精品解析：2025-2026学年山东省聊城市莘县统编版三年级下册4月阶段素养评价道德与法治试卷

2026春三年级道德与法治阶段素养评价 （时间：60分钟 满分：100分） 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 我国粮食生产连年丰收，谷类、肉类、禽蛋、花生、茶叶、水果、水产品等产量稳居_____________。 【答案】世界第一 2. 随着时代发展和________，我们的交通工具越来越________，出行越来越便捷。 【答案】 ①. 科技进步 ②. 丰富 3. 奋斗不是响亮的________，需要从小________、学好________、增长________，做好每一件日常小事，完成每一项任务，履行好每一项职责。 【答案】 ①. 口号 ②. 立志 ③. 本领 ④. 才干 4. 我国将每年的________定为法定的劳动节。劳动节，是千千万万________共同的节日。 【答案】 ①. 5月1日 ②. 劳动者 5. 我们要提高劳动能力，养成________，做一个会劳动、爱劳动的好公民。 【答案】劳动习惯 二、判断题（每题2分，共20分；对的打“√”，错的打“×”） 6. 农家书屋让农村小朋友共享了书籍，丰富了他们的文化生活。（ ）） 【答案】√ 7. 一代代中国航天人努力拼搏、接续奋斗，不断创造着中国奇迹。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中国航天事业从无到有、从小到大，正是靠一代代航天人不畏艰难、努力拼搏、接续奋斗，才创造了一个又一个中国奇迹。他们的精神也激励着我们每个人为了目标而努力奋斗。故表述正确。 8. 生活的变化只体现在我们能买更多的玩具上。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生活的变化是多方面的，不仅是玩具，还有吃、穿、住、行的改善，学习方式也变得更多元，科技进步、环境改善、公共服务更完善，这些都是生活变化的体现。故表述错误。 9. 美好生活只包括吃得饱、穿得暖，不包括精神上的快乐。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】美好生活不仅包含物质上吃得饱、穿得暖，也包括精神充实、心情愉悦、文化生活丰富等精神层面的快乐。故表述错误。 10. 愚公移山体现了持之以恒的奋斗精神。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“愚公移山”讲述了愚公不畏艰难、坚持不懈，最终感动天地移走大山的故事。这个故事的核心精神就是持之以恒、不怕困难、坚持不懈地奋斗，所以说它体现了持之以恒的奋斗精神。故表述正确。 11. 小飞认为，现在是智能时代了，工业产品都是机器生产的，和工人的劳动没有关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的，为人们生活提供舒适和方便。虽然智能时代下，机器在工业生产中扮演着重要角色，大大提高了生产效率和精度，但工业产品的生产依然与工人的劳动密切相关。所以小飞的想法是不对的。故题干错误。 12. 我们小学生也可以用自己的双手做力所能及的事情。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】小学生可以做整理书包、分担家务、打扫教室等力所能及的小事，锻炼自理能力，培养责任意识。故表述正确。 13. 地铁上，赵某认为邻座的农民工衣服脏，挨到了自己，于是多次辱骂邻座乘客。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，才使这个社会有序地运转起来。我们应该尊重他们，感谢他们。所以赵某的做法是不对的。故题干错误。 14. 做家务有助于形成良好的劳动习惯。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们尝试着做家务，不仅可以减轻家人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢，比如做家务有助于形成良好的生活习惯。故题表述干正确。 15. 提高劳动能力、养成劳动习惯要从身边的小事做起。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】劳动能力和劳动习惯不是一下子就能养成的，不能只靠做大事，日常整理书包、打扫房间、洗碗、叠衣服这些小事，坚持做就能提高劳动能力、养成劳动习惯，还能培养自立和责任意识。故题干正确。 三、选择题（每题2分，共20分） 16. 下列哪种行为是在为“共建美好生活”作贡献？（ ） A. 