内容正文:
株洲市南方中学2026年春季学期期中考试试卷
高一生物
时量:75分钟满分:100分命题人:范璇审题人:王孝炎
一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每题只有一个最佳答案。)
1.细胞中的有机物种类繁多,下列有关有机物组成、功能及鉴定的叙述,正确的是
A,脂质、蛋白质和核酸中都含有C、H、O、N元素
B.人体进行细胞呼吸时最先被分解的能源物质通常是脂肪
C.蛋白质经高温处理后,氨基酸的种类和排列顺序一般不变
D.用斐林试剂检测样液时,若出现砖红色沉淀则可判断样液中含有葡萄糖
2.下列来自高中生物学教材中的实验,其中所用科学方法与实验目的对应恰当的是
A.A
B.B
C.C
D.D
选项
科学方法
实验目的
A
光学显微镜观察
认识细胞膜的磷脂双分子层
向待测组织样液中先注入双缩脲试剂A液1mL,
B
检测还原糖
再注入B液4滴
C
构建物理模型
研究DNA分子结构
D
类比推理法
摩尔根证明基因在染色体上
3高温胁迫导致植物细胞中错误折叠或未折叠蛋白质在内质网中异常积累,细胞可在细胞核指令下合
成更多的参与蛋白质折叠的分子伴侣蛋白,以恢复内质网中正常的蛋白质合成与加工,此过程称为
“未折叠蛋白质应答反应(UPR)”。下列叙述正确的是
A.UP℉过程需要细胞核、核糖体和内质网的协作
B.错误折叠或未折叠蛋白质被转运至高尔基体降解
C.合成新的分子伴侣所需能量由线粒体和叶绿体提供
D.阻碍UPR可增强植物对高温胁迫的耐受性
4.下列说法正确的是
A,细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构有关,细胞膜的结构特点是选择透过性
B.心肌细胞中含量最多的化合物是水,晒干的种子细胞内不含有自由水
C.
没有核膜和染色体的细胞不一定是原核细胞
D.蓝细菌、黑藻、小球藻、水绵、真菌都属于自养型的原核生物
2026年春季学期期中考试
5.如图是同一动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法正确的是
A.④细胞一定是次级精母细胞
B.动物睾丸中可能同时出现以上细胞
C.具有同源染色体的细胞只有②和③
D.①中正在进行非同源染色体的自由组合
①
②
③
(4
6.为研究细胞分裂过程,研究人员将基因R(每条单链均被32P标记)插入到某动物(2=4)精原
细胞(无3P标记)的一条染色体上,将其置于不含32P的培养液中培养,一段时间后得到四个子细
胞,检测子细胞中的标记情况。不考虑突变和交叉互换,错误的是
A.若只进行减数分裂,则形成的四个细胞中被标记的细胞占1/2
B.若只进行有丝分裂,则每个子细胞中被3P标记的染色体数为0或1
C.若经过两次核DNA复制,则四个子细胞中都含有基因R
D.若某个子细胞中有1条染色体含3P,则一定进行减数分裂
7.关于遗传学基本概念的叙述,正确的是
A,人头发的直发和长发、豌豆花的红色和白色都属于相对性状
B.所有同源染色体的形态、大小均相同,一条来自父方、一条来自母方
C.基因通常是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈线性排列
D.控制不同性状的基因属于非等位基因,位于非同源染色体上
8.如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图。有关叙述正确的是
A.图中A-T碱基对与G-C碱基对的长度相同
B.图中M可表示鸟嘌呤或胞嘧啶脱氧核糖核苷酸
C.图中N处的化学键可被解旋酶和DNA酶催化水解
D.该DNA片段经相关酶彻底水解后可形成三种小分子
9.关于证明DNA是主要的遗传物质系列实验,下列说法正确的是
A.肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.艾弗里通过向不同实验组中分别加入各类水解酶确认转化因子的化学本质,运用了加法原理
C.无论标记噬菌体的3P还是35$,若混合培养后保温时间过长,上清液中的放射性均增强
D.烟草花叶病毒实验中,以病毒颗粒的RNA和蛋白质互为对照进行侵染,结果发现RNA分子
可使烟草出现花叶病斑性状,从而证明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质
10.下图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图。其中一种遗传病
基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上。正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概
率分别为1/1000和1/100,下列叙述错误的是
高一生物·第1页,共4页
患甲种遗传病的女性
Ⅱ自
画
患乙种遗传病的男性
6
田
同时患甲、乙两种遗传病的男性
血
口○正常男性、女性
6
A.甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传,乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传
B.Ⅲ-2的基因型及其概率为AAXBY,1/3或AaXBY,2/3
C.H如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是1/6000和0
D.对Ⅲ-1和Ⅲ-2家庭的遗传咨询建议是优先选择生育女孩
11.下图为DNA复制过程示意图,其中a、b、c、d代表4条脱氧核苷酸链。下列叙述错误的是
A.c的合成方向为5'→3',d的合成方向为3→5
酶Ⅱ
酶I
d
B.酶I催化氢键断裂,酶Ⅱ催化磷酸二酯键的形成
C.a和b均为模板链,a的嘌呤数与b的嘧啶数相同
c酶
+代表子链合成方向b气~
D.a与c碱基序列相同,b与d的碱基序列相同
12.下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述,错误的是
A.碱基排列顺序的千变万化,构成了基因的多样性
B.在RNA病毒中,基因是有遗传效应的RNA片段
C.染色体是DNA的主要载体,每条染色体上只有一个DNA分子
D.在杂交实验中,正交、反交实验结果不一致的原因可能是基因位于性染色体上
二、不定项选择题(本题共4小题,共16分,每小题给出的4个选项中,可能有1个或多
个选项符合题意。每小题全部选对得4分,选不全得2分,选错得0分。)
13.老化的线粒体会产生自由基,加速细胞衰老。葡萄糖氧化分解生成丙酮酸后再生成乙酰辅酶A,
乙酰辅酶A可以转运回细胞质基质。当营养减少时,细胞质基质中的乙酰辅酶A浓度下降,导致
IRX1蛋白构象改变从而与LC3蛋白结合,引起线粒体自噬,相关机制如图所示。下列叙述正确的
是
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营养物质浓度
。
乙酰辅酶A
Q
乙酰辅酶A
$$N I R X _ { 1 }$$
-CC3
表示促进
线粒体自噬
线粒体自噬
⊥
表示抑制
A.丙酮酸在线粒体基质中与水反应,能产生
$$C O _ { 2 }$$
和
NADH并释放能量
B.自噬过程中,细胞骨架为受损线粒体的运输和降解提供结构支撑
C.清除老化线粒体后,细胞内自由基的产生量增加,延缓细胞衰老
D.营养充足时,乙酰辅酶A浓度较高,其会与LC3结合,从而抑制线粒体自噬
14.某植物光合作用的最适温度为
$$3 5 ^ { \circ } C ,$$
,呼吸作用的最适温度为
$$4 5 ^ { \circ } C 。$$
为研究低氧条件下,光合作
用与呼吸作用的关系进行如下实验:采集某植物多枚大小等条件相似的叶片,均分为两组。在
$$3 5 ^ { \circ } C$$
温度条件下,分别置于氧气浓度为21%(正常)和2%(低氧)的密闭装置中,测定叶片在不同光照
条件下的净光合速率和呼吸作用速率,结果如图1、2所示。下列叙述正确的是
黑暗条件
----.
$$2 1 \% O _ { 2 }$$
1.2
光照条件
20
——
$$2 \% O _ { 2 }$$
1.0
[500umol
$$P A R / \left( m ^ { 2 } \cdot s \right) \right]$$
15
0.8
0.7
0.7
0.6
10
B
0.4
0.2.
0
0.0
250500 75010001250
21%
2%
光照强度[
$$\left[ \mu m o l P A R / \left( m ^ { 2 } \cdot s \right) \right]$$
氧气浓度
图1
图2
A.黑暗条件下,将叶片置于正常氧气浓度下比低氧浓度下有机物消耗更慢
B.在正常氧气、光强为1
$$1 0 0 0 m o l P A R / \left( m ^ { 2 } \cdot s \right)$$
条件下,装置内的
$$C O _ { 2 }$$
浓度会持续下降
C.若升高该实验的温度,则图1中的A点将会向右移动
D.在温度
$$3 5 ^ { \circ } C 、$$
、低氧、
$$5 0 0 m o l P A R / \left( m ^ { 2 } \cdot s \right)$$
光照强度下, 叶片实际光合作用速率为10.7umol/
$$\left( m ^ { 2 } \cdot s \right)$$
高一生物·第2页,共4页
15.从配子形成和受精作用的角度分析,下列关于遗传多样性和稳定性的原因的叙述,正确的是
A.减数分裂过程中,非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一
B.受精时,雌雄配子间的随机结合是形成配子多样性的重要原因
C.减数分裂过程中,同源染色体非姐妹染色单体间互换是形成配子多样性的原因之一
D.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
16.某校生物实验室用果蝇为材料研究遗传规律。已知果蝇的灰身和黑身性状由A/a基因控制,红
眼和白眼性状由R基因控制,控制体色和眼色的两对基因独立遗传。不考虑突变和互换。实验记
录如下:
①灰身红眼雌蝇与黑身白眼雄蝇杂交,F1全为灰身红眼:
②F1随机交配得F2,F2中出现黑身个体,雌蝇均为红眼,雄蝇中红眼:白眼约为1:1:
下列分析正确的是:
A,由①可知,灰身、红眼均为显性性状,且亲本灰身红眼雌蝇为纯合子
B.由②和题干信息可知,果蝇灰身和黑身的遗传不符合伴性遗传规律
C.若F1中的雌蝇与黑身白眼雄蝇测交,后代中灰身:黑身=1:1,白眼个体占1/2
D.若F2中的一只黑身红眼雌蝇与一只黑身白眼雄蝇杂交,后代中一定出现白眼雌蝇
三、非选择题(60分)
17.(共12分)盐碱胁迫会导致Na+在玉米细胞中过量积累,引发离子毒害,使植株生长发育迟缓
甚至死亡。研究发现,玉米基因Z能通过钙信号通路调控耐盐碱性,相关实验如下图所示。回答下
列问题。
正常条件
盐碱胁迫
蛋自
2.5+
细胞核
远蛋自
SOS1 Na'
2151
质子泵基因
0.5
ATP
0
质子®H
野生型过表达植株基因敲除植株
ADP+Pi
注:“?”表示需判断“促进还是抑制”
图1
图2
(1)离子毒害往往导致细胞膜表面的糖被受到破坏,引起细胞膜损伤,进而影响细胞膜的
功能。
(②)据图2分析,细胞膜上质子泵的作用是
SOS1运输Na+的方向是
浓度梯度。
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(3)研究人员构建了基因Z敲除植株和过表达植株,在盐碱胁迫条件下测叶片+含量,结果如图1。
由此推测,基因Z对玉米耐盐碱性有
作用(填“促进”或抑制)。
(4)结合图2及上述结论分析,在盐碱胁迫下,玉米根细胞降低胞内a+浓度的机制是:在盐碱胁迫
下,Z蛋白被降解,对质子泵基因的抑制解除,质子泵基因表达增强,质子泵将+运出细胞,形成
H+浓度梯度,
(5)SP是DNA分子中由单个核苷酸差异形成的特征序列,基因往往都有与其紧密关联的特定SNP。
研究人员发现了一株玉米抗盐碱自然突变株,为快速筛选其杂交后代中的抗盐碱个体,采用了与基
因Z紧密相连的SNP标记进行辅助选择。与传统育种筛选抗盐碱植株的方法相比,利用SNP标记
进行筛选的优势是
(答出两点即可)。
18.(共12分)在2026春晚《贺花神》唯美舞台上,六月荷主题展示了莲适应水生环境的独特结构
和生命之美。回答下列问题。
()为测定荷叶叶片的叶绿素含量,可用
提取叶绿素。色素对特定波长光的吸收量可反
映色素的含量,为减少类胡萝卜素的干扰,应选择
(填“蓝紫光”或“红光”)来测定叶
绿素含量。
(2)研究人员通过人工诱变筛选出一株莲藕突变体,下图1中A、B分别表示某光照强度下该突变体
与普通莲藕的气孔导度(单位时间进入单位面积叶片的C02量)和胞间C02浓度。
0.30f
3001
气0.25
胞
250
孔020
间
200
导0.15
02150
度010
浓
100
0.05
度
50
突变体普通莲藕
突变体普通莲藕
B
图1
据图1分析,在该光照强度下
(填“普通”或“突变体)莲藕在单位时间内固定的CO2
多,判断的依据是
高一生物·第3页,共4页
(3)有氧呼吸是莲花植株细胞呼吸的主要形式,下图2是有氧呼吸的部分过程示意图。
膜间隙
H'
Cyt c
NADH+H
(延胡索酸
H.O
NAD+琥珀酸
1/202+2H+
线粒体基质
HADP+Pi ATP
H
图2
图2中的膜结构为
膜。该膜上传递的电子,其受体是
19.(共14分)科研小组利用某动物(2n=24)睾丸为材料,进行细胞分裂实验并绘制了相关示意
图。图1用甲、乙、丙、丁细胞表示细胞分裂的部分过程(仅显示部分染色体),图2表示细胞分裂
过程中不同时期细胞内同源染色体对数的变化曲线,图3表示细胞分裂过程中不同时期细胞内染色
体和核DNA分子数目关系。据图回答下列问题:
同源染色体对数
CD
12
甲
丙
分裂时期
图1
图2
4和染色体数/条
g
一互换
aaf
BVB
n
b
n 2n
4n核DNA数/个
图3
图4
(1)图1中甲细胞处于
(填细胞分裂时期)。某药物作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体
的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。若以该动物体细胞为
材料探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度,则自变量为
因变量的观
测指标为
(2)在细胞分裂过程中,图2中BC段变化的原因是
(3)图3中细胞
(填字母)可能是精细胞。图3中b细胞所处的分裂时期位于图2中的
(填字母)阶段。
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(4)图4为该动物的一个初级精母细胞,仅考虑图中两对染色体,若该细胞发生互换后产生的配子类
型是AaB:Ab:ab:B=1:1:1:1,原因可能是
20.(10分)家鸡(2=78)的性别决定方式为ZW型。慢羽和快羽是家鸡的一对相对性状,且慢羽①)
对快羽(为显性。正常情况下,快羽公鸡与慢羽母鸡杂交,子一代的公鸡均为慢羽,母鸡均为快羽:
子二代的公鸡和母鸡中,慢羽与快羽的比例均为1:1。回答下列问题。
(1)正常情况下,公鸡体细胞中含有
个染色体组,精子中含有
条W染色体。
(2)等位基因D/d位于
染色体上,判断依据是
(3)子二代随机交配得到的子三代中,慢羽公鸡所占的比例是
21.(共12分)果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体,但其形态、大小却不完全相同。如
图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解,其中A与C为同源区段。请回答下列有关问
题:
(I)若在A段上有一基因E,则在C段同一位点可以找到基因
此区段一对
基因的遗传遵循
定律。
(2)己知果蝇某伴性遗传基因H、h分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹。现
有纯种果蝇若干,请通过一次杂交实验,确定H、h基因是在X染色体的B区段还
B
是在X、Y染色体的同源区段。
实验步骤:
①选用纯种果蝇作亲本,雌性亲本表型为
,雄性亲本表型为
②用亲本果蝇进行杂交。
③观察子代果蝇的性状并统计记录结果。
结果分析:若
则H、h基因位于X染色体的B区段。
若
则X、Y染色体的同源区段。
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