湖南岳阳市岳十九中教育集团2025-2026学年下学期八年级期中检测试道德与法治试卷

湖南岳阳市岳十九中教育集团2025-2026学年下学期八年级期中检测试 道德与法治试卷 温馨提示： 1.本试卷为开卷考试，共两道大题，19小题，满分100分，考试时间60分钟。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答。 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。其第一条规定：“为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平……夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”该规定体现了（ ） ①我国宪法是中国特色社会主义最本质的特征 ②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ③坚持党的领导是我国宪法的核心价值追求 ④宪法在国家法律体系中具有最高法律地位 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 小明学习“组织国家机构”内容后完成了下面的结构图。从这张结构图中能够获取的信息是（ ） ①人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ②国家的一切权力属于人民代表大会 ③宪法组织国家机构授予特定职权，使国家权力运行稳定有序 ④人民代表大会对人民政府等其他国家机关负责 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 2025年，岳阳市基本医疗保险参保人数达474.24万人，常住人口参保率为95.08%,全国义务教育巩固率达95.7%,岳阳市义务教育巩固率达99.86%,义务教育阶段进城务工人员随迁子女就读公办学校比例达97.28%。这些举措体现了国家与地方共同努力，让每一个人都过上更有尊严、更有保障的生活。这表明，在我国，人权的实质内容和目标是（ ） A. 人自由、平等地生存和发展 B. 保证人民依法享有广泛权利和自由 C. 加强人权法治保障 D. 实现人民当家作主 4. 民族自治地方是我国行政区域的类型之一，我国现有内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区五个自治区。下列对民族区域自治认识正确的是（ ） ①各民族自治地方是国家不可分割的组成部分 ②我国在各少数民族居住的地方实行区域自治 ③民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 ④我国民族自治地方分为自治区、自治县、自治乡三级 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2025年1月20日，习近平总书记在北京同党外人士共迎新春时强调，2024年是多党合作事业守正创新、蓬勃发展的一年。各民主党派和无党派人士全面贯彻中共中央决策部署，聚焦推进中国式现代化，积极建言献策，加强民主监督，为中共中央科学决策、有效施策发挥了积极作用。由此可见（ ） ①各民主党派和无党派人士行使管理国家事务的职权 ②我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ③中国特色的政党制度有利于反映民意、集中民智，促进科学民主决策 ④人民政协积极履行建言献策、民主监督的职能 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 公民的基本义务是公民不可推卸的责任。以下属于履行了公民基本义务的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 某中学八年级学生小华在放学途中，看到一辆停在路边的私家车车窗未关，车内放有手包和文件。小华在附近等待约20分钟，待车主返回并提醒其关好车窗。车主对小华表示感谢，小华说：“这是每个公民都应该做的。”小华的行为体现了他（ ） A. 正确行使了公民的监督权 B. 积极履行了法律规定的公民义务 C. 依法行使了公民的政治权利和自由 D. 主动承担了维护社会秩序的道德责任 8. 2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。该法明确规定国家坚持“两个毫不动摇”,保障民营经济组织依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争。从我国基本经济制度的角度看，该法的施行体现了（ ） A. 公有制经济是国民经济的主导力量 B. 我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 C. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 D. 市场在资源配置中起决定性作用 9. 小王家的收入情况表中，属于按劳分配收入金额的共计（ ） 家庭成员 父亲 母亲 爷爷 奶奶 收入方式 国企员工绩效收入 机关单位年终奖金 养老保险金 小卖部打工收入 收入金额 15万 8万 2万 4万 A. 15万 B. 23万 C. 17万 D. 19万 10. 某小区物业准备在公共绿地旁增设电动车充电桩，部分业主认为选址不合理，担心存在安全隐患。在社区居委会的组织下，业主代表、物业公司、居委会三方召开民主协商会，共同商议并最终确定了各方满意的方案。这一事例体现了我国的（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 11. 王某在网络上散布关于某地发生重大疫情的谣言，引发公众恐慌，严重扰乱了社会公共秩序。公安机关依据相关法律对王某进行了行政处罚。这一案例给我们的警示是（ ） ①言论自由是有限度的，公民行使权利不得损害国家、社会、集体的利益 ②网络空间充满各种不确定性，作为中学生我们要远离网络 ③公民在行使自由和权利时，不得损害其他公民的合法的自由和权利 ④网络谣言属于个人言论自由，不应受到法律约束 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 12. 线上学习期间，爸爸给小杰购买了一台新电脑，使用中发现电脑有维修过的痕迹。小杰爸爸维权的路径最合适的是（ ） ①向人民法院提起行政诉讼 ②向人民法院提起民事诉讼 ③请消费者协会调解 ④与店铺店主协商解决 A. ①→③→④ B. ③→①→② C. ④→③→① D. ④→③→② 13. 12345一般指各地市人民政府设立的电话12345、市长信箱、手机短信、手机客户端、微博、微信等方式组成的专门受理热线事项的公共服务平台。12345本是政府与群众的沟通的重要渠道，却时常遇到恶意滋扰的现象，导致真正需要解决的问题被搁置延误。对此，中学生应该（ ） ①增强法治意识，依法行使权利 ②学会理性参与，合理表达诉求 ③学会依宪执政，维护合法权益 ④履行法定职责，打击恶意投诉 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 2026年3月12日植树节，岳阳市政府号召居民走出家门，清理绿地、抚育林木，积极参与植树节各项活动；鼓励市民在网上捐资认养树木，线上线下相结合播种绿色希望。此举有利于（ ） ①让参与造林绿化成为人们的自觉行动 ②发挥道德的强制作用，改变自然环境 ③发挥互联网的优势，提升市民生态意识 ④全面推进政务公开，保障公民的决定权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共5小题，共58分） 15. 请结合所学知识，将表格补充完整。 情境 体现的权利/义务 市民小张发现疑似间谍行为，立即向相关国家机关举报 ① 赵某向纪委监委举报某国家机关工作人员违法犯罪问题 ② 大学四年级学生张某积极响应国家号召，应征入伍 ③ 小刘的妈妈是某小学的班主任兼语文老师，尽职尽责，兢兢业业，每月都从单位领取绩效工资。 ④ 16. 八年级（1）班师生就“AI技术走进生活你我共同面对”为议题，展开了讨论。 请你根据讨论内容，运用依法行使权利的相关知识，续写老师的观点并说明理由。 17. 阅读材料，回答问题： 【岳阳经济“双引擎”：奏响公有制与非公有制协奏曲】 公有制经济发展 非公有制经济贡献 2026年4月，中国物流集团湖南有限公司在岳阳成立。由中国物流集团（央企）、岳阳市城运集团、城陵矶口岸实业有限公司（市属国资平台）共同出资组建，让物流发展成果惠及岳阳城乡群众。 2025年，岳阳7家民企入选“三湘民企百强榜”,数量全省第二。民营经济形成“57999”格局：贡献五成税收、七成GDP,以及九成以上的科创成果、新增就业和经营主体。 （1）结合所学知识，谈谈岳阳市政府推动经济“双引擎”发展有何制度与政策依据? （2）结合材料简要说明，公有制经济和非公有制经济在我国经济社会发展中的地位及作用。 18. 聚焦两会热点，感受国家发展。 片段一 一场时代的盛会，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂召开。近3000名全国人大代表齐聚首都，共商国是，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。 （1）材料体现了我国的哪一项政治制度?这一制度有何优越性? 片段二 一位用心的代表，全国人大代表郑功成，在多年履职生涯中，坚持深入基层开展调研工作，倾听普通群众的真实困难、具体诉求和意见建议。他领衔提出80多件立法议案，内容覆盖社会保障、养老服务、医疗保障、就业促进、乡村振兴等民生关键领域。 （2）简述郑功成是如何履行人大代表义务的。 19. 学校开展“五四宪法”历史资料陈列馆参观活动，请你参与。 【第一站：参观展厅，学习宪法制定】 1953年1月，党中央成立以毛泽东为主席的宪法起草委员会，委员会成员由共产党、各民主党派及各人民团体负责人、法学家等人组成 1954年6月，宪法草案正式公布后，全国各界1.5亿余人参加了宪法草案的讨论，共提出118万多条修改、补充意见和问题，宪法内容日臻完善 1954年9月，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》,是中国历史上第一部真正意义上的人民宪法 （1）结合“治国安邦的总章程”的内容，说明“我国第一部宪法的制定过程”蕴含的道理。 【第二站：参观宪法宣誓区，了解宪法内容】 在参观“五四宪法”历史资料陈列馆的过程中，学生注意到在国家工作人员的宪法宣誓区，桌上有一本宪法，旁边展示着宣誓词…… （2）谈谈国家工作人员就职时向宪法宣誓有何意义。 【第三站：践行宪法原则，体悟法治温度】 近年来，安徽多个市县相继建设宪法主题公园，通过环境艺术和雕塑艺术等手段将宪法内容融入公园景观，化有形的载体为无形的熏陶，让大家在休闲娱乐中领略法治文化、感受宪法精神。学校以宪法为主题，设计普法宣传方案。 活动主题：学习宪法助我成长 活动目的：①____。 活动形式：主题演讲、主题班会等。 为了增强宪法意识，提出三点建议：②____ （3）请你将活动方案补充完整。 湖南岳阳市岳十九中教育集团2025-2026学年下学期八年级期中检测试 道德与法治试卷 温馨提示： 1.本试卷为开卷考试，共两道大题，19小题，满分100分，考试时间60分钟。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答。 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 二、非选择题（本大题共5小题，共58分） 【15题答案】 【答案】 ①积极自觉履行维护国家安全的义务。②积极行使监督权。③积极履行依法服兵役的义务。④行使劳动权，履行劳动的义务。 【16题答案】 【答案】老师观点：正确行使权利；理由：①有人使用AI技术，在规则不明的情况下存在法定权利的争议和安全隐患，可能会侵害公民合法权益，扰乱社会秩序。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。 【17题答案】 【答案】（1）制度依据：我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 政策依据：国家毫不动摇巩固和发展公有制经济；国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 （2）①以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提，这体现了人们在生产资料占有上的平等关系，有利于防止两极分化，共享发展成果，实现共同富裕。②非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。③公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。 【18题答案】 【答案】（1）人民代表大会制度；优越性：①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，它最大限度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。②实践证明，人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。 （2）①人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。②郑功成坚持深入基层调研，倾听群众的真实困难和诉求，围绕民生关键领域提出议案，正是践行了上述人大代表的义务。 【19题答案】 【答案】（1）①党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一；②我国宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高表现形式。 （2）①有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为；②有利于捍卫宪法的地位，维护宪法权威，保证宪法实施；③有利于增强公民对宪法的了解和认识，促进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法；④有利于实施依法治国的基本方略，营造宪法至上、人人信仰的社会氛围，进一步推进法治中国建设。 （3）①宣传宪法精神，维护宪法权威；增强宪法观念，建设法治校园等。②学习宪法：了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量；认同宪法：理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果；践行宪法：严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $