精品解析：山西阳泉市盂县第二中学校等校2025-2026学年度第二学期期中质量监测八年级道德与法治试卷

山西阳泉市盂县第二中学校等校 2025-2026学年度第二学期期中质量监测八年级道德与法治试卷 注意事项：满分75分，答题时间75分钟。答案写在答题卡上。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分） 1. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过的《中华人民共和国生态环境法典》第一条规定：“为了保护生态环境⋯⋯根据宪法，制定本法。”这表明（ ） ①法律是由国家制定或认可的 ②全国人大行使立法权 ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 下侧漫画体现了（ ） A. 有了制度的约束，权力就失去了作用 B. 权力需要制度约束，要规范权力运行 C. 我国宪法保障公民人身自由不受侵犯 D. 公民要自觉履行宪法规定的基本义务 3. 以下是明明在笔记本上记录的几个学习笔记片段，以下学习笔记内容准确无误的是（ ） ①我国的根本制度是社会主义制度 ②尊重和保障人权是我国宪法的核心价值追求 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④各级人大及其常委会都有监督宪法实施的职权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 学习“公民基本权利与义务”内容时，小伟用图示梳理了相关概念间的关系。下列选项中概念关系与下侧图示一致的是（ ） A. ①平等权②文化权利 B. ①社会经济权利②劳动者休息权 C. ①人身自由②宗教信仰自由 D. ①公民基本权利②遵守宪法和法律 5. 下列选项中体现按生产要素分配的是（ ） A. 灾民师红兵获得的政府建房补助 B. 段村村办光伏企业职工的工资 C. 平遥推光漆器店店主的收入 D. 山西电信职工的工资 6. 洪某因拒绝履行服兵役义务，公安部门在其本人户籍“兵役状况栏”备注“拒服兵役”永久字样；市人民法院将其纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩戒。这一事例告诉我们（ ） A. 行使权利要有界限，否则会损害他人权益 B. 自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做 C. 要通过正确的途径和方式维护自身权益 D. 公民是合法权利享有者和法定义务承担者 7. 图示法是一种较好的学习知识的方法，下列图示关于概念之间的关系，不正确的是（ ） A. B. C. D. 8. 2025年，山西省政协组织协商议政23场次、向省委、省政府提交建议和调研报告20件、报送社情民意专刊64期、为我省推动高质量发展、深化全方位转型汇聚了正能量。这表明人民政协（ ） A. 是我国的根本政治制度 B. 在履行参政议政的职能 C. 对重大事务享有决定权 D. 是权力机关的执行机关 9. 下列事例体现公民积极履行基本义务的是（ ） A. 老王在村委会选举中，投出了自己的一票 B. 小浩响应国家的号召，自觉报名应征入伍 C. 小孙创作原创歌曲，在各个平台公开发行 D. 小云的爷爷奶奶每月都能按时领取养老金 10. 某班同学对生活中的事件进行讨论，下列解读正确的是（ ） A. 某公司无故克扣员工的工资——侵犯了员工的物质帮助权 B. 马某在群聊中用了杨某照片制成的表情包——侵犯了杨某的隐私权 C. 快递电子运单上隐去姓名、电话号码等信息——公民的名誉权受法律保护 D. 小磊因努力学习获得“学习标兵”称号——公民的权利义务相统一 11. 国家税务总局会同财政部研究形成了《中华人民共和国税收征收管理法（修订征求意见稿）》，现向社会公开征求意见。公众可通过邮寄信函等渠道反馈意见建议，有关部门将认真梳理，并对征求意见稿进一步修改完善。此举（ ） ①彰显人民主体地位，体现人民意志 ②说明社会治理需要法律和道德共同发挥作用 ③有利于广泛听取民意，集中民智 ④有利于公民直接参与国家管理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 小新等同学在学习了《公民基本权利》后，围绕“公民基本权利”展开了激烈讨论。下列是部分同学的观点，其中你认为正确的是（ ） ①小刚：我国年满18周岁的公民都有选举权和被选举权 ②小新：人身自由是公民最基本、最重要的权利 ③小江：我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯 ④小成：行使监督权是公民参与管理国家和管理社会的基础 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共24分） 13. 下面是小安同学在道德与法治课上分享的三个日常生活中的镜头。 镜头一 某社区居委会即将进行换届选举，社区工作人员在社区开展宣 传活动，要求大家推举候选人。 镜头二 某小区居民向居委会反映,经常有居民中午在小区内的球场打 球，打扰其他居民休息。居委会组织居民代表共同讨论解决方案。 镜头三 某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作。 （1）分析三个镜头，关于居民自治你能得出哪些结论。 （2）请你就镜头二中的问题，向该居委会建言献策， 14. 某校九年级（1）班开展"权利义务伴我行"主题活动，请你一起参与。 A市公交车为无人售票车。根据《A市城市公共交通车船乘坐规定》："公共汽车实行前门上、后门下，上车后乘客应向下车门移动"。市民王某在乘坐公交车时，看到前车门排队等候的乘客较多，担心无法上车耽误行程遂从后车门上车。因该站点恰好无乘客下车。驾驶员在按下关闭后门的按钮时，王某右脚刚好被车门夹住。驾驶员发现后立即打开后车门，王某随即摔倒受伤，后经鉴定，王某构成十级伤残（注：伤残等级由重至轻依次为1~10级）. 王某向人民法院提起诉讼，请求判令公交公司赔偿医疗费，残疾赔偿金，精神损害抚慰金等各项损失共计15万余元。 （1）从权利与义务关系的角度，评价王某乘车时的行为。 （2）为避免出现乘客从后门上车摔伤的类似事故，请你提出一条合理化建议。 15. 阅读材料，回答问题。 2025年全国两会召开之际，人民网通过《人民建议》及“领导留言板”启动2025年“我给两会捎句话”建言征集活动，各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题、人民网“领导留言板”小程序、“人民网+”客户端等渠道参与建言。中学生王磊计划登录相应网站提一些关于教育的建议。 你支持他的想法吗？说说你的理由。 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分） 16. 阅读材料，回答问题。 为建设航天强国，我国科学统筹部署航天工程，引导市场各方力量有序参与航天发展，走出了一条中国特色航天发展之路。 材料一 中央企业作为科技和经济紧密结合的重要力量，组织雄厚战略科技资源，推进关键核心技术攻关，发挥铸造国之重器作用，为航天工程重大任务落地提供了核心支撑。 材料二 我国激发民营企业的创新活力和创造潜能，在一些小而精的技术领域形成有力补充；同时采取股权、分红等方式激励科技成果转化，探索知识价值导向的收入分配机制，充分激发了航天研发人员的创新激情与活力。 请结合上述材料，运用我国基本经济制度的相关知识，分析我国基本经济制度在航天事业发展中发挥的重要作用。 四、实践探究题（共18分） 17. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，主题是“学习贯彻习近平法治思想、推动宪法深入人心”。为此我校积极行动起来、通过各种方式开展宪法宣传活动。请你参与并完成以下任务。 任务一 找"共同"，析本质 小宁在社区党群服务中心宣传栏上看到了以下内容，其中多条规定存在有趣的"共同之处"： 坚持依宪治国 《中国共产党章程》规定：“党必须在宪法和法律的范围内活动。党必须保证国家的立法、司法、行政、监测机关、经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。 《中华人民共和国宪法》规定："全国各族人民，一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体，各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严，保证宪法实施的职责。" （1）请你找出材料中两条规定的共同之处，并分析这些"共同之处"所体现的道理。 任务二 促践行，护宪法 为推动社区居民增强宪法意识，以宣传栏内容为基础，小宁设计了一份"宪法践行行动方案"。 宪法践行行动方案 示例：开展"宪法进社区"讲座：邀请法律工作者解读宣传栏内容，结合案例讲解宪法对各主体的要求。 （2）结合所学知识，请你仿照示例完成上述方案。 任务三 学宪法，明权威 宪法条文 解读 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 中华人民共和国设立国家监察委员会和地方监察委员会 宪法设置国家机构 （3）运用所学知识，为宪法条文补充解读内容。 任务四 学宪法，以理导行 （4）如果遇到下列情境，你的正确做法是什么？ ①在超市购物，保安怀疑你偷东西，执意要对你进行搜身； ②在商业街，你发现某商家播放篡改后的国歌以招揽生意。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西阳泉市盂县第二中学校等校 2025-2026学年度第二学期期中质量监测八年级道德与法治试卷 注意事项：满分75分，答题时间75分钟。