第二单元 践行职业道德 内容概览 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第二单元 践行职业道德 内容概览 同步练习 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 职业道德是从业人员在职业活动中应当遵循的________________和行为规范。 2. 职业道德的基本规范包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、________________。 3. 爱岗敬业是职业道德的基础，要求从业人员热爱本职、________________、认真负责。 4. ________________是职业道德的立身之本，是职业活动的基本准则。 5. 合格的职业建设者，既要具备扎实的专业技能，也要拥有高尚的________________。 6. 劳动精神的核心是崇尚劳动、热爱劳动、诚实劳动、________________。 7. 工匠精神的核心是________________、精益求精、追求卓越、持之以恒。 8. 提升职业道德境界，需要立足岗位实践，做到________________、知行合一。 9. 中职生增强职业道德意识，要从规范自身言行、认真完成________________做起。 10. 践行职业道德，弘扬三种精神，是中职生成才立业、实现________________的重要保障。 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 下列关于职业道德的说法，正确的是（ ） A. 职业道德与中职生无关 B. 职业道德是职业活动的行为准则 C. 职业道德只对成年人有效 D. 职业道德可有可无，不影响职业发展 2. 职业道德的基本规范中，属于基础的是（ ） A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 办事公道 D. 奉献社会 3. “言出必行、信守承诺”体现的职业道德规范是（ ） A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 服务群众 D. 办事公道 4. 合格职业建设者的核心素养不包括（ ） A. 扎实的专业技能 B. 高尚的职业道德 C. 敷衍了事的态度 D. 团结协作精神 5. 下列体现工匠精神的行为是（ ） A. 粗制滥造、敷衍应付 B. 精益求精、专注专业 C. 急于求成、忽视细节 D. 墨守成规、不愿创新 6. 中职生增强职业道德意识，应该从（ ）做起 A. 认真完成实训任务，规范自身言行 B. 等到参加工作后再努力 C. 只背诵道德规范，不付诸行动 D. 敷衍实训、得过且过 7. 提升职业道德境界的关键是（ ） A. 只说不做、言行不一 B. 知行合一，践行道德规范 C. 忽视实践、只学理论 D. 敷衍应付、表面遵守 8. 下列行为违背职业道德规范的是（ ） A. 爱岗敬业、认真负责 B. 弄虚作假、敷衍工作 C. 服务群众、关爱他人 D. 办事公道、不偏不倚 9. 劳动精神、劳模精神、工匠精神的共同核心是（ ） A. 敷衍了事、不思进取 B. 爱岗敬业、精益求精 C. 自私自利、贪图享乐 D. 急于求成、忽视质量 10. 践行职业道德对中职生的意义是（ ） A. 无关紧要，不影响未来职业发展 B. 提升职业素养，助力成才立业 C. 只对企业有利，对个人无用 D. 增加学习负担，影响专业技能提升 三、多项选择题（每题4分，共20分，多选、少选、错选均不得分） 1. 职业道德的基本规范包括（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 2. 合格职业建设者应具备的素养有（ ） A. 扎实的专业技能 B. 高尚的职业道德 C. 团结协作、创新精神 D. 终身学习能力 3. 弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，需要我们（ ） A. 树立正确的劳动观 B. 爱岗敬业、精益求精 C. 脚踏实地、诚实劳动 D. 学习榜样、见贤思齐 4. 中职生提升职业道德境界的途径有（ ） A. 立足实训实践，锤炼道德品质 B. 学习职业道德知识，树立正确道德观 C. 践行道德规范，做到知行合一 D. 自我反省、不断完善 5. 践行职业道德的重要意义包括（ ） A. 提升个人职业素养 B. 助力职业长远发展 C. 营造和谐职业环境 D. 推动社会文明进步 四、简答题（每题10分，共20分） 1. 简述第二单元核心内容及践行职业道德对中职生的重要意义。 2. 作为中职生，我们应该怎样践行职业道德，弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神？ 五、材料分析题（10分） 材料：中职生小李在专业实训中，始终严格按照操作规范执行，认真对待每一个细节，精益求精、不敷衍了事；主动帮助同学解决实训难题，遵守校规校纪和职业规范，经常自我反省，学习大国工匠的榜样，努力提升自身职业道德修养，为未来成为一名合格的从业者做好准备。 （1）材料中小李的做法，体现了第二单元的哪些核心知识点？（4分） （2）结合材料和自身实际，说说中职生在日常学习实训中，如何践行职业道德、提升职业素养？（6分） 参考答案 一、填空题 1. 职业行为准则 2. 奉献社会 3. 忠于职守 4. 诚实守信 5. 职业道德 6. 崇尚奋斗 7. 精益求精 8. 脚踏实地 9. 实训任务 10. 人生价值 二、单项选择题 1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.B 三、多项选择题 1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD 四、简答题 1. 核心内容：本单元围绕践行职业道德展开，主要学习职业道德的内涵、基本规范，合格职业建设者的素养要求，劳动精神、劳模精神、工匠精神的内涵，以及增强职业道德意识、提升职业道德境界的途径。 重要意义：践行职业道德是中职生成才立业的必然要求，有利于提升职业素养、规范自身言行，助力未来职业发展；有利于培养敬业精神和责任意识，实现人生价值；有利于弘扬优良职业风尚，推动行业进步和社会文明发展。 2. ①认真学习职业道德知识，牢记职业道德基本规范，树立正确的职业观和道德观；②立足日常学习和实训，规范自身言行，认真完成实训任务，精益求精，培养严谨认真的职业习惯；③弘扬劳动精神，热爱劳动、诚实劳动，树立正确的劳动观；④学习劳模和大国工匠榜样，践行工匠精神，专注专业、追求卓越；⑤增强职业道德意识，主动服务他人、团结协作，做到知行合一；⑥经常自我反省，不断改进不足，提升职业道德境界，努力成为德技并修的合格从业者。 五、材料分析题 （1）体现的核心知识点：践行爱岗敬业、服务群众的职业道德规范；弘扬工匠精神（精益求精、专注专业）；主动提升职业道德境界；立足实训实践锤炼职业素养；学习榜样、自我反省。 （2）①认真对待每一次实训，严格按照操作规范执行，注重细节、精益求精，培养严谨的职业态度；②主动帮助同学、配合老师，践行服务群众、团结协作的要求；③遵守校规校纪和职业规范，规范自身言行，养成良好的职业习惯；④学习劳模和大国工匠的榜样，树立正确的职业理想，增强职业责任感；⑤经常自我反省，反思自身不足并及时改正，不断提升职业道德修养；⑥将职业道德要求融入日常学习生活，做到知行合一，努力提升职业素养。 学科网（北京）股份有限公司 $