湖北孝感市汉川市2025—2026学年统编版七年级历史下学期质量监测试卷

2025—2026学年度下学期期中质量监测 七年级历史试卷 一、选择题（12小题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1．开皇年间，关中连年大旱，百姓饥馑，隋文帝命令分道开仓赈给，对遭水旱之州，皆免其年租赋。这表明隋文帝 A．重视水利建设 B．强化中央集权 C．关注百姓生活 D．提倡勤俭节约 2．隋朝能把南方的粮食等物资运送到北方，为边境提供足够的战略物资。其重要条件为 A．长城的修筑　 B．大运河的开通 C．科举制创立　 D．指南针的发明 3．《贞观政要·辨兴亡》载，太宗直言隋炀帝“恃此富饶，所以奢华无道，遂致灭亡”。太宗以此为戒，提出“水能载舟，亦能覆舟”的治国理念。这说明唐太宗 A．大力整顿吏治 B．注重经济发展 C．吸取隋亡教训 D．重视以法治国 4．考古实物是研究历史的重要史料。下列四件唐朝的文物共同印证出 唐三彩 蜀锦 秘色瓷 白瓷 A．饮茶之风盛行 B．制瓷技术提升 C．丝织业繁荣　 D．手工业水平高 5．唐朝时，来自东罗马、大食、新罗等国的客使汇聚于都城长安，不少外国人还在中国长期定居，有的甚至在朝廷中任职。这些折射出唐朝 A．文化交流的频繁　　　　 B．民族交融的盛况 C．对外交通的发达　　　　 D．开放包容的气度 6．史实是指客观发生的历史事实，历史解释是客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的有 A．唐朝实行了坊市制度 B．安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点 C．五代十国开国君主都是掌握兵权的武将 D．907年朱温建立后梁政权，唐朝灭亡 7．河南洛阳龙门风景名胜区内有一座唐代某位诗人的墓园，登高望墓，形似琵琶，暗合了其传世名作《琵琶行》的意蕴，可谓独具匠心，令人赞叹。这位诗人应该是指 A．李白 B．白居易 C．杜甫 D．柳宗元 8．宋朝科举较隋唐时期有较大改变。在考试内容上取消了单纯记诵类的内容，加大了对儒家经典的阐释以及对时务政策分析的考查，强调的是语言组织、表达以及解决问题的能力。这反映了宋朝 A．休养生息政策的确立 B．削弱相权的治国策略 C．官员选拔范围的扩大 D．注重素养的人才观念 9．陈老师在历史课堂上画了一个思维导图（见下图），他的教学主题是 A．民族政权的并立 B．统一国家的建立 C．繁荣开放的时代 D．封建制度的没落 10．王安石变法数年间，仅河东路9州26县就治淤1.8万顷，大量荒地变成良田；全国水利灌溉面积大大增加，得益的民田达到3600多万亩。这表明王安石变法 A．促进了北宋农业的发展 B．改变了北宋积弱的局面 C．扭转了政府的财政危机 D．增强了国家的军事力量 11．文物是解读历史的密码，观察下面图片中的货币样式，结合这一时期的历史特点，可以直观的解读出 A．契丹和西夏都与北宋订立了和约 B．契丹和西夏都是少数民族建立的政权 C．契丹和西夏都效仿了中原的选官制 D．契丹和西夏都借鉴了中原政权的币制形式 12．“岳家军”的故事在我国民间广泛流传。以下材料直接反映出岳飞具有 岳飞20岁从军，一上战场，每战必身先士卒，义无反顾。1127年，岳飞所部与金军大队人马相遇，兵力悬殊。岳飞奋战，受伤多处，最终打败金军。 A．爱民如子的统兵风范 B．不畏生死的抗争精神 C．忧国忧民的家国情怀 D．廉洁奉公的高尚品性 二、非选择题（4小题，共36分） 13．【文艺作品与社会生活】（8分） 材料一 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 ——摘自杜甫《忆昔》 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。 ——林升《题临安邸》 材料二 （1）根据材料一，说说两首诗歌分别反映了什么样的社会状况？（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出《步辇图》体现的是哪一史实？并简述这一史实的积极影响。（4分） 14．【文化交流与文明互鉴】（10分） 材料一 鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若《鉴真和尚圆寂一千二百周年纪念》 材料二 印度人没有写史的传统，古代留下的史书很少，戒日王时期也是这样。由玄奘指授、弟子辩机撰成的《大唐西域记》在很大程度上弥补了这个缺陷。今日印度学者和各国学者研究戒日王时期的印度史以至七世纪前的印度史，无论是政治方面、经济方面、社会方面、宗教方面或文化方面，没有一个人不引用《大唐西域记》的材料。 ——摘自林承节《〈大唐西域记〉对印度历史学的贡献》 材料三 通过陆上与海上丝绸之路，古代中华文明与其他文明进行长期交往，并在兼容并包、交流互鉴中形成了中华文明的样态。中华文明也在器物、技艺、制度、思想等层面影响和促进其他文明及人类文明发展。……各文明间相互借鉴，互为启发，推动人类文明不断向前发展。 ——摘自《人民网》2023年《古代中华文明交流互鉴的影响与意义》 （1）根据材料一、二，概括鉴真、玄奘对外交往的主要贡献。（4分） （2）根据材料三，说说唐朝对外交往、文明互鉴产生的作用。（4分） （3）综上，唐朝对外交流、文明互鉴的方式有哪两种？（2分） 15．【敦煌与世界艺术宝库】（10分） 材料一 盛唐强大的国力与开放的胸怀为敦煌的发展营造了良好的环境。位于丝绸之路要冲的敦煌集中了来自中原、西域和其他地区的优秀艺人。不同教派 在这里共处，不同民族在这里共同生活，敦煌飞天的造型衍变和绘画技法达到鼎盛。 ——摘编自樊锦诗《敦煌石窟》 材料二 敦煌市博物馆部分展品 注：①胡旋舞是来自西域游牧民族的一种舞蹈，隋唐时期风行一时。 （1）根据材料一，归纳唐代敦煌文化发展的有利条件。（4分） （2）敦煌壁画生动的反映了当时中外交流、民族交往、社会生活、思想文化等方面的成就。材料二展品所体现的成就属于歌舞艺术类的有：_______；属于技术创新类的有：_______（填写序号即可）（2分）。并写出创新的技术在当时所起的作用。（4分） 16．【治国举措与大唐盛世】（8分） 完善三省六部制；减轻刑罚 打击敌对官僚贵族 整顿吏治，裁减冗员 轻徭薄赋；鼓励发展农业 减轻人民负担；鼓励发展农业 发展经济，改革税制 知人善任；完善科举试，严格考核官吏政绩 完善科举制，创立殿试 重用贤能；注重文教 贞观之治 贞观遗风 开元盛世 围绕“治国措施与唐朝盛世的形成”这一主题，结合材料及所学知识，撰写一篇历史小论文。自拟标题，运用材料中的相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文，价值观正确。） 学科网（北京）股份有限公司 $