2026年中考物理二轮专题实验题练习-电压 电阻

2026年中考物理二轮专题练习-电压 电阻实验题精练 1．在“探究串联电路电压的特点”实验中，所用器材分别是3节干电池，一个电压表、两个小灯泡、开关、导线若干。 (1)请在图1虚线框内画出测量灯泡两端电压的电路图。 (2)闭合开关S前，需要检查电压表的指针是否指到零刻度，若如图2所示，则需先进行________操作。 (3)在测量两端电压时，保持电压表B接点不动，只断开接点，并改接到接点上，闭合开关后，会出现电压表________（填字母）。 A．超过电压表量程 B．指针反偏 C．正确测出灯泡两端的电压 (4)将数据记录在表格中，如表所示。分析表中序号1的数据可发现实验不足之处是采用了规格________（选填“相同”或“不同”）的灯泡；改正不足后又进行了多次实验，其目的是________。 序号 两端的电压/V 两端的电压/V 串联电路总电压/V 1 2.0 2.0 4.0 2 1.5 2.0 3.5 3 1.4 1.6 3.0 (5)结合数据分析，实验中初步得到结论：________。 2．探究并联电路中电流的规律。 (1)根据题图甲所示的电路图，连接图乙电路，检查发现有一根导线接错了，请找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。 (2)连接电路时，开关应处于_________状态。正确连接电路后，闭合开关，灯发光，不发光，电流表和正常工作，示数均如图丙所示，为________。出现这个现象的原因可能是_________（选填“短路”“断路”）。 (3)解决上述问题后，测量的数据如下表： 数据序号 电流表示数 电流表示数 先正常发光的灯泡是________，此时另一个灯泡的电压为_________。 3．在图所示的电路中，电源电压未知但始终保持不变，电阻R1、R2的阻值相等。闭合开关，发现电压表的示数不为零。 (1)根据上述现象，电路可能存在的情况是________ A．仅电阻R1断路 B．仅电阻R1短路 C．仅电阻R2断路 D．仅电阻R2短路 E．电路正常，各元件均完好 (2)为了进一步确定（1）中电路的具体情况，小明用一个阻值为R0的电阻替换电阻R1，仅通过电压表示数的变化情况就做出了判断。则所用电阻R0的阻值应_________R1的阻值（选填“大于”“等于”或“小于”）；写出电压表可能的示数情况及判断的结果_________。 4．小伟所在的实验小组做“探究串联电路中电压的特点”实验。 (1)小伟根据图甲电路连接的实物电路如图乙所示，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路； (2)正确连接电路后，闭合开关S，发现两个小灯泡均不亮，电压表指针明显偏转，出现这一现象的原因可能是灯泡L1___________； (3)排除故障后，测得灯泡L1两端的电压如图丙所示，为___________V。接下来在测量灯泡L2两端的电压时，小伟直接把电压表接A的一端拆下来改接到C，小阳提醒他这种做法是错误的，原因是：___________； (4)改正错误后，小伟继续进行实验，得到下表中的实验数据，他由表中数据得出了串联电路中电压的特点，该结论得出的过程___________（填“合理”或“不合理”），理由是___________。 灯泡L1两端的电压U1/V 灯泡L2两端的电压U2/V 电源电压U/V 0.5 3 5．在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，实验室提供了如下器材：电阻丝a、b、c粗细相同，a、b、d长度相同。 (1)该实验电路中既有电流表又有小灯泡，我们应该通过比较________（选填“电流表的示数”或“小灯泡亮度”）来更明显地比较电阻丝的电阻大小。 (2)选用电阻丝b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的_________是否有关。 (3)选用电阻丝_________分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的材料是否有关。 6．小明用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积），请回答以下问题： (1)实验中如图甲通过观察___________比较电阻丝电阻的大小； (2)将编号为A、B的电阻丝分别接入电路进行实验，发现接B电阻丝时，灯泡明显变暗，可得出结论：导体的电阻大小与导体的___________有关；若小明想研究电阻与长度的关系，他应该选择编号为___________的两根电阻丝； (3)实验中同组同学更换电阻丝后发现灯泡亮度变化不明显，可串联接入___________完成实验； (4)完成上述实验后，小明进行如图丙所示的探究，他把M、N与废白炽灯中的钨丝连接，闭合开关S，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，这是因为___________。 7．小华和小明在做“探究串联电路电压的规律”实验时，设计了如图甲所示的电路。 （1）接通电路前，小明发现电压表的指针偏转如图乙所示，接下来他要进行的操作是_____。 （2）如图甲所示，小明在测量小灯泡两端电压时，闭合开关，发现两灯泡都不发光，电压表的示数为0，已知电路中只有一处故障，则该电路故障可能是_____。 （3）小华要用电压表测量小灯泡两端的电压，连接的实物电路如图丙所示，图中有一根导线连接错误，请你在接错的导线上打“”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。_____ （4）排除故障后，小明完成实验，将数据记录在表中。分析实验数据，得出两个实验结论： ①串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和； ②串联电路中，各用电器两端电压相等。 1.4 1.4 2.8 （5）实验中，为了避免偶然因素的影响，我们可以采用下列两种方法之一来重复实验：①改变电池节数；②更换其中一个小灯泡（规格不同）。本实验中，为了避免结论的错误，最好采用方法_____（选填“①”或“②”）。 （6）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路，在测量小灯泡两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点并把接线改接到C接点上，这个方法_____（选填“能”或“不能”）测出小灯泡两端的电压，理由是_____。 8．小磊同学设计了如图甲所示的电路图来“探究并联电路的电压规律”，电源由两节干电池组成。 (1)实验中分别测出小灯泡L1、L2两端的电压及______电压，就可以分析出并联电路的电压规律； (2)按照电路图连接实物电路时，开关应当______。连接好电路后，同桌小峰说小磊可能连成了一个串联电路。于是小磊拧掉了其中的一个小灯泡，发现闭合开关后另一个小灯泡______，说明它们是并联的； (3)将电压表接在小灯泡L1两端，闭合开关后，电压表指针位置如图乙所示，则小灯泡L1两端的电压为______V，小灯泡L2两端的电压为______V。 9．小青同学利用图甲与图丙的电路图探究串联电路电压与并联电路电流规律。 (1)如图甲，为测量灯泡L1两端电压，电压表应与灯泡L1________（选填“串联”或“并联”），连接电路时，开关应处于_________状态； (2)在测灯L₂两端的电压时，为了节省时间，小青同学把电压表所接的B点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这种方法是________（选填“正确”或“不正确”）的，原因是____________________； (3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C 两点间的电压为、、，得到的数据记录在下表中，得出结论：串联电路中，___________________；（写出结论表达式） 实验次数 /V /V /V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 (4)小青利用图丙的电路探究并联电路的电流规律时，L2突然熄灭，L1亮度不变，电路可能出现的故障是L2_______（选填“断路”或“短路”）。 10．探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系，小明利用两节新的干电池作为电源设计了如图甲所示实验电路。 (1)连接电路时，开关应__________，为测量L1两端电压，请在图乙中用笔画线代替导线将电路连接完整__________； (2)小明连接完电路后，闭合开关，发现电压表指针指向零刻度线左侧，他接下来正确操作是：断开开关，__________； (3)排除故障后，闭合开关，两灯均发光，电压表的示数如图丙所示，则AB之间的电压是__________V。过了一会突然两灯都不亮了，电压表示数为3V，此时电路中发生的故障是__________； (4)排除故障后，闭合开关，小明又利用电压表分别测出BC和AC之间的电压，记录在下表中，根据这组实验数据小明得出实验结论：串联电路中用电器两端电压之和等于电源两端电压。请你指出小明这样做的不妥之处是__________，正确的做法是__________。 /V /V /V 0.7 2.8 11．在探究“影响电阻大小的因素”时，一小组同学作出如下猜想： 猜想一：导体的电阻与导体的长度有关。 猜想二：导体的电阻与导体的材料有关。 猜想三：导体的电阻与导体的横截面积有关。 实验室备有几种电阻丝，参数如表：如表图所示，是为完成探究连接的实验电路。 编号 材料 长度/ 横截面积/ 镍铬合金丝 镍铬合金丝 镍铬合金丝 锰铜合金丝 (1)实验中通过观察______来比较导体电阻的大小，这里运用的物理研究方法是______； (2)若要验证猜想一，则应该选用______两根电阻丝（填编号）进行对比实验； (3)分别将a和b两导体接入电路进行实验，发现接入b导体时，电流表的示数更小，则得到的结论是______。 12．小希和小聪一起进行“探究串联电路中电压的特点”的实验。 (1)图甲是小希连接的测量两端电压的电路图，他有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路； (2)改接正确后，闭合开关，发现两个小灯泡均不亮，电压表指针明显偏转，出现这一现象的原因可能是________________； (3)排除故障后，小希测得两端电压为，两端电压为，电源两端电压为，直接得出了串联电路中电压的特点。但同组的小聪认为该结论得出的过程不合理，理由是________________。 13．在探究影响导体电阻大小的因素时，某实验小组分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验检验。他们在图中的M、N接线柱间分别接入不同导体，并记录电流表的示数进行比较，下表给出的是可供选择的几种导体。 (1)实验中通过观察电流表的示数来判断导体电阻的大小，电流表示数越大，表明导体电阻越___________。若选用A、B、C三种导体依次接入电路进行实验，发现电流表示数依次变大，这表明___________。 (2)为了检验“导体的电阻跟导体的材料有关”的猜想，应选择的三种导体是___________（填导体代号）。 导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料 A 1.0 0.2 锰铜合金 B 1.0 0.4 锰铜合金 C 1.0 0.6 锰铜合金 D 0.5 0.4 锰铜合金 E 1.5 0.4 锰铜合金 F 1.0 0.6 镍铬合金 G 1.0 0.6 铁 14．某实验小组用如图甲所示的电路“探究串联电路电压的特点”。 (1)闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点之间，测得、、，若故障只发生在、上，则故障是____________； (2)排除故障后，小明把电压表接在AB之间重新测量，电压表的示数如图乙所示，为了使测量结果更准确，接下来小明应该：断开开关，___________； (3)该小组同学进行了多次实验，记录数据如表所示，由数据可知：串联电路的电压特点是________（用公式表示）。 实验次数 第1次 1.0 2.0 3.0 第2次 1.5 1.5 3.0 第3次 2.2 0.8 3.0 15．聪聪在实验室中找到如图甲所示的几根金属丝，并连接了如图乙所示的电路，探究“影响导体电阻大小的因素”。 (1)聪聪探究导体电阻大小与长度的关系时，应选用金属丝______（选填“AB”、“BC”或“AC”），得到的结论是：其他条件相同时，导体的长度越长，电阻越______；为使实验结论更加完整，聪聪又找来一根金属丝D，这根金属丝D和其它三根金属丝的______一定不同； (2)滑动变阻器是通过改变电阻丝的长度来调节灯泡亮度的，以下三种方案中，能达到目的的方案是图______；（选填“A”、“B”或“C”） A． B． C． (3)实验中通过观察小灯泡亮度来判断导体电阻的大小，这种实验方法叫做______，当接入的导体阻值差别较小时，实验现象不是很明显，请你对电路的改进提出一条建议：______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考物理二轮专题练习-电压 电阻实验题精练》参考答案 1．(1) (2)调零 (3)B (4) 相同 寻找普遍规律，避免实验的偶然性 (5)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和 2．(1) (2) 断开 0.24 断路 (3) 2.5 3．(1)ADE (2) 大于 替换后，若电压表示数变小，则R1断路；电压表示数不变，则R2短路；电压表示数变大，电路元件均完好。（先写故障后写现象也可以） 4．(1) (2)断路 (3) 2.5 电压表的正负接线柱会接反 (4) 不合理 数据具有偶然性，没有多次实验寻找普遍规律 5．(1)电流表的示数 (2)长度 (3)a、b 6．(1)灯泡亮度 (2) 材料 BD (3)电流表 (4)钨丝电阻随温度升高而增大 7． 电压表调零 断路 ② 不能 电流从电压表负接线柱流入了 8．(1)电源 (2) 断开 发光 (3) 2.9 2.9 9．(1) 并联 断开 (2) 不正确 电压表的正负接线柱接反了 (3) (4)断路 10．(1) 断开 (2)对调电压表的正负接线柱/对调电源的正负极 (3) 2 断路 (4) 实验次数太少实验结论具有偶然性 更换不同规格的灯泡进行多次实验 11．(1) 电流表示数 转换法 (2)b、c (3)导体材料和长度相同时，导体的横截面积越小，导体的电阻越大。 12．(1) (2)灯泡断路 (3)实验次数太少，结论具有偶然性。 13．(1) 小 导体的材料和长度相同时，导体的横截面积越大，导体的电阻越小 (2)C、F、G 14．(1)断路 (2)将接电压表上的导线改接到的接线柱上 (3) 15．(1) AB 大 材料 (2)C (3) 转换法 在电路中串联一个电流表 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $