精品解析：广东东莞市东坑中学、中堂中学 、东方明珠学校、新世纪英才学校2025-2026学年第二学期八年级期中生物学科练习卷

中学部（初中）2025-2026学年第二学期八年级期中 生物学科练习卷 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年春节前夕，哈尔滨冰雪旅游火出了圈，“冰雪世界”中属于生物的是（ ） A. 哈尔滨大雪人 B. 黑龙江东北虎 C. 巨型冰雕雪龙 D. 东北冰糖葫芦 2. 下图为某中学实验室准备的显微镜目镜和物镜镜头，视野中看到细胞数目最少的镜头组合是（ ） A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 3. 下图是某同学构建的番茄果肉细胞模型，下列对其作品的评价最不恰当的是（ ） A. 美观协调，做工精细，艺术性强 B. 细胞膜标注错误，应在最外层 C. 不应构建叶绿体 D. 标注不完整，缺少细胞壁、细胞质 4. 红豆杉生长缓慢、发育困难，数量极为稀少，被称作“植物界的大熊猫”。红豆杉与大熊猫均具有的细胞结构是（ ） A. 细胞膜、细胞质、细胞壁 B. 细胞膜、细胞核、叶绿体 C. 细胞膜、细胞核、液泡 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 5. 电影《哪吒2：魔童闹海》中哪吒的肉身由藕粉重塑而成，这一情节象征着古代版的“人体修复术”。在现代科学研究中，3D生物打印和干细胞技术正在逐步实现人造器官的培育，其原理主要是运用了（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞凋亡 6. 广东省花是木棉花，因为木棉树生长高大，花色鲜艳，就算花朵凋落也不会褪色，所以木棉象征英雄形象，以下的植物中，与木棉的共同特征最多的是（ ） A. 银杏 B. 马尾松 C. 珙桐 D. 水杉 7. 中国诗词文化博大精深，下列诗句中提到的动物与其所属类群对应的是（ ） A. 中有一双白羽箭，蜘蛛结网生尘埃——环节动物 B. 盆内土需蚯蚓粪，相宜盖为按阴阳——节肢动物 C. 琐文结绶灵蛇降，蠖屈螭盘顾视闲——爬行动物 D. 渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问——两栖动物 8. 下图甲、乙两个圆分别代表细菌和真菌，其中阴影部分可表示（ ） A. 细胞中有细胞壁 B. 有成形的细胞核 C. 细胞中有叶绿体 D. 有助于游动的鞭毛 大熊猫被誉为“活化石”和“中国国宝”，大熊猫几乎完全靠吃竹子为生，但竹子开花后竹林会大片枯死。竹子开花一般发生在天气长期干旱、竹林土壤板结的地区。请据此完成下面小题。 9. 大熊猫和竹子，虽然形态不同，但结构和功能的基本单位都是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 10. 竹笋是餐桌上的美食，我们吃的笋是竹子的（ ） A. 根 B. 茎 C. 果实 D. 种子 11. 竹子能抗雪压，主要是因为其茎中有起支撑作用的（ ） A. 分生组织 B. 机械组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 12. 竹子细胞的结构及其功能的叙述，错误的是（ ） A. 细胞壁：控制物质进出细胞 B. 细胞核：控制细胞的生命活动 C. 叶绿体：将光能转变成化学能 D. 线粒体：释放有机物中的能量 13. 大熊猫体细胞中有21对染色体，其受精卵连续分裂3次，得到的新细胞数和每个新细胞中的染色体数分别是（ ） A. 4个，21条 B. 4个，42条 C. 8个，21条 D. 8个，42条 湛江海滨公园依傍湛江港湾，属于典型的滨海生态系统，潮间带和近海岸水域中生活着蓝细菌、招潮蟹、牡蛎、红嘴鸥等多种生物。其地理位置优越，是市民和游客欣赏海景、休闲娱乐的好地方。请据此完成下面小题。 14. 关于招潮蟹，下列说法错误的是（ ） A. 体内没有脊柱 B. 体表有外骨骼 C. 属于节肢动物 D. 身体分节，附肢不分节 15. 牡蛎（生蚝）是一种高营养价值的贝类，富含锌、蛋白质等多种物质。下列有关牡蛎的说法错误的是（ ） A. 属于软体动物 B. 适量食用可以为人体补充蛋白质 C. 身体表面有外骨骼 D. 有贝壳保护柔软的身体 16. 下表是三种鸟类的分类关系。据表分析，下列说法正确的是（ ） 种 红嘴鸥 北极海鹦 普通海鸦 属 彩头鸥属 海鹦属 海鸦属 科 鸥科 海雀科 目 鸻形目 A. 表中所列最小的分类单位是目 B. 三种鸟类中北极海鹦和普通海鸦的共同特征最多 C. 亲缘关系最近的是红嘴鸥和普通海鸦 D. 三种鸟类的形态结构不能作为分类的依据 17. 水体富营养化会引起蓝细菌等生物大量繁殖，破坏生态平衡。下列关于蓝细菌的叙述中，错误的是（ ） A. 蓝细菌是一种原核生物，没有成形的细胞核 B. 蓝细菌能进行光合作用，属于自养生物 C. 蓝细菌含有叶绿体，因此呈现绿色 D. 蓝细菌通过分裂生殖增加数目 18. 海岸线上候鸟的迁徙可能将禽流感病毒（如H5N1）等带入海岸区域，对市民和游客的身体健康带来威胁。下列有关病毒的叙述正确的是（ ） A. 病毒有完整的细胞结构 B. 病毒必须用高倍显微镜才能观察到 C. 病毒只能寄生，不能独立生活 D. 抗生素可以治疗由病毒感染引起的疾病 19. 细菌和真菌在人类生活中扮演着重要角色，下列搭配正确的是（ ） A. 醋酸菌——生产胰岛素 B. 酵母菌——生产果酒 C. 大肠杆菌——生产沼气 D. 曲霉——生产青霉素 20. 下列有利于促进植物光合作用的做法是（　　） A. 夜晚降低蔬菜大棚温度 B. 移栽植物时带土坨 C. 移栽植物时去掉大量叶片 D. 种植作物时合理密植 粮食安全是“国之大者”，种子是农业的芯片，种子安全是粮食安全的前提。请据此完成下面小题。 21. 下图为种子萌发的过程，发育成图中①的是（ ） A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 子叶 22. 种子萌发是粮食高产的关键，某兴趣小组为了探究种子萌发的环境条件，开展了如下实验，下列关于实验叙述正确的是（ ） 组别 甲 乙 丙 丁 种子数量/粒 100 100 100 100 处理方法 适量水，4℃ 不加水，25℃ 适量水，25℃ 水淹没种子，25℃ 萌发数量/粒 0 0 97 0 A. 丙组是实验组，甲、乙、丁组是对照组 B. 分析实验可得出：光对种子萌发有影响 C. 要探究空气对种子萌发的影响，应选取乙和丁 D. 丙组有部分种子没有萌发，可能是胚失去活力 23. 菜农在早春播种了春萝卜的种子，但突降冻雨，种子未能按期萌发，这是因为未满足下列哪一环境条件（ ） A. 适量的水 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 充足的光照 24. 种子萌发后长成植株，植株根部（如下图）吸水的主要部位是（ ） A. ①成熟区 B. ②伸长区 C. ③分生区 D. ④根冠 25. 高粱营养丰富，功效多样，可以调节人体心肌活动，促进人体纤维蛋白溶解，减少心血管疾病的发生，调节血糖。下图为高粱籽粒结构示意图，下列说法错误的是（ ） A. 高粱属于双子叶植物 B. ②是胚芽，③是胚轴 C. 高粱籽粒属于果实 D. 胚由①②③④组成 26. 科学家通过多年的不懈努力，终于揭开了柳树苗的生长之谜，生长过程中其增重部分主要来自（ ） A. 阳光 B. 氧气 C. 二氧化碳和水 D. 无机盐 27. “大树底下好乘凉”是因为植物通过蒸腾作用散失水分带走周围环境的部分热量，从而使温度降低，水分散失的“门户”是（　　） A. 气孔 B. 筛管 C. 叶脉 D. 叶绿体 28. 康康在学习完被子植物的一生后，绘制了桃花的结构图，下列叙述正确的是（ ） A. ①雌蕊由④柱头、⑤花柱和⑥胚珠组成 B. 昆虫传粉时从⑦处采集花粉 C. 开花后不经过传粉和受精也能结出果实 D. 花中将来会发育成种子的结构是⑥ 29. “绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤如下。相关叙述正确的是（ ） A. 步骤①目的是增加叶片中的淀粉 B. 步骤②说明该实验变量是黑纸片 C. 步骤③可使叶绿素溶解到清水中 D. 步骤④观察到叶片见光部分变蓝 30. 《齐民要术》中的“正其行，通其风”这句话强调了影响光合作用效率的要素是（ ） A. 氧气和二氧化碳 B. 光照和能量 C. 光照和二氧化碳 D. 氧气和能量 二、非选择题（每题10分，共计40分） 31. 太空椒是人类利用太空育种而获得的农作物新品种。图1为太空椒的花和果实示意图，图2为科研人员探究太空椒叶片光合作用进行的部分实验过程。请回答： （1）图1是太空椒的花和果实____（填“横切”或“纵切”）结构示意图，传粉是太空椒花的花粉落在雌蕊[ ]____上的过程。 （2）太空椒的可食用部分主要是图1中的[②]____；太空椒种植农户想增加单株太空椒的产量，其实就是需要增加单株太空椒上____（填植物器官）的数量和质量。 （3）____是植物进行光合作用的必要条件。科研人员采摘太空椒的叶片进行图2的实验，在实验之前应对太空椒植株进行暗处理，目的是____。进行脱色时，小烧杯内加入的液体是____。脱色后再滴加碘液，6时与18时的叶片相比，蓝色显色更明显的是____时的叶片。 （4）农业生产中建议对太空椒进行合理密植，并保持通风，请结合生产实际谈谈其中的生物学原理：____。 32. 植物分类学期刊《PhytoKeys》发表了产于阳江的川苔草科植物新物种——阳江川苔草。这是首个以阳江命名的植物，发现于鹅凰嶂省级自然保护区。如图是鹅凰嶂省级自然保护区内的部分生物分类图。 阳江川苔草是川苔属植物，该属是多年生沉水草本植物，状似苔藓、藻类或地衣，贴生于石头或木头上，个体大小多在几毫米，花朵甚至不到一毫米，很容易被忽略。请回答： （1）根据资料分析，阳江川苔草对应图中的序号是____；①②两类植物都能产生____进行繁殖。 （2）动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的____以及生殖方式：中华穿山甲是一种很像爬行类群的哺乳动物，生殖发育上具有____的特征，其对应图中的序号是____；中华穿山甲与虎纹蛙、眼镜王蛇体内都有脊柱，它们都属于____动物。 （3）根据阳江川苔草的描述，它在分类上属于种子植物中的____植物，其判断依据是____。 （4）阳江川苔草对水质要求高，是水质优良的指向标，对水质监测有重要意义。请你提出一条保护阳江川苔草的合理建议：_____。 33. 海带是一种营养价值很高的食品，我国北部沿海及浙江、福建沿海大量栽培，产量居世界第一。海带的生长与其生活环境密切相关。某科研团队在实验室做了两个实验，如图1（实验1和实验2），探究温度和二氧化碳对海带生长率（指实验前后海带体内物质增加的比率，25℃时海带腐烂，所以生长率为负值）。请回答： （1）实验1所要探究的问题是_____？ （2）在实验1的过程中，除了改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应保持一致，目的是_____。海带生长率增长的最适温度范围_____℃之间。由此推测，夏季不宜种植海带的原因是_____。 （3）在实验2中，水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响实际上是对海带利用二氧化碳合成_____这一过程的影响。某同学的结论是水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大。你_____（填“同意”或“不同意”）他的结论。数据表明，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率的增长将逐渐_____（填“加速”或“减缓”）。 （4）图2表示在春天晴天某密闭大棚内海带一昼夜二氧化碳浓度变化的情况。请在图3上画出大棚内一昼夜期间氧气浓度变化的大致曲线_____。 （5）海洋生态系统的环境条件非常复杂，光照条件对海带生长率的影响未知，我们可以将实验通过设置_____对海带进行实验，统计实验前后海带体内物质增加的比率。 34. 蒲公英是我国常见的药食两用植物，有清热解毒、消肿散结的功效。图甲为蒲公英细胞结构示意图，图乙表示蒲公英植物体的结构层次。请回答： （1）蒲公英植株体内含有的蒲公英醇、有机酸等有利于人体健康的物质主要存在[④]_____中，蒲公英的叶呈现绿色是因为细胞中具有结构[②]_____，该结构可以将_____转化成化学能储存在它制造的有机物中。 （2）图乙a过程表示_____，能使细胞数目增多。b过程表示_____，形成了不同的组织，叶片的表皮属于_____组织。与之功能相似，人类皮肤的表皮则属于_____组织。 （3）蒲公英的花一般是黄色的，而我们喜欢吹的白色“小绒球”则是蒲公英的种子，在其传播到适宜的环境后，会萌发出新的蒲公英幼苗，因此花和种子属于_____器官。 （4）请按照从微观到宏观的顺序，写出蒲公英植物体的结构层次：_____（用文字和箭头表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 中学部（初中）2025-2026学年第二学期八年级期中 生物学科练习卷 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年春节前夕，哈尔滨冰雪旅游火出了圈，“冰雪世界”中属于生物的是（ ） A. 哈尔滨大雪人 B. 黑龙江东北虎 C. 巨型冰雕雪龙 D. 东北冰糖葫芦 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ACD．哈尔滨大雪人、巨型冰雕雪龙、东北冰糖葫芦都不具有生物的基本特征，不属于生物，ACD错误。 B．黑龙江东北虎具有生物的基本特征，属于生物，B正确。 故选B。 2. 下图为某中学实验室准备的显微镜目镜和物镜镜头，视野中看到细胞数目最少的镜头组合是（ ） A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】目镜越短，放大倍数越大。图中①②无螺纹，为目镜，其中①较短，放大倍数较大；②较长，放大倍数较小。 物镜越长，放大倍数越大。图中③④有螺纹，为物镜，其中③较长，放大倍数较大；④较短，放大倍数较小。 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少，细胞越大；显微镜的放大倍数越小，视野中看到的细胞数目越多，细胞越小。 因此，要使视野中看到的细胞数目最少，应选择放大倍数最大的目镜和物镜组合。即①和③。故C正确，ABD错误。 3. 下图是某同学构建的番茄果肉细胞模型，下列对其作品的评价最不恰当的是（ ） A. 美观协调，做工精细，艺术性强 B. 细胞膜标注错误，应在最外层 C. 不应构建叶绿体 D. 标注不完整，缺少细胞壁、细胞质 【答案】B 【解析】 【详解】A．从模型整体来看，具有一定的美观性，各部分结构制作较为精细，在艺术表现上有一定的可取之处，所以“美观协调，做工精细，艺术性强”这一评价是有一定道理的，A不符合题意。 B．植物细胞的最外层结构是细胞壁，具有支持和保护作用；细胞膜位于细胞壁的内侧，是一层极薄的膜。而该模型中最外层标注的是细胞膜，标注错误，所以“细胞膜标注错误，应在最外层（实际细胞壁在最外层）”这一评价是不恰当的，B符合题意。 C．叶绿体是进行光合作用的场所，一般存在于植物的绿色部分。番茄果肉细胞不能进行光合作用，因此不含叶绿体，模型中构建叶绿体是不合理的，所以“不应构建叶绿体”这一评价是恰当的，C不符合题意。 D．模型中已经标注了细胞膜、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等结构，但没有标注细胞壁、细胞质，该评价恰当，D不符合题意。 4. 红豆杉生长缓慢、发育困难，数量极为稀少，被称作“植物界的大熊猫”。红豆杉与大熊猫均具有的细胞结构是（ ） A. 细胞膜、细胞质、细胞壁 B. 细胞膜、细胞核、叶绿体 C. 细胞膜、细胞核、液泡 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有，A不符合题意。 B．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，动物细胞不含叶绿体，B不符合题意。 C．液泡主要存在于植物细胞中，动物细胞一般没有明显的液泡，C不符合题意。 D．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的基本结构，D符合题意。 故选D。 5. 电影《哪吒2：魔童闹海》中哪吒的肉身由藕粉重塑而成，这一情节象征着古代版的“人体修复术”。在现代科学研究中，3D生物打印和干细胞技术正在逐步实现人造器官的培育，其原理主要是运用了（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞凋亡 【答案】B 【解析】 【分析】生物体从小长大，是细胞生长、分裂、分化的过程。 【详解】A．细胞分裂：主要是使细胞数量增多，单纯的细胞分裂不能形成具有特定功能的组织和器官，故A不符合题意。 B．细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。3D 生物打印和干细胞技术培育人造器官，是利用干细胞等细胞通过分化形成不同组织，进而构建成器官，正是运用了细胞分化原理，故B符合题意。 C．细胞生长：主要是细胞体积的增大，不能直接实现从细胞到组织、器官的构建，故C不符合题意。 D．细胞凋亡：是细胞编程性死亡，是一种正常的生理现象，与培育人造器官的原理无关 ，故D不符合题意。 故选B。 6. 广东省花是木棉花，因为木棉树生长高大，花色鲜艳，就算花朵凋落也不会褪色，所以木棉象征英雄形象，以下的植物中，与木棉的共同特征最多的是（ ） A. 银杏 B. 马尾松 C. 珙桐 D. 水杉 【答案】C 【解析】 【分析】藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有类似茎和叶的分化，没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，没有果皮包被，只有根、茎、叶种子四种器官；被子植物，种子外有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。可见，木棉是被子植物。 【详解】A．银杏属于裸子植物，裸子植物的主要特征是：具有根、茎、叶和种子，没有真正的花和果实；种子裸露，没有果皮包被，A不符合题意。 B．马尾松同样属于裸子植物，它也具有裸子植物的一般特征，即种子裸露，没有果皮包被，没有真正的花和果实，B不符合题意。 C．珙桐属于被子植物，它具有被子植物的典型特征，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被，C符合题意。 D．水杉属于裸子植物，其种子裸露，没有果皮包被，不具备被子植物的特征，D不符合题意。 故选C。 7. 中国诗词文化博大精深，下列诗句中提到的动物与其所属类群对应的是（ ） A. 中有一双白羽箭，蜘蛛结网生尘埃——环节动物 B. 盆内土需蚯蚓粪，相宜盖为按阴阳——节肢动物 C. 琐文结绶灵蛇降，蠖屈螭盘顾视闲——爬行动物 D. 渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问——两栖动物 【答案】C 【解析】 【详解】A． 蜘蛛身体和附肢分节，体表具外骨骼，属于节肢动物，并非环节动物，A错误。 B． 蚯蚓身体由许多相似环状体节构成，属于环节动物，不是节肢动物，B错误。 C． 蛇体表覆角质鳞片，用肺呼吸，在陆地产卵且卵壳坚韧，符合爬行动物特征，C正确。 D． 鱼生活在水中，体表多有鳞片，用鳃呼吸，借尾部和躯干部摆动及鳍协调游泳，属于鱼类，并非两栖动物，D错误。 8. 下图甲、乙两个圆分别代表细菌和真菌，其中阴影部分可表示（ ） A. 细胞中有细胞壁 B. 有成形的细胞核 C. 细胞中有叶绿体 D. 有助于游动的鞭毛 【答案】A 【解析】 【分析】细菌都是单细胞的，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。 真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，营养方式是异养；孢子生殖。 题图的阴影部分表示细菌和真菌具有的共同特征。 【详解】A．根据分析，阴影部分可表示细菌和真菌都具有的结构——细胞壁，A符合题意。 B．根据分析，细菌没有成形的细胞核，真菌具有成形的细胞核，B不符合题意。 C．细菌和真菌的细胞结构中都不具有叶绿体，营养方式都属于异养，C不符合题意。 D．有些细菌具有鞭毛，可辅助细菌游动，真菌无鞭毛结构，D不符合题意。 故选A。 大熊猫被誉为“活化石”和“中国国宝”，大熊猫几乎完全靠吃竹子为生，但竹子开花后竹林会大片枯死。竹子开花一般发生在天气长期干旱、竹林土壤板结的地区。请据此完成下面小题。 9. 大熊猫和竹子，虽然形态不同，但结构和功能的基本单位都是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 10. 竹笋是餐桌上的美食，我们吃的笋是竹子的（ ） A. 根 B. 茎 C. 果实 D. 种子 11. 竹子能抗雪压，主要是因为其茎中有起支撑作用的（ ） A. 分生组织 B. 机械组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 12. 竹子细胞的结构及其功能的叙述，错误的是（ ） A. 细胞壁：控制物质进出细胞 B. 细胞核：控制细胞的生命活动 C. 叶绿体：将光能转变成化学能 D. 线粒体：释放有机物中的能量 13. 大熊猫体细胞中有21对染色体，其受精卵连续分裂3次，得到的新细胞数和每个新细胞中的染色体数分别是（ ） A. 4个，21条 B. 4个，42条 C. 8个，21条 D. 8个，42条 【答案】9. A 10. B 11. B 12. A 13. D 【解析】 【9题详解】 A．除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，大熊猫、竹子分别属于动物、植物，结构和功能的基本单位都是细胞，A符合题意。 B．组织是细胞分化形成的细胞群，并非结构和功能的基本单位，B不符合题意。 C．器官是由不同组织构成的行使特定功能的结构，不是基本单位，C不符合题意。 D．系统是由多个器官构成的结构层次，植物没有系统，且系统不是基本单位，D不符合题意。 【10题详解】 A．根主要负责吸收水分和无机盐，竹笋不符合根的形态特征，A不符合题意。 B．茎具有节和节间的结构，竹笋是竹子地下茎萌发形成的幼茎，B符合题意。 C．果实由子房发育而来，竹笋不具备果实的结构，C不符合题意。 D．种子是植物的繁殖器官，竹笋不是种子，D不符合题意。 【11题详解】 A．分生组织具有很强的分裂能力，能产生新细胞，无支撑作用，A不符合题意。 B．机械组织的细胞壁增厚，对植物体起支撑和保护作用，竹子抗雪压依靠的是机械组织，B符合题意。 C．薄壁组织（营养组织）主要功能是储存营养物质，含叶绿体的部分可进行光合作用，无支撑作用，C不符合题意。 D．输导组织负责运输水、无机盐和有机物，不具备支撑功能，D不符合题意。 【12题详解】 A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，控制物质进出细胞的是细胞膜，A错误。 B．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，B正确。 C．叶绿体是光合作用的场所，能将光能转变成化学能储存在有机物中，C正确。 D．线粒体是呼吸作用的主要场所，能释放有机物中的能量供细胞利用，D正确。 【13题详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，一个细胞经过n次分裂后得到的细胞个数是2n个。大熊猫的受精卵连续分裂3次，得到的新细胞数是2³=8个；细胞分裂时，染色体先复制后平均分配，新细胞染色体数与原细胞相同，大熊猫体细胞中有21对染色体，分裂后每个新细胞中的染色体数为21对即42条，D符合题意，ABC不符合题意。 湛江海滨公园依傍湛江港湾，属于典型的滨海生态系统，潮间带和近海岸水域中生活着蓝细菌、招潮蟹、牡蛎、红嘴鸥等多种生物。其地理位置优越，是市民和游客欣赏海景、休闲娱乐的好地方。请据此完成下面小题。 14. 关于招潮蟹，下列说法错误的是（ ） A. 体内没有脊柱 B. 体表有外骨骼 C. 属于节肢动物 D. 身体分节，附肢不分节 15. 牡蛎（生蚝）是一种高营养价值的贝类，富含锌、蛋白质等多种物质。下列有关牡蛎的说法错误的是（ ） A. 属于软体动物 B. 适量食用可以为人体补充蛋白质 C. 身体表面有外骨骼 D. 有贝壳保护柔软的身体 16. 下表是三种鸟类的分类关系。据表分析，下列说法正确的是（ ） 种 红嘴鸥 北极海鹦 普通海鸦 属 彩头鸥属 海鹦属 海鸦属 科 鸥科 海雀科 目 鸻形目 A. 表中所列最小的分类单位是目 B. 三种鸟类中北极海鹦和普通海鸦的共同特征最多 C. 亲缘关系最近的是红嘴鸥和普通海鸦 D. 三种鸟类的形态结构不能作为分类的依据 17. 水体富营养化会引起蓝细菌等生物大量繁殖，破坏生态平衡。下列关于蓝细菌的叙述中，错误的是（ ） A. 蓝细菌是一种原核生物，没有成形的细胞核 B. 蓝细菌能进行光合作用，属于自养生物 C. 蓝细菌含有叶绿体，因此呈现绿色 D. 蓝细菌通过分裂生殖增加数目 18. 海岸线上候鸟的迁徙可能将禽流感病毒（如H5N1）等带入海岸区域，对市民和游客的身体健康带来威胁。下列有关病毒的叙述正确的是（ ） A. 病毒有完整的细胞结构 B. 病毒必须用高倍显微镜才能观察到 C. 病毒只能寄生，不能独立生活 D. 抗生素可以治疗由病毒感染引起的疾病 【答案】14. D 15. C 16. B 17. C 18. C 【解析】 【14题详解】 A．招潮蟹是节肢动物，体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，故A正确。 B．招潮蟹体表有坚韧的外骨骼，可保护身体并防止体内水分蒸发，故B正确。 C．招潮蟹具备节肢动物的典型特征，属于节肢动物，故C正确。 D．节肢动物的附肢是分节的，招潮蟹作为节肢动物，附肢也分节，故D错误。 【15题详解】 A．牡蛎身体柔软，有贝壳，符合软体动物的特征，故A正确。 B．牡蛎富含蛋白质，适量食用可为人补充蛋白质，故B正确。 C．外骨骼是节肢动物的特征，牡蛎是软体动物，没有外骨骼，故C错误。 D．牡蛎属于软体动物，依靠贝壳保护柔软的身体，故D正确。 【16题详解】 A．生物分类的最小单位是种，表中所列最小的分类单位是种，不是目，故A错误。 B．北极海鹦和普通海鸦同属海雀科，红嘴鸥属于鸥科，三者同目，分类单位越小共同特征越多，因此北极海鹦和普通海鸦的共同特征最多，故B正确。 C．红嘴鸥与普通海鸦同目不同科，北极海鹦与普通海鸦同科，因此亲缘关系最近的是北极海鹦和普通海鸦，故C错误。 D．生物的形态结构是生物分类的重要依据之一，三种鸟类的形态结构可作为分类依据，故D错误。 【17题详解】 A．蓝细菌是原核生物，细胞内没有成形的细胞核，仅有拟核，故A正确。 B．蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用制造有机物，属于自养生物，故B正确。 C．蓝细菌是原核生物，细胞内没有叶绿体，呈现绿色是因为含有叶绿素，故C错误。 D．蓝细菌通过分裂生殖的方式增加个体数目，故D正确。 【18题详解】 A．病毒没有完整的细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，故A错误。 B．病毒体积微小，必须用电子显微镜才能观察到，高倍显微镜无法观察到，故B错误。 C．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，依靠宿主细胞的物质和能量进行繁殖，故C正确。 D．抗生素主要针对细菌起作用，对病毒感染引起的疾病无效，故D错误。 19. 细菌和真菌在人类生活中扮演着重要角色，下列搭配正确的是（ ） A. 醋酸菌——生产胰岛素 B. 酵母菌——生产果酒 C. 大肠杆菌——生产沼气 D. 曲霉——生产青霉素 【答案】B 【解析】 【详解】A．醋酸菌主要用于制醋，而生产胰岛素通常是利用转基因技术，将胰岛素基因转入大肠杆菌，让大肠杆菌生产胰岛素，A错误。 B．酵母菌在无氧条件下能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，所以能够用于生产果酒，B正确。 C．能产生沼气的是甲烷菌，大肠杆菌可通过转基因技术用于生产胰岛素，而不是生产沼气，C错误。 D．生产青霉素的是青霉，曲霉常用于制作酱油、分解淀粉等，D错误。 20. 下列有利于促进植物光合作用的做法是（　　） A. 夜晚降低蔬菜大棚温度 B. 移栽植物时带土坨 C. 移栽植物时去掉大量叶片 D. 种植作物时合理密植 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用需要光照、二氧化碳和水。适当延长光照时间，增加光照强度，增加二氧化碳浓度都可以促进光合作用。 【详解】A．夜晚降低温度会抑制呼吸作用，减少有机物消耗，增加有机物积累，但未直接促进光合作用，故A不符合题意。 B．带土坨可以保护根毛，利于吸收水分，与光合作用无直接关系，故B不符合题意。 C．去掉叶片是为了减少蒸腾作用，但降低光合面积，短期不利光合作用，故C不符合题意。 D．合理密植使叶片充分接受光照，提高光能利用率，直接促进光合作用，故D符合题意。 故选D。 粮食安全是“国之大者”，种子是农业的芯片，种子安全是粮食安全的前提。请据此完成下面小题。 21. 下图为种子萌发的过程，发育成图中①的是（ ） A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 子叶 22. 种子萌发是粮食高产的关键，某兴趣小组为了探究种子萌发的环境条件，开展了如下实验，下列关于实验叙述正确的是（ ） 组别 甲 乙 丙 丁 种子数量/粒 100 100 100 100 处理方法 适量水，4℃ 不加水，25℃ 适量水，25℃ 水淹没种子，25℃ 萌发数量/粒 0 0 97 0 A. 丙组是实验组，甲、乙、丁组是对照组 B. 分析实验可得出：光对种子萌发有影响 C. 要探究空气对种子萌发的影响，应选取乙和丁 D. 丙组有部分种子没有萌发，可能是胚失去活力 23. 菜农在早春播种了春萝卜的种子，但突降冻雨，种子未能按期萌发，这是因为未满足下列哪一环境条件（ ） A. 适量的水 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 充足的光照 24. 种子萌发后长成植株，植株根部（如下图）吸水的主要部位是（ ） A. ①成熟区 B. ②伸长区 C. ③分生区 D. ④根冠 25. 高粱营养丰富，功效多样，可以调节人体心肌活动，促进人体纤维蛋白溶解，减少心血管疾病的发生，调节血糖。下图为高粱籽粒结构示意图，下列说法错误的是（ ） A. 高粱属于双子叶植物 B. ②是胚芽，③是胚轴 C. 高粱籽粒属于果实 D. 胚由①②③④组成 【答案】21. B 22. D 23. B 24. A 25. A 【解析】 【21题详解】 种子萌发时，胚根首先突破种皮，发育成根；胚芽发育成茎和叶；胚轴伸长，连接根和茎；子叶储存或转运营养物质，在种子萌发后逐渐萎缩。 在图中，①是茎和叶，而发育成茎和叶的结构是胚芽，故B符合题意，ACD不符合题意。 【22题详解】 A．在对照实验中，一般对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。在该实验中，丙组满足种子萌发的适宜条件（适量的水、适宜的温度、充足的空气），属于对照组；甲、乙、丁组分别对温度、水分、空气等条件进行了处理，属于实验组，A错误。 B．该实验中没有设置以光为变量的对照实验，无法得出光对种子萌发有影响的结论，B错误。 C．要探究空气对种子萌发的影响，实验变量应为空气，其他条件应相同且适宜。乙组不加水，丁组水淹没种子，乙组和丁组存在水和空气两个变量，不符合单一变量原则，不能形成对照实验；应选取丙组（有空气）和丁组（无空气）进行对照，C错误。 D．种子萌发需要满足自身条件和环境条件，丙组具备了种子萌发的环境条件（适量的水、适宜的温度、充足的空气），但仍有部分种子没有萌发，可能是这些种子的胚失去活力，不满足种子萌发的自身条件，D正确。 【23题详解】 A．冻雨会为种子提供一定量的水分，所以水分不是种子未按期萌发的限制因素，A不符合题意。 B．种子萌发需要适宜的温度，早春突降冻雨使温度降低，不满足种子萌发所需的适宜温度条件，B符合题意。 C．题干中并未提及与空气相关的信息，且冻雨一般不会导致种子周围缺乏空气，所以空气不是种子未按期萌发的原因，C不符合题意。 D．种子萌发一般不需要光照，光照不是种子萌发的必要环境条件，D不符合题意。 【24题详解】 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞的一部分向外突起形成根毛。根毛增大了根与土壤的接触面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 综上，植株根部吸水的主要部位是①成熟区，故A正确，BCD错误。 【25题详解】 A．单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。高粱种子有一片子叶，有胚乳，属于单子叶植物，而不是双子叶植物，A错误。 B．由图可知，图中①是子叶，②是胚芽，③是胚轴，④是胚根，B正确。 C．高粱的籽粒最外层是果皮和种皮，果实包括果皮和种子两部分，因此高粱籽粒属于果实，C正确。 D．胚是种子的主要结构，由①子叶、②胚芽、③胚轴、④胚根组成，D正确。 26. 科学家通过多年的不懈努力，终于揭开了柳树苗的生长之谜，生长过程中其增重部分主要来自（ ） A. 阳光 B. 氧气 C. 二氧化碳和水 D. 无机盐 【答案】C 【解析】 【详解】A．阳光是光合作用的能量来源，无法直接转化为柳树的增重物质，A错误。 B．氧气是光合作用的产物，并非柳树增重的来源，B错误。 C．二氧化碳和水是光合作用的原料，柳树将其转化为储存能量的有机物，这些有机物积累使柳树增重，是增重的主要来源，C正确。 D．无机盐能为柳树生长提供必要营养，但不是其增重的主要部分，D错误。 27. “大树底下好乘凉”是因为植物通过蒸腾作用散失水分带走周围环境的部分热量，从而使温度降低，水分散失的“门户”是（　　） A. 气孔 B. 筛管 C. 叶脉 D. 叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气状态散失到大气中的过程。根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧，从而也降低了环境的温度，能调节气候；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输。 【详解】A．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合，A符合题意。 B．筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道，B不符合题意。 C．叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织，C不符合题意。 D．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，D不符合题意。 故选A。 28. 康康在学习完被子植物的一生后，绘制了桃花的结构图，下列叙述正确的是（ ） A. ①雌蕊由④柱头、⑤花柱和⑥胚珠组成 B. 昆虫传粉时从⑦处采集花粉 C. 开花后不经过传粉和受精也能结出果实 D. 花中将来会发育成种子的结构是⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：①雌蕊，②雄蕊，③胚珠，④柱头，⑤花柱，⑥子房，⑦花药，⑧花丝。 【详解】A．结合分析和题图可知，①雌蕊由④柱头、⑤花柱和⑥子房组成，⑥不是胚珠，A错误。 B．雄蕊由花药和花丝组成，花药内含有花粉。昆虫在传粉过程中会从⑦花药处采集花粉，然后带到雌蕊的柱头上，B正确。 C．开花后，必须经过传粉和受精过程，花粉管才能进入子房并释放出精子，与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵，进而发育成果实和种子。没有传粉和受精，植物通常是不会结出果实的，C错误。 D．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终⑥子房发育成果实，③胚珠发育成种子，D错误。 故选B。 29. “绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤如下。相关叙述正确的是（ ） A. 步骤①目的是增加叶片中的淀粉 B. 步骤②说明该实验变量是黑纸片 C. 步骤③可使叶绿素溶解到清水中 D. 步骤④观察到叶片见光部分变蓝 【答案】D 【解析】 【分析】“绿叶在光下制造有机物”步骤包括：①暗处理(目的使叶片内的淀粉运走耗尽)②遮光对照(变量是光)、照光③脱色、漂洗④滴碘液，观察现象(见光部分变蓝色，遮光部分不变蓝)、得出结论(光合作用产生淀粉；光是光合作用的必要条件)。 【详解】A．在实验之前，把植物放于暗处的目的是消耗叶片中的淀粉，故A错误。 B．步骤②是把叶片的一部分从上下两面用黑纸片盖住，这样做的目的是设置对照，此实验中的变量是光照，故B错误。 C．步骤③是把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，故C错误。 D．在步骤④中，叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后变蓝；遮光部分缺乏光，无法进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝，故D正确。 故选D。 30. 《齐民要术》中的“正其行，通其风”这句话强调了影响光合作用效率的要素是（ ） A. 氧气和二氧化碳 B. 光照和能量 C. 光照和二氧化碳 D. 氧气和能量 【答案】C 【解析】 【详解】AD．氧气是光合作用的产物，能量也不是“正其行，通其风”所强调的影响光合作用效率的要素，AD错误。 B．“通其风”主要是保证空气流通以提供二氧化碳，与能量无关，B错误。 C．“正其行”可让作物充分接受光照，“通其风”能增加二氧化碳的供应，光照和二氧化碳都是影响光合作用效率的关键要素，C正确。 二、非选择题（每题10分，共计40分） 31. 太空椒是人类利用太空育种而获得的农作物新品种。图1为太空椒的花和果实示意图，图2为科研人员探究太空椒叶片光合作用进行的部分实验过程。请回答： （1）图1是太空椒的花和果实____（填“横切”或“纵切”）结构示意图，传粉是太空椒花的花粉落在雌蕊[ ]____上的过程。 （2）太空椒的可食用部分主要是图1中的[②]____；太空椒种植农户想增加单株太空椒的产量，其实就是需要增加单株太空椒上____（填植物器官）的数量和质量。 （3）____是植物进行光合作用的必要条件。科研人员采摘太空椒的叶片进行图2的实验，在实验之前应对太空椒植株进行暗处理，目的是____。进行脱色时，小烧杯内加入的液体是____。脱色后再滴加碘液，6时与18时的叶片相比，蓝色显色更明显的是____时的叶片。 （4）农业生产中建议对太空椒进行合理密植，并保持通风，请结合生产实际谈谈其中的生物学原理：____。 【答案】（1） ①. 纵切 ②. ③柱头 （2） ①. 果皮 ②. 果实 （3） ①. 光 ②. 将叶片内原有的淀粉运走耗尽 ③. 酒精 ④. 18 （4）合理密植能避免植株过密导致叶片互相遮挡，光合作用效率下降；保证植株个体之间有适当的生长空间，充分利用光能，提高单位面积产量。保持通风可以增加植株周围二氧化碳的浓度，避免光合作用时二氧化碳浓度过低而限制光合速率 【解析】 【分析】图1：①胚珠，②果皮，③柱头，④花药，⑤花丝。 【小问1详解】 纵切平行于对象的纵轴切割，横切垂直于对象的纵轴切割。因此图1中的结构示意图，是将太空椒的花和果实纵切后过程绘制的。花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。因此，传粉是太空椒花的花粉落在雌蕊③柱头上的过程。 【小问2详解】 果实的发育过程，其中子房壁发育成果皮。太空椒果实包括果皮和种子两部分，可食用部分主要是图1中的[②]果皮。太空椒种植农户想增加单株太空椒的产量，其实就是要想方设法增加单株太空椒上果实的数量和质量。 【小问3详解】 光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水，合成为储存能量的有机物，并放出氧气的过程。可见光是植物进行光合作用的必要条件。 科研人员采摘太空椒的叶片进行图2的实验，在实验之前应对太空椒植株进行暗处理，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，避免叶片内原有的淀粉对实验结果的干扰。酒精能溶解叶绿素，进行脱色时，小烧杯内加入的液体是酒精。 光合作用需要光，6时，植物开始进行光合作用，产生的淀粉量少，滴加碘液后蓝色显色不明显；从6时到18时，植物一直在进行光合作用，积累了大量淀粉，滴加碘液后蓝色显色明显。因此6时与18时的叶片相比，蓝色显色更明显的是18时的叶片。 【小问4详解】 农业生产中建议对太空椒进行合理密植的生物学原理是：合理密植能避免植株过密导致叶片互相遮挡，光合作用效率下降；保证植株个体之间有适当的生长空间，充分利用光能，提高单位面积产量。农业生产中建议对太空椒保持通风的生物学原理是：保持通风可以增加植株周围二氧化碳的浓度，避免光合作用时二氧化碳浓度过低而限制光合速率。 32. 植物分类学期刊《PhytoKeys》发表了产于阳江的川苔草科植物新物种——阳江川苔草。这是首个以阳江命名的植物，发现于鹅凰嶂省级自然保护区。如图是鹅凰嶂省级自然保护区内的部分生物分类图。 阳江川苔草是川苔属植物，该属是多年生沉水草本植物，状似苔藓、藻类或地衣，贴生于石头或木头上，个体大小多在几毫米，花朵甚至不到一毫米，很容易被忽略。请回答： （1）根据资料分析，阳江川苔草对应图中的序号是____；①②两类植物都能产生____进行繁殖。 （2）动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的____以及生殖方式：中华穿山甲是一种很像爬行类群的哺乳动物，生殖发育上具有____的特征，其对应图中的序号是____；中华穿山甲与虎纹蛙、眼镜王蛇体内都有脊柱，它们都属于____动物。 （3）根据阳江川苔草的描述，它在分类上属于种子植物中的____植物，其判断依据是____。 （4）阳江川苔草对水质要求高，是水质优良的指向标，对水质监测有重要意义。请你提出一条保护阳江川苔草的合理建议：_____。 【答案】（1） ①. ④ ②. 孢子 （2） ①. 生理功能 ②. 胎生、哺乳    ③. ⑥ ④. 脊椎 （3） ①. 被子 ②. 阳江川苔草是多年生沉水草本植物，并能开花结果  （4）减少污染源的排放、加强对水资源的保护、进行定期的水质监测 【解析】 【分析】根据图中的分类树状图，①为无种子，有假根的植物，是苔藓植物，即葫芦藓；②为无种子，有根、茎、叶的植物，是蕨类植物，即乌蕨；③是有种子但无果皮的植物，为裸子植物，即油松；④指有种子且有果皮的植物，为被子植物，即阳江川苔草；⑤为变温动物，是两栖动物，即虎纹蛙；⑥为恒温动物，是哺乳动物，即中华穿山甲。 【小问1详解】 根据资料可知，阳江川苔草能开花，属于被子植物，植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六种器官构成。因此阳江川苔草对应图中的序号是④；①和②，两类植物都能产生孢子进行繁殖，属于孢子植物。 【小问2详解】 动物分类需要比较生物的外部形态、内部结构、生理功能以及生殖方式等，以全面界定物种间的关系。 中华穿山甲是哺乳动物，生殖发育上具有胎生、哺乳的特征，而图中⑥（体温恒定）指的是哺乳动物分类，所以中华穿山甲对应图中的序号是⑥。 中华穿山甲与虎纹蛙、眼镜王蛇体内都具有脊柱，是脊椎动物的共同特征，它们都属于脊椎动物。 【小问3详解】 种子植物包括裸子植物和被子植物。根据阳江川苔草的描述，它在分类上属于种子植物中的被子植物，其判断依据是阳江川苔草是多年生沉水草本植物，并能开花结果。 【小问4详解】 阳江川苔草对水质有高要求，可以作为水质优良的指示物种。因此，保护其生存环境最有效的方法是保障其所处水体的清洁。减少污染源的排放、加强对水资源的保护、进行定期的水质监测都是帮助维持适合其生长的水环境的有效措施。这将确保生态环境不受破坏，有助于阳江川苔草的保护。 33. 海带是一种营养价值很高的食品，我国北部沿海及浙江、福建沿海大量栽培，产量居世界第一。海带的生长与其生活环境密切相关。某科研团队在实验室做了两个实验，如图1（实验1和实验2），探究温度和二氧化碳对海带生长率（指实验前后海带体内物质增加的比率，25℃时海带腐烂，所以生长率为负值）。请回答： （1）实验1所要探究的问题是_____？ （2）在实验1的过程中，除了改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应保持一致，目的是_____。海带生长率增长的最适温度范围_____℃之间。由此推测，夏季不宜种植海带的原因是_____。 （3）在实验2中，水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响实际上是对海带利用二氧化碳合成_____这一过程的影响。某同学的结论是水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大。你_____（填“同意”或“不同意”）他的结论。数据表明，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率的增长将逐渐_____（填“加速”或“减缓”）。 （4）图2表示在春天晴天某密闭大棚内海带一昼夜二氧化碳浓度变化的情况。请在图3上画出大棚内一昼夜期间氧气浓度变化的大致曲线_____。 （5）海洋生态系统的环境条件非常复杂，光照条件对海带生长率的影响未知，我们可以将实验通过设置_____对海带进行实验，统计实验前后海带体内物质增加的比率。 【答案】（1）温度对海带的生长率有影响吗？ （2） ①. 控制单一变量  ②. 10～15 ③. 夏季温度太高，不利于海带的生长  （3） ①. 有机物 ②. 不同意 ③. 减缓 （4） （5）不同光照强度 【解析】 【小问1详解】 实验1中设置了不同的温度条件，目的是探究温度对海带生长率的影响，因此提出的问题可以是：温度对海带的生长率有影响吗？ 【小问2详解】 在对照实验中，除了要探究的变量不同外，其他条件都应保持一致，这样可以控制单一变量，使实验结果更具说服力。可见，在实验1的过程中，除了改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应保持一致，目的是控制单一变量。 从实验1的数据可以看出，在10～15℃之间海带的生长率最高，说明海带生长率增长的最适温度范围是在10～15℃之间。因为夏季温度通常较高，而25℃时海带腐烂，生长率为负值，所以推测夏季不宜种植海带的原因是夏季温度太高，不利于海带的生长。 【小问3详解】 光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。海带通过光合作用利用二氧化碳合成有机物，所以水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响实际上是对海带利用二氧化碳合成有机物这一过程的影响。 从实验2的数据可知，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率虽然还在增长，但增长的幅度逐渐变小，即海带生长率的增长将逐渐减缓，所以“水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大”这一结论是错误的，我们不能同意该同学的结论。 【小问4详解】 光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。细胞利用氧气，将有机物分解为二氧化碳和水，并释放出能量的过程，叫做呼吸作用。0～6时植物只进行呼吸作用，氧气浓度下降；接着光合作用开始增强，到6时光合作用与呼吸作用强度相等；6～18时光合作用强度大于呼吸作用强度，氧气浓度升高，18点光合作用强度等于呼吸作用强度，此时氧气浓度最高；18～24时呼吸作用强度逐渐增强，氧气浓度下降。大棚内一昼夜期间氧气浓度变化的大致曲线为： 【小问5详解】 若要探究光照条件对海带生长率的影响，我们可以将实验通过设置不同光照强度对海带进行实验，统计实验前后海带体内物质增加的比率。 34. 蒲公英是我国常见的药食两用植物，有清热解毒、消肿散结的功效。图甲为蒲公英细胞结构示意图，图乙表示蒲公英植物体的结构层次。请回答： （1）蒲公英植株体内含有的蒲公英醇、有机酸等有利于人体健康的物质主要存在[④]_____中，蒲公英的叶呈现绿色是因为细胞中具有结构[②]_____，该结构可以将_____转化成化学能储存在它制造的有机物中。 （2）图乙a过程表示_____，能使细胞数目增多。b过程表示_____，形成了不同的组织，叶片的表皮属于_____组织。与之功能相似，人类皮肤的表皮则属于_____组织。 （3）蒲公英的花一般是黄色的，而我们喜欢吹的白色“小绒球”则是蒲公英的种子，在其传播到适宜的环境后，会萌发出新的蒲公英幼苗，因此花和种子属于_____器官。 （4）请按照从微观到宏观的顺序，写出蒲公英植物体的结构层次：_____（用文字和箭头表示）。 【答案】（1） ①. 液泡 ②. 叶绿体 ③. 光能 （2） ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 ③. 保护 ④. 上皮 （3）生殖 （4）细胞→组织→器官→个体 【解析】 【分析】图甲中①细胞壁，②叶绿体，③细胞核，④液泡； 图乙中A细胞，B组织，C器官，a细胞分裂，b细胞分化。 【小问1详解】 液泡中含有细胞液，含有各种味道、色素的物质以及营养物质；因此蒲公英体内含有的蒲公英醇、有机酸等有利于健康的物质主要存在于④液泡中。 叶绿体内含有叶绿素、叶黄素等色素，因此蒲公英的叶呈现绿色是因为细胞中具有结构[②]叶绿体。叶绿体是光合作用的场所，可以将光能转化成化学能储存在它制造的有机物中。 【小问2详解】 结合分析可知图乙a过程表示细胞分裂，能使细胞数目增多。b过程表示细胞分化，形成了不同的组织。 细胞经过分裂和分化形成不同的组织，植物的组织有：分生组织、保护组织、薄壁组织（营养组织）、机械组织、输导组织。人体的组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。植物的叶片表皮具有保护作用，属于保护组织。与之功能相似，人类皮肤的表皮则属上皮组织。 【小问3详解】 绿色开花植物有六大器官是根、茎、叶、花、果实和种子；生殖器官是主要与生殖有关的器官如花、果实、种子，而根、茎、叶主要与营养有关是营养器官。蒲公英的花和种子属于生殖器官。 【小问4详解】 蒲公英是植物，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $