精品解析：重庆市开州区文峰初级中学教共体2025-2026学年九年级下学期期中测试物理试题

文峰初中教共体 2026年春季学期九年级期中测试物理试题 （本试卷共4个大题，满分80分，共用60分钟完卷） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.本试卷 。 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24分。） 1. 下列估测中，最接近实际的是（　　） A. 一个鸡蛋的质量约为500g B. 人体安全电压是36V C. 中学生骑自行车的正常速度约为1m/s D. 教室里日光灯的功率约为30W 【答案】D 【解析】 【详解】A．一个鸡蛋的质量约为50g，故A不符合题意； B．人体安全电压不高于36V，故B不符合题意； C．中学生骑自行车的正常速度约为5m/s，故C不符合题意； D．教室里日光灯的额定电流是0.14A，日光灯的功率 P=UI=220V×0.14A≈31W 故D符合题意。 故选D。 2. 如图是演员对着镜子画脸谱的情景，演员能看到镜子中的“自己”是因为（　　） A. 光的色散 B. 光的折射 C. 光的反射 D. 光的直线传播 【答案】C 【解析】 【详解】镜子属于平面镜，平面镜成像的原理是光的反射，演员能看到镜中的自己，是光的反射形成的虚像。故选C。 3. 图是壶口瀑布的“冰瀑飞虹”美景，“冰瀑”是由两岸岩石上的瀑布流水凝结而成。下列过程涉及的物态变化与“冰瀑”的形成原因相同的是（ ） A. 秋冬早晨草叶上结霜 B. 冬天户外冰雕逐渐变小 C. 用糖浆制作漂亮的糖画 D. 利用干冰进行人工增雨 【答案】C 【解析】 【详解】由题可知，冰瀑是由水凝固形成的。 A．秋冬早晨草叶上结霜，霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，故A不符合题意； B．冬天户外冰雕逐渐变小，这是冰升华变为水蒸气散失到了空气中，故B不符合题意； C．用糖浆制作漂亮的糖画，糖浆由液态凝固成了固态的糖画，故C符合题意； D．利用干冰进行人工增雨，是利用干冰的升华来使气温降低，空气中的水蒸气液化成小水珠，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示，轮滑是同学们喜欢的一项运动，下列关于轮滑运动中涉及到的物理知识说法正确的是（　　） A. 运动员向前运动时，不一定受到向前的力 B. 匀速转弯时运动员受到的几个力是相互平衡的 C. 运动员滑行一段距离会停下来，说明运动需要力来维持 D. 当运动员向前滑行时，若脚下碰到障碍物，人会向后倾倒 【答案】A 【解析】 【详解】A．力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，运动员向前运动时，不一定受到向前的力，当运动员不用力蹬地靠惯性滑行时，受到向后的阻力，故A正确； B．匀速转弯时运动员的运动状态发生改变，处于非平衡状态，受到的几个力不相互平衡，故B错误； C．运动员滑行一段距离会停下来，是因为受到阻力作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故C错误； D．当运动员向前滑行时，若脚下碰到障碍物，脚被迫停止运动，人的上身由于惯性继续向前运动，人会向前倾倒，故D错误。 故选A。 5. 如图所示，下列有关电与磁的知识，说法正确的是（　　） A. 甲图中使用验电笔时，手必须接触笔尾金属体 B. 乙图的连接方式符合家庭电路安全用电要求 C. 丙图中，该原理可应用于制造发电机，实现电能转化为机械能 D. 丁图中，验电器的原理是同种电荷互相排斥、异种电荷互相吸引 【答案】A 【解析】 【详解】A．使用验电笔时，不能接触笔尖金属体，必须接触笔尾金属体，故A正确； B．在家庭电路的连接中，开关接在火线和灯泡之间，才能在断开开关时，使灯泡和火线断开，防止人发生触电事故，故B错误； C．由图可知，是电磁感应现象，根据此原理制成发电机，实现机械能转化为电能，故C错误； D．验电器原理是：同种电荷互相排斥，故D错误。 故选A。 6. 现在许多小区都配备了智能快递柜，居民既可通过手机扫码（相当于闭合），也可通过输入密码（相当于闭合）使装置（柜门）启动，打开柜门完成取件。下列电路设计满足以上要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由题意知，智能快递柜既可通过手机扫码（相当于S1闭合），也可通过输入密码（相当于S2闭合）使装置启动，说明两开关可以独立工作、互不影响，即两开关并联后共同控制装置；故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 7. 工人用如图所示的滑轮组将重为800N的物体在5s内匀速提升2m，其中动滑轮重100N（不计绳重和摩擦），下列判断错误的是（　　） A. 绳端移动的距离为6m B. 此滑轮组的机械效率为80% C. 拉力做功的功率为360W D. 若工人对绳子最大拉力为500N，则他最多可提起重为1400N的物体 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，通过动滑轮绳子的段数，绳子自由端的距离 故A正确，不符合题意； B．不计绳重和摩擦，绳子自由端的拉力 拉力做的功 所做的有用功 滑轮组的机械效率 故B错误，符合题意； C．拉力做功的功率 故C正确，不符合题意； D．若工人对绳子最大拉力为500N，由滑轮组的知识可得，可提物体最大重力 即他最多可提起重为1400N的物体，故D正确，不符合题意。 故选B。 8. 如图甲是一水位监测装置电路，电路中电源电压保持不变，R0为定值电阻，R滑是竖直放置的滑动变阻器（最大阻值为40Ω）。当水位变化时浮子可带动金属杆及滑片P上下移动，当电流表的示数达到某一数值时提醒工作人员水位达到警戒值（25cm）。如图乙是R滑接入电路的阻值R随水位的变化关系，与之对应的电压表与电流表示数变化关系如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 定值电阻R0的阻值为10Ω B. 该电路电源电压为8V C. 当水位到达警戒值25cm时，电路总功率为1.8W D. 当水位为20cm时，电路中的电流为0.15A 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图甲可知，与串联，电流表测电路中的电流，电压表测两端的电压。由图乙可知，水位30cm时，滑动变阻器阻值为0，此时电路中只有定值电阻，电路电流最大，由图丙可知，电路中电流最大为0.3A，电压表示数为6V，故电源电压为6V，由可知，，故AB错误； C．当水位到达警戒值25cm时，由图乙可知，此时滑动变阻器的阻值为，此时电路中的总电阻 根据可得，此时电路总功率 故C错误； D．由图乙可知，当水位为10cm时滑动变阻器接入电路中的阻值为40Ω，当水位为30cm时滑动变阻器接入电路中的阻值为0，故水位每升高1cm滑动变阻器接入电路中的阻值减小2Ω，故当水位为20cm时，滑动变阻器的阻值 根据欧姆定律，可得此时电路中的电流 故D正确。 故选D。 二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共12分） 9. 小敏从上海乘坐火车前往拉萨，途中发现携带的密封食品袋变得越来越“鼓”，这是因外界大气压强随海拔高度增大而______，大气压很大，历史上著名的______实验有力的证明了大气压的存在。 【答案】 ①. 减小 ②. 马德堡半球 【解析】 【详解】[1]大气压强随海拔高度增大而减小，小敏从上海乘坐火车前往拉萨，随海拔高度增大，外界气压减小，密封袋内部压强大于外部压强，使食品袋越来越“鼓”。 [2]1654年，在德国的马德堡市的广场上做的马德堡半球实验有力证明了大气压的存在。 10. 琴岛鼓浪屿的钢琴密度居全国之首，弹奏钢琴时由弦槌敲击琴弦__________而发声，琴弦越短越细，琴弦的振动频率越大，发出声音的__________就会越高。 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，弹奏钢琴时，钢琴发出声音是由琴弦的振动产生的。 [2]音调与发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高，琴弦越短越细，琴弦的振动频率越大，发出声音的音调越高。 11. 如图所示，2024年1月17日，搭载着“天舟七号”货运飞船的长征七号运载火箭在文昌航天发射场升空。它们一起加速升空过程中，以飞船为参照物，火箭是______（选填“静止”或“运动”）的，火箭的机械能______（选填“不变”、“增大”或“减少”）。 【答案】 ①. 静止 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]火箭升空过程中，以飞船为参照物，火箭与飞船之间的位置没有发生改变，所以火箭是静止的。 [2]火箭加速升空过程中，火箭的质量不变，速度增加，则动能变大，高度增加，则重力势能变大，所以其机械能增大。 12. 在家庭电路中热水器单独工作几分钟后，如图所示的电能表的转盘转了100r，该热水器消耗的电能为______；若不计能量损失，这段时间内热水器中5kg的水可升温______℃（保留两位小数）。[已知]。 【答案】 ①. 0.05 ②. 8.57 【解析】 【详解】[1]消耗的电能为 [2]若不计热量损失，由可知，能使质量为5kg的水温度升高的度数为 13. 如图所示，电源电压恒为不变，小灯泡上标有“”的字样，定值电阻，闭合开关，断开，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为______V时，小灯泡正常发光；保持滑片P 的位置不动，闭合开关，断开，电压表的示数为，再将滑片P移到最右端，电压表的示数变化了，则小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω。 【答案】 ①. 1.5 ②. 36 【解析】 【详解】[1]由图可知，闭合，断开，滑动变阻器与小灯泡L串联，电压表测量两端的电压，电源电压，。根据串联电路电压规律可知，当滑动变阻器两端电压，即电压表示数为时，小灯泡正常发光。 [2]当闭合，断开，滑动变阻器与小灯泡L串联，小灯泡正常发光，此时滑动变阻器左边的电阻被连入，电压表测滑动变阻器左边的电阻，则有① 保持滑片不动，闭合，断开，则与串联，电压表仍测左侧的电压为，则及右侧两端的电压 则有② 再将滑片P移到最右端，电压表的示数变化了，此时滑动变阻器全部连入电路中，电压表测整个滑动变阻器的电压为 两端电压 则有③ 联立①②③，可解得、、 14. 水平桌面上有A、B两个质地均匀的实心正方体，A的高为L1，B的高为L2。将B沿如图甲所示的方向切割为两个长方体B1和B2，如果只将B1放在B2上（其他条件不变），此时B2对桌面的压强为p1；如果只将B2放在A上（其他条件不变），此时A对桌面的压强为p2。改变切割位置，p1、p2随a的变化关系如图乙所示则图像p一a中曲线2表示的是_________（选填“p1”或“p2”）与a的关系，B的密度________kg/m3。 【答案】 ①. p1 ②. 0.5×103 【解析】 【详解】[1]将B1放在B2上，B2对桌面的压强为 由此可知，p1与a成反比，故图像p-a中的曲线2表示的是p1与a的关系；将B2放在A上（其他条件不变），此时A对桌面的压强为 由此可知，p2与a为一次函数关系 ，故图像p-a中的直线1表示的是p2与a的关系。 [2]由图像可知，当时， ① 当时， ② 当时， ③ ④ 由①②③④解得，代入①②③④解得，，，，。 则B的质量 B的密度 三、实验探究题（本题共3个小题，15小题6分，16小题8分，17小题8分，共22分） 15. 按要求完成下列实验题； （1）开州初中教育集团某中学雯雯同学探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置如图甲所示。 ①为完成该实验，除如图甲中的实验器材外，还需要的测量仪器是__________； ②观察气泡可判断图甲中的水处于__________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的状态； ③如图乙是水的温度随时间变化的关系图像，由图像可知，所测水的沸点低于100℃，说明当地气压__________（选填“大于”或“小于”）1标准大气压。 （2）乐乐同学在探究“凸透镜成像规律”的实验。 ①如图甲所示，乐乐将一束平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最小最亮的光斑，该凸透镜的焦距为__________cm； ②在某次实验中，乐乐将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像，此像是倒立、__________（选填“放大”、“等大”或“缩小””）的实像；若要再模拟近视眼成因，乐乐仅需将光屏向__________移动少许（选填“左”或“右”）。 【答案】（1） ①. 秒表##停表 ②. 沸腾时 ③. 小于 （2） ①. 10.0 ②. 缩小 ③. 右 【解析】 【小问1详解】 实验中需要测量温度和加热时间，图中已有温度计测量温度，还缺少测量时间的仪器，因此需要秒表（停表）； 水沸腾时，整杯水温度一致，内部持续汽化，气泡上升过程中，水压减小、周围水汽化补充，气泡体积越往上越大，图中气泡上升时变大，因此是沸腾时的状态； 气压越低，水的沸点越低，标准大气压下水的沸点为100℃，现在测得沸点低于100℃，说明当地气压小于1标准大气压。 【小问2详解】 平行光正对凸透镜，最小最亮的光斑是凸透镜的焦点，焦点到凸透镜光心的距离为焦距，由图可知，凸透镜位于50.0cm刻度处，焦点位于60.0cm刻度处，因此焦距 由图可知，物距 满足，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、缩小的实像； 近视眼的成因是晶状体太厚，导致像成在视网膜前方，光屏相当于视网膜，则仅需将光屏向右移动少许。 16. 在探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了如下猜想： 猜想1：浮力大小与物体排开液体的体积有关； 猜想2：浮力大小与液体的密度有关； 猜想3：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关。 （1）实验中物体浸没在水中时受到的浮力为________N。 （2）分析实验A、B、C可知猜想1是正确的，可以得出在同种液体中物体排开液体的体积越大，受到的浮力________。比较实验________可知，浮力大小还与液体的密度有关。 （3）图E中液体的密度________。 （4）实验时若先将物体放入水中测浮力，再测物体的重力，则会使浮力的测量结果偏________（选填“大”或“小”）。 （5）由实验中的数据可知，物体的密度为________（计算结果保留整数）。 （6）当物体逐渐浸入水中，水对物体底部的压强逐渐________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若物体的底面积为，在物体刚刚浸没在水中时，物体下表面受到水的压强为________Pa。 【答案】（1）3 （2） ①. 越大 ②. A、D、E （3） （4）大 （5） （6） ①. 变大 ②. 2000 【解析】 【小问1详解】 由图A得物体重力，物体浸没在水中时拉力为7N，根据称重法测浮力 【小问2详解】 分析A、B、C的数据：物体排开液体体积越大，弹簧测力计示数越小，则浮力越大，因此可得结论：同种液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大。 要探究浮力大小与液体密度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同，改变液体密度，因此选择实验A、D、E（物体完全浸没，排开体积相同，液体密度不同）。 【小问3详解】 物体浸没在待测液体中时，浮力 浸没时排开体积等于物体体积，得 整理得 【小问4详解】 若先测浮力再测重力，物体表面会附着水，导致测得的物体重力偏大，根据，浮力的测量结果会偏大。 【小问5详解】 物体质量，物体体积，因此物体密度 【小问6详解】 物体逐渐浸入水中，物体底部所处深度h逐渐增大，由 可知，水对物体底部的压强逐渐变大。 物体刚好浸没时，浮力等于上下表面的压力差，此时上表面受到水的压力为0，因此下表面压力 ，底面积，下表面压强 17. 小明学习了电学知识后，在实验室找来了一个额定电压为“6V”的小灯泡，计划测定该小灯泡正常发光时的电阻和功率，并进行了如下实验，已知电源电压恒为8V，滑动变阻器规格为“20Ω，1.5A”。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲所示实物图连接完整；（要求闭合开关后，滑片右移，灯泡变亮）_____ （2）连接好电路后闭合开关，灯泡不亮，电流表和电压表均没有示数，移动滑片后，发现灯泡仍然不亮，电流表和电压表仍然没有示数。则电路的故障可能是 _____； A.灯泡断路 B.灯泡短路 C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器短路 （3）排除故障后，闭合开关，发现电压表的示数如图乙所示，接下来他应该将滑动变阻器的滑片向_____移动，同时注意观察 ________（选填“电流表”“电压表”或“灯泡”），直到灯泡正常发光； （4）经过多次测量，小明绘制了小灯泡的I﹣U图像，如图丙所示，则该小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω，小灯泡的额定功率为 _____W； （5）完成上述实验后，小明还想利用以上器材探究“电流与电阻的关系”，于是小明从实验室找来四个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻，操作如下： ①断开开关，取下灯座两端的导线，将5Ω的定值电阻接在灯泡所在位置，移动滑片，使电压表示数为4V； ②再将5Ω的定值电阻依次更换为10Ω、20Ω的定值电阻，重复①的操作； ③小明将电阻更换成30Ω的定值电阻后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数无法达到预定的4V。聪明的小明想到了两个解决方案： 方案1：在电路中再串联一个阻值最小为 _______Ω的定值电阻后，电压表示数即可达到4V； 方案2：在保持电路结构及实验器材不变的前提下，调整预先设定的电压值，使其不低于 ________V，也可顺利完成实验。 【答案】 ①. ②. C ③. 右 ④. 电压表 ⑤. 12 ⑥. 3 ⑦. 10 ⑧. 4.8 【解析】 【详解】（1）[1]从电源的正极出发，依次连接开关、滑动变阻器、灯泡、电流表到电源的负极，要求滑片向右移动灯泡变亮，说明滑动变阻器接入电路中的电阻变小，故滑动变阻器接入右下接线柱，电路连接如图： （2）[2]A．若灯泡断路，电压表串联在电路中，灯泡不发光，电流表无示数，电压表测电源电压有示数，故A不符合题意； B．若小灯泡短路，电路为通路，则电流表有示数，又因电压表并联在灯泡两端，则电压表示数为零，故B不符合题意； C．若变阻器断路，移动滑片，整个电路断路，灯泡不发光，电流表和电压表都无示数，故C符合题意； D．若滑动变阻器短路，电路为通路，灯泡发光，电流表和电压表都有示数，故D不符合题意。 故选C。 （3）[3][4]排除故障后，闭合开关，发现电压表的示数如图乙所示，电压表选用大量程，分度值0.5V，其示数为4V。小于灯泡额定电压6V，要使灯泡正常发光，应增大灯泡两端电压，根据串联电路电压规律，应减小滑动变阻器两端电压，根据分压原理，应减小滑动变阻器接入电路的阻值，故接下来他应该将滑动变阻器的滑片向右移动，同时眼睛注意观察电压表，直到电压表示数为4V，此时灯泡正常发光。 （4）[5]由图丙可知，当灯泡两端电压为6V时，通过灯泡的额定电流为0.5A， 则小灯泡正常发光时的电阻 [6]小灯泡额定功率为 P=UI=6V×0.5A=3W （5）[7][8]将电阻更换成30Ω的定值电阻后，闭合开关，移动滑片，如果使电压表的示数达到预定的4V，则电路电流为 电路的总电阻 而实际电路的最大电阻 R总'=30Ω+20Ω=50Ω<60Ω 方案1：在电路中再串联一个阻值最小为 R串=R总-R总'=60Ω-50Ω=10Ω 的定值电阻后，电压表示数可达到4V； 而实际电路的最小电流 30Ω定值电阻两端的最低电压为 U''=I''R'=0.16A×30Ω=4.8V 方案2：在保持电路结构及实验器材不变的前提下，调整预先设定的电压值，使其不低于4.8V。 四、综合应用题（本题共3个小题，18小题6分，19小题8分，20小题8分，共22分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 18. 某旅游大巴进行安全检测，在一段平直公路上匀速行驶18km，用时15min。已知汽车及驾驶员的总质量是，车轮与地面的总接触面积为。（g取10N/kg）。求： （1）汽车匀速行驶时的速度是多少？ （2）汽车静止时对地面的压强是多少？ 【答案】（1）72km/h （2） 【解析】 【小问1详解】 由题意得，汽车行驶的路程，行驶时间 汽车匀速行驶时的速度 【小问2详解】 汽车静止时对地面的压力等于自身总重力，即 汽车静止时对地面的压强 19. 暑假，天天在商场陶艺手工制作馆DIY了一个喜欢的圆柱形陶瓷杯。他想测量陶瓷杯的密度，于是将一个30cm高的薄壁圆柱形容器放在电子秤上，将圆柱形陶瓷杯放置容器中央，再沿容器壁缓慢加水至最高水位。同时天天记录了整个过程中容器内液面的高度h和电子秤上的示数m，并绘制了图像。已知薄壁圆柱形容器的质量为100g，求：（） （1）陶瓷杯的质量是多少？ （2）用该陶瓷杯装密度为的饮料，能装多少克？ （3）陶瓷杯的密度是多少？ 【答案】（1）600g （2）240g （3） 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，当液面高度为0时，电子秤上的示数为700g，即圆柱形容器与陶瓷杯的总质量为700g，已知薄壁圆柱形容器的质量为100g，则陶瓷杯的质量为 【小问2详解】 由题意及图分析得，注水分为以下三个过程：①m在700g~1100g，水注入到容器中但未进入陶瓷杯；②m从1100g~1400g，水面高度等于陶瓷杯高度，水从容器漫入陶瓷杯中；③m从1400g~1900g，水面高度超过陶瓷杯高度，继续上升，至最高水位。由②阶段可知陶瓷杯的容积为 则用该陶瓷杯装密度为的饮料，能装饮料的质量为 【小问3详解】 由图乙可知，液面高度从20~30cm，增加的水的体积为 则容器底面积为 容器总容积为 液面高度从0~30cm，注入水的总体积为 则陶瓷杯的体积为 所以陶瓷杯的密度为 20. 实验小组设计了如图所示的电路。已知小灯泡的铭牌依次是“3.0 V，0.3 A”、“6.0 V，0.6 A”、“2.5 V，0.5 W”（灯丝的电阻均保持不变），滑动变阻器上标有“20 Ω，2 A”字样，A、B、C、D是四个接线柱；实验时，将A、D两个接线柱接在电源两端（电源电压恒定不变），滑动变阻器的滑片移到最上端，此时有一个小灯泡正常工作，另一个灯泡未达到额定电压； （1）求小灯泡正常工作时的电流； （2）求电源电压； （3）小组内某同学将三个小灯泡取下来后，三个灯泡位置交换接入电路进行实验，把A、D两个接线柱接在同一电源两端，调节滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表的示数为1.5 V，电路图中原位置的灯恰好正常发光，此时原位置的小灯泡实际功率为其额定功率的；请计算、分析后将三个灯泡的实际位置标注到图中；再把C、D两个接线柱接入同一电源两端时，保证电路安全的情况下，求该电路的电功率取值范围（保留两位小数）。 【答案】（1）0.2A （2）6V （3）0.85W~1.20W 【解析】 【小问1详解】 已知小灯泡的额定电压，额定功率 ， 根据电功率公式可得正常工作时的电流为 【小问2详解】 首先计算出三个灯泡的电阻（灯丝电阻不变），则的电阻 的电阻 的电阻 当A、D接线柱接在电源两端，滑动变阻器的滑片P移到最上端时，变阻器接入电路的电阻为0，和串联，由题意，此时有一个小灯泡正常工作，另外一个灯泡小于额定电压，假设正常工作，则电路中的电流为0.6 A，此时通过的电流也为0.6 A，超过了其额定电流0.3 A，会被烧坏，故此假设不成立；故灯泡正常工作，灯泡低于额定电压，则电路中的电流为0.3 A。此时通过的电流也为0.3 A，未超过其额定电流0.6 A，可以安全工作但未达到额定电压，符合题意，因此，电路中的电流为0.3 A，电源电压 【小问3详解】 更换灯泡的位置后，设原位置的灯泡分别为、、。电路结构为、滑动变阻器、三个用电器串联，根据题意，“原位置的灯（）恰好正常发光”，所以电路的电流；根据原位置的小灯泡（）实际功率为其额定功率的。根据，则有 可得 因此 我们来检验三盏灯的额定电流 ，，，只有当 ， 时，满足，即 所以，原位置接的是，原位置接的是，剩下的原位置接的是。 A、D两个接线柱接在同一电源两端，电压表测量滑动变阻器两端的电压，验证猜想：灯泡两端的电压为 灯泡两端的电压为 滑动变阻器两端的电压为1.5V，则电源电压为 满足电源电压不变，故灯泡位置的猜想是正确的，电路图如图所示： 电功率范围计算： 将C、D接线柱接入6 V电源，根据电路图，、滑动变阻器、构成串联电路。为保证电路安全，电路中的电流不能超过和中额定电流的较小者，即 当电流达到最大值0.2 A时，电路的总功率最大，电路的最大电功率为 电路总电阻 当滑动变阻器接入电阻最大 时，电路总电阻最大，总功率最小，总电阻最大值为 电路的最小电功率为 因此，该电路的电功率取值范围是0.85W~1.20W。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 文峰初中教共体 2026年春季学期九年级期中测试物理试题 （本试卷共4个大题，满分80分，共用60分钟完卷） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.本试卷 。 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24分。） 1. 下列估测中，最接近实际的是（　　） A. 一个鸡蛋的质量约为500g B. 人体安全电压是36V C. 中学生骑自行车的正常速度约为1m/s D. 教室里日光灯的功率约为30W 2. 如图是演员对着镜子画脸谱的情景，演员能看到镜子中的“自己”是因为（　　） A. 光的色散 B. 光的折射 C. 光的反射 D. 光的直线传播 3. 图是壶口瀑布的“冰瀑飞虹”美景，“冰瀑”是由两岸岩石上的瀑布流水凝结而成。下列过程涉及的物态变化与“冰瀑”的形成原因相同的是（ ） A. 秋冬早晨草叶上结霜 B. 冬天户外冰雕逐渐变小 C. 用糖浆制作漂亮的糖画 D. 利用干冰进行人工增雨 4. 如图所示，轮滑是同学们喜欢的一项运动，下列关于轮滑运动中涉及到的物理知识说法正确的是（　　） A. 运动员向前运动时，不一定受到向前的力 B. 匀速转弯时运动员受到的几个力是相互平衡的 C. 运动员滑行一段距离会停下来，说明运动需要力来维持 D. 当运动员向前滑行时，若脚下碰到障碍物，人会向后倾倒 5. 如图所示，下列有关电与磁的知识，说法正确的是（　　） A. 甲图中使用验电笔时，手必须接触笔尾金属体 B. 乙图的连接方式符合家庭电路安全用电要求 C. 丙图中，该原理可应用于制造发电机，实现电能转化为机械能 D. 丁图中，验电器的原理是同种电荷互相排斥、异种电荷互相吸引 6. 现在许多小区都配备了智能快递柜，居民既可通过手机扫码（相当于闭合），也可通过输入密码（相当于闭合）使装置（柜门）启动，打开柜门完成取件。下列电路设计满足以上要求的是（ ） A. B. C. D. 7. 工人用如图所示的滑轮组将重为800N的物体在5s内匀速提升2m，其中动滑轮重100N（不计绳重和摩擦），下列判断错误的是（　　） A. 绳端移动的距离为6m B. 此滑轮组的机械效率为80% C. 拉力做功的功率为360W D. 若工人对绳子最大拉力为500N，则他最多可提起重为1400N的物体 8. 如图甲是一水位监测装置电路，电路中电源电压保持不变，R0为定值电阻，R滑是竖直放置的滑动变阻器（最大阻值为40Ω）。当水位变化时浮子可带动金属杆及滑片P上下移动，当电流表的示数达到某一数值时提醒工作人员水位达到警戒值（25cm）。如图乙是R滑接入电路的阻值R随水位的变化关系，与之对应的电压表与电流表示数变化关系如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 定值电阻R0的阻值为10Ω B. 该电路电源电压为8V C. 当水位到达警戒值25cm时，电路总功率为1.8W D. 当水位为20cm时，电路中的电流为0.15A 二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共12分） 9. 小敏从上海乘坐火车前往拉萨，途中发现携带的密封食品袋变得越来越“鼓”，这是因外界大气压强随海拔高度增大而______，大气压很大，历史上著名的______实验有力的证明了大气压的存在。 10. 琴岛鼓浪屿的钢琴密度居全国之首，弹奏钢琴时由弦槌敲击琴弦__________而发声，琴弦越短越细，琴弦的振动频率越大，发出声音的__________就会越高。 11. 如图所示，2024年1月17日，搭载着“天舟七号”货运飞船的长征七号运载火箭在文昌航天发射场升空。它们一起加速升空过程中，以飞船为参照物，火箭是______（选填“静止”或“运动”）的，火箭的机械能______（选填“不变”、“增大”或“减少”）。 12. 在家庭电路中热水器单独工作几分钟后，如图所示的电能表的转盘转了100r，该热水器消耗的电能为______；若不计能量损失，这段时间内热水器中5kg的水可升温______℃（保留两位小数）。[已知]。 13. 如图所示，电源电压恒为不变，小灯泡上标有“”的字样，定值电阻，闭合开关，断开，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为______V时，小灯泡正常发光；保持滑片P 的位置不动，闭合开关，断开，电压表的示数为，再将滑片P移到最右端，电压表的示数变化了，则小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω。 14. 水平桌面上有A、B两个质地均匀的实心正方体，A的高为L1，B的高为L2。将B沿如图甲所示的方向切割为两个长方体B1和B2，如果只将B1放在B2上（其他条件不变），此时B2对桌面的压强为p1；如果只将B2放在A上（其他条件不变），此时A对桌面的压强为p2。改变切割位置，p1、p2随a的变化关系如图乙所示则图像p一a中曲线2表示的是_________（选填“p1”或“p2”）与a的关系，B的密度________kg/m3。 三、实验探究题（本题共3个小题，15小题6分，16小题8分，17小题8分，共22分） 15. 按要求完成下列实验题； （1）开州初中教育集团某中学雯雯同学探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置如图甲所示。 ①为完成该实验，除如图甲中的实验器材外，还需要的测量仪器是__________； ②观察气泡可判断图甲中的水处于__________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的状态； ③如图乙是水的温度随时间变化的关系图像，由图像可知，所测水的沸点低于100℃，说明当地气压__________（选填“大于”或“小于”）1标准大气压。 （2）乐乐同学在探究“凸透镜成像规律”的实验。 ①如图甲所示，乐乐将一束平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最小最亮的光斑，该凸透镜的焦距为__________cm； ②在某次实验中，乐乐将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像，此像是倒立、__________（选填“放大”、“等大”或“缩小””）的实像；若要再模拟近视眼成因，乐乐仅需将光屏向__________移动少许（选填“左”或“右”）。 16. 在探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了如下猜想： 猜想1：浮力大小与物体排开液体的体积有关； 猜想2：浮力大小与液体的密度有关； 猜想3：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关。 （1）实验中物体浸没在水中时受到的浮力为________N。 （2）分析实验A、B、C可知猜想1是正确的，可以得出在同种液体中物体排开液体的体积越大，受到的浮力________。比较实验________可知，浮力大小还与液体的密度有关。 （3）图E中液体的密度________。 （4）实验时若先将物体放入水中测浮力，再测物体的重力，则会使浮力的测量结果偏________（选填“大”或“小”）。 （5）由实验中的数据可知，物体的密度为________（计算结果保留整数）。 （6）当物体逐渐浸入水中，水对物体底部的压强逐渐________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若物体的底面积为，在物体刚刚浸没在水中时，物体下表面受到水的压强为________Pa。 17. 小明学习了电学知识后，在实验室找来了一个额定电压为“6V”的小灯泡，计划测定该小灯泡正常发光时的电阻和功率，并进行了如下实验，已知电源电压恒为8V，滑动变阻器规格为“20Ω，1.5A”。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲所示实物图连接完整；（要求闭合开关后，滑片右移，灯泡变亮）_____ （2）连接好电路后闭合开关，灯泡不亮，电流表和电压表均没有示数，移动滑片后，发现灯泡仍然不亮，电流表和电压表仍然没有示数。则电路的故障可能是 _____； A.灯泡断路 B.灯泡短路 C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器短路 （3）排除故障后，闭合开关，发现电压表的示数如图乙所示，接下来他应该将滑动变阻器的滑片向_____移动，同时注意观察 ________（选填“电流表”“电压表”或“灯泡”），直到灯泡正常发光； （4）经过多次测量，小明绘制了小灯泡的I﹣U图像，如图丙所示，则该小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω，小灯泡的额定功率为 _____W； （5）完成上述实验后，小明还想利用以上器材探究“电流与电阻的关系”，于是小明从实验室找来四个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻，操作如下： ①断开开关，取下灯座两端的导线，将5Ω的定值电阻接在灯泡所在位置，移动滑片，使电压表示数为4V； ②再将5Ω的定值电阻依次更换为10Ω、20Ω的定值电阻，重复①的操作； ③小明将电阻更换成30Ω的定值电阻后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数无法达到预定的4V。聪明的小明想到了两个解决方案： 方案1：在电路中再串联一个阻值最小为 _______Ω的定值电阻后，电压表示数即可达到4V； 方案2：在保持电路结构及实验器材不变的前提下，调整预先设定的电压值，使其不低于 ________V，也可顺利完成实验。 四、综合应用题（本题共3个小题，18小题6分，19小题8分，20小题8分，共22分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 18. 某旅游大巴进行安全检测，在一段平直公路上匀速行驶18km，用时15min。已知汽车及驾驶员的总质量是，车轮与地面的总接触面积为。（g取10N/kg）。求： （1）汽车匀速行驶时的速度是多少？ （2）汽车静止时对地面的压强是多少？ 19. 暑假，天天在商场陶艺手工制作馆DIY了一个喜欢的圆柱形陶瓷杯。他想测量陶瓷杯的密度，于是将一个30cm高的薄壁圆柱形容器放在电子秤上，将圆柱形陶瓷杯放置容器中央，再沿容器壁缓慢加水至最高水位。同时天天记录了整个过程中容器内液面的高度h和电子秤上的示数m，并绘制了图像。已知薄壁圆柱形容器的质量为100g，求：（） （1）陶瓷杯的质量是多少？ （2）用该陶瓷杯装密度为的饮料，能装多少克？ （3）陶瓷杯的密度是多少？ 20. 实验小组设计了如图所示的电路。已知小灯泡的铭牌依次是“3.0 V，0.3 A”、“6.0 V，0.6 A”、“2.5 V，0.5 W”（灯丝的电阻均保持不变），滑动变阻器上标有“20 Ω，2 A”字样，A、B、C、D是四个接线柱；实验时，将A、D两个接线柱接在电源两端（电源电压恒定不变），滑动变阻器的滑片移到最上端，此时有一个小灯泡正常工作，另一个灯泡未达到额定电压； （1）求小灯泡正常工作时的电流； （2）求电源电压； （3）小组内某同学将三个小灯泡取下来后，三个灯泡位置交换接入电路进行实验，把A、D两个接线柱接在同一电源两端，调节滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表的示数为1.5 V，电路图中原位置的灯恰好正常发光，此时原位置的小灯泡实际功率为其额定功率的；请计算、分析后将三个灯泡的实际位置标注到图中；再把C、D两个接线柱接入同一电源两端时，保证电路安全的情况下，求该电路的电功率取值范围（保留两位小数）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $