某同学在研究下蹲和起立过程中体重秤示数的变化情况。当该同学在体重秤上保持静止时，体重秤示数所反映的视重__________（选填“等于”或“不等于”）该同学所受的重力；该同学蹲在体重秤上保持静止，当她突然开始向上加速起立的瞬间，体重秤示数所反映的视重__________（选填“大于”或“小于”）该同学所受的重力。 22. 如图所示，在匀强磁场内探究影响通电导线受力因素实验中，当电流大小相同时，分别接通“1、2”和“1、4”，两次导线的受力大小__________（选填“相等”或“不相等”）；当接入电路的导线长度相同时，通入更大的电流，导线受力大小将__________（选填“变大”或“不变”）。 23. 某同学做“测量金属丝的电阻率”实验，测量记录了通过一段电阻丝的电流和电阻丝两端电压的数据，并在图坐标系中描出了这些数据点。 （1）请在图中画出图线。 （2）由图像可知，该段电阻丝的电阻为__________。（保留两位有效数字） 三、计算论证题共3小题，第24题、第25题各9分，第26题10分，共28分。 解题要求：写出必要的文字说明、方程式和结果。有数值计算的题，结果必须明确写出数值和单位。 24. 如图所示，质量的物体在水平向右的拉力F作用下，由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动，加速度的大小。取重力加速度。求： （1）物体受到的地面支持力的大小。 （2）物体所受水平拉力的大小F。 （3）物体在2.0s末速度的大小v。 25. 如图所示，两平行金属板M、N相距为d，电势差为U，M板上有一小孔O，一电子从O点以某一初速度沿垂直于M板的方向射入，恰好到达N板。已知电子质量为m，所带电荷量为，不计其所受重力。 （1）求金属板间电场强度的大小E。 （2）求电子射入平行金属板时初速度的大小。 （3）保持两金属板M、N间电压U和电子从O点射入平行金属板时的初速度不变，使N板向左移动一小段距离，请分析电子是否依然恰好到达N板？请说明理由。 26. 通过科学实践，人们建立了各种能量的概念，总结了一些能量守恒的规律。势能是一种由于物体间存在相互作用而具有的、由物体间相对位置决定的能量，如我们学过的重力势能和电势能。 （1）如图所示，光滑直导轨AB和BC在底部B处平滑连接，形成凹槽结构，导轨的A、C两端在同一水平面上，B到AC水平面的距离为H。有一质量为m的小球（可视为质点）从导轨AB中点处由静止释放，小球在导轨上一定范围内来回运动。已知重力加速度为g，不计空气阻力。 a.请判断小球能否到达导轨BC的中点处，并说明理由； b.求小球到达轨道底部B点处的速度大小。 （2）静电场方向平行于x轴，其电势随x的分布可简化为如图所示的折线，图中和d为已知量。一带正电的粒子在电场中x轴上某点处由静止释放，仅在静电力作用下沿x轴做往复运动。微观粒子的速度并不易直接测得，往往需要借助测量距离或时间等物理量进行间接测量。若想得到该粒子到达坐标原点时的速度大小，请写出需要测量的物理量，并推导出该物理量与速度之间的关系。已知该粒子质量为m、电荷量为q。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海淀区高二年级适应性练习 物理 考生须知： 1.本试卷共7页，共三道大题，26道小题。满分100分。考试时间60分钟。 2.在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。 3.答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。 4.考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。 第一部分（选择题 共60分） 一、选择题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 请阅读下述文字，完成下列小题。 如图所示，一辆汽车在平直公路上从开始制动到停止共用了5s。这段时间内，汽车每1s内前进的距离分别为9m、7m、5m、3m、1m。 1. 下列用来描述运动的物理量中，属于标量的是（　　） A. 位移 B. 加速度 C. 速度 D. 时间 2. 在这5s内，如果汽车做匀减速直线运动，则汽车的加速度（　　） A. 越来越小 B. 越来越大 C. 保持不变 D. 方向与其速度方向相同 【答案】1. D 2. C 【解析】 【1题详解】 A．位移既有大小又有方向，则位移是矢量，故A不符合题意； B．加速度既有大小又有方向，则加速度是矢量，故B不符合题意； C．速度既有大小又有方向，则速度是矢量，故C不符合题意； D．时间只有大小没有方向，则时间是标量，故D符合题意。 故选D。 【2题详解】 匀减速直线运动是加速度不变的减速运动，则在这5s内，如果汽车做匀减速直线运动，则汽车的加速度保持不变。 故选C。 请阅读下述文字，完成下列小题。 如图所示，在水平桌面上用硬皮练习本做成一个斜面，使小钢球从斜面上某一位置由静止滚下，钢球沿桌面水平飞出。已知钢球沿桌面飞出时距地面的高度为0.8m。重力加速度g取，不计空气阻力。 3. 钢球沿桌面飞出后在空中（　　） A. 做自由落体运动 B. 做平抛运动 C. 速度大小不变 D. 速度方向不变 4. 钢球沿桌面飞出后在空中运动所用的时间为（　　） A. 0.2s B. 0.4s C. 0.6s D. 0.8s 5. 钢球沿桌面飞出后在空中运动的过程中（　　） A. 动能逐渐增大 B. 重力对钢球做负功 C. 重力势能逐渐增大 D. 机械能逐渐增大 【答案】3. B 4. B 5. A 【解析】 【3题详解】 钢球沿桌面飞出后有水平初速度，在空中运动过程中不计空气阻力、仅受重力，则钢球飞出后在空中做平抛运动。 故选B。 【4题详解】 平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，根据 可得钢球沿桌面飞出后在空中运动所用的时间为 故选B。 【5题详解】 D．钢球沿桌面飞出后在空中运动的过程中，仅受重力，则机械能守恒保持不变，故D错误； AB．根据动能定理 可知重力对钢球做正功，钢球的动能逐渐增大，故A正确，B错误； C．根据重力做功与重力势能的关系可知钢球的重力势能逐渐减小，故C错误。 故选A。 请阅读下述文字，完成下列小题。 如图所示，某幼儿园的空地上有一个滑梯，一儿童从滑梯上端沿滑梯滑下。 6. 对儿童进行受力分析，下列说法正确的是（　　） A. 只受重力 B. 只受支持力 C. 只受摩擦力 D. 受重力、支持力和摩擦力 7. 儿童加速下滑的过程中，其受到的支持力和其对滑梯的压力（　　） A. 大小相等，方向相同 B. 大小相等，方向相反 C. 大小不同，方向相反 D. 大小不同，方向相同 【答案】6. D 7. B 【解析】 【6题详解】 对儿童进行受力分析可得儿童受重力、支持力和摩擦力。 故选D。 【7题详解】 根据牛顿第三定律可知儿童加速下滑的过程中，其受到的支持力和其对滑梯的压力大小相等、方向相反。 故选B。 请阅读下述文字，完成下列小题。 如图所示，一个小球在细绳的牵引下，绕光滑水平桌面上的图钉（记为O点）做匀速圆周运动。 8. 如果小球做匀速圆周运动的角速度大小为，O点到球心距离为r，则小球线速度的大小为（　　） A. B. C. D. 9. 小球做匀速圆周运动时，下列物理量发生变化的是（　　） A. 小球受到细绳拉力的大小 B. 小球做圆周运动角速度的大小 C. 小球做圆周运动的周期 D. 小球做圆周运动的向心加速度 【答案】8. A 9. D 【解析】 【8题详解】 根据线速度大小与角速度大小关系可知小球线速度的大小为 故选A。 【9题详解】 由绳子的拉力大小提供向心力可得 由于向心加速度是矢量，则小球做圆周运动的向心加速度大小不变，方向时刻都在改变；小球受到细绳拉力的大小、角速度的大小和周期均不变。 故选D。 请阅读下述文字，完成下列小题。 某一区域的电场线分布如图所示。A、B、C是电场中的三个点，三点处的电场强度大小分别为，电势分别为。 10. 关于电场强度大小的比较，下列关系正确的是（　　） A. B. C. D. 11. 关于电势高低的比较，下列关系正确的是（　　） A. B. C. D. 12. 将一电荷量为的试探电荷放置于电场中某点，它受到的静电力大小为F，该点的电场强度大小为E。若把该电荷换为电荷量为的试探电荷，那么该点的电场强度大小为（　　） A. B. E C. 3E D. 9E 【答案】10. C 11. D 12. B 【解析】 【10题详解】 电场线的疏密表示电场的强弱，电场线越密的地方电场强度越大，则 故选C。 【11题详解】 顺着电场线电势逐渐降低，则 故选D。 【12题详解】 根据场强的定义式 可知电场中某点的电场强度大小与试探电荷的电荷量大小无关，则若把该电荷换为电荷量为的试探电荷，那么该点的电场强度大小仍为E。 故选B。 请阅读下述文字，完成下列小题。 某同学在研究性学习活动中自制了一个电子秤，其简化原理示意图如图所示。图中由电源、开关、体重示数计和滑动变阻器组成闭合回路，体重示数计由电流表改装而成。闭合开关S，被测物体质量越大，通过机械传动装置，使得滑动变阻器接入电路的阻值越大从而通过体重示数计的电流会随之变化。已知电源电动势为E，不计电源内阻和体重示数计的内阻。 13. 闭合开关S，若被测物体质量增大，则通过体重示数计的电流（　　） A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 先增大后减小 14. 闭合开关S，当滑动变阻器接入电路的阻值为时，滑动变阻器消耗的电功率为（　　） A. B. C. D. 【答案】13. B 14. A 【解析】 【13题详解】 闭合开关S，若被测物体质量增大，可知滑动变阻器接入电路的阻值R越大，根据 可知通过体重示数计的电流减小。故选B。 【14题详解】 当滑动变阻器接入电路的阻值为R0时，不计电源内阻和体重示数计的内阻。则滑动变阻器两端电压等于电源电动势，滑动变阻器消耗的电功率为。故选A。 请阅读下述文字，完成下列小题。 电容器是一种重要的电学元件。图甲所示电容器外壳上标有“”字样。某同学用图乙所示的电路，通过观察电流表和电压表示数变化来探究电容器的充、放电规律。实验中，先把开关S接1，此时电源给电容器充电。完成充电后，把开关S接2，电容器对电阻R放电。 15. 电容器外壳上的“”表示该电容器的（　　） A. 电容 B. 电荷量 C. 额定电压 D. 击穿电压 16. 图中所示图像，能正确表示电容器在充电过程，其电压U与其所带电荷量Q之间的关系是（　　） A. B. C. D. 17. 电容器在放电过程中，下列说法正确的是（　　） A. 通过电流表的电流方向从右向左，且逐渐增大 B. 通过电流表的电流方向从右向左，且逐渐减小 C. 通过电流表的电流方向从左向右，且逐渐增大 D. 通过电流表的电流方向从左向右，且逐渐减小 【答案】15. A 16. B 17. B 【解析】 【15题详解】 电容器外壳上的“”表示该电容器的电容。 故选A。 【16题详解】 根据电容的定义式 可得其电压U与其所带电荷量Q之间的关系为 故图像是一条过原点的倾斜直线。 故选B。 【17题详解】 当开关S接1时，电容器充电，上极板带正电，当开关S接2时，电容器放电，放电时通过电流表的电流方向从右向左，且逐渐减小。 故选B。 请阅读下述文字，完成下列小题。 我国研发的北斗卫星导航系统在全球有着广泛的应用，极大地方便了我们现代化的日常生活。下图所示为北斗卫星导航系统中的两种卫星轨道，地球静止轨道与地球赤道共面，卫星在该轨道上的运行周期为T；倾斜地球同步轨道与地球赤道面夹角为。已知两个轨道距离地球表面高度都为H，地球质量为M，半径为R，万有引力常量为G。 18. 与近地卫星相比，倾斜地球同步轨道上运行的卫星一定具有更大的（　　） A. 速度 B. 质量 C. 周期 D. 角速度 19. 地球静止轨道上运行的卫星相对地心的加速度大小为（　　） A. B. C. D. 20. 以地面为参考系，下列说法正确的是（　　） A. 地球静止轨道和倾斜地球同步轨道上的卫星都是静止的 B. 地球静止轨道和倾斜地球同步轨道上的卫星都是运动的 C. 地球静止轨道上的卫星是静止的，倾斜地球同步轨道上的卫星是运动的 D. 地球静止轨道上的卫星是运动的，倾斜地球同步轨道上的卫星是静止的 【答案】18. C 19. B 20. C 【解析】 【18题详解】 根据万有引力提供向心力得 可得，， 由于倾斜地球同步卫星轨道半径大于近地卫星轨道半径，所以与近地卫星相比，倾斜地球同步轨道上运行的卫星的速度较小、角速度较小，周期较大；无法比较质量关系。 故选C。 【19题详解】 根据牛顿第二定律可得 可得地球静止轨道上运行的卫星相对地心的加速度大小为 故选B。 【20题详解】 以地面为参考系，地球静止轨道上的卫星是静止的；倾斜地球同步轨道上的卫星运行周期虽然与地球自转周期相等，但转动平面与地球地轴不垂直，所以以地面为参考系，倾斜地球同步轨道上的卫星是运动的。 故选C。 第二部分（非选择题共40分） 二、填空题共3小题，每小题4分，共12分。 21. 如图所示，某同学在研究下蹲和起立过程中体重秤示数的变化情况。当该同学在体重秤上保持静止时，体重秤示数所反映的视重__________（选填“等于”或“不等于”）该同学所受的重力；该同学蹲在体重秤上保持静止，当她突然开始向上加速起立的瞬间，体重秤示数所反映的视重__________（选填“大于”或“小于”）该同学所受的重力。 【答案】 ①. 等于 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]当该同学在体重秤上保持静止时，由平衡条件可知，体重秤示数所反映的视重等于该同学所受的重力； [2]由牛顿第二定律 可得 由牛顿第三定律可知当她突然开始向上加速起立的瞬间，体重秤示数所反映的视重大于该同学所受的重力。 22. 如图所示，在匀强磁场内探究影响通电导线受力因素实验中，当电流大小相同时，分别接通“1、2”和“1、4”，两次导线的受力大小__________（选填“相等”或“不相等”）；当接入电路的导线长度相同时，通入更大的电流，导线受力大小将__________（选填“变大”或“不变”）。 【答案】 ①. 不相等 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]当电流大小相同时，分别接通“1、2”和“1、4”，则磁场中的通电导线的长度不同，根据安培力公式可知两次导线的受力大小与导线在磁场中的长度有关，故两次导线的受力大小不相等； [2]当接入电路的导线长度相同时，通入更大的电流，根据安培力公式可知导线受力大小将变大。 23. 某同学做“测量金属丝的电阻率”实验，测量记录了通过一段电阻丝的电流和电阻丝两端电压的数据，并在图坐标系中描出了这些数据点。 （1）请在图中画出图线。 （2）由图像可知，该段电阻丝的电阻为__________。（保留两位有效数字） 【答案】（1） （2）5.0 【解析】 【小问1详解】 用平滑的曲线将这些数据点连接起来，如图所示 【小问2详解】 图像的斜率表示电阻，则由图像可知，该段电阻丝的电阻为 三、计算论证题共3小题，第24题、第25题各9分，第26题10分，共28分。 解题要求：写出必要的文字说明、方程式和结果。有数值计算的题，结果必须明确写出数值和单位。 24. 如图所示，质量的物体在水平向右的拉力F作用下，由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动，加速度的大小。取重力加速度。求： （1）物体受到的地面支持力的大小。 （2）物体所受水平拉力的大小F。 （3）物体在2.0s末速度的大小v。 【答案】（1）20N （2）4.0N （3）4.0m/s 【解析】 【小问1详解】 竖直方向由平衡条件可得物体受到的地面支持力的大小为 【小问2详解】 水平方向由牛顿第二定律可得物体所受水平拉力的大小为 【小问3详解】 由运动学公式可得物体在2.0s末速度的大小为 25. 如图所示，两平行金属板M、N相距为d，电势差为U，M板上有一小孔O，一电子从O点以某一初速度沿垂直于M板的方向射入，恰好到达N板。已知电子质量为m，所带电荷量为，不计其所受重力。 （1）求金属板间电场强度的大小E。 （2）求电子射入平行金属板时初速度的大小。 （3）保持两金属板M、N间电压U和电子从O点射入平行金属板时的初速度不变，使N板向左移动一小段距离，请分析电子是否依然恰好到达N板？请说明理由。 【答案】（1） （2） （3）保持两金属板M、N间电压U和电子从O点射入平行金属板时的初速度不变，使N板向左移动一小段距离，电子依然恰好到达N板 【解析】 【小问1详解】 根据场强的定义式可得金属板间电场强度的大小为 【小问2详解】 由动能定理 解得电子射入平行金属板时初速度的大小 【小问3详解】 由动能定理 可得 故保持两金属板M、N间电压U和电子从O点射入平行金属板时的初速度不变，使N板向左移动一小段距离，电子依然恰好到达N板。 26. 通过科学实践，人们建立了各种能量的概念，总结了一些能量守恒的规律。势能是一种由于物体间存在相互作用而具有的、由物体间相对位置决定的能量，如我们学过的重力势能和电势能。 （1）如图所示，光滑直导轨AB和BC在底部B处平滑连接，形成凹槽结构，导轨的A、C两端在同一水平面上，B到AC水平面的距离为H。有一质量为m的小球（可视为质点）从导轨AB中点处由静止释放，小球在导轨上一定范围内来回运动。已知重力加速度为g，不计空气阻力。 a.请判断小球能否到达导轨BC的中点处，并说明理由； b.求小球到达轨道底部B点处的速度大小。 （2）静电场方向平行于x轴，其电势随x的分布可简化为如图所示的折线，图中和d为已知量。一带正电的粒子在电场中x轴上某点处由静止释放，仅在静电力作用下沿x轴做往复运动。微观粒子的速度并不易直接测得，往往需要借助测量距离或时间等物理量进行间接测量。若想得到该粒子到达坐标原点时的速度大小，请写出需要测量的物理量，并推导出该物理量与速度之间的关系。已知该粒子质量为m、电荷量为q。 【答案】（1）a.能；b. （2）粒子释放点与坐标原点的距离， 【解析】 【小问1详解】 a.根据机械能守恒定律可知，小球从导轨AB中点处由静止释放，到B点过程中由重力势能转化为动能，然后从B点到导轨BC上，动能转化为重力势能，到达刚释放时的高度，即 根据几何关系可知小球能到达导轨BC的中点处。 b.机械能守恒定律 解得小球到达轨道底部B点处的速度大小 【小问2详解】 根据图像的斜率表示场强，则 若粒子释放点与坐标原点距离。根据动能定理 解得 由于该粒子质量为m、电荷量为q，和d均为已知量，则需要测量的物理量是粒子释放点与坐标原点的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $