精品解析：2025-2026学年河南省南阳市西峡县城区第二小学人教版一年级下册学情自测诊断作业数学试卷

2026年春期数学期中一年级数学学情诊断作业 一、计算（43分） 1. 口算。 21－8＝ 47＋12＝ 73－5＝ 67＋8＝ 13－4＝ 18＋9＝ 62－30＝ 40＋29＝ 52－9＝ 58－23＝ 37＋30＝ 44＋23＝ 62－50＝ 75－7＝ 52＋9＝ 65－23－12＝ 17－9＋29＝ 74－8＋23＝ 11＋40－3＝ 19－4＋60＝ 41＋24－6＝ 【答案】13；59；68；75；9 27；32；69；43；35 67；67；12；68；61 30；37；89 48；75；59 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 14－7（ ）6 76＋4（ ）90 63（ ）33＋35 33＋8（ ）50－11 92－70（ ）6＋17 40－7（ ）8＋24 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】分别计算出各算式的答案，然后比较大小； 比较大小：位数多的数大于位数少的数；位数相同的数，要从高位开始一位一位地往下比较。 【详解】14－7＝7，7＞6，则14－7＞6； 76＋4＝80，80＜90，则76＋4＜90； 33＋35＝68，63＜68，则63＜33＋35； 33＋8＝41，50－11＝39，41＞39，则33＋8＞50－11； 92－70＝22，6＋17＝23，22＜23，则92－70＜6＋17； 40－7＝33，8＋24＝32，33＞32，则40－7＞8＋24。 3. 在括号里填上合适的数。 （ ）－9＝45 69＋（ ）＝74 36－（ ）＝36＋（ ） 26＋36＞（ ） （ ）－9＜26 （ ）－20＝8＋56 【答案】 ①. 54 ②. 5 ③. 0 ④. 0 ⑤. 61 ⑥. 34 ⑦. 84 【解析】 【分析】和－加数＝另一个加数，差＋减数＝被减数或被减数－差＝减数，结合100以内整数比较大小的方法进行解答即可。 【详解】45＋9＝54，所以54－9＝45 74－69＝5，所以69＋5＝74 36－0＝36，36＋0＝36，所以36－0＝36＋0 26＋36＝62，小于62的数有61，60等，本题答案不唯一，例如：26＋36＞61 26＋9＝35，所以括号内最大的数要小于35，本题答案不唯一，例如：34－9＜26 8＋56＝64，64＋20＝84，所以84－20＝8＋56 4. 看图列式。 （人） 【答案】18－9＝9 【解析】 【分析】根据图片可知：一共有18人，左边车上有9人，求右边车上有多少人？用总数量减去左边车上的人数即可求出。 【详解】18－9＝9（人） 5. 看图列式。 （个） 【答案】7＋47＝54 【解析】 【分析】求总的数量，用盒子外的数量加盒子里的数量即可。 【详解】由图可知，盒子外有7个珠子，盒子里有47个，求一共有多少个，列式为：7＋47＝54（个）。 二、填空题（每空1分，共20分。） 6. 一个两位数的个位上是3，十位上是2，这个数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 23 ②. 22 ③. 24 【解析】 【分析】写两位数时，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一，。 与一个数相邻的两个数，分别是比它小1和比它大1的数。 【详解】十位是2、个位是3，这个数就是 ； 与它相邻的两个数是22和24。 7. 99里面有（ ）个十和（ ）个一，80再添（ ）个十是100，96再添（ ）个一是100。 【答案】 ①. 9 ②. 9 ③. 2 ④. 4 【解析】 【分析】一个两位数，十位上是几，就表示有几个十，个位上是几，就表示有几个一；80表示8个十，100是10个十，所以80再添上2个十就是100；96表示9个十和6个一，100表示10个十，因此需要添4个一才能得到100。 【详解】99里面有9个十和9个一；80再添2个十是100；96再添4个一是100。 8. 用9颗珠子在计数器上表示出的最大的两位数是（ ）。 【答案】90 【解析】 【分析】将9颗珠子都放在计数器的十位上，即可得出表示出的最大两位数是多少。 【详解】根据分析可知：用9颗珠子在计数器上表示出的最大的两位数是90。 9. 29个苹果，6个一箱，可以装满（ ）箱。 【答案】 4 【解析】 【分析】对100以内的数进行连减应用。已知苹果总数是29个，每箱装6个，求可以装满几箱。解题时应采用同数连减或同数连加的方法，计算29里面包含几个6，剩余的数量不足6个则不能再装满一箱。 【详解】方法一（连减）：；；；； 余下的5个小于6，不够装满一箱。 一共减去了4个6，所以可以装满4箱。 方法二（连加）：；；；；说明5箱装不下，4箱共装24个，小于29，所以可以装满4箱。 10. 比57多12的数是（ ），比80多1个十的数是（ ）。 【答案】 ①. 69 ②. 90 【解析】 【分析】求比一个数多几的数用加法计算；1个十就是10。 【详解】57＋12＝69，80＋10＝90。 比57多12的数是69；比80多1个十的数是90。 11. 下面的图形中缺了（ ）块。 【答案】8 【解析】 【分析】一行有5块砖，从下往上第一行缺了1块砖，第二行缺了2块砖，第三行缺了2块砖，第四行缺了3块砖，用加法把缺少的数量相加即可。 【详解】1＋2＋2＋3＝8（块） 图形中缺了8块砖。 12. 计算65－6时可以这样想：先算（ ）____6＝（ ），再算（ ）____（ ）＝（ ）。计算65＋6时可以这样想：先算（ ）____6＝（ ），再算（ ）____（ ）＝（ ）。 【答案】 ①. 15 ②. － ③. 9 ④. 50 ⑤. ＋ ⑥. 9 ⑦. 59 ⑧. 5 ⑨. ＋ ⑩. 11 ⑪. 60 ⑫. ＋ ⑬. 11 ⑭. 71 【解析】 【分析】两位数减一位数的计算方法：先用个位减去一位数，如果不够减，则从十位数借1当十，再和本位上的数合起来减去一位数，之后再把十位剩下的数落下来。 两位数加一位数的方法：先用个位与一位数相加，满十向前进一，十位上的数加1后就是最终十位数的结果。 【详解】计算：将65分解为50和15。先用15减去6，即。用剩下的50加上差9，即。 计算：将65分解为60和5。用5加上6，即。用60加上11，即。 13. 下面是百数表中的一部分。请根据百数表中的顺序在空格里填数。 【答案】见详解。 【解析】 【分析】根据百数表的性质，百数表中的数每行有10个数，有10行，每列有10个数，有10列；一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1；一列中相邻两个数下面一个数比上面数大10。 【详解】图一：72左边数比它小1，从72往前数1是71，71下面的数比它大10，从71往后数10是81； 图二：52右边的数比它大1，从52往后数1是53，53下面的数比它大10，从53往后数10是63。 14. 十位和个位上的数字和是9的两位数有（ ）个。 【答案】9 【解析】 【分析】根据9的分与合，再将数字分别写在十位和个位上即可，注意十位上不能是0。 【详解】9可以分成0和9，组成的两位数是90； 9可以分成1和8，组成的两位数有18，81； 9可以分成2和7，组成的两位数有27，72； 9可以分成3和6，组成的两位数有36，63； 9可以分成4和5，组成的两位数有45，54。 所以十位和个位上的数字和是9的两位数有9个。 三、选择题（每题1分，共5分） 15. 用下面物体能画出的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】有6个面，都是正方形； 前后两个面是三角形，周围3个面是长方形，没有正方形的面； 左右两个面是圆，侧面是一个曲面，没有正方形的面。 【详解】A．从任意一个面都能画出；符合题意； B．从任意一个面都不能画出；不符合题意； C．从任意一个面都不能画出；不符合题意； 所以，能画出的是。 16. 下面数字比87“小一些”的是（ ）。 A. 99 B. 25 C. 74 【答案】C 【解析】 【分析】对100以内的数进行大小比较以及对数量关系词语“小一些”的理解。解题关键是找出比87小且与87数值接近的数。需要逐项比较选项中的数与87的大小关系及相差程度。  【详解】A．99 大于 87，不符合“小一些”的要求，此选项错误； B．25小于87，但是25比87小得多，不符合“小一些”的要求，此选项错误； C．74小于87，且74接近87，符合“小一些”的要求，此选项正确。 17. 下面（ ）不是接近50的数。 A. 42 B. 52 C. 48 【答案】A 【解析】 【分析】算出各个数字与50的差，差值越小，则越接近，据此解答即可。 【详解】A．42和50相差8； B．52和50相差2； C．48和50相差2。 所以42不是接近50的数。 18. 下面的图能用算式15＋4表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】加法算式表示两个数的和，由此分析各选项的意义即可解答。 【详解】A．原来的数是11，又加上了4，现在的数为11＋4＝15，不符合题意； B．左边有15块，右边有4块，总数量为15＋4＝19（块），符合题意； C．开始的数是15，又加上了40，现在的数为15＋40＝55，不符合题意。 则能用算式15＋4表示的是。 故答案为：B 19. 如果表示21，那么表示（ ）。 A. 54 B. 45 C. 46 D. 56 【答案】B 【解析】 【分析】根据题目中信息我们可以知道△△​◯​​表示21。我们要找△△​◯一组有几个，数△△​◯一共2组，一个△△​◯＝21 → 2个△△​◯＝21＋21＝42，数剩下的○：一共3个，一个○＝1，3个○＝1＋1＋1＝3 ，要算的图形是：△△◯◯△△◯◯◯​，相加：42＋3＝45。 【详解】A．54不符合计算结果； B．45符合计算结果； C．46不符合计算结果； D．56不符合计算结果； 故答案为：B 四、判断题。（5分） 20. 七巧板由7种图形组成。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】七巧板由7块板组成，而不是7种图形。这7块板中只有三角形、正方形和平行四边形这3种图形。 【详解】七巧板由7块板组成：5个三角形、1个正方形、1个平行四边形，其中有3种图形，原题说法错误。 21. 最大的两位数是99，最小的两位数是11。 （ ） 【答案】× 【解析】 【分析】要求最大的两位数，则每个数位上的数字要最大，也就是每个数位上填9，所以最大的两位数是99；要求最小的两位数，则每个数位上的数字要最小，最高位不能为0，所以最高位最小填1，其他数位最小可以填0，所以最小的两位数是10。 【详解】最大的两位数是99，最小的两位数是10。原题说法错误。 故答案为：× 22. “55”中的两个“5”表示的意义不一样。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】“55”中的个位上的“5”表示5个一，十位的“5”表示5个十。据此判断。 【详解】“55”由5个一和5个十组成，所以“55”中的两个“5”表示的意义不一样。 故答案为：√ 23. 从左边起第一位是个位。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】根据数位顺序规则，数位是从右边起开始计数的，而不是从左边起。 【详解】从右边起，第一位是个位，第二位是十位，题中描述从左边起第一位是个位，与数位顺序规则不符。 故答案为：× 24. 一张正方形纸不能剪成2个相同的小正方形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据正方形的特点，一张正方形纸上下对折，再左右对折，就能剪成4个相同的小正方形，据此解答即可。 【详解】根据分析：一张正方形纸不能剪成2个相同的小正方形，所以题干的说法是正确的， 故答案为：√。 【点睛】本题考查了正方形的特点，注意仔细阅读题干的说法。 五、操作题。（5分） 25. 在下边的图形中，三角形有（ ）个，圆有（ ）个，正方形有（ ）个，长方形有（ ）个，平行四边形有（ ）个。 【答案】 ①. 13 ②. 3 ③. 3 ④. 5 ⑤. 1 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，不重复、不遗漏地数出每种图形的数量，长方形：对边相等、四个角都是直角，正方形：四条边都相等、四个角都是直角，三角形：由三条边围成的封闭图形，三个角都是尖尖的，圆：由一条曲线围成的封闭图形，圆圆的，平行四边形，两条对边平行且相等，而且有两条边是斜的。 【详解】三角形：一共有13个； 圆：一共有3个； 正方形：一共有3个； 长方形：一共有5个； 平行四边形：一共有1个。 六、解决问题。（22分） 26. 京剧脸谱是一种具有中国文化特色的特殊化妆方法。同学们要做25张京剧脸谱。还有多少张脸谱没做？ （ ） 答：还有（ ）张脸谱没有做。 【答案】25－8＝17（张） 17 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，6个人是干扰信息，不需要用到，所以求没有做的数量＝总数－已经做的数量。 【详解】总数25张，已经做了8张，列式为： 25－8＝17（张） 答：还有17张脸谱没做。 27. 3箱牛奶，每箱装8盒，一共有几盒牛奶？ （ ） 答：一共有（ ）盒牛奶。 【答案】8×3＝24（盒）；24 【解析】 【分析】已知每箱装8盒，要求3箱牛奶一共有几盒，即求3个8的和是多少，根据乘法的意义，用8×3进行解答即可。 【详解】8×3＝24（盒） 答：一共有24盒牛奶。 28. 一年级有37个学生要上课，教室里现在只有20张桌子和14把椅子。还要搬来多少张桌子？多少把椅子？ （ ） （ ） 答：还要搬（ ）张桌子，还要搬（ ）把椅子。 【答案】17张；23把 37－20＝17（张） 37－14＝23（把） 17；23 【解析】 【分析】根据题意可知：用总人数分别减去教室有的桌子数和椅子数，即可求出还要搬的桌子数和椅子数。 【详解】37－20＝17（张） 37－14＝23（把） 答：还要搬17张桌子，还要搬23把椅子。 29. 我会提出问题：_______________________________。 列式：（ ） 答：__________________________________________。 【答案】姐姐比弟弟多几张画片？ 46－32＝14（张） 姐姐比弟弟多14张画片（答案不唯一） 【解析】 【分析】根据图片信息，提出问题合理即可，例如：姐姐比弟弟多几张画片？根据求一个数比另一个数多几，用减法计算；用姐姐有的数量减去弟弟有的数量即可。 【详解】姐姐比弟弟多几张画片？ 46－32＝14（张） 答：姐姐比弟弟多14张画片。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期数学期中一年级数学学情诊断作业 一、计算（43分） 1. 口算。 21－8＝ 47＋12＝ 73－5＝ 67＋8＝ 13－4＝ 18＋9＝ 62－30＝ 40＋29＝ 52－9＝ 58－23＝ 37＋30＝ 44＋23＝ 62－50＝ 75－7＝ 52＋9＝ 65－23－12＝ 17－9＋29＝ 74－8＋23＝ 11＋40－3＝ 19－4＋60＝ 41＋24－6＝ 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 14－7（ ）6 76＋4（ ）90 63（ ）33＋35 33＋8（ ）50－11 92－70（ ）6＋17 40－7（ ）8＋24 3. 在括号里填上合适的数。 （ ）－9＝45 69＋（ ）＝74 36－（ ）＝36＋（ ） 26＋36＞（ ） （ ）－9＜26 （ ）－20＝8＋56 4. 看图列式。 （人） 5. 看图列式。 （个） 二、填空题（每空1分，共20分。） 6. 一个两位数的个位上是3，十位上是2，这个数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 7. 99里面有（ ）个十和（ ）个一，80再添（ ）个十是100，96再添（ ）个一是100。 8. 用9颗珠子在计数器上表示出的最大的两位数是（ ）。 9. 29个苹果，6个一箱，可以装满（ ）箱。 10. 比57多12的数是（ ），比80多1个十的数是（ ）。 11. 下面的图形中缺了（ ）块。 12. 计算65－6时可以这样想：先算（ ）____6＝（ ），再算（ ）____（ ）＝（ ）。计算65＋6时可以这样想：先算（ ）____6＝（ ），再算（ ）____（ ）＝（ ）。 13. 下面是百数表中的一部分。请根据百数表中的顺序在空格里填数。 14. 十位和个位上的数字和是9的两位数有（ ）个。 三、选择题（每题1分，共5分） 15. 用下面物体能画出的是（ ）。 A. B. C. 16. 下面数字比87“小一些”的是（ ）。 A. 99 B. 25 C. 74 17. 下面（ ）不是接近50的数。 A. 42 B. 52 C. 48 18. 下面的图能用算式15＋4表示的是（ ）。 A. B. C. 19. 如果表示21，那么表示（ ）。 A. 54 B. 45 C. 46 D. 56 四、判断题。（5分） 20. 七巧板由7种图形组成。（ ） 21. 最大的两位数是99，最小的两位数是11。 （ ） 22. “55”中的两个“5”表示的意义不一样。（ ） 23. 从左边起第一位是个位。（ ） 24. 一张正方形纸不能剪成2个相同的小正方形。（ ） 五、操作题。（5分） 25. 在下边的图形中，三角形有（ ）个，圆有（ ）个，正方形有（ ）个，长方形有（ ）个，平行四边形有（ ）个。 六、解决问题。（22分） 26. 京剧脸谱是一种具有中国文化特色的特殊化妆方法。同学们要做25张京剧脸谱。还有多少张脸谱没做？ （ ） 答：还有（ ）张脸谱没有做。 27. 3箱牛奶，每箱装8盒，一共有几盒牛奶？ （ ） 答：一共有（ ）盒牛奶。 28. 一年级有37个学生要上课，教室里现在只有20张桌子和14把椅子。还要搬来多少张桌子？多少把椅子？ （ ） （ ） 答：还要搬（ ）张桌子，还要搬（ ）把椅子。 29. 我会提出问题：_______________________________。 列式：（ ） 答：__________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $