福建省漳州市云霄县2025-2026学年下学期八年级物理期中练习

2025-2026学年下学期八年级物理期中练习 （总分：100分 练习时间：90分钟） （本卷g均取10 N/kg） 友情提示：请把所有答案填写（涂）到答题纸上!请不要错位、越界答题! 一、选择题：本题有14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列物理学家中，以其名字命名“功”的单位的是（ ） A．牛顿 B．阿基米德 C．帕斯卡 D．焦耳 2．下列四个情景中的物体，没有受到浮力作用的是（ ） A．遨游太空的中国空间站 B．漂浮在海面的大型游轮 C．在水中下沉的潜水器 D．浮在空中的热气球 3．下列事例中，属于利用连通器原理工作的是（ ） A．密度计 B．气压计 C．抽水机 D．船闸 4．八年级的小闽同学站在水平地面上，则他（ ） A．质量约 B．受到的重力约 C．对地面的压力约 D．对地面的压强约 5．“肉包”是云霄县极具特色的美味小吃之一。制作肉包时，要把发酵好的面团细心揉匀，再擀成面皮。如图所示，将一块面团由球形轻轻擀成薄面皮后，它对桌面的（ ） A．压力不变 B．压力变大 C．压强不变 D．压强变大 6．如图是小珠扔实心球的情景，下列选项中小珠对实心球做了功的是（ ） A．将球从地面举起 B．手举球静止不动 C．球离手后继续运动 D．球落地后继续滚动 7．在下图所示的“托里拆利实验”中，会使测得的大气压数值变小的是（ ） A．将玻璃管稍微倾斜 B．将玻璃管稍微下压 C．玻璃管内混入空气 D．换用较粗的玻璃管 8．将一个质量为的物体放入盛满水的容器中（水足够深），溢出的水，则此物体将（ ） A．沉入水中 B．浮于水面 C．悬浮在水中 D．无法判断 9．如第9题图所示，两只相同的气球分别充入氢气和空气，充气后体积不同，同时将其放飞，只有氢气气球上升。它们在空气中受到浮力分别为和，下列判断正确的是（ ） A． B． C． D．条件不足，无法比较 10．如第10题图所示，是小明同学研究液体压强时绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。由图像可知（ ） A．B．C．D．无法确定 11．如第11题图所示，潜水艇从高密度海水区驶入低密度海水区，如果不采取措施就会急剧下沉造成灾难性后果，称为“掉深”。“掉深”是由于潜水艇（ ） A．自身的重力变大 B．受到的浮力变小 C．排开液体的体积变小 D．受到的浮力不变 12．在下图所示的四个情景中，关于“压”的物理原理解释正确的是（ ） A．图甲：玩具水枪“压”出水，利用了液体压强与深度的关系 B．图乙：较宽大的六个车轮“压”在月表上，可以减小压力 C．图丙：模拟马德堡半球实验中的两金属半球被大气紧“压”在一起 D．图丁：帕斯卡用两杯水把桶“压”裂，说明了质量越大，压强越大 13．桌面上两个完全相同的容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，将两个完全相同的小球、分别放入两容器中，静止时如图所示，此时液面相平。下列说法不正确的是（ ） A．甲液体的密度大于乙液体的密度 B．A球受到的浮力等于B球受到的浮力 C．图甲中容器对桌面的压力大于图乙中容器对桌面的压力 D．图甲中液体对容器底部的压强等于图乙中液体对容器底部的压强 14．用弹簧测力计竖直拉着一个实心长方体物块，从盛水的烧杯上方缓慢下降直至完全浸没水中；物块下降的过程中，弹簧测力计的示数随物块下降高度的变化关系如图乙所示，已知，不考虑液面变化，下列说法不正确的是（ ） A．物体受到的重力为 B．物体受到的最大浮力为 C．物体的密度为 D．当时，物体下表面受到的水的压强为700 Pa 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 15．某同学假期从云霄去西藏旅游，在火车上带来的食品包装变得鼓起来了，可以推测外界大气压__________，这是因为西藏比云霄的海拔__________。 16．如第16题图所示，“地瓜圆”是云霄特色小吃之一。将生的“地瓜圆”放入热油中油炸，“地瓜圆”受热膨胀后加速上浮。在上浮且未露出油面的过程中，“地瓜圆”受到的浮力_____重力；当它最终漂浮在油面上时，受到的浮力_____重力。（均选填“大于”、“小于”或“等于”） 17．我国055型驱逐舰首舰“南昌舰”的最大排水量约12000 t，此时舰船所受的浮力是_____N；若“南昌舰”从长江驶入大海，吃水深度将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 18．将同一支密度计先后放入甲、乙两种液体中，如第18题图所示。则两个容器中液体的密度大小关系为_____，密度计所受浮力大小关系为_____。（均选填“>”、“<”或“=”） 19．如第19题图所示，将装有适量水的瓶子（拧紧瓶盖）从正立变为倒立后，瓶子对桌面的压强_____（选填“变小”、“变大”或“不变”）；正立时水对瓶底的压力_____倒立时水对瓶盖的压力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 20．如第20题图所示，同种材料制成的等高实心长方体、放在水平桌面上，底面积之比为，则、对地面的压强之比为_________；若沿水平方向切去相同的体积，则、剩余部分对地面的压强_________（选填“>”、“<”或“=”）。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 21．如图所示，物理书静止在斜面上，请作出物理书对斜面的压力的示意图。 22．强我海军，护我领海。如图所示，请作出我国某潜水艇在海水中匀速上浮时所受浮力的示意图。 四、简答题（共4分） 23．小闽在学完《压强》的相关知识，联想起生活中常有这样的经历：撑着伞行走时，一阵强风水平吹过，伞面常会向上翻起。同时小闽观察到雨伞的手柄握持部分通常做得比较粗。请你用所学的物理知识解释： （1）伞面为什么会向上翻；（2）雨伞手柄握持处为什么要做得比较粗。 五、实验探究题（本题共5小题，每空1分，共30分） 24．（5分）小云利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验， 如图所示： （1）实验中，小云是通过观察海绵的____________________来比较压力作用效果的； （2）比较_____两图可得到：当受力面积相同时，压力越_____，压力作用效果越明显； （3）通过实验小云发现“坦克设计成履带式”的原因可用_____两图实验所得结论解释； （4）仅将丙图的海绵换成木板，如图丁所示，则小桌对海绵和木板的压强_____。 25．（8分）如图所示是霄霄等同学一起探究“液体压强与哪些因素有关”的实验过程。 （1）U型管压强计探头上的橡皮膜应选用_________（选填“薄”或“厚”）一些的较好；如图甲所示，实验前霄霄发现U形管两侧红墨水的高度不相等，他应该如何操作：_________； A．向U形管中再加一些红墨水 B．将U形管右侧的红墨水倒出一些 C．取下软管重新安装 （2）霄霄由乙、丙两图可知：液体内部压强大小与_________的关系；根据探究得出的结论，他想到拦河坝应设计成_________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； （3）由_________两图可以探究：液体内部压强大小与液体密度的关系； （4）在图丙中保持探头深度不变，霄霄将探头朝向各个方向，发现U形管两侧液面的高度差保持不变；这表明：在同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强_________； （5）完成上述实验后，霄霄用一个“T”形玻璃管对着U形管右边管口吹气（如图戊），他将观察到_________（选填“左”或“右”）管中的液面较高； （6）完成上述实验过程，同组的芳芳利用实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔C，用薄橡皮膜封闭（如图甲）。芳芳在A中倒入适量的水并测得深度为，在B中倒入某种液体并测得深度为，此时C处橡皮膜形状刚好不改变如图乙，则B中液体密度_________。（） 26．（8分）物理兴趣小组的同学利用实验器材探究“浮力大小与哪些因素有关”。 （1）由图1中实验数据可知，物体浸没在水中时受到的浮力是________N； （2）由图A、B、C可得：当液体密度相同时，物体___________越大，所受浮力越大；由图A、C、D可知，浮力的大小与浸没在液体中的深度________； （3）小明还想探究“浮力的大小与物体的形状是否有关”，他用两块相同的橡皮泥（不吸水）分别捏成实心圆柱体和圆锥体（如图F所示），根据弹簧测力计两次的示数不同，小明得出“浮力的大小与物体的形状有关”的结论，同组的芳芳认为这个结论________（选填“合理”或“不合理”），理由是：________________________________； （4）由图1中实验数据可知：物体的体积为________，物体的密度为___________；（） （5）完成上述实验后，同组的莉莉提出：可利用电子秤、苹果、细铁丝和两个相同的烧杯等器材来测浓盐水的密度，图中水均未溢出，苹果不接触杯底和侧壁；如图2所示： ①莉莉在烧杯中倒入适量的水，用调好的电子秤（置于水平桌面）测出烧杯和水的总质量为； ②用细铁丝压苹果使其浸没在水中，记录电子秤示数为； ③莉莉往另一烧杯中倒入适量的浓盐水，用电子秤测出烧杯和浓盐水的总质量为； ④用铁丝压苹果使其浸没在浓盐水中，记录电子秤的示数为； ⑤综上可得，浓盐水密度的表达式为_________（用已知物理量的符号表示，水的密度为）。 27．（5分）在“探究浮力的大小与排开液体所受重力大小的关系”实验中： （1）如图所示，是小阳进行实验的步骤图示。由步骤②③可测得石块浸没在盛满水的溢水杯中时受到________的大小；石块排开的水所受的重力可由________（填写序号即可）两个步骤中的数据得出； （2）根据图中的实验数据可知：物体所受浮力的大小与它排开的液体所受重力的大小________； （3）若步骤②中溢水杯里的水没有装满，则会导致测得的________； （4）为了得到更普遍的实验结论，小阳应进行的操作是_______。 A．用原来的方案和器材多次测量求平均值 B．用原来的方案将水换成不同的液体重复实验 28．（4分）“漏刻”是古代一种滴水计时的工具。项目式学习小组制作了一个漏刻，装置如图1，播水壶不断滴水，受水壶内的浮箭（由标尺与浮块组成）上升后，通过指针指向浮箭上标尺的刻度即可读取时间。（） （1）测滴水量：播水壶装满水后，受水壶接取滴水； 测得1min滴水的质量为80 g，则1刻钟（15 min）滴水的体积为_____________； （2）分析测算：圆筒形受水壶内部底面积为，浮箭（由标尺与浮块组成）总重，长方体浮块的底面积为、高。受水壶内无水时，标尺上指针对应的位置标记为“←开始滴水”。开始滴水后，当浮箭刚浮起时，受到的浮力为_________N，此时受水壶内的水面高度为_________cm； （3）标尺定标：图2的标尺上每一格表示1 cm，请你在标尺对应位置标出“←2刻钟”。 六、计算题（第29题6分，第30题7分，第31题9分，共22分） 29．某次抗震救灾演练中使用救援机器狗运输急救包，如图所示，机器狗背急救包时的总质量为，静止时与水平地面接触的总面积为，机器狗以的速度水平匀速前进了，所受阻力是总重的0.05倍，试求： （1）机器狗与急救包所受的总重力； （2）机器狗匀速前进时受到的牵引力； （3）机器狗水平匀速前进了牵引力所做的功。 30．如图所示，一个装有水的铁桶放在水平地面上。空桶重、底面积是，桶内水重，水的深度是。，试求： （1）桶底受到水的压强； （2）桶底受到水的压力； （3）铁桶对地面的压强。 31．如图所示，密度为、体积为的木块在绳子拉力的作用下完全浸没在水中（，绳子的重力及体积忽略不计）。求： （1）木块浸没时受到浮力； （2）浸没时绳子对木块的拉力； （3）剪断绳子后，木块最终静止时露出水面的体积。 学科网（北京）股份有限公司 $