答案写在答题卡上。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分） 1. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过的《中华人民共和国生态环境法典》第一条规定：“为了保护生态环境⋯⋯根据宪法，制定本法。”这表明（ ） ①法律是由国家制定或认可的 ②全国人大行使立法权 ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：十四届全国人大四次会议表决通过法律，体现法律是由国家制定或认可的，故①符合题意； ②：全国人大表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，体现全国人大行使立法权，故②符合题意； ③：法典第一条规定“根据宪法，制定本法”，表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据，故③符合题意； ④：说法本身正确，但题干未涉及宪法制定和修改程序的内容，故④不符合题意。 2. 下侧漫画体现了（ ） A. 有了制度的约束，权力就失去了作用 B. 权力需要制度约束，要规范权力运行 C. 我国宪法保障公民人身自由不受侵犯 D. 公民要自觉履行宪法规定的基本义务 【答案】B 【解析】 【详解】A：制度约束是为了让权力在合法合规的范围内运行，更好地为人民服务，并不会让权力失去作用，故A说法错误； B：漫画中象征公权力的公章被关在标注“制度”的笼子里，说明权力需要被制度约束，要规范权力运行，防止权力滥用，故B说法符合题意； C：漫画内容和公民人身自由不受侵犯无关，故C不符合题意； D：漫画体现的是对公权力的约束，未涉及公民履行基本义务的相关内容，故D不符合题意； 3. 以下是明明在笔记本上记录的几个学习笔记片段，以下学习笔记内容准确无误的是（ ） ①我国的根本制度是社会主义制度 ②尊重和保障人权是我国宪法的核心价值追求 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④各级人大及其常委会都有监督宪法实施的职权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法规定社会主义制度是我国的根本制度，故①说法正确； ②：规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求，尊重和保障人权是宪法原则，故②说法错误； ③：宪法规定中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故③说法正确； ④：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，各级人大保证宪法的遵守和执行，故④说法错误； 4. 学习“公民基本权利与义务”内容时，小伟用图示梳理了相关概念间的关系。下列选项中概念关系与下侧图示一致的是（ ） A. ①平等权②文化权利 B. ①社会经济权利②劳动者休息权 C. ①人身自由②宗教信仰自由 D. ①公民基本权利②遵守宪法和法律 【答案】B 【解析】 【详解】A：平等权和文化权利都属于公民的基本权利，二者是并列关系，不存在包含关系，故A说法错误； B：社会经济权利是公民基本权利的类别之一，劳动者休息权属于社会经济权利的组成内容，二者是①包含②的从属关系，符合图示逻辑，故B符合题意； C：人身自由和宗教信仰自由都属于公民的基本权利，二者是并列关系，不存在包含关系，故C说法错误； D：遵守宪法和法律是公民的基本义务，不属于公民基本权利的范畴，二者不存在包含关系，故D说法错误。 5. 下列选项中体现按生产要素分配的是（ ） A. 灾民师红兵获得的政府建房补助 B. 段村村办光伏企业职工的工资 C. 平遥推光漆器店店主的收入 D. 山西电信职工的工资 【答案】C 【解析】 【详解】A：灾民获得的政府建房补助属于社会保障收入，属于再分配，不属于按生产要素分配，故A不符合题意； B：村办企业属于集体经济，职工的工资属于按劳分配，故B不符合题意； C：漆器店店主属于个体经济，其收入源于劳动、资本、管理等生产要素的贡献，属于按生产要素分配，故C符合题意； D：电信企业属于国有企业，职工的工资属于按劳分配，故D不符合题意。 6. 洪某因拒绝履行服兵役义务，公安部门在其本人户籍“兵役状况栏”备注“拒服兵役”永久字样；市人民法院将其纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩戒。这一事例告诉我们（ ） A. 行使权利要有界限，否则会损害他人权益 B. 自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做 C. 要通过正确的途径和方式维护自身权益 D. 公民是合法权利享有者和法定义务承担者 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干主要讲述洪某因未履行服兵役义务受到惩戒，未涉及行使权利的界限问题，故A不符合题意； B：依法服兵役是公民的基本义务，洪某拒服兵役受到联合惩戒，警示我们要自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做，故B符合题意； C：题干强调的是履行义务而非维护自身权益，未涉及维权途径和方式，故C不符合题意； D：虽然公民确实是合法权利享有者和法定义务承担者，但题干侧重强调违反法定义务的后果及履行义务的重要性，而非强调公民的身份属性，故D不符合题意。 7. 图示法是一种较好的学习知识的方法，下列图示关于概念之间的关系，不正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国公民的政治权利包括选举权和被选举权、政治自由、监督权，图示为正确的包含关系，故A说法正确； B：遵守宪法和法律是我国公民的基本义务之一，基本义务包含遵守宪法和法律，图示为正确的包含关系，故B说法正确； C：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分，港澳台投资经济属于非公有制经济，不属于公有制经济的组成部分，图示关系错误，故C说法错误； D：我国分配方式包括按劳分配、按生产要素分配，此外公民还可获得社会保障收入、社会公益事业的帮助等，图示对多种分配方式的组成表述正确，故D说法正确； 8. 2025年，山西省政协组织协商议政23场次、向省委、省政府提交建议和调研报告20件、报送社情民意专刊64期、为我省推动高质量发展、深化全方位转型汇聚了正能量。这表明人民政协（ ） A. 是我国的根本政治制度 B. 在履行参政议政的职能 C. 对重大事务享有决定权 D. 是权力机关的执行机关 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，故A不符合题意； B：政协组织协商议政，表明人民政协在履行参政议政的职能，故B符合题意； C：对重大事务享有决定权的是全国人民代表大会，故C不符合题意； D：行政机关是权力机关的执行机关，故D不符合题意。 9. 下列事例体现公民积极履行基本义务的是（ ） A. 老王在村委会选举中，投出了自己的一票 B. 小浩响应国家的号召，自觉报名应征入伍 C. 小孙创作原创歌曲，在各个平台公开发行 D. 小云的爷爷奶奶每月都能按时领取养老金 【答案】B 【解析】 【详解】A：老王在村委会选举中投票属于行使选举权和被选举权，是公民的基本权利，故A不符合题意； B：小浩响应号召应征入伍属于履行依法服兵役的义务，是公民的基本义务，故B符合题意； C：小孙创作原创歌曲属于行使文化权利，是公民的基本权利，故C不符合题意； D：爷爷奶奶领取养老金属于享受物质帮助权，是公民的基本权利，故D不符合题意； 10. 某班同学对生活中的事件进行讨论，下列解读正确的是（ ） A. 某公司无故克扣员工的工资——侵犯了员工的物质帮助权 B. 马某在群聊中用了杨某照片制成的表情包——侵犯了杨某的隐私权 C. 快递电子运单上隐去姓名、电话号码等信息——公民的名誉权受法律保护 D. 小磊因努力学习获得“学习标兵”称号——公民的权利义务相统一 【答案】D 【解析】 【详解】A：无故克扣工资侵犯的是劳动者取得劳动报酬的权利，而非物质帮助权，故A说法错误； B：未经同意使用他人照片制作表情包，侵犯的是公民的肖像权，而非隐私权，故B说法错误； C：快递单隐去个人信息是为了保护公民的隐私权，而非名誉权，故C说法错误； D：努力学习是履行受教育义务，获得称号是享有荣誉权，体现了权利与义务相统一，故D说法正确。 11. 国家税务总局会同财政部研究形成了《中华人民共和国税收征收管理法（修订征求意见稿）》，现向社会公开征求意见。公众可通过邮寄信函等渠道反馈意见建议，有关部门将认真梳理，并对征求意见稿进一步修改完善。此举（ ） ①彰显人民主体地位，体现人民意志 ②说明社会治理需要法律和道德共同发挥作用 ③有利于广泛听取民意，集中民智 ④有利于公民直接参与国家管理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：国家税务总局向社会公开征求意见，尊重了人民的知情权、参与权，彰显人民主体地位，体现人民意志，故①符合题意； ②：题干主要涉及法律修订过程中的民主参与，未涉及道德对社会治理的作用，故②不符合题意； ③：公众反馈意见建议，有关部门梳理修改，有利于广泛听取民意，集中民智，促进科学民主立法，故③符合题意； ④：在我国，公民通过人民代表大会间接参与国家管理，而非直接参与，故④说法错误； 12. 小新等同学在学习了《公民基本权利》后，围绕“公民基本权利”展开了激烈讨论。下列是部分同学的观点，其中你认为正确的是（ ） ①小刚：我国年满18周岁的公民都有选举权和被选举权 ②小新：人身自由是公民最基本、最重要的权利 ③小江：我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯 ④小成：行使监督权是公民参与管理国家和管理社会的基础 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 ①：我国年满18周岁的公民有选举权和被选举权，被剥夺了政治权利的人除外，故①说法错误； ②：人身自由是公民最基本、最重要的权利，②说法正确； ③：我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯，故③说法正确； ④：我国公民参与管理国家和社会的基础是享有选举权与被选举权，故④说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共24分） 13. 下面是小安同学在道德与法治课上分享的三个日常生活中的镜头。 镜头一 某社区居委会即将进行换届选举，社区工作人员在社区开展宣 传活动，要求大家推举候选人。 镜头二 某小区居民向居委会反映,经常有居民中午在小区内的球场打 球，打扰其他居民休息。居委会组织居民代表共同讨论解决方案。 镜头三 某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作。 （1）分析三个镜头，关于居民自治你能得出哪些结论。 （2）请你就镜头二中的问题，向该居委会建言献策， 【答案】（1）①居民委员会成员由居民选举产生；②居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督；③居民委员会通过居民会议等形式，征求居民意见，解决居民问题。 （2）①规定小区球场中午时段的使用时间，如12：00-14：00禁止使用；②在球场周边设置隔音设施，减少噪音影响；③加强对居民的宣传教育，倡导文明运动，避免打扰他人。 【解析】 【分析】考点考查：基层群众自治制度。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用基层群众自治制度的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社区工作人员在社区开展宣传活动，要求大家推荐候选人→可链接居民委员会成员由居民选举产生。 关键词②：某小区居民向居委会反映情况，居委会组织居民代表共同讨论解决方案→可链接居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。 关键词③：某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作→可链接居民委员会通过居民会议等形式，征求居民意见，解决居民问题。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用基层群众自治制度的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：经常有居民中午在小区内的球场打球，打扰其他居民休息→可链接规定小区球场中午时段的使用时间；在球场周边设置隔音设施，减少噪音影响；加强对居民的宣传教育，倡导文明运动，避免打扰他人。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 某校九年级（1）班开展"权利义务伴我行"主题活动，请你一起参与。 A市公交车为无人售票车。根据《A市城市公共交通车船乘坐规定》："公共汽车实行前门上、后门下，上车后乘客应向下车门移动"。市民王某在乘坐公交车时，看到前车门排队等候的乘客较多，担心无法上车耽误行程遂从后车门上车。因该站点恰好无乘客下车。驾驶员在按下关闭后门的按钮时，王某右脚刚好被车门夹住。驾驶员发现后立即打开后车门，王某随即摔倒受伤，后经鉴定，王某构成十级伤残（注：伤残等级由重至轻依次为1~10级）. 王某向人民法院提起诉讼，请求判令公交公司赔偿医疗费，残疾赔偿金，精神损害抚慰金等各项损失共计15万余元。 （1）从权利与义务关系的角度，评价王某乘车时的行为。 （2）为避免出现乘客从后门上车摔伤的类似事故，请你提出一条合理化建议。 【答案】（1）①公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。②王某作为乘客，享有乘坐公交车的权利，但同时也负有遵守公交乘车规定、文明乘车的义务。③王某违反“前门上、后门下”的规定，从后门上车，是没有依法履行遵守公共秩序、遵守社会规则的法定义务的行为，割裂了权利与义务的关系，是错误的，需要承担相应的责任。 （2）合理化建议 ①在公交车前后门、站点张贴醒目的“前门上、后门下”提示语，通过语音播报反复提醒乘客遵守乘车规则； ②公交公司安排工作人员在高峰站点引导乘客有序乘车，及时劝阻违规上车的行为；③乘客自觉遵守公交乘车规定，文明排队、前门上车，不违规从后门上车，主动维护乘车秩序。（任意一点，言之在理即可） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查权利与义务的关系，需要对材料内容进行关键词提炼； A市明确规定公交车需"前门上、后门下"，王某为了自身方便违反规则从后门上车，导致受伤，可知公民权利与义务的关系；没有依法履行遵守公共秩序、遵守社会规则的法定义务；需要承担相应的责任。 【小问2详解】 从设问中可知要考查提出避免类似事故的合理化建议，需要对材料内容进行关键词提炼； 为避免出现乘客从后门上车摔伤的类似事故，可知张贴醒目的提示语，语音播报反复提醒；工作人员在高峰站点引导乘客有序乘车，乘客自觉遵守公交乘车规定。 15. 阅读材料，回答问题。 2025年全国两会召开之际，人民网通过《人民建议》及“领导留言板”启动2025年“我给两会捎句话”建言征集活动，各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题、人民网“领导留言板”小程序、“人民网+”客户端等渠道参与建言。中学生王磊计划登录相应网站提一些关于教育的建议。 你支持他的想法吗？说说你的理由。 【答案】我支持他的想法。①我国公民享有监督权，对于任何国家机关和工作人员有提出批评和建议的权利，这是宪法赋予公民的神圣权利。②我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现，也是国家一切权力属于人民这一宪法基本原则的贯彻。③公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。④公民通过网络平台为社会发展建言献策，有利于促进民主政治的进步。 【解析】 【详解】从设问可知要考查监督权、网络的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 中学生王磊计划登录相应网站提一些关于教育的建议，可知支持他的想法；我国公民对于任何国家机关和工作人员有提出批评和建议的权利；是人民行使当家作主权利的重要体现，也是国家一切权力属于人民这一宪法基本原则的贯彻；有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务，有利于促进民主政治的进步。 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分） 16. 阅读材料，回答问题。 为建设航天强国，我国科学统筹部署航天工程，引导市场各方力量有序参与航天发展，走出了一条中国特色航天发展之路。 材料一 中央企业作为科技和经济紧密结合的重要力量，组织雄厚战略科技资源，推进关键核心技术攻关，发挥铸造国之重器作用，为航天工程重大任务落地提供了核心支撑。 材料二 我国激发民营企业的创新活力和创造潜能，在一些小而精的技术领域形成有力补充；同时采取股权、分红等方式激励科技成果转化，探索知识价值导向的收入分配机制，充分激发了航天研发人员的创新激情与活力。 请结合上述材料，运用我国基本经济制度的相关知识，分析我国基本经济制度在航天事业发展中发挥的重要作用。 【答案】有利于发挥公有制的主体作用。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，为航天事业发展提供了坚实经济保障。中央企业属于国有经济，是国民经济的主导力量。它集中雄厚战略科技资源，攻克航天关键核心技术，为航天工程重大任务落地提供了核心支撑。 有利于发挥非公有制经济的重要作用。民营企业属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。我国激发民营企业的创新活力，让其在航天细分技术领域形成有力补充，与公有制经济相辅相成、共同发展，为航天事业注入了多元创新动力。 有利于发挥分配制度的激励作用。我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。通过股权、分红等方式激励科技成果转化，让知识、技术等生产要素参与分配，极大激发了航天研发人员的创新热情，为航天事业持续发展提供了人才保障和创新活力。