2026年中考物理二轮复习备考-探究杠杆的平衡条件实验题 专项练习

2026年中考物理二轮复习备考-探究杠杆的平衡条件实验题 1．如图是小华“探究杠杆平衡条件”的实验（实验中所用每个钩码质量相同，杠杆刻度均匀）： （1）如图甲所示，杠杆在此位置静止，此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 （2）实验前应向___________（选填“左”或“右”）适当调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是为了便于测量___________。 （3）经过实验，获得了如表数据： 实验序号 动力 F1/N 动力臂l1/cm 阻力 F2/N 阻力臂l2/cm 1 0.5 10 1 5 2 2 15 1.5 20 3 1.5 10 3 5 ①根据实验数据可得出杠杆平衡条件是：___________（用公式表示） ②小明多次测量并记录数据的目的是：___________。 （4）如图乙所示，在杠杆左边A处挂2个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，则需在杠杆右侧距O点___________格的位置挂3个相同的钩码。 （5）如图丙所示，用弹簧测力计在a位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计逐渐向右倾到b位置时，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 2．如图所示探究“杠杆平衡的条件”的几个实验情景。 （1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆______ （是/否）平衡，应向______ （左/右）调节平衡螺母，才能使杠杆在水平位置平衡，此时需要调水平平衡的目的是______ ； （2）如图乙所示，A点挂有3个质量均为50g的钩码，为了让杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______ 个质量均为50g的钩码； （3）如图乙所示，小明用弹簧测力计替代钩码；在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜，要使杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将逐渐变大，原因是______ ； （4）在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是______ 。 A．使测量数据更准确 B．多次测量取平均值减小误差 C．避免偶然性，使实验结论具有普遍性 3．小明在做“探究杠杆平衡条件”的实验。 （1）调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，可方便测量___________； （2）如图甲所示，在杠杆左侧A处挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡___________个钩码（实验中所用的钩码均相同）； （3）小明又用弹簧测力计作用在C处竖直向上拉，如图乙所示，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，则弹簧测力计的示数将逐渐___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 4．小明利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究杠杆的平衡条件实验，已知每个钩码重0.5N。 （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡； （2）在图甲中的A点悬挂4个钩码，要使杠杆仍保持水平位置平衡，需在B点悬挂___________个钩码； （3）如图乙所示，取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，仍使杆水平位置平衡，若在C点改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方。杠杆仍然水平位置平衡，则弹簧测力计的示数___________（选填“变大”或“变小”或“不变”）。 5．小安和小徽一起做探究杠杆平衡条件的实验。 (1)实验前，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________调节，使杠杆在水平位置平衡，这样调节的目的是________。 (2)杠杆平衡后，如图乙所示，A位置挂2个钩码，为使杠杆再次平衡，应该在B位置挂上________个同样的钩码。 (3)如图丙所示，为改变力的方向，小安在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉，当测力计由竖直方向逐渐向左转，杠杆始终保持水平平衡，测力计的示数将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 (4)如图丁所示，O为杠杆的中点，若以杠杆上的C位置为支点，在D位置挂质量为m的钩码时，杠杆恰好在水平位置平衡，请估算出杠杆的质量，________（用给出的字母符号表示）。 6．如图所示，为小明在“探究杠杆平衡条件”的实验。 (1)如图甲所示，杠杆静止，此时杠杆处于_______状态（平衡/不平衡）；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向________移动（左/右），这样操作可以方便力臂的测量，同时又可以_______； (2)如图乙所示，若在位置挂两个钩码，需将三个钩码挂在杠杆右侧_______（选填字母）点处，才能使杠杆再次在水平位置平衡； (3)实验时，多次换用不同数量的钩码，改变钩码在杠杆上的位置，重复实验，目的是_______，在改变上述条件时_______（每次只能改变一个条件/每次可以同时改变多个条件）。 (4)如图丙所示，用弹簧测力计在位置竖直向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由图中位置改变至位置时其示数______（变大/不变/变小）。 7．在“探究杠杆的平衡条件”实验中： (1)实验前，杠杆如图甲所示，应将杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，才能使杠杆在水平位置平衡，其目的是：______。 (2)实验中多次改变力和力臂的大小，进行多次实验，其目的是______（选填“A”或“B”）。 A．减小误差 B．使结论具有普遍性 (3)如图丙所示，用弹簧测力计在处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是__________。 8．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中： (1)实验前，如图甲所示，接下来应将杠杆左端或右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在________位置平衡，目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和________。 (2)图乙中杠杆恰好水平平衡，这时动力或阻力是________（选填“钩码受到的重力”、“钩码对杠杆的拉力”或“杠杆对钩码的拉力”）。若在A点下方再加2个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，应将B点的钩码向右移动________个格。 (3)如图丙，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由竖直a位置移动至b位置时，其示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 (4)图丁是我国古代的取水工具——桔槔。在井边竖一根树杈，架上一根横木，横木的一端绑上大石头，另一端系绳和水桶，简化图如图戊所示。若要一次提取更多的水，下列操作可行的是________。 A．适当减小石头的重力 B．将大石头尽量远离支点O C．适当增加水桶的重力 D．增加支点O左侧横木长度，使O点远离A点 9．某实验小组做“探究杠杆的平衡条件”实验。 (1)杠杆放在水平桌面上，杠杆静止如图甲所示，此时杠杆________（选填“平衡”或“不平衡”）；为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节。 (2)实验操作中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码（每个钩码所受重力均为0.5N），移动钩码位置，使杠杆重新水平平衡，如图乙所示，施加在杠杆右侧的力为1.5N，读出其对应的力臂为10.0cm，施加在杠杆左侧的力为________N，读出其对应的力臂为________cm。 (3)改变和，相应调节和，再做几次实验，分析记录的数据，最终可以得到杠杆的平衡条件是________（用字母表示） (4)若在右侧钩码下方再增加一个钩码，其他条件不变，为使杠杆再次平衡，左侧的两个钩码应该向________（选填“左”或“右”）移动________cm。 (5)如图丙，用木棒撬动大石头时，固定支点位置后，如图丙所示，要想用较小的力撬动这块大石头，应将支点到手施力的作用线的距离________（选填“增大”或“减小”）。 10．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，所用杠杆的刻度均匀： (1)如图甲，杠杆静止时，______（选填：“是”或“不是”）处于平衡状态，接下来向______（选填：“左”或“右”）调节平衡螺母，直到杠杆______； (2)如图乙，在A点下方挂2个钩码，要使杠杆仍然在水平位置平衡，应该在B点下方挂______个相同的钩码； (3)如图丙，人行走时，脚可视为杠杆，支点位于脚掌前端，动力是小腿肌肉施加的力，阻力是人体受到的重力；由此可判断，人行走时，脚属于______杠杆。 11．小明和小芳两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示。 (1)若杠杆右端低左端高，应将左端的平衡螺母向___调节使其在_____位置平衡，这样做的目的是_________； (2)如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，小明同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：___________； (3)如图乙所示，小芳同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2。第____（选填“一”或“二”）种实验方案更方便； (4)小芳同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与小明同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因___________； (5)杠杆在生活中有很多应用。现欲使如图丁所示的静止跷跷板沿顺时针方向转动，B同学可采取的做法是_____________。 12．用每个重0.5N的钩码做“探究杠杆的平衡条件”实验，请完成下列问题。 (1)实验前杠杆处于图甲所示状态，此状态杠杆是否平衡_______（选填“是”或“否”），我们应向_______调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是_______。 (2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_______个相同的钩码，或在C点挂_______个相同的钩码。 (3)重复实验，多次改变钩码数量及钩码位置，使杠杆在水平位置平衡，实验所得的数据如下表所示。分析实验数据可得出杠杆的平衡条件是_______（用式子表示），本实验中多次实验的目的是_______。 实验次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 1 10 0.5 20 2 2 15 1.5 20 3 2.5 5 0.5 25 (4)两个同学交流时，产生了一个想法：不选择杠杆的中点作支点，并用弹簧测力计在悬挂钩码的同一侧施加力的作用，会得出什么结论呢？他们按照图丙进行了探究。 ①在保持杠杆在水平位置平衡的前提下，当弹簧测力计从图丙所示位置绕杠杆上的D点逆时针旋转到竖直位置的时候，弹簧测力计的示数会_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； ②将弹簧测力计的拉力始终保持在竖直方向，改变其在杠杆上的作用点多次实验，发现杠杆平衡时，都大于，其原因可能是_______。 13．某物理实验小组的同学，利用如下图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。 (1)如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向___________移动。（选填“左”或“右”） (2)实验中测得的数据如下表所示： 测量 序号 动力 F1/N 动力臂 l 1 /cm 阻力 F2/N 阻力臂 l 2/cm ① 1 20 2 10 ② 2 15 1.5 20 ③ 3 5 1 15 通过探究，由实验数据可以得出杠杆的平衡条件是___________。 (3)如图乙所示，将杠杆两端同时减去一个钩码，杠杆左端会___________。（选填“下沉”或“上升”） 14．利用杠杆开展相关实验探究如图： （1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆沿逆时针方向转动，如图甲所示，则应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡； （2）如图乙，在A点挂3个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为___________N；若将弹簧测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在图示位置平衡，弹簧测力计的示数会___________（选填“变大“、“变小”或“不变”）； （3）如图丙所示，始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，此过程中，弹簧测力计拉力的力臂___________（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），拉力的大小___________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 平衡 右 力臂 F1l1=F2l2 使结论具有普遍性 2 变大 2． 是 左 消除杠杆重对杠杆平衡的影响 2 拉力的力臂变小 C 3． 力臂大小 3 变大 4． 右 2 变大 5．(1) 左 便于测量力臂且消除杠杆自重对实验的影响 (2)4 (3)变大 (4) 6．(1) 平衡 右 消除杠杆自重对杠杆平衡的影响 (2)C (3) 避免实验的偶然性，得到普遍规律 每次只能改变一个条件 (4)变大 7．(1) 右 方便测量力臂 (2)B (3) 变大 弹簧测力计对杠杆的拉力的力臂变小 8．(1) 左 水平 便于测量力臂 (2) 钩码对杠杆的拉力 2 (3)变大 (4)B 9．(1) 平衡 左 (2) 1.0 15.0 (3) (4) 左 5.0 (5)增大 10．(1) 是 右 水平平衡 (2)3 (3)省力 11．(1) 左 水平 便于测量力臂 (2)只有一次实验总结实验结论具有偶然性 (3)一 (4)杠杆存在自重 (5)B同学向远离支点的方向移动 12．(1) 是 右 便于测量力臂 (2) 6 3 (3) 得出普遍性的规律 (4) 变小 杠杆自重对杠杆平衡有影响 13．(1)右 (2) (3)下沉 14． 右 2 变大 变小 不变 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $