陕西省咸阳市旬邑县土桥镇丰泉小学2025-2026学年度第二学期第二阶段创新作业一年级语文

2025一2026学年度第二学期第二阶段创新作业 一年级语文 ichǔjili 一、基础积累 yònggěi jia dian zi xuan chu zheng que de du yin 1.用“√”给加点字选出正确的读音。 (1)听着动听的音乐(Ilèyuè)，我感到很快乐(I色yue)。 (2)我很了(liao le)解甜甜，她跳绳可厉害了(Iiǎole)。 (3)他和我是邻(lin Iing)居，我们一起打球(quf qiú)。 yong quan chu dl er ge zi bu shi qing sheng de cr yu 2.用 r 圈出第二个字不是轻 声的词语。 网 粽子夜晚 喜欢月亮 爸爸 妹妹 妈妈胆子 红豆 星星 睡觉 眼睛 du yi du kan pin yin xiěhan z 3.读一读，看拼音写汉字。 今天天气qing 朗，我和姐姐带着hud 笔到公园 chun 游，这个季ji泊 的景se 真的ho 美。 下牛，我们cong日 外面hui 未a ,妈妈bǎ 饭做好了，有我喜欢chi 的mi 饭和红烧rou xiang yi xiang tian yi tian 4.想一想，填一填。 (1)“乱”和“盼”这两个字的韵母都含有 (an ang). (2)“全”字用音序查字法查字典，先查音序 ,再查音节 ,可组成词语： [一年级语文创新作业共4页第1页] (3)按笔顺规则书写汉字时，“床、间”应 (①先写点②后 写点)，“书、我”应 (①先写点②后写，点)，“田、四”应 (①先内后外再封口②先外后内再封口)。（填序号） du yi dúxuan yi xuan tian xùhao 5.读一读，选一选。（填序号) 十十十十十十十十十十十十十-十十 十十十十 ①件 ②台 ③部 ④条 ⑤支 ⑥册 一( )书 一( )手机 一( )上衣 一( )电视 一( )裤子 一( )铅笔 zhào yang zi tian yi tian xiěyixiě 6. 照样子，填一填，写一写。 (1)例：（跳）绳 ( )故事 )排球 )游戏 (2)例：胆（胆子）（大胆） 方( )( 再( )( (3)例：叽叽喳喳(AABB式) neng li ti sheng 二、能力提升 an yao qiu wan cheng ju zi bu hui xie de zi yong pin yin dai ti 1.按要求完成句子。（不会写的字用拼音代替) (1)①撒步②拉( ③我④爸爸⑤去（连词成句，只写序号） (2)一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子给我们吃。（照样子，补全 句子) 一到 总会 (3)照样子，写句子。 例：小鸭子游到小公鸡身边。 →小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 鱼儿在水里吐着泡泡。→ [一年级语文创新作业共4页第2页] gen ju suo xue nei rong tian kong 2. 根据所学内容填空。 (1)“举头望 ,低头 。”这两句诗出自唐代诗 人 的《静夜思》，表达了诗人 (①喜爱夜色 ②思念家乡)（填序号）的感情。 (2)桃花潭水 ,不及汪伦 (《赠汪伦》) (3) 告诉我们应该尊敬长辈，爱护晚辈。 告诉我 们应该团结一致，共同努力。（①同心协力②尊老爱幼）（填 序号) kouyǔjiao ji 3.口语交际。 周末，小丽打电话约小美去看电影，她将如何打电话呢？请选 出恰当的句子，将对话补充完整。（填序号) ①我找小美！ ②阿姨，您好！我是小美的同学小丽，请问小美在吗？ ③我想约她看电影，你替我转告她吧。 ④我想约小美去看电影，您能帮我转告她吗？ ⑤谢谢阿姨，再见！ 阿姨：喂，你好！ 小丽： 阿姨：哦，小丽呀！小美现在不在家，你找她有什么事吗？ 小丽： 阿姨：当然可以，等她回来我会转告她的。 小丽： 阿姨：再见，小丽。 yuedúle yuan 三、阅读乐园 小公鸡和小鸭子（节选） 他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你 [一年级语文创新作业共4页第3页] 吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹 死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡喊救命。他飞快地游到 小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭 子说：“鸭子哥哥，谢谢你。” 1.选文是 和 在对话。 2.“不行，不行”这句话应该读出( )的语气。（填序号) ①着(zho)急 ②温和 3.小鸭子是怎样救小公鸡的呢？( )(填序号) ①让小公鸡坐在自己背上。 ②让小公鸡跟在自己后面。 4.小公鸡和小鸭子的故事告诉我们( )。(填序号) ①要学会游泳 ②伙伴之间要互相帮助 5.选文最后小鸭子听了小公鸡的话，他会说些什么呢？请写一写。 kan tu xiěhud 四、看图写话 认真观察图片，想一想：这是什么季节？图上都有哪些小伙伴？ 他们在干什么？请你发挥想象，写几句通顺的话。（不会写的字用拼 音代替) [一年级语文创新作业共4页第4页]