在公园里随意摘花 B. 把垃圾分类扔进垃圾桶 C. 在课桌上乱涂乱画 【答案】B 【解析】 【详解】选项A在公园里随意摘花，不正确，会破坏公共环境，影响公园的美观，是不文明、损害公共利益的行为，不利于共建美好生活。 选项B把垃圾分类扔进垃圾桶，正确，可以减少环境污染、节约资源，是爱护环境、维护公共秩序的文明行为，能让我们的生活环境更干净整洁，是在为共建美好生活做贡献。 选项C在课桌上乱涂乱画，不正确，会损坏公共财物，破坏学习环境，是不文明的行为，不利于共建美好生活。 故选：B 17. 下列说法错误的是（ ）。 ①我们的一日三餐都与农业有关 ②我们的生活用品都来自农业生产 ③劳动分工不同，所以有高低贵贱之别 ④社会的运转，离不开不同职业人们的劳动 A. ①② B. ①④ C. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①我们的一日三餐都与农业有关，正确，我们吃的粮食、蔬菜、肉蛋奶等，都来自农业生产； ②我们的生活用品都来自农业生产，不正确，很多生活用品（比如手机、电脑、家具、塑料制品）来自工业生产，并不是全部都来自农业； ③劳动分工不同，所以有高低贵贱之别，不正确，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，所有为社会做贡献的劳动都值得尊重； ④社会的运转，离不开不同职业人们的劳动，正确，无论是农民、工人、医生还是老师，不同职业的劳动共同支撑着社会运转。 符合题干的是②③。 故选：C 18. 家乡的发展变化带来了很多好处，下列说法错误的是（ ）。 A. 新建了公园，大家游玩更方便了 B. 道路变宽了，交通更拥堵了 C. 建起了图书馆，丰富了人们的文化生活 【答案】B 【解析】 【详解】选项A新建了公园，大家游玩更方便了，正确； 选项B道路变宽了，交通更拥堵了，错误；道路变宽通常是为了改善交通状况，减少拥堵，而不是导致交通更拥堵； 选项C建起了图书馆，丰富了人们的文化生活，正确。 故选：B 19. 看到校园里的垃圾，正确的做法是（ ）。 A. 假装没看见 B. 随手捡起来扔进垃圾桶 C. 踢到一边 【答案】B 【解析】 【详解】选项A假装没看见，不正确，缺乏爱护校园环境的意识。 选项B随手捡起来扔进垃圾桶，正确，自觉维护校园整洁，爱护公共环境。 选项C踢到一边，不正确，会破坏校园卫生，行为不文明。 故选：B 20. 下列属于文明礼貌的行为是（ ）。 A. 见到老师、长辈主动问好 B. 给同学起难听的外号 C. 打断别人说话 【答案】A 【解析】 【详解】选项A见到老师、长辈主动问好，正确，这是尊重师长、懂礼貌的典型表现，属于文明礼貌的行为。 选项B给同学起难听的外号，不正确，这种行为不尊重他人，容易伤害同学感情，不属于文明礼貌的行为。 选项C打断别人说话，不正确，这是不尊重他人、缺乏教养的表现，不属于文明礼貌的行为。 故选：A 21. “中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”材料告诉我们学生（ ）。 ①有责任为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗 ②现在我只是小学生，等我长大了才可以为祖国作贡献 ③要从小立志、勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 ④理想的实现需要艰苦奋斗、脚踏实地 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①有责任为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，正确，这句话直接点明了我们学生作为未来的青年一代，肩负着实现中国梦的责任； ②现在我只是小学生，等我长大了才可以为祖国作贡献，不正确，为祖国作贡献不是只有长大之后才能做，小学生可以通过好好学习、遵守公德、关心集体、爱护环境等小事，从现在开始为祖国添砖加瓦，并不是要等到长大； ③要从小立志、勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，正确，这句话体现了“接力奋斗”的要求，我们要从小打牢基础，树立理想，长大之后为中国梦出力，和题干的精神一致； ④理想的实现需要艰苦奋斗、脚踏实地，正确，这句话说明了奋斗的本质——需要艰苦奋斗、脚踏实地，而不是空谈理想。 符合题干的是①③④。 故选：C 22. 关于奋斗的理解，下列说法不正确的是（ ）。 A. 奋斗的人生是幸福的人生 B. 奋斗就是一句响亮的口号 C. 奋斗是艰辛的、曲折的、长期的 【答案】B 【解析】 【详解】选项A奋斗的人生是幸福的人生，正确，奋斗本身就是一种幸福，通过奋斗实现价值、创造美好生活，能带来充实的幸福感。 选项B奋斗就是一句响亮的口号，不正确，奋斗绝不是空喊口号，而是需要脚踏实地、付诸行动的实践过程。把奋斗等同于口号，是对奋斗的片面理解。 选项C奋斗是艰辛的、曲折的、长期的，正确，奋斗的道路往往不会一帆风顺，需要付出长期的努力，也会遇到挫折与挑战。 故选：B 23. 下列行为符合公共秩序的是（ ）。 A. 排队有序结账 B. 插队抢先 C. 在公园大声吵闹 【答案】A 【解析】 【详解】选项A排队有序结账，正确，自觉遵守公共排队规则，维护公共秩序。 选项B插队抢先，不正确，扰乱排队秩序，不文明。 选项C在公园大声吵闹，不正确，影响他人，破坏公共环境秩序。 故选：A 24. 关于集体利益，说法正确的是（ ）。 A. 集体利益和个人无关 B. 自觉维护集体利益 C. 只顾自己利益 【答案】B 【解析】 【详解】选项A集体利益和个人无关，不正确，集体利益与个人利益紧密相连息息相关。 选项B自觉维护集体利益，正确，树立集体观念主动守护集体荣誉和利益。 选项C只顾自己利益，不正确，自私自利会损害集体利益不利于集体团结。 故选：B 25. 下面（ ）是正确的劳动态度。 A. 写作业太累了，不想劳动了 B. 不怕苦，不怕累，动手做事情 C. 小明好说话，让他替我劳动 【答案】B 【解析】 【详解】选项A写作业太累了，不想劳动了，不正确，是懒惰、逃避劳动的消极态度。 选项B不怕苦，不怕累，动手做事情，正确，具备吃苦耐劳、主动劳动的端正态度。 选项C小明好说话，让他替我劳动，不正确，是推卸劳动、依赖他人的错误做法。 故选：B 26. 连线题。 帮父母捶背、做家务 遵守公共秩序 课间不追逐、轻声行走 孝敬父母长辈 电影院里安静观影 爱护校园公物 不损坏教室桌椅、门窗 维护校园安全 主动为班级出黑板报 建设美好集体 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对日常行为与品德规范的对应匹配能力。 帮父母捶背、做家务——孝敬父母长辈；主动分担家务，体贴关爱长辈。 课间不追逐、轻声行走——维护校园安全；文明活动，避免发生危险。 电影院里安静观影——遵守公共秩序；公共场所保持安静，不影响他人。 不损坏教室桌椅、门窗——爱护校园公物；珍惜保护学校公共物品。 主动为班级出黑板报——建设美好集体；为班级奉献力量，共建班集体。 五、我会辨析（每题6分，共12分） 27. 为了营造洁净、优美的校园环境，10月8日上午，光明小学组织学生开展了国庆后“美丽校园”志愿服务活动，同学们踊跃报名参加。小志愿者穿好志愿服务红马甲，拿着扫帚、簸箕、垃圾袋等打扫卫生的工具，不怕脏，不怕累，清扫路面，捡拾花池和绿化带里的垃圾，不漏一处卫生死角。 （1）活动中，有的同学认为打扫卫生是保洁人员的工作，不能让小学生去做。请说说你的看法。 （2）只要我们细心观察，就可以发现学校还有一些值得改进的地方。请为学校的发展提出两点建议。 【答案】（1）劳动教育，是德智体美劳之一，是我们应该所受的教育，参加劳动可以提升学生的合作能力、实践能力等。 （2）增设垃圾桶，更好地保护环境：多植树，增加绿化：加强对青少年法律知识的宣传和教育。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述和理解辨析能力。 （1）首先要表明态度，说法不对；理由可以从热爱劳动，保护环境人人有责等角度进行阐述。 （2）为学校的发展提出两点建议，可从增设垃圾桶、增加绿化、设立更便捷的救生通道、给学生提供热水等角度进行阐述。 六、讨论与辨析题（13分） 28. 有人认为：“在学校里，只要自己学习好就行，班级事务、同学互助都不用管。”你赞同这个观点吗？请结合所学知识，说明你的理由。 【答案】这个观点不正确。作为中学生，我们的主要任务是在学校里认真读书，掌握本领，提升自我，全面发展，为未来服务社会做准备。但学习效率不高，学习效果不好，除了要端正学习态度，树立正确的学习动机以外，还需要掌握科学的学习方法。因为科学的学习方法可以让我们少走弯路，节省学习时间和提高学习效率，可以提升自信心，收到事半功倍的效果，所以说，掌握科学的学习方法对于每个中学生来说都是非常重要的。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。不赞同材料中的观点。理由可以从集体与个人密不可分、同学互助是成长的必修课、全面发展才是真正的成长的角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026春三年级道德与法治阶段素养评价 （时间：60分钟 满分：100分） 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 我国粮食生产连年丰收，谷类、肉类、禽蛋、花生、茶叶、水果、水产品等产量稳居_____________。 2. 随着时代发展和________，我们的交通工具越来越________，出行越来越便捷。 3. 奋斗不是响亮的________，需要从小________、学好________、增长________，做好每一件日常小事，完成每一项任务，履行好每一项职责。 4. 我国将每年的________定为法定的劳动节。劳动节，是千千万万________共同的节日。 5. 我们要提高劳动能力，养成________，做一个会劳动、爱劳动的好公民。 二、判断题（每题2分，共20分；对的打“√”，错的打“×”） 6. 农家书屋让农村小朋友共享了书籍，丰富了他们的文化生活。（ ）） 7. 一代代中国航天人努力拼搏、接续奋斗，不断创造着中国奇迹。（ ） 8. 生活的变化只体现在我们能买更多的玩具上。（ ） 9. 美好生活只包括吃得饱、穿得暖，不包括精神上的快乐。（ ） 10. 愚公移山体现了持之以恒的奋斗精神。（ ） 11. 小飞认为，现在是智能时代了，工业产品都是机器生产的，和工人的劳动没有关系。（ ） 12. 我们小学生也可以用自己的双手做力所能及的事情。（ ） 13. 地铁上，赵某认为邻座的农民工衣服脏，挨到了自己，于是多次辱骂邻座乘客。（ ） 14. 做家务有助于形成良好的劳动习惯。（ ） 15. 提高劳动能力、养成劳动习惯要从身边的小事做起。（ ） 三、选择题（每题2分，共20分） 16. 下列哪种行为是在为“共建美好生活”作贡献？（ ） A. 在公园里随意摘花 B. 把垃圾分类扔进垃圾桶 C. 在课桌上乱涂乱画 17. 下列说法错误的是（ ）。 ①我们的一日三餐都与农业有关 ②我们的生活用品都来自农业生产 ③劳动分工不同，所以有高低贵贱之别 ④社会的运转，离不开不同职业人们的劳动 A. ①② B. ①④ C. ②③ 18. 家乡的发展变化带来了很多好处，下列说法错误的是（ ）。 A. 新建了公园，大家游玩更方便了 B. 道路变宽了，交通更拥堵了 C. 建起了图书馆，丰富了人们的文化生活 19. 看到校园里的垃圾，正确的做法是（ ）。 A. 假装没看见 B. 随手捡起来扔进垃圾桶 C. 踢到一边 20. 下列属于文明礼貌的行为是（ ）。 A. 见到老师、长辈主动问好 B. 给同学起难听的外号 C. 打断别人说话 21. “中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”材料告诉我们学生（ ）。 ①有责任为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗 ②现在我只是小学生，等我长大了才可以为祖国作贡献 ③要从小立志、勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 ④理想的实现需要艰苦奋斗、脚踏实地 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 22. 关于奋斗的理解，下列说法不正确的是（ ）。 A. 奋斗的人生是幸福的人生 B. 奋斗就是一句响亮的口号 C. 奋斗是艰辛的、曲折的、长期的 23. 下列行为符合公共秩序的是（ ）。 A. 排队有序结账 B. 插队抢先 C. 在公园大声吵闹 24. 关于集体利益，说法正确的是（ ）。 A. 集体利益和个人无关 B. 自觉维护集体利益 C. 只顾自己利益 25. 下面（ ）是正确的劳动态度。 A. 写作业太累了，不想劳动了 B. 不怕苦，不怕累，动手做事情 C. 小明好说话，让他替我劳动 26. 连线题。 帮父母捶背、做家务 遵守公共秩序 课间不追逐、轻声行走 孝敬父母长辈 电影院里安静观影 爱护校园公物 不损坏教室桌椅、门窗 维护校园安全 主动为班级出黑板报 建设美好集体 五、我会辨析（每题6分，共12分） 27. 为了营造洁净、优美的校园环境，10月8日上午，光明小学组织学生开展了国庆后“美丽校园”志愿服务活动，同学们踊跃报名参加。小志愿者穿好志愿服务红马甲，拿着扫帚、簸箕、垃圾袋等打扫卫生的工具，不怕脏，不怕累，清扫路面，捡拾花池和绿化带里的垃圾，不漏一处卫生死角。 （1）活动中，有的同学认为打扫卫生是保洁人员的工作，不能让小学生去做。请说说你的看法。 （2）只要我们细心观察，就可以发现学校还有一些值得改进的地方。请为学校的发展提出两点建议。 六、讨论与辨析题（13分） 28. 有人认为：“在学校里，只要自己学习好就行，班级事务、同学互助都不用管。”你赞同这个观点吗？请结合所学知识，说明你的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $