2026届云南曲靖市马龙区第二中学等校高三下学期高考冲刺模拟历史试题

历 史 全卷满分 100 分 考试时间 75 分钟 祝考试顺利 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。 2.请按照题号顺序在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.廪辛—武乙时期，商王在日常的“田猎”活动中不断开辟新的田猎地，使得处于其中的族氏聚落与王都之间形成畅通的交通线路；又将原本负责饲养猎犬的犬寕派遣到族氏地方常驻，“导王往猎”，这些举措旨在 A.满足商王日常享乐 B.强化对地方的控制 C.增加政府财政收入 D.扩大商朝文化影响 2.张家山汉简是一套内容丰富、价值珍贵的西汉初期竹简。其中的《算数书》，包含了 68 个算题，按实际的经济场景分类，涵盖田亩计算、财务分配、货币换算等各种主题。《算数书》的存在体现出 A.社会生产推动科学进步 B.我国古代数学成就领先世界 C.科技发展满足经济生活 D.当时数学学科已经形成体系 3.下表是出土的唐代墓志中的部分内容记载。这些记载可用于研究唐代 时间 内容 出处 620 年 权殡于洛阳县凤台乡谷阳里 《郑故大将军虞公墓志之铭》 849 年 窆茔于永济县西北八里太平乡孟相村寄庄西南 《唐故荥阳潘府君墓记并序》 833 年 终于汧源县太平乡崇义坊之私第 《车府君墓志》 877 年 归窆于魏州馆陶县北一十五里归德乡马固村薄村疃 《唐故清河郡左武卫大夫监察云麾将军左府君墓志铭并序》 A.社会伦理教化 B.民族关系 C.基层政区体系 D.礼制发展 【第1页(共6页)】 学科网（北京）股份有限公司 4.元昊称帝建立西夏后，设“蕃学”和“汉学”，积极学习中原以儒学为中心的礼教文化，严格君臣等级制度，强调君臣关系在各种人伦关系中的重要性，并将谋逆规定为第一大罪。这些举措 A.旨在谋求政权的合法性 B.体现对中原文化的崇敬 C.照搬汉家政治伦理体系 D.迎合了政治体制的变化 5.明朝天启、崇祯时期，大江南北兴起了比较普遍的知识分子结社运动，如复社人物起初只在江南，后来发展到江西、福建、湖广、贵州、山东、山西各省。这些知识分子以读书讲学、诗酒雅集为主要形式集结起来，抨击空谈、品评时政，有的还联名向朝廷建言献策、举荐人才。据此可知，明末 A.经世致用思想得到普遍认同 B.江南成为进步文化的发源地 C.士人阶层社会危机意识增强 D.儒家传统伦理遭到士人抛弃 6.第二次鸦片战争后，上海租界内“华洋分居”的界限被打破，大量华人涌入租界谋生。然而，租界司法权日益割裂，“洋人杀人无罪，华人命如草芥”。这一司法状况形成的直接原因是 A.片面最惠国待遇的实施 B.领事裁判权的存在 C.“华洋杂居”的环境 D.通商口岸的开放 7.1926年10月，国民党湖南省代会通过的《宣传决议案》指出：“衡阳常德各为湘南湘西数十县交通枢纽，应各办日报一种；此后各城市广设文化书社流通本党书报及各新文化书报；各县党部应各办刊物一种，周刊旬刊或年月刊。”这一指示的主要目的是 A.促进经济近代化进程 B.动员民众参与国民革命 C.推动新文化运动发展 D.提升国民党的政治声望 8.1948年，河北省临漳县东营村的农会记录中写道：“贫农王大柱分得土地3亩、耕牛半头，中农李有才的土地未被平分，仍保留原有数量。村里组织互助组，帮缺乏劳动力的家庭耕种。”这反映出解放战争时期的土地改革 A.彻底消灭了中国的剥削制度 B.提高了农民群众的生产积极性 C.兼顾了社会稳定和革命需要 D.巩固了新解放地区的胜利成果 9.1953年，在第一届人大普选阶段，山西省农村合作社通过“社员大选”组织投票，社员出勤率明显高于普通农户；黑龙江星火集体农庄在普选时因农庄成员识字率较高，多人被选为“选举宣传员”，协助文盲、半文盲选民填写选票。这体现出当时 A.中国共产党执政的阶级基础扩大 B.基层民主自治建设发展向好 C.生产关系调整与民主发展相适应 D.政治制度建设扫清土改障碍 10.下图为1978年至2020年我国城乡居民人均年可支配收入增长情况。据此可知，我国 【第2 页(共6页)】 学科网（北京）股份有限公司 A.全面建成小康社会 B.脱贫攻坚取得胜利 C.城乡经济差距缩小 D.经济发展惠及民众 11.《汉谟拉比法典》石柱浮雕描绘了汉谟拉比王从端坐的太阳神沙马什手中接过权杖的场景。法典序言宣称：“当众神之王安努与恩利尔……为人类福祉计，命我(汉谟拉比)统治这黑头百姓(苏美尔人)，令公正显扬于大地……使我如沙马什一般光明普照众生。”这段史料说明巴比伦王国 A.开始确立法律面前人人平等的原则 B.形成司法权独立于王权之外的制度 C.借助君权神授观念强化统治合法性 D.宗教与法律完成实质性的分离进程 12.1066年，法国诺曼底公爵威廉在黑斯廷斯战役获胜后加冕为英王，史称“征服者威廉”，此后300余年间，法语成为英国官方和贵族语言，大量法语词汇涌入英语体系。这体现出 A.民族交融导致语言同化 B.军事征服推动文化变迁 C.日耳曼人封建化程度高 D.法语助推英国王权强化 13.下图为漫画《镜子中的拿破仑》，镜子前的拿破仑头戴皇冠、手握宝剑；而在镜子中却变成了手拿《民法典》的华盛顿。下列对此漫画解读最准确的是 A.《法国民法典》成为多国法律的蓝本 B.启蒙思想的实践产生了不同的效果 C.拿破仑发动对外战争具有双重影响 D.法国大革命深刻影响美国独立战争 14.19世纪初的英国，罹患职业病被视为工人个体的不幸遭遇。19世纪后期，随着国家竞争愈发激烈，英国政府逐渐意识到工人的职业健康和工业生产效率密切相关，治理职业病是国家职责所在。1896年，英国政府在毛纺织业的专项法规中明确雇主责任。上述材料反映了 A.社会阶级矛盾已得到有效缓和 B.国力提升导致国家政策调整 C.政府职能改革迎合了工人需要 D.自由放任政策面临现实挑战 15.19世纪末，门罗主义与日本“亚洲主义”合流，产生“亚洲门罗主义”话语(亦称“东洋门罗主义”)，部分日本政客提出“东洋是东洋人的东洋”口号。20世纪初，美国总统西奥多·罗斯福在日俄战争后一度鼓励日本的“亚洲门罗主义”。美国的对日政策意在 A.共同排挤欧洲列强 B.缓和美日矛盾冲突 C.遏制日本扩张企图 D.扼杀亚洲独立浪潮 16.20世纪90年代，亚太经合组织“单边+集体行动计划”的协同模式，被世界贸易组织吸纳用以协调南北成员的差异化诉求；欧盟“超国家——国家——地方”三级治理架构，及其在碳排放交易、跨境司法协作中形成的“共识决策+渐进落实”运作逻辑，被联合国环境规划署等纳入全球治理方案。据此可知，当时 A.区域制度输出主导国际秩序重构 B.区域组织治理经验助力全球治理体系完善 C.经济治理主导权已完成东方转移 D.南北国家间的矛盾借机制性协调得以化解 【第3页(共6页)】 学科网（北京）股份有限公司 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 皇帝休烈，平一宇内，德惠攸长……六王专倍，贪戾傲猛，率众自强……皇帝并宇，兼听万事，远近毕清……天下承风，蒙被休经，皆遵度轨，和安敦勉，莫不顺令……后敬奉法，常治无极，舆舟不倾(倾覆)。——秦始皇三十七年(公元前210年)《会稽刻石》 注：《会稽刻石》是秦始皇巡游会稽(今浙江绍兴)时，命李斯手书铭文，刻石记功的石碑。 材料二 天理教攻打皇宫被镇压后，嘉庆帝下《罪己诏》通告全国，其中说：突遭此变，实不可解。当今大弊，在“因循怠玩”四字……朕虽再三告诫，舌敝唇焦，奈诸臣未能领会，悠忽为政……予唯返躬修省，改过正心，上答天慈，下释民怨。诸臣若愿为大清国之忠良，则当赤心为国，竭力尽心，匡朕之咎，移民之俗；若自甘卑鄙，则当挂冠致仕，了此一身，切勿尸禄保位，益增朕罪。笔随泪洒，通谕知之！ ——《清仁宗实录》卷 274嘉庆十八年(1813年) (1)根据材料一并结合所学知识，概括秦《会稽刻石》的目的。(6分) (2)根据材料二，概括嘉庆帝对“此变”认识，并结合所学知识，从经济角度分析导致“此变”的原因。(8分) 【第4页(共 6页)】 学科网（北京）股份有限公司 18.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料 下表为近代中国部分知识分子关于一战的认识。 认识 出处 自此次战后，世界局面必一大变；数十年势均之局必自此次战事而破，当下政府应趁列强战争之时……默观世界大势之所趋，改政治之方针以应之 陈时夏《论欧洲战事与 中 国 之 关 系 》(1914年7月) 两年以前，欧战初起，习国闻者逆知(预知)其与中国有绝大关系，而一般社会甚昧昧(不清楚)……青岛战役发生，世人始少少(稍稍)觉察中国之国际地位……世界思想缘是贯注于国民心中，庶几足以打破旧中国之迷梦，奋励新中国之精神 冷观《世界未来之经济与中国》(1917 年3 月) 今日欧洲之战争，历史以来未有之大战争也……自美国参加之后……殆举世界之全部皆投于战乱涡中。于是世界大战云者，遂由言语而成为事实矣 高劳《美国之参战与战后之变动》(1917年11月) 第一须认定此项问题之上无论何时不能离去“协商国共同一致”七字之标帜……乃所以解决关系世界大战局之一部之东亚问题，非中日两国间所可自相授受之私事也 邵飘萍《北京特别通信(一七九)》(1918年 7 月) (1)根据材料并结合所学知识，概括近代中国知识分子对一战认知的演进脉络。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，简述对“一战推动了中国近代民族主义思想的深化与转变”的认识。(6分) 19.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料一 宋美龄虽未在民国外交部门正式任职，但她却以“第一夫人”身份，成为民国外交史上深具影响力的人物之一。1942年11月至次年7月，应罗斯福总统之邀，宋美龄代表蒋介石政府赴美访问，在美期间，宋美龄受到美国朝野的热情欢迎和接待，并在白宫、国会等地发表了多次演讲，得到了美国社会的广泛好评，刮起了一场“宋美龄旋风”。1948年底，宋美龄受蒋介石委派再次赴美访问，这次华盛顿没有给宋美龄铺红地毯，没有邀请她在白宫居住，也没有邀请她到国会演讲，杜鲁门总统只允许她以半个小时的时间陈述请求，并明确表示“美国不能无限期支持一个无法支持的中国”。宋美龄此行虽风采依旧，但却一无所获，只能愤而离开。——摘编自高峰《宋美龄的外交生涯》 【第5页(共 6页)】 学科网（北京）股份有限公司 材料二 广义的夫人外交不仅包括以第一夫人为中心的政府和政党首脑层面上的夫人活动，而且涵盖整个国家的外交系统中各个层级的夫人活动。新中国夫人外交始于 1950年，当时国内外事部门所开展的夫人外交既有官方性质的夫人来往，也有涉及经贸、妇女、工联、科技、教育、文化、卫生、体育、宗教等各领域的民间性质的外国夫人访华活动。外交部希望通过安排夫人活动，协助搜集外交信息，开展调查研究工作。新中国成立初期，阶级斗争的意识形态影响了整个国家外交的走向，但夫人外交活动具备超越革命意识形态属性的现实主义张力，折射出新中国外交政策的灵活性。通过私人谈话、非官方化的聚会，夫人外交活动从侧面展现了新中国的经济建设、妇女解放成就，改变了外界对新中国的诸多偏见。 -----摘编自蒋华杰《革命外交的张力：关于新中国夫人外交的历史考察(1950—1965)》 (1)根据材料一并结合所学知识，概述宋美龄两次访美境遇不同的原因。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，评析新中国成立初期开展夫人外交的意义。(4分) 20.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料 美洲印第安人驯化栽培了西红柿。欧洲人最早“发现”了西红柿，把它传入欧洲。而且做了许多文献上的记载和图像上的临摹绘画，并进行了初步的研究。可西红柿在欧洲曾遭到误解，由观赏研究药材作物慢慢才转变为蔬果作物并普及开来。欧洲人接着又把西红柿传入非洲、亚洲并反向传回北美，慢慢传遍全世界。17世纪中叶西红柿传入东亚日本，16世纪末传入中国东南沿海。各国人民在引进西红柿的同时，也对它进行改良，培育出许多新品种，并且新创了一些独特的储藏法和食用法。 ——摘编自张箭、孙静静《西红柿的世界发展传播史研究》 根据材料，围绕“物种在世界范围内的传播和发展”这一主题，选择一种作物，自拟论题进行阐释。(要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确) 【第6 页(共6页)】 学科网（北京）股份有限公司 历史·参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B A C D C B B C C D C B C D A B 1. B根据所学可知，商代实行内外服制度，对外服的部族控制力不足，因此商王通过田猎沟通族氏聚落，并派遣官员常驻，体现出对外服部族(地方)加强控制的目的，故选 B项。田猎(即打猎)行为本身是为了满足商王享乐，但未揭示材料中的举措的根本目的，排除 A项。田猎是统治阶级的享乐活动，后延伸出军事意义，但不能增加财政收入，排除C项。扩大商朝文化影响属于客观效果而非主观目的，排除D项。 2. A西汉时期的《算数书》以实际的经济场景为背景论述算题，主题涵盖日常生产生活，说明社会生产的需要推动了数学的发展，故选 A项。材料并未将我国古代数学成就与同时期世界其他地区进行对比，无法得出“领先世界”的结论，排除B项。C项说法颠倒了材料论述内容的因果关系，排除C项。我国古代科技发展重实用、轻理论，且《算数书》主要涉及的是有关社会生产生活的算题，无法体现出“形成体系”，排除D项。 3. C题干中四则唐代墓志记载的共同关键内容是墓葬地点，这些表述中反复出现“县”“乡”“里”“村”“坊”“疃”等行政或居住单位名称，直接反映了唐代基层政区的设置与命名情况，故选C项。材料仅记录墓葬地点，未涉及社会伦理教化的内容，排除A项。材料中的地名和人名虽可能隐含民族信息，但地点记载本身无法直接用于研究民族交往、冲突与融合等“民族关系”核心问题，排除 B项 虽然部分墓志提到“大将军”“监察云麾将军”等官职，但材料重点在于地点中的政区单位，与“礼制发展”无关，排除D项 4. D党项族内迁后，建立起中央集权的政治体制，社会不断封建化，因此材料中元昊仿效中原政权，引入儒家文化建立严格的君臣等级制度，是为了适应政治体制的变化，故选 D项。材料强调的是严格等级制度，而政权的合法性涉及的是道统问题，这在材料中未曾提及，排除A项。对中原文化的崇敬只是西夏学习儒学的部分动因，材料中的举措有着更加针对性的目的，排除B项。元昊是“学习借鉴”而非“照搬”，西夏仍保留自身民族文化特色，排除C项. 5. C根据材料可知，大江南北兴起了比较普遍的知识分子结社运动，他们抨击时政，向朝廷建言献策，体现出士人阶层社会危机意识增强，故选 C项。“普遍认同”说法过于绝对，经世致用思想只是在部分知识分子中有所体现，并非被所有人接受，排除 A项。题干只是说大江南北兴起知识分子结社运动，复社人物起初在江南，后来发展到其他省份，但这并不意味着江南成为进步文化的发源地，排除B项。在当时的社会背景下，儒家思想仍然是主流思想，士人阶层不可能抛弃儒家传统伦理，排除D项。 6. B根据材料可知，第一次鸦片战争后，列强通过不平等条约(如《南京条约》附件)攫取“领事裁判权”(即治外法权)，规定外国人在华犯罪不受中国司法管辖，而是由本国领事依据本国法律审判。这一特权直接导致租界内“洋人杀人无罪，华人命如草芥”的司法不公现象，故选 B项。片面最惠国待遇指列强可“一体均沾”其他国家的特权，但主要涉及经济权益(如关税、贸易)，与司法权无直接关系，排除 A项。华洋杂居虽加剧了租 【参考答案 第 1 页(共 4 页)】 学科网（北京）股份有限公司 界治安问题，但司法割裂的直接原因是领事裁判权的存在，华洋杂居仅是案件增多的背景，排除C项。开放通商口岸是租界设立的前提，但直接破坏司法权的是领事裁判权，而非通商口岸本身，排除D项。 7. B根据材料可知，国民党湖南省代会于1926年10月通过《宣传决议案》，要求办各种报刊，结合当时正处于国民革命时期进行分析，其主要目的是宣传革命主张，动员民众参与国民革命，故选 B项。材料涉及的是创办刊物，而非对经济的支持，排除A项。新文化运动兴起于1915年，在20世纪20年代逐渐式微，排除C项。提升政治声望是宣传举措带来的客观效果，但其根本目的是借助声望动员民众参与革命，排除D项。 8. C在解放战争时期的土地改革中，贫农王大柱分到土地和耕牛，满足了贫雇农获得土地的革命诉求；中农李有才的土地未被平分，保障了中农的利益，避免引发社会阶层的对立；同时组织互助组帮助缺乏劳动力的家庭耕种，兼顾了农业生产的有序开展。这一改革既顺应了革命需要争取了贫农支持，又维护了农村社会的稳定，兼顾了社会稳定和革命需要，故选C项。彻底消灭中国的剥削制度是指新中国成立后的土地改革，排除A项。材料未直接体现农民生产积极性的变化，仅呈现了土地分配和互助耕种的举措，排除B项。河北省临漳县并非当时的新解放地区，且材料不能说明对解放区胜利成果的巩固，排除D项 9. C根据材料及所学可知，山西的案例反映出合作社的集体化组织形式天然具备高效动员能力，社员因集体劳动形成组织纪律性，使投票出勤率显著高于分散的个体农户；黑龙江的案例表明合作化运动中提升的农民文化水平直接服务于选举技术需求，如协助文盲填写选票使民主实践得以落地。因此，合作化这一生产关系调整为普选提供了组织和文化基础，二者相互促进，故选C项。合作社成员属农民阶级，即工农联盟的一部分，普选中农民参与投票体现的是既有阶级基础(工农联盟)的政治赋权，而非吸纳新阶级(如资产阶级、知识分子)，排除A项。中国基层民主自治建设的正式制度化开始于改革开放后的20世纪80年代，排除 B项。土地改革(1950—1952年)已于普选前完成，排除D项。 10. D改革开放以来，我国取得了巨大的经济发展成就，而民众的人均年可支配收入也随之获得了增长，体现出经济发展的成果惠及了普通民众，故选 D项。2021年7月 1日，习近平宣布我国全面建成小康社会，且全面建成小康社会表现在社会生活的各个方面，而不仅仅是人均年可支配收入提升，排除 A项。2021年我国正式宣布脱贫攻坚战取得全面胜利，其主要表现在现行标准下农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽，贫困村全部出列等，材料并未反映，排除B项。城乡居民收入差距不完全等同于城乡经济发展差距，且改革开放以来，我国城乡经济发展差距处于波动上升状态，排除C项。 11. C根据材料并结合所学可知，汉谟拉比通过描绘从太阳神沙马什手中接过权杖的场景，以及法典序言中宣称众神命他统治百姓等内容，将自己的统治与神的意志联系起来，借助君权神授观念强化了统治的合法性，故选C项。《汉谟拉比法典》维护的是奴隶主阶级的利益，存在着严格的社会等级差异，并非真正意义上的法律面前人人平等，排除 A项。从材料可知，汉谟拉比的统治权(包括司法权)来自神授，体现了王权与神权的结合，司法权并没有独立于王权之外，排除 B项。材料中体现的是宗教为法律(王权统治)服务，说明宗教与法律并没有完成实质性的分离，排除 D项。 12. B根据材料并结合所学知识可知，法国征服者威廉来到英国后，法语成为英国官方和贵族语言，大量法语词汇涌入英语体系，体现出军事征服推动了文化层面的语言变迁，故选 B项。虽然大量法语词汇涌入英语 【参考答案 第 2 页(共4页)】 学科网（北京）股份有限公司 体系，但没有同化英语，排除 A项。虽然诺曼底公爵威廉是日耳曼人后裔，但材料叙述的是法国文化与英国文化的交融，无法得出“日耳曼人封建化程度高”的结论，排除C项。材料没有关于英国王权强化的内容，排除 D项。 13. C据材料可知，漫画中“镜前戴皇冠、握宝剑的拿破仑”代表其专制统治与对外扩张的战争属性；“镜中手拿《民法典》的华盛顿形象”则对应拿破仑对外战争传播《民法典》，代表资产阶级法治、进步理念的积极影响。这一对比体现了拿破仑对外战争的双重性，既有专制扩张的负面性，也有传播先进制度理念的积极性，故选C项。漫画不仅体现《民法典》的影响，还包含拿破仑专制、战争的形象，A项表述片面，排除 A 项。漫画反映的是拿破仑自身行为的双重影响，并非“启蒙思想实践的不同效果”，排除 B项。美国独立战争(1775—1783年)早乎法厨大革命(1789年开始)，因此“法国大革命影响美国独立战争”的时间逻辑错误，排除D项。 14. D根据题干可知，19世纪初英国将职业病视为工人个人问题(体现自由放任政策)，但到 19世纪后期，政府开始干预，通过立法明确雇主责任，强调国家对职业健康的职责，这一转变说明，纯粹的自由放任政策无法解决工业化带来的社会问题，政府不得不调整角色，加强监管，因此，这反映了自由放任政策在实践中遭遇挑战并逐步被修正，故选 D项。材料未提及阶级矛盾是否得到缓和，且政府干预可能隐含矛盾仍存，排除A项。政策调整主因是生产效率与国家竞争需求，而非单纯国力提升，排除B项。根据材料“随着国家竞争愈发激烈”可知，政府改革主要基于国家利益，而非主动迎合工人需求，排除C项。 15. A根据材料及所学知识可知，美国的门罗主义强调“美洲是美洲人的美洲”，实际是将拉丁美洲视为自己的势力范围，排除欧洲在美洲的势力，而美国总统对日本仿照美国提出的“亚洲门罗主义”表示鼓励，实际上是对日本确定其在亚洲势力，排斥欧洲在亚洲势力的赞同，目的是联合日本共同排挤欧洲列强，故选 A项。材料未涉及美日两国之间的矛盾，无法得出其主要目的是缓和美日矛盾冲突的结论，排除B项。材料中美国对日俄战争中日本的“亚洲门罗主义”表示鼓励，说明其未对日本的扩张进行遏制，排除C项。“扼杀”表述过于夸大，与史实不符，亚洲独立浪潮在列强侵略不断加深下不断发展，排除D项。 16. B据材料可知，亚太经合组织的协同模式被世贸组织吸纳，欧盟的治理架构及“运作逻辑”被联合国环境规划署借鉴，这体现了区域治理实践为全球性组织提供了有效范例，促进了全球治理体系的完善，故选B项。材料核心是区域治理经验被全球借鉴，而非“区域制度输出主导国际秩序重构”，且“主导”一词夸大了区域组织的作用，当代国际秩序是主权国家、国际组织、区域集团等多元主体共同作用的结果，排除A项。材料未涉及经济治理主导权的归属或“转移”相关信息，且20世纪90年代至今、全球经济治理主导权仍由西方发达国家掌握，排除C项。材料仅提到世界贸易组织用区域模式“协调南北成员的差异化诉求”，而非“化解”南北矛盾，且南北矛盾(如发展不平衡、利益分歧等)是复杂的全球性问题，至今仍未完全“化解”，排除D项。 17.(1)目的：以刻石方式宣扬和歌颂秦始皇功绩；强调秦朝统治的合法性，加强(东南)地方的政治认同；巩固统一。(6分)(2) 认识：将事变归咎于官员怠政；反思自身德行不足；对官员进行道德施压。(4分，任答两点) 原因：人口急剧增长；资源危机显露；贫富分化，土地兼并加剧；鸦片走私，白银外流，加重农民负担。(4分，任答两点) 【参考答案 第 3 页(共4页)】 学科网（北京）股份有限公司 18.(1)演进脉络：初期关注一战对世界格局的重大影响，主张政府应顺应世界大势改革政治方针；中期认识到一战与中国国际地位密切相关，促使国民思想觉醒，打破旧中国的迷梦；随后意识到战争规模空前，全球卷入战乱，世界大战成为现实；后期强调解决东亚问题须在国际协商框架下进行，体现对国际合作与全局问题的重视。(8分) (2)认识：一战使中国知识分子认识到中国在世界格局中的重要性和弱势地位，激发国民对国家命运的关注与忧患意识；战争的全球性促使思想界突破传统封闭观念，增强国际视野与民族自强精神；同时推动近代民族主义从单纯排外或保守转向积极参与国际事务、争取平等地位，促进民族觉醒与国家认同的深化。(6分，其他答案言之有理亦可得分) 19.(1)原因：1942 1943年访美受到热情欢迎和接待的原因：中国在抗日战争中的顽强抵抗和巨大牺牲提升了中国的国际地位(或中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场)；1942年初世界反法西斯同盟正式形成；中国对美国在太平洋战场的作战给予了积极的协助和支持。(4分，任答两点)1948年底访美遭到冷遇的原因：随着解放战争进入战略决战阶段，国民党节节败退，其统治濒临崩溃且不得人心，美国认为蒋介石国民政府大势已去。(4分)(2)意义：是国家外交的重要组成部分；便于在外交活动中搜集外交信息；推动新中国外交逐渐走向成熟；成为宣传新中国的国家形象的重要渠道。(4分，任答两点) 20.示例：论题：西红柿在世界范围内的传播改变了人们的饮食生活。(2分)阐释：新航路开辟打破了新旧大陆的隔绝状态，原产于美洲的西红柿，在16世纪初随西班牙殖民者的船队抵达欧洲。作为外来物种，西红柿没有被人们第一时间接受，而是仅当作观赏植物，甚至一度被认为有毒。而随着人们认识的加深，其食用价值逐步得到了认可和后续开发，并随着联通全球的贸易航路传遍世界，开始走上各国人民的餐桌。其不仅丰富了菜式的色彩，增添了食物的风味，还催生了满足不同饮食需求和场景的各种加工品与调味料，成为世界饮食体系中重要的一部分，从而深刻改变了人们的饮食生活。(8分) 总结：西红柿的传播与发展历程是“哥伦布大交换”的缩影，其从美洲特产到全球食材的转变，见证了人类饮食文明在交流互鉴中不断发展壮大的历程。(2分)(“示例”仅供参考，不作为评卷的唯一标准，其他论题可参考：玉米/甘薯解决饥荒问题；咖啡改变生活方式等) 【参考答案 第 4 页(共4页)】 学科网（北京）股份有限公司 $