内容正文:
2025—2026学年度(下期)第一次教情调研
一年级数学
一、填一填。(34分)
1. 看图写数、读数。
写作:________ 写作:________ 写作:________
读作:________ 读作:________ 读作:________
2. 最大的一位数是( ),最大的两位数是( ),它们相差( )。
3. 79前面的数是( ),后面的数是( )。和99相邻的两个数是( )和( )。
4. 68里面有( )个十和( )个一,再添上( )个一就是70。
5. 一共有58个苹果,10个10个装一袋,可以装满( )袋。
6. 100里面有( )个一。
7. 一个两位数,个位上的数是7,十位上的数字比它大2,这个数是( )。
8. 在括号里填上合适的数。
( )+9=12 ( )-3=9 ( )+6<13
7+( )=15 6+( )=13 6+7=( )-4
9. 至少需要( )个小正方体才能拼成一个大正方体。
10. 从13、7、6、5中选出3个数,写两个加法算式和两个减法算式。
________________ ________________
________________ ________________
11. 按规律填数。
15
20
30
40
58
62
68
76
56
36
26
百数表
38
49
12. 数一数,填一填。
长方形有( )个,正方形有( )个,三角形有( )个,圆有( )个,平行四边形有( )个。
13. 计算。
13-5= 11-8= 10+3= 16-7=
12-6= 13-9= 11-8= 14-8=
16-6= 17-0= 12-7= 15-8=
15-7= 11-8= 13-4= 14-5=
6-3+4= 14-7+7= 6+8-4=
18-6-2= 4+11-5= 15-9-4=
四、我会选择。(每题2分,共10分)
14. 下面的数中,和70最接近的是( )。
A. 78 B. 68 C. 90
15. 明明要做11个口算题,已经写了5个,还要写几个?正确的列式是( )。
A. 11-5=6 B. 11-6=5 C. 11+5=16
16. 与16-7的结果相同的算式是( )。
A. 12-6 B. 15-8 C. 18-9
17. 计算12-4时,和下图表示的思考过程相同的是( )。
A. 4+8=12;12-8=4 B. 10-4=6;6+2=8 C. 12-2=10;10-4=6
18. 水果店里有13箱橘子,________,还剩几箱橘子?补充的信息( )。
A. 卖出了5箱橘子 B. 卖出了5箱苹果 C. 又进了5箱橘子
五、猜一猜,(一个2分,共4分)
19.
跳远的可能有多少人?(在合适的答案下面画“○”)踢毽子的可能有多少人?(在合适的答案下面画“△”)
86人
18人
100人
75人
六、看图列式计算。(每题2分,共4分)
20. 看图列式计算。
(根)
21. 看图列式计算。
(只)
七、问题解决。(21分)
22. 保护视力从平时做起。
已经测了多少人?
( )
23. 女生有几人?
(人)
24. 买玩具。
熊猫15元
汽车7元
飞机8元
(1)一只熊猫比一辆汽车贵多少元?
(元)
(2)用16元,买其中的一个玩具,最多剩多少钱?
(元)
(3)请你提出一个数学问题,并解决。
问题:________________。
算式:________________。
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2025—2026学年度(下期)第一次教情调研
一年级数学
一、填一填。(34分)
1. 看图写数、读数。
写作:________ 写作:________ 写作:________
读作:________ 读作:________ 读作:________
【答案】 ①. 73 ②. 48 ③. 99 ④. 七十三 ⑤. 四十八 ⑥. 九十九
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。用计数器表示数时,十位有几颗珠子就在十位写几,个位有几颗珠子就在个位写几。读数时,从高位读起,十位是几读作几十,个位是几读作几。
【详解】第一个计数器十位有7颗珠子、个位有3颗珠子,因此写作73,读作七十三;
第二个计数器十位有4颗珠子、个位有8颗珠子,因此写作48,读作四十八;
第三个计数器十位有9颗珠子、个位有9颗珠子,因此写作99,读作九十九。
2. 最大的一位数是( ),最大的两位数是( ),它们相差( )。
【答案】 ①. 9 ②. 99 ③. 90
【解析】
【分析】最大的一位数是9,最大的两位数是99,相减可求出差值。
【详解】99-9=90
最大的一位数是9,最大的两位数是99,它们相差90。
3. 79前面的数是( ),后面的数是( )。和99相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 78 ②. 80 ③. 100 ④. 98
【解析】
【分析】79前面的数就是比79少1的数,79后面的数就是比79多1的数,和99相邻的两个数是比99多1和比99少1的数。再根据100以内数的排序解答即可。
【详解】70到80数的从小到大排序是70、71、72、73、74、75、76、77、78、79、80。
90到100数的从小到大排序是90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100。
所以,79前面的数是78,后面的数是80。和99相邻的两个数是100和98。
4. 68里面有( )个十和( )个一,再添上( )个一就是70。
【答案】 ①. 6 ②. 8 ③. 2
【解析】
【分析】一个数从右到左是个位、十位……,十位上是几就是几个十,个位上是几就是几个一,68往后一个数一个数的数,数到70,数了几个数就是要添上的几个一。据此作答。
【详解】68里面有6个十和8个一,再添上2个一就是70。
5. 一共有58个苹果,10个10个装一袋,可以装满( )袋。
【答案】5
【解析】
【分析】58里面最多可以减几个10,减了几个10,就表示可以装满几袋。
【详解】58-10=48(个)
48-10=38(个)
38-10=28(个)
28-10=18(个)
18-10=8(个)
所以,一共有58个苹果,10个10个装一袋,可以装满5袋。
6. 100里面有( )个一。
【答案】100
【解析】
【分析】1个一是1,2个一是2…99个一是99,100个一是100。
【详解】100里面有100个一。
7. 一个两位数,个位上的数是7,十位上的数字比它大2,这个数是( )。
【答案】97
【解析】
【分析】根据题意,一个两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位;已知一个数比另一个数大多少,求一个数是几,用加法计算。
【详解】个位上的数是7,十位上的数字比个位数字大2,所以十位数字是:7+2=9,那么这个两位数是97。
8. 在括号里填上合适的数。
( )+9=12 ( )-3=9 ( )+6<13
7+( )=15 6+( )=13 6+7=( )-4
【答案】 ①. 3 ②. 12 ③. 0 ④. 8 ⑤. 7 ⑥. 17
【解析】
【分析】和-加数=另一个加数,差+减数=被减数或被减数-差=减数,结合20以内整数比较大小的方法进行解答即可。
【详解】12-9=3,所以3+9=12
9+3=12,所以12-3=9
13-6=7,括号内的数小于7即可。本题答案不唯一,例如0+6<13
15-7=8,所以7+8=15
13-6=7,所以6+7=13
6+7=13,13+4=17,所以6+7=17-4
9. 至少需要( )个小正方体才能拼成一个大正方体。
【答案】8
【解析】
【分析】小正方体拼成大正方体:大正方体的每条棱长至少是两个小正方体的棱长之和,需要小正方体2×2×2(个)。
【详解】2×2×2
=4×2
=8(个)
至少需要(8)个小正方体才能拼成一个大正方体。
10. 从13、7、6、5中选出3个数,写两个加法算式和两个减法算式。
________________ ________________
________________ ________________
【答案】 ①. 7+6=13 ②. 6+7=13 ③. 13-6=7 ④. 13-7=6
【解析】
【分析】根据20以内整数的加减法运算,7和6可以合成13,据此列式即可。
【详解】根据分析可知:7、6、13可以写出两个加法算式和两个减法算式。
加法算式:7+6=13,6+7=13
减法算式:13-6=7,13-7=6
11. 按规律填数。
15
20
30
40
58
62
68
76
56
36
26
百数表
38
49
【答案】25;35;
60;64;66;
66;46;
39;48
【解析】
【分析】通过观察相邻数的差,找到数列变化规律;再利用百数表左右差1、上下差10的规律填空。
(1)相邻数差为20-15=5,后一个数比前一个数大5;
(2)相邻数差为62-58=4,中间隔1个数,说明后一个数比前一个数大2;
(3)相邻数差为36-26=10,说明后一个数比前一个数小10;
(4)同一行,右边的数比左边大1;同一列,下面的数比上面大10。
【详解】20+5=25,30+5=35
15
20
25
30
35
40
58+2=60,62+2=64,64+2=66
58
60
62
64
66
68
76-10=66,56-10=46
76
66
56
46
36
26
38+1=39,38+10=48
38
39
48
49
12. 数一数,填一填。
长方形有( )个,正方形有( )个,三角形有( )个,圆有( )个,平行四边形有( )个。
【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 13 ④. 3 ⑤. 1
【解析】
【分析】正方形是正正方方的,有4条直直的边,4条边一样长;圆形是由1条光滑、弯曲的线围成的,圆圆的;长方形是长长方方的,有4条直直的边,2条长边,2条短边,相对的两条边一样长;三角形是有三个尖尖的角,有3条直直的边;平行四边形有4条直直的边,两组对边分别相等且相对的边朝同一方向倾斜。据此数一数图形的个数填空即可。
【详解】长方形有5个,正方形有3个,三角形有13个,圆有3个,平行四边形有1个。
13. 计算。
13-5= 11-8= 10+3= 16-7=
12-6= 13-9= 11-8= 14-8=
16-6= 17-0= 12-7= 15-8=
15-7= 11-8= 13-4= 14-5=
6-3+4= 14-7+7= 6+8-4=
18-6-2= 4+11-5= 15-9-4=
【答案】8;3;13;9;
6;4;3;6;
10;17;5;7;
8;3;9;9;
7;14;10;
10;10;2.
四、我会选择。(每题2分,共10分)
14. 下面的数中,和70最接近的是( )。
A. 78 B. 68 C. 90
【答案】B
【解析】
【分析】最接近70的,也就是和70之间间隔数字最少的,依次数出各选项和70之间间隔几个数字即可。
【详解】A.70和78之间间隔的数字有:71,72,73,74,75,76,77,共7个数字。
B.68和70之间间隔的数字有:69,共1个数字。
C.70和90之间间隔的数字有:71,72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,共19个数字。
所以,和70最接近的是68。
15. 明明要做11个口算题,已经写了5个,还要写几个?正确的列式是( )。
A. 11-5=6 B. 11-6=5 C. 11+5=16
【答案】A
【解析】
【分析】用要做的口算题的个数减去已经写的个数,就是还要写几个。
【详解】根据分析,求还要写几个,用减法计算。正确的列式是11-5=6(个)。
16. 与16-7的结果相同的算式是( )。
A. 12-6 B. 15-8 C. 18-9
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,先计算出16-7=9,然后把选项中的算式也计算出结果,对比哪个结果相同。
【详解】A.12-6=6;6<9,和题目16-7结果不相同;
B.15-8=7,7<9,和题目16-7结果不相同;
C.18-9=9,9=9,和题目16-7结果相同。
17. 计算12-4时,和下图表示的思考过程相同的是( )。
A. 4+8=12;12-8=4 B. 10-4=6;6+2=8 C. 12-2=10;10-4=6
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意和图片信息,图中一共有12个爱心,虚线框表示减去4个,那么就是把12拆分成10和2,先算10-4=6,再用得到的6加剩下的2,再算6+2=8。
【详解】A.计算过程是4+8=12,12-8=4,结果是4,都与题目中图片思考过程不一致;
B.计算过程是10-4=6,6+2=8,结果是8,都与题目中图片思考过程一致;
C.计算过程是12-2=10,10-4=6,结果是6,都与题目中图片思考过程不一致。
18. 水果店里有13箱橘子,________,还剩几箱橘子?补充的信息( )。
A. 卖出了5箱橘子 B. 卖出了5箱苹果 C. 又进了5箱橘子
【答案】A
【解析】
【分析】要求还剩的数量,需要知道原有的数量和卖出的数量,由此解答。
【详解】A.卖出了5箱橘子,求出的是剩下的数量,列式为13-5,符合题意;
B.卖出苹果的数量与橘子的数量无关,不符合题意;
C.又进了5箱橘子,求出的是一共的数量,不符合题意。
补充的信息是卖出了5箱橘子。
五、猜一猜,(一个2分,共4分)
19.
跳远的可能有多少人?(在合适的答案下面画“○”)踢毽子的可能有多少人?(在合适的答案下面画“△”)
86人
18人
100人
75人
【答案】
86人
18人
100人
75人
○
△
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找到比83少得多的数是跳远的人数;比83少一些的数是踢毽子的人数。
【详解】86比83多一些;
18比83少得多;
100比83多得多;
75比83少一些;
则跳远的可能有18人;踢毽子的可能有75人。
表格略;
六、看图列式计算。(每题2分,共4分)
20. 看图列式计算。
(根)
【答案】15-8=7
【解析】
【分析】左边筐的数量=总数-右边筐的数量。
【详解】图片中一共15根,右边筐里有8根,列式为:
15-8=7(根)
21. 看图列式计算。
(只)
【答案】17-9=8
【解析】
【分析】根据图中蜜蜂的总数以及已知蜜蜂数量,通过减法运算求出蜂巢中蜜蜂的数量,即右边蜂巢中蜜蜂的数量=蜜蜂的总数量-左边蜜蜂的数量。
【详解】蜜蜂总数量:17只;左边蜜蜂数量:9只
右边蜂巢中蜜蜂的数量:17-9=8(只)
七、问题解决。(21分)
22. 保护视力从平时做起。
已经测了多少人?
( )
【答案】15-6=9(人)
23. 女生有几人?
(人)
【答案】16-9=7
【解析】
【分析】女生人数=总人数-男生的人数。
【详解】我们已经划了8分钟是干扰信息,不用理会。
图片中一共16人,男生9人,求女生人数,列式为:
16-9=7(人)
答:女生有7人。
24. 买玩具。
熊猫15元
汽车7元
飞机8元
(1)一只熊猫比一辆汽车贵多少元?
(元)
(2)用16元,买其中的一个玩具,最多剩多少钱?
(元)
(3)请你提出一个数学问题,并解决。
问题:________________。
算式:________________。
【答案】(1)15-7=8
(2)16-7=9 (3) ①. 买一辆汽车和一架飞机一共需要多少钱? ②. 7+8=15(元)
【解析】
【分析】(1)已知一只熊猫15元,一辆汽车7元,求一只熊猫比一辆汽车贵多少钱,用减法计算。
(2)要剩的钱最多,就要买最便宜的玩具。15>8>7,通过比较得出最便宜的是汽车。用16元减去汽车的价格即可。
(3)已知一辆汽车7元,一架飞机8元,可以提出的问题是:买一辆汽车和一架飞机一共要多少钱?(答案不唯一,合理即可)
用加法计算。
【小问1详解】
15-7=8(元)
答:一只熊猫比一辆汽车贵8元
【小问2详解】
16-7=9(元)
答:最多剩9元。
【小问3详解】
问题:买一辆汽车和一架飞机一共需要多少钱?
算式:7+8=15(元)
答:买一辆汽车和一架飞机一共需要15元。(答案不唯一)
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