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查我国基本经济制度在航天事业发展中发挥的重要作用，需要对材料内容进行关键词提炼； 中央企业作为科技和经济紧密结合的重要力量，可知发挥公有制的主体作用；中央企业属于国有经济，是国民经济的主导力量； 我国激发民营企业的创新活力和创造潜能，可知发挥非公有制经济的重要作用；民营企业属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分； 采取股权、分红等方式激励科技成果转化，可知发挥分配制度的激励作用；坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 四、实践探究题（共18分） 17. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，主题是“学习贯彻习近平法治思想、推动宪法深入人心”。为此我校积极行动起来、通过各种方式开展宪法宣传活动。请你参与并完成以下任务。 任务一 找"共同"，析本质 小宁在社区党群服务中心宣传栏上看到了以下内容，其中多条规定存在有趣的"共同之处"： 坚持依宪治国 《中国共产党章程》规定：“党必须在宪法和法律的范围内活动。党必须保证国家的立法、司法、行政、监测机关、经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。 《中华人民共和国宪法》规定："全国各族人民，一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体，各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严，保证宪法实施的职责。" （1）请你找出材料中两条规定的共同之处，并分析这些"共同之处"所体现的道理。 任务二 促践行，护宪法 为推动社区居民增强宪法意识，以宣传栏内容为基础，小宁设计了一份"宪法践行行动方案"。 宪法践行行动方案 示例：开展"宪法进社区"讲座：邀请法律工作者解读宣传栏内容，结合案例讲解宪法对各主体的要求。 （2）结合所学知识，请你仿照示例完成上述方案。 任务三 学宪法，明权威 宪法条文 解读 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 中华人民共和国设立国家监察委员会和地方监察委员会 宪法设置国家机构 （3）运用所学知识，为宪法条文补充解读内容。 任务四 学宪法，以理导行 （4）如果遇到下列情境，你的正确做法是什么？ ①在超市购物，保安怀疑你偷东西，执意要对你进行搜身； ②在商业街，你发现某商家播放篡改后的国歌以招揽生意。 【答案】（1）①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。③我国坚持依宪治国、依宪执政。④宪法是党和人民意志的集中体现，党领导人民制定和实施宪法，自身也必须在宪法范围内活动，维护宪法权威，保障宪法实施。（任意三点即可） （2）开展宪法晨读活动；专题讲座；知识竞赛；演讲比赛；征文比赛；办手抄报；出黑板报；发放宪法知识宣传单；开主题班会；组织宪法宣誓；等等。（任意两种即可） （3）宪法规定的是国家生活中全局性、根本性问题。（第一空） 宪法具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据。（第二空，答出任意一个即可） （4）①果断拒绝，并指出保安这样做是侵犯人身自由的行为。 ②进行劝阻，并向公安机关或国家有关部门举报。 【解析】 【小问1详解】 设问要求找出材料中两条规定的共同之处，并分析这些"共同之处"所体现的道理，需要结合材料进行关键词提炼； 《中国共产党章程》和 《中华人民共和国宪法》的规定，可知宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；我国坚持依宪治国、依宪执政；宪法是党和人民意志的集中体现，党必须在宪法范围内活动，维护宪法权威，保障宪法实施。 【小问2详解】 本题要求仿照示例完成行动方案，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 设问要求为宪法条文补充解读内容，需要结合材料进行关键词提炼； 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务，可知宪法规定的是国家生活中全局性、根本性问题。 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，可知宪法具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 【小问4详解】 设问要求回答遇到题干中情境的正确做法，需要结合材料进行关键词提炼； 在超市购物，保安怀疑你偷东西，执意要对你进行搜身，可知果断拒绝，并指出保安这样做是侵犯人身自由的行为； 在商业街，你发现某商家播放篡改后的国歌以招揽生意，可知进行劝阻，并向公安机关或国家有关部门举报。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $