内容正文:
2025-2026学年赣美版小学美术四年级下册期末综合测试卷附答案
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
(考试时间:40分钟 满分:100分)
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 我国著名画家__________,擅长画花鸟、虫鱼,他的作品充满生活气息,代表作有《墨虾》。
2. 《农家乐》一课中,我们了解到乡村生活的美好,可通过绘画、手工等形式表现__________、__________等乡村场景。
3. 保护世界文化和自然遗产是我们的责任,世界文化遗产和自然遗产都是人类共同的__________。
4. 《献给母亲的礼物》一课,我们可以用__________、__________等材料制作礼物,表达对母亲的爱。
5. 剪纸贴花是我国传统民间艺术,常见的剪纸方法有__________和__________。
6. 《水墨动物》一课中,我们学习了用毛笔、墨汁表现动物,水墨绘画的基本技法有__________、__________。
7. 《稻草人》和《机器人》都是手工创作课,制作稻草人常用的材料有__________、__________,制作机器人可以用废旧纸盒、__________等材料。
8. 年画是我国传统民间艺术,多在__________期间张贴,寓意吉祥喜庆,常见的年画题材有__________、__________。
9. 《捏泥人》一课中,我们学习了泥工的基本技法,如__________、__________、粘贴等。
二、选择题(每题2分,共20分)
1. 下列画家属于我国著名花鸟画家,擅长画虾、蟹的是( )
A. 徐悲鸿 B. 齐白石 C. 张大千 D. 达芬奇
2. 下列作品中,属于年画的是( )
A. 《墨虾》 B. 《清明上河图》 C. 《门神》 D. 《延安颂》
3. 《剪纸贴花》一课中,不需要用到的工具是( )
A. 剪刀 B. 胶水 C. 毛笔 D. 彩纸
4. 制作会动的玩具,关键是要设计( ),让玩具能够灵活活动。
A. 美观的外形 B. 活动关节 C. 鲜艳的颜色 D. 复杂的图案
5. 《延安颂》一课属于“红色记忆”单元,主要表现的是( )时期的革命场景。
A. 抗日战争 B. 解放战争 C. 红军长征 D. 新中国成立
6. 下列哪种材料不适合制作稻草人( )
A. 稻草 B. 竹竿 C. 塑料瓶 D. 棉花
7. 水墨绘画中,“墨分五色”指的是焦、浓、重、淡、( )
A. 白 B. 灰 C. 浅 D. 清
8. 《老房子》一课中,老房子的建筑特点不包括( )
A. 造型古朴 B. 色彩鲜艳 C. 工艺精巧 D. 具有地方特色
9. 下列哪种不属于纸版画的制作步骤( )
A. 画稿 B. 制版 C. 雕刻 D. 剪纸
10. 《小小商品展示会》一课,重点培养我们的( )能力。
A. 独立创作 B. 合作交流 C. 单独绘画 D. 背诵知识点
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)
1. 齐白石的作品以画山水为主,风格雄浑壮阔。( )
2. 保护世界文化和自然遗产,只需要政府和专家的努力,与我们小学生无关。( )
3. 剪纸贴花只能用红色彩纸制作,其他颜色都不合适。( )
4. 捏泥人时,我们可以用揉、搓、压等技法塑造泥人的外形。( )
5. 年画是我国传统民间艺术,只有过年时才能看到。( )
6. 《看新闻 记大事》一课,我们可以用绘画的形式记录身边的新闻事件。( )
7. 制作机器人时,只能用全新的材料,废旧材料不能使用。( )
8. 水墨动物的绘画,不需要勾勒轮廓,直接用墨涂色即可。( )
9. 面具制作可以结合绘画、手工等多种技法,体现创意。( )
10. 《新家园》一课,我们可以通过绘画表现家乡的新变化、新面貌。( )
四、简答题(每题10分,共30分)
1. 请简要说说,我们在《齐白石》一课中,学到了齐白石先生作品的哪些特点?
2. 结合《剪纸贴花》一课的学习,说说剪纸贴花的基本制作步骤。
3. 请谈谈,在《保护世界文化和自然遗产》单元学习中,你知道了哪些保护文化和自然遗产的方法?
五、创作题(20分)
结合本学期美术学习内容,以“美好的家乡”为主题,简要描述你的创作思路(包括创作材料、表现内容、表现技法),要求贴合教材知识点,体现家乡的特点,语言简洁明了,不少于50字。
参考答案
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 齐白石
2. 农田、农家小院(答案不唯一,合理即可)
3. 宝贵财富
4. 彩纸、毛线(答案不唯一,合理即可)
5. 剪、刻
6. 勾线、涂色(答案不唯一,合理即可)
7. 稻草、竹竿、瓶盖(答案不唯一,合理即可)
8. 春节、门神、福娃(答案不唯一,合理即可)
9. 揉、搓(答案不唯一,合理即可)
二、选择题(每题2分,共20分)
1.B 2.C 3.C 4.B 5.A 6.D 7.A 8.B 9.D 10.B
三、判断题(每题1分,共10分)
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√
四、简答题(每题10分,共30分)
1. (1)擅长画花鸟、虫鱼、山水、人物,作品充满生活气息;(2)笔墨简练,色彩明快,造型生动逼真;(3)风格朴实自然,体现出童心童趣,把平凡的事物画得富有灵气;(4)注重写实与写意结合,既有细节刻画,又有整体韵味。(答出3点及以上得满分,合理即可)
2. (1)准备材料和工具:彩纸、剪刀、胶水、铅笔等;(2)用铅笔在彩纸上画出想要的图案轮廓;(3)用剪刀沿着轮廓小心裁剪,注意安全;(4)将裁剪好的剪纸图案,按照设计好的布局,用胶水粘贴在底纸上;(5)整理作品,修剪多余部分,完成剪纸贴花制作。(步骤完整,合理即可)
3. (1)了解世界文化和自然遗产的相关知识,向身边的人宣传保护遗产的重要性;(2)参观遗产时,遵守规则,不破坏、不涂鸦、不随意触摸遗产;(3)节约资源,保护环境,减少对自然遗产的破坏;(4)积极参与保护遗产的公益活动,发现破坏遗产的行为及时制止或报告;(5)传承和弘扬遗产文化,学习传统技艺,让遗产文化得以延续。(答出3点及以上得满分,合理即可)
五、创作题(20分)
评分标准:
1. 创作思路贴合“美好的家乡”主题,体现家乡特点(6分);
2. 创作材料、表现内容、表现技法贴合本学期教材知识点(如绘画、剪纸、泥工等,8分);
3. 语言简洁明了,字数不少于50字,语句通顺(6分)。
示例:我的创作思路是用彩纸和剪刀制作剪纸贴画,表现家乡的农家小院。先画出小院的轮廓,包括房屋、菜园、篱笆,用剪刀裁剪下来,再用胶水粘贴在底纸上,搭配绿色彩纸表现菜园里的蔬菜,用红色彩纸装饰门窗,体现家乡的宁静与美好,运用本学期学到的剪纸贴花技法,让作品更具特色。
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