江苏盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年度第二学期期中考试初二年级生物试题

**基本信息** 试卷以“健康守护-生命延续-遗传奥秘-演化历程”为主线，融合HPV疫苗、疟疾传播等真实情境与家庭遗传调查、金银花多糖实验等探究任务，体现生命观念与科学思维的培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/10分|传染病与免疫、生殖发育、遗传变异、生物进化|结合花粉过敏考查免疫功能，以暹罗猫毛色变化说明基因与环境的作用，情境真实贴近生活| |综合分析题|2题/10分|相对性状判断、染色体组成、实验变量控制|通过家庭眼皮遗传图解分析基因组成，结合肿瘤实验数据考查科学探究能力，强化态度责任与探究实践|

盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年度第二学期期中考试 初二年级生物试题 （考试时间：30分钟 卷面总分：20分 考试形式：闭卷） 一、单项选择题（本题包括20小题，每小题0.5分，共10分。） 生活中潜藏着致病微生物，认识传染病、激活免疫防线、掌握预防措施，是守护健康的第一道关卡，请完成1～4题。 （ ）1. 下列传染病中，其病原体类型与其他三项不同的是 A. 蛔虫病 B. 流行性感冒 C. 狂犬病 D. 乙型肝炎 （ ）2. 下图中按蚊先后叮咬了甲乙二人，甲为疟疾患者，乙被叮咬后感染疟疾。下列说法错误的是 A. 按蚊属于传染源 B. 甲体内有疾病原体 C. 对疟疾患者及时治疗属于控制传染源 D. 乙被叮咬前是属于易感人群，患病后可成为传染源 （ ）3. 春暖花开惹人爱，但花粉易引发花粉过敏者皮肤瘙痒、打喷嚏、鼻塞、哮喘等症状，皮肤过敏会直接影响下列免疫功能中的 A. 阻挡病原体入侵人体 B. 产生抗体与抗原结合 C. 识别和清除异常细胞 D. 吞噬病菌和衰老细胞 （ ）4. HPV是人乳头状瘤病毒的简称，下图为已接种HPV疫苗的人体对HPV 的免疫过程示意图，据图判断错误的是 A. HPV疫苗属于抗原 B. 物质①与②结合是特异性结合 C. 物质②属于一类特殊的蛋白质 D. 接种该疫苗后能预防各类疾病 守护生命不仅要抵御疾病，更需要科学的用药知识、急救技能和良好的心态，为身体持续赋能，请结合相关知识完成5～7题。 （ ）5. 正确用药能够治疗疾病，解除病痛。下列关于安全用药的叙述正确的是 A. 药物服用的剂量越大，病好得越快 B. 身体强壮的人不会发生药物不良反应 C. 滥用抗生素可能会导致超级细菌的产生 D. 用药前，阅读药品说明书只需要关注用量 （ ）6. 逃生和急救是我们必须掌握的一种生存技能，下列有关说法错误的是 A. 发现中暑患者，无需转运至通风阴凉处，原地等待救援即可 B. 有人突然晕倒，拨打“120”时应告知详细地点和病人情况 C. 某人意外受伤，静脉出血时，应立即在伤口的远心端压迫止血 D. 救助溺水者上岸后进行人工呼吸，首先应立即清除其口鼻内的污物 （ ）7. 中考在即，保持良好的心态有助于发挥水平。以下做法错误的是 A. 合理安排复习时间，保证充足睡眠 B. 与同学交流复习心得，互相鼓励 C. 遇到难题时情绪急躁，埋怨自己能力不足 D. 通过运动、听音乐等方式缓解压力 生命的延续离不开生殖与发育。植物无性生殖的奇妙、种子繁殖的自然，以及昆虫与人体发育的独特规律，共同构成了生命繁衍的画卷，请完成8～11题。 （ ）8. 下图为植物的三种生殖方式示意图，下列有关叙述错误的是 A. ①和②过程都经过了两性生殖细胞的结合 B. ①嫁接成功的关键是a和b的形成层紧密结合 C. 利用②组织培养技术能够快速大量繁殖新个体 D. ③所示生殖方式产生的后代具有双亲的遗传性状 （　　）9. 菜园里的秋葵收获了，打开一个秋葵果实可以看到许多颗种子。以下说法错误的是 A. 秋葵花的雌蕊中含有多个胚珠 B. 种子是秋葵生长发育的起点 C. 秋葵经开花、传粉和受精后形成果实 D. 秋葵的果实是由子房发育而来 （　　）10. 下图是蝗虫、蝴蝶两种昆虫的发育过程。以下叙述正确的是 A. 只有蝗虫的发育过程有蜕皮现象 B. 蝗虫、蝴蝶的生殖过程均为无性生殖 C. 两种昆虫的发育方式均为完全变态发育 D. 蝴蝶的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 （　　）11. 下图为生物老师在讲解人的生殖过程时写下的板书，其中a、b表示器官，①②③表示不同的生长发育过程。下列分析错误的是 A. a是男性的主要生殖器官 B. b能合成和分泌雌性激素 C. ①表示受精过程，其场所位于输卵管 D. 胎儿产生的二氧化碳通过其肺部排出体外 生命代代相传的奥秘藏在基因之中。基因决定性状，环境影响表达，结合性别决定、遗传病及育种技术，去探寻遗传与变异的内在法则，请完成12～16题。 （　　）12. 下列关于“DNA是主要的遗传物质”，这句话理解正确的是 A. 细胞中都含有DNA B. 生物遗传信息库是细胞核 C. 大多数生物的遗传物质是DNA D. 细胞中的DNA大多在染色体上 （　　）13. 所有暹罗猫刚出生时毛色都较浅，出生几周后，它们的耳朵、鼻子、四肢末端等部位毛色会逐渐变深，如下图所示，研究发现，这是因为这些部位体温较低，使体内与毛色相关的基因表达发生改变。该实例可以说明 A. 生物的性状只由基因决定 B. 生物的性状只由环境决定 C. 生物的性状与基因和环境都没有关系 D. 生物的性状是基因和环境共同作用的结果 （　　）14. 同学们在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，已在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（白色代表含有X染色体，黑色代表含有Y染色体），下图中乙桶中应放入 A. 20个白色小球 B. 10个黑色小球 C. 任意10个小球 D. 黑色、白色各5个小球 （　　）15. 《中华人民共和国民法典》中规定禁止近亲结婚的科学依据是 A. 后代均会夭折 B. 后代一定会得遗传病 C. 后代患遗传病的概率大D. 人类所有的疾病都和近亲结婚有关 （　　）16. 下图中高产抗倒伏小麦的培育所运用的生物技术主要是 A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 杂交育种技术 D. 组织培养技术 生命历经漫长岁月演化。从原始地球探寻生命源头，用化石解读进化历程，依自然选择学说理解物种演变，探秘生命的起源与演化，请完成17～20题。 （　　）17. 1953年，美国科学家米勒等人模拟原始地球条件，在实验室中合成了多种氨基酸。米勒的实验还原了生命起源过程的 A. ①阶段 B. ②阶段 C. ③阶段 D. ④阶段 （　　）18. 我国相继发现了始祖鸟、孔子鸟等大量古鸟化石。这些古鸟化石既保留了古代爬行动物的某些特征，又出现了鸟类的一些特征。由此推断鸟类的祖先可能是古代的 A. 哺乳类 B. 爬行类 C. 两栖类 D. 鱼类 （　　）19. 加拉帕戈斯群岛的不同小岛上生活的地雀种类存在差异，下图为地雀喙型的进化过程。下列相关叙述错误的是 A. 多种地雀具有共同的祖先 B. 喙型的进化与食物种类有关 C. 地雀祖先因环境不同发生定向变异 D. 喙型的进化是自然选择的结果 （　　）20. 地球上多种多样的生物是经过漫长的年代进化而来的，下列相关叙述错误的是 A. 在研究生物进化中，直接证据是化石 B. 生物进化的总趋势是从简单到复杂，从水生到陆生 C. 人类进化的历程为：南方古猿→能人→直立人→智人 D. 脊椎动物的进化历程为两栖类→鱼类→爬行类→鸟类和哺乳类 二、综合分析题（本题包括2小题，每空1分，共10分。） 21. 然然同学在生物学课上学习了遗传和变异的知识后，知道了遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。然然观察到自己是单眼皮，而哥哥轩轩是双眼皮，为此她对自己的家庭进行了调查。请根据以下图示分析并回答： （1）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对 。 （2）人的双眼皮和单眼皮是由一对基因A和a控制，结合图一分析，然然父母的双眼皮基因组成均是Aa，则然然单眼皮的基因组成是 。 （3）在图二中，［①］染色体是由［②］蛋白质和［③］ 组成。 （4）图三表示的男性体细胞染色体排序图，其染色体组成表示为 。 （5）父母是双眼皮，然然同学却是单眼皮，这是一种变异现象，根据是否能遗传给后代，属于 变异。 22. 中药多糖是现代药物开发的热点。为研究金银花多糖对肿瘤的影响，科研人员选取50只生理状况一致的肿瘤实验小鼠进行了为期10天的实验，结果如表和图所示，请回答： 组别 注射溶液 体重增加量/g 肿瘤重量/g 肿瘤抑制率/% A 生理盐水 4.32 2.47 0 B 环磷酰胺（肿瘤药物） 0.87 1.22 50.71 C 低剂量金银花多糖 4.07 2.12 14.24 D 中剂量金银花多糖 4.07 1.88 23.95 E 高剂量金银花多糖 4.28 1.73 30.02 （1）实验结束后，为了减小实验误差，每组实验测量得出多个数据后，应取 值。 （2）本实验中每组小鼠的生理状况一致，数量等条件都相同，目的是 。 （3）据表格和柱状图可知，随着金银花多糖剂量升高，肿瘤的抑制率逐渐 （选填“升高”或“降低”）；与环磷酰胺相比，金银花多糖对小鼠体重的影响更 （选填“大”或“小”），说明其副作用更低。 （4）癌症又称恶性肿瘤，专家建议，为预防癌症，应当做到 （ ） ①避免接触物理的、化学的、生物的致癌因子②不吸烟、少饮酒，少吃腌制或烧烤的食品 ③多吃绿色蔬菜和水果，多吃粗粮④锻炼身体，增强体质⑤定期用放射线检查身体 A． ①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②④⑤ 盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年度第二学期期中考试 初二年级生物参考答案 一、选择题（本题包括20小题，每小题0.5分，共10分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A D C A C A B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C D A C C C B C D 二、综合分析题（本题包括2小题，每空1分，共10分。） 21. （1） 相对性状 （2） aa （3） DNA （字母小写不给分） （4） 22对+XY （X/Y小写不给分） （5） 可遗传 22. （1） 平均 （2） 控制单一变量 （动词+变量唯一或动词+唯一变量） （3） 升高 小 （4） A 注意：错别字不给分 学科网（北京）股份有限公司 $