期末综合测试卷（试题）-2025-2026学年苏少版美术六年级下册

2025-2026学年苏少版小学美术六年级下册期末综合测试卷附答案 一、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1.《三百六十行》两课引导我们观察不同职业的人物特征，表现职业特点时可以突出人物的__________、__________和工作场景。 2.《能干的脚》和《漂亮的鞋》系列课程中，我们了解到鞋子不仅有__________功能，还具有__________价值，设计鞋子时要兼顾实用与美观。 3.《向动物朋友学习》一课，我们学习了从动物的__________、__________中汲取灵感，进行美术创作。 4.中国园林分为__________园林和__________园林，《美丽的园林》《水墨园林》两课让我们感受到园林的自然之美与人文之韵。 5.《我造的花园》中，我们可以运用__________、__________等方法，设计出富有创意的花园布局。 6.《头饰和帽子》的制作的材料可以是__________、__________等，制作时要注重造型与装饰的协调。 7.《迁想妙得》是一种美术创作思路，指在观察事物的基础上，通过__________、__________，赋予作品新的内涵。 8.《看新闻画新闻》要求我们用美术形式记录新闻事件，突出事件的__________，体现作品的__________性。 9.《有生命的石头》一课中，我们可以通过__________、__________等方式，让普通的石头变得富有生命力。 二、选择题（每题 2 分，共 20 分） 1.下列选项中，不属于《三百六十行》一课重点表现的内容是（ ） A. 职业人物的服装 B. 职业人物的动作 C. 抽象的几何图形 2.设计鞋子时，不需要考虑的因素是（ ） A. 舒适性 B. 美观性 C. 石头的硬度 3.《水墨园林》一课中，主要运用的绘画工具是（ ） A. 油画棒 B. 毛笔、墨汁 C. 彩铅 4.下列哪种材料不适合制作头饰和帽子（ ） A. 卡纸 B. 布料 C. 碎玻璃 5.《迁想妙得》的核心是（ ） A. 照搬事物原貌 B. 大胆想象与联想 C. 只画动物 6.《看新闻画新闻》属于哪种美术表现形式（ ） A. 故事画 B. 新闻漫画/速写 C. 水墨画 7.下列哪种方法不能用于《有生命的石头》的创作（ ） A. 涂色 B. 雕刻 C. 高温熔化 8.《奇妙的图形》一课中，我们学习的图形组合方法不包括（ ） A. 拼接 B. 重叠 C. 粉碎 9.制作汗衫图案时，适合使用的颜料是（ ） A. 水彩颜料 B. 丙烯颜料 C. 墨汁 10.《偶戏》两课中，玩偶的制作不需要用到的技能是（ ） A. 裁剪 B. 缝纫 C. 焊接 三、判断题（对的打"√"，错的打"×"，每题 1 分，共 10 分） 1.《三百六十行》只需要画人物，不需要表现工作场景。（ ） 2.鞋子的设计只要好看，不需要考虑穿着舒适。（ ） 3.中国园林的特点是“虽由人作，宛自天开”。（ ） 4.制作头饰时，装饰越复杂越好。（ ） 5.《迁想妙得》要求我们在创作时脱离事物本身，随意想象。（ ） 6.看新闻画新闻，要准确捕捉新闻的核心事件。（ ） 7.成长变化系列课程，主要表现我们身体和心理的变化。（ ） 8.奇妙的图形只能用几何图形组合而成。（ ） 9.画汗衫的图案时，图案越大越好看。（ ） 10.偶戏的玩偶可以用多种材料制作，注重造型的生动性。（ ） 四、简答题（每题 10 分，共 20 分） 1.结合《美丽的园林》《水墨园林》两课所学知识，说说中国园林的主要特点，以及水墨园林的绘画技巧。 2. 简述《偶戏（一）》《偶戏（二）》中，玩偶的制作步骤和创作要点。 五、创作题（30 分） 结合本学期所学课程（任选一课或多课知识点），创作一幅美术作品，要求： 1.明确主题，贴合本学期美术知识点（如职业人物、园林、玩偶设计、汗衫图案等）； 2.构图合理，造型美观，体现自己的创意； 3.简要写出作品名称和创作思路（不超过 50 字）。 参考答案 一、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1.服装、动作（顺序可互换） 2.实用、审美（顺序可互换） 3.外形、习性（顺序可互换，合理即可） 4.皇家、私家（顺序可互换） 5.绘画、手工（顺序可互换，合理即可） 6.卡纸、布料（顺序可互换，合理即可） 7.想象、联想（顺序可互换） 8.核心、现实（顺序可互换） 9.涂色、雕刻（顺序可互换，合理即可） 二、选择题（每题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B C B B C C B C 三、判断题（每题 1 分，共 10 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 × × √ × × √ √ × × √ 四、简答题（每题 10 分，共 20 分） 1.中国园林主要特点：以自然山水为基础，融合人文景观，讲究“虽由人作，宛自天开”，注重意境营造，布局错落有致，有亭台楼阁、花草树木、山水池沼等元素（6 分）。 水墨园林绘画技巧：运用毛笔、墨汁，通过焦、浓、淡、干、湿的墨色变化表现园林的层次与质感，线条简洁流畅，注重留白，体现淡雅、灵动的意境（4 分）。（合理即可） 2.制作步骤： ① 确定玩偶造型和主题，准备所需材料（如卡纸、布料、棉花等）； ② 裁剪材料，制作玩偶的身体、头部、四肢； ③ 将各部分拼接、固定（如缝纫、粘贴）； ④ 进行装饰，添加五官、衣物等细节（6 分）。 创作要点：造型要生动可爱，比例协调，材料选择贴合造型需求，装饰简洁大方，注重玩偶的可操作性（若为可活动玩偶）（4 分）。（合理即可） 五、创作题（30 分） 评分标准： 1.主题明确，贴合本学期美术知识点，符合要求（10 分）； 2.构图合理，造型美观，创意独特，线条流畅（12 分）； 3.作品名称规范，创作思路清晰，符合字数要求（8 分）。 注：无明确主题、不贴合知识点酌情扣分；创意不足、造型潦草酌情扣分；无作品名称或创作思路扣 5-8 分。 2 学科网（北京）股份有限公司 $