第四单元 遵守法律规范 内容概览 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第四单元 遵守法律规范 内容概览 同步练习 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 第四单元的核心主题是________________，引导中职生践行法律规范、维护合法权益。 2. 依法从事民事活动，必须遵循平等、自愿、公平、诚实信用、________________的基本原则。 3. 民事权利包括________________和财产权，是民事主体依法享有的合法利益。 4. 养成遵纪守法好习惯，要从小事做起、从日常做起，做到知敬畏、存戒惧、________________。 5. 犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应当受到________________的行为。 6. 犯罪的三个基本特征是严重社会危害性、刑事违法性和________________。 7. 自觉抵制犯罪，要远离不良行为和________________，杜绝犯罪滋生。 8. 依法维权的主要途径有协商、调解、仲裁和________________，其中诉讼是最权威的方式。 9. 中职生遇到合法权益被侵害时，要坚持________________、理性维权，不采取违法方式。 10. 遵守法律规范，既要自觉守法，也要学会依法维权，做________________、守法、用法的合格公民。 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 第四单元的核心主题是（ ） A. 增强法治意识 B. 遵守法律规范 C. 践行职业道德 D. 参与法治建设 2. 依法从事民事活动的首要基本原则是（ ） A. 平等原则 B. 自愿原则 C. 公平原则 D. 诚实信用原则 3. 下列属于人身权的是（ ） A. 物权 B. 肖像权 C. 债权 D. 知识产权 4. 养成遵纪守法好习惯的关键是（ ） A. 偶尔遵守即可 B. 自觉自律、长期坚持 C. 靠他人监督 D. 应付检查 5. 犯罪最本质的特征是（ ） A. 刑事违法性 B. 严重社会危害性 C. 应受刑罚处罚性 D. 违反校规校纪 6. 下列属于犯罪行为的是（ ） A. 迟到旷课 B. 打架斗殴造成严重后果 C. 随手乱扔垃圾 D. 上课说话 7. 自觉抵制犯罪，首先要（ ） A. 认清犯罪的危害 B. 沾染不良行为 C. 盲目反抗 D. 无视法律 8. 依法维权最简便、最便捷的途径是（ ） A. 诉讼 B. 调解 C. 协商 D. 仲裁 9. 中职生遇到合法权益被侵害时，正确的做法是（ ） A. 忍气吞声 B. 暴力报复 C. 依法理性维权 D. 不了了之 10. 遵守法律规范，要求中职生（ ） A. 只学习法律，不践行法律 B. 自觉守法、学会用法 C. 无视法律规范 D. 只遵守校规，不遵守法律 三、多项选择题（每题4分，共20分，多选、少选、错选均不得分） 1. 第四单元主要涵盖的核心知识点有（ ） A. 依法从事民事活动 B. 养成遵纪守法好习惯 C. 自觉抵制犯罪 D. 学会依法维权 2. 依法从事民事活动的基本原则包括（ ） A. 平等原则 B. 自愿原则 C. 公平原则 D. 诚实信用原则 3. 犯罪的三个基本特征包括（ ） A. 严重社会危害性 B. 刑事违法性 C. 应受刑罚处罚性 D. 违反道德规范 4. 中职生自觉抵制犯罪的做法有（ ） A. 远离不良行为 B. 增强法治意识 C. 抵制不良诱惑 D. 学会自我保护 5. 依法维权的主要途径有（ ） A. 协商 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 四、简答题（每题10分，共20分） 1. 简述第四单元的核心内容及遵守法律规范对中职生的重要意义。 2. 结合第四单元所学知识，说说中职生应怎样遵守法律规范，做到守法、用法、护法？ 五、材料分析题（10分） 材料：中职生小浩在日常学习生活中，认真学习第四单元法律知识，自觉遵守校规校纪和国家法律法规，不沾染不良习气；在网上购物时，遇到商家售卖假冒伪劣商品，他没有冲动维权，而是先与商家协商，协商不成后向消费者协会申请调解，最终成功维权；看到同学被欺凌，他及时向老师报告，引导同学通过合法方式解决矛盾，用实际行动践行法律规范。 （1）材料中小浩的做法，体现了第四单元的哪些核心知识点？（4分） （2）结合材料和自身实际，说说中职生如何将第四单元所学转化为实际行动，自觉遵守法律规范？（6分） 参考答案 一、填空题 1. 遵守法律规范 2. 不得违背公序良俗 3. 人身权 4. 守底线 5. 刑罚处罚 6. 应受刑罚处罚性 7. 严重不良行为 8. 诉讼 9. 合法 10. 懂法 二、单项选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.C 9.C 10.B 三、多项选择题 1.ABCD 2.ABCD 3.ABC 4.ABCD 5.ABCD 四、简答题 1. 核心内容：本单元围绕“遵守法律规范”展开，主要学习依法从事民事活动的基本原则、民事权利与义务，养成遵纪守法的良好习惯，认清犯罪的特征与危害、自觉抵制犯罪，掌握依法维权的主要途径，引导中职生践行法律规范、维护合法权益。 重要意义：遵守法律规范是中职生成才立业的基本要求，能规范自身言行，远离不良行为和犯罪；能帮助中职生学会依法维权，保护自身合法权益；能维护学校和社会秩序，营造良好的成长和生活环境；能培养中职生的法治素养，为今后职场从业和人生发展奠定坚实的法治基础。 2. ①认真学习第四单元所学知识，明确民事活动、守法、抵制犯罪、依法维权的核心要求，夯实法律知识基础；②自觉遵守法律法规和校规校纪，从小事做起，养成遵纪守法的好习惯，做到知敬畏、存戒惧、守底线；③依法从事民事活动，尊重他人的人身权、财产权，遵循民事活动基本原则，不侵犯他人合法权益；④增强法治意识，认清犯罪的危害，远离不良行为和严重不良行为，自觉抵制犯罪和不良诱惑；⑤遇到合法权益被侵害时，坚持合法、理性维权，优先选择协商、调解等便捷途径，必要时通过诉讼维护自身权益；⑥主动宣传法律规范，带动身边同学守法用法，敢于同违法违规行为作斗争，做到护法。 五、材料分析题 （1）体现的核心知识点：自觉遵守法律规范和校规校纪；依法从事民事活动，学会依法维权（协商、调解）；自觉抵制不良行为，引导他人通过合法方式解决矛盾；践行法律规范，树立法治意识。 （2）①认真学习第四单元法律知识，牢记遵守法律规范的核心要求，树立正确的法治观念和法律意识；②在日常学习生活中，自觉遵守校规校纪和国家法律法规，规范自身言行，不沾染不良习气，养成遵纪守法的好习惯；③在民事往来中，尊重他人合法权益，不侵犯他人人身权、财产权，秉持诚实信用原则；④遇到合法权益被侵害时，保持冷静，不采取暴力等违法方式，运用协商、调解等合法途径维权，留存相关证据；⑤看到他人违法违规或被侵害时，及时向老师、家长或相关部门报告，引导他人通过合法方式解决问题；⑥主动学习法律知识，宣传法律规范，带动身边人守法用法，自觉践行法律规范，做懂法、守法、用法、护法的合格公民。 学科网（北京）股份有限公司 $