山西晋城市城区晋城市第一中学校2025-2026学年高三3月过程性诊断日语试卷

晋城一中2025-2026学年高三3月过程性诊断 日 语 考生注意： 1.本试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案写在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 第一部分 听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有2分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音。每段录音后有1个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1.会議は何日から始まりますか。 A.5日 B.7日 C.10日 2.田中さんはどんな人ですか。 A.よく遅刻する人 B.昔の話が好きな人 C.みんなに親切な人 3.男の人は何を忘れましたか。 A.カバン B.傘 C.スマホ 4.男の人はいつ昼ご飯を食べに行きますか。 A.今すぐ食べに行きます。 B.12時半すぎに食べに行きます。 C.昼ご飯を食べに行きません。 5.明日の天気はどうですか。 A.雨が降ります。 B.晴れですが、風が強いです。 C.一日中曇りで、寒いです。 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音。每段录音后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每个小题5秒钟；听完每段录音后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 6.男の人が遅刻したのはなぜですか。 A.電車が止まりましたから B.寝坊しましたから C.道が混んでいましたから 7.女の人は何時に着きましたか。 A.19時 B.11時半 C.18時 8.二人はこれから何をしますか。 A.すぐに帰ります。 B.コーヒーを飲みに行きます。 C.映画を見に行きます。 9.来週から料理教室はどこで行いますか。 A.201教室 B.203教室 C.205教室 10.新しく入った会員は何人いますか。 A.3人 B.5人 C.8人 11.女の人は何曜日に料理教室に通っていますか。 A.每週火曜日 B.每週水曜日 C.每週木曜日 12.昨日のセミナーのテーマは何でしたか。 A.環境問題 B.老後の生活 C.将来の仕事 13.女の人が一番やりたいのは何ですか。 A.海外で働くこと B.お年寄りの世話をすること C.自分の会社を作ること 14.男の人は何になりたいと言っていますか。 A.セミナーの講師 B.医者 C.日本語の先生 15.女の人は昨日、どこへ行きましたか。 A.公園 B.映画館 C.デパート 16.女の人の友達はどこで育てられましたか。 A.日本 B.アメリカ C.中国 17.男の人は何をしようと思っていますか。 A.英語の勉強 B.旅行 C.買い物 18.男の人は今、どこで勉強していますか。 A.図書館 B.教室 C.カフェ 19.女の人がよく図書館へ行っているのはなぜですか。 A.静かで集中できますから B.資料がたくさんありますから C.パソコンが使えますから 20.男の人は明日、何をするつもりですか。 A.友達とカフェで勉強します。 B.朝早く来て席を取ります。 C.友達と遊びに行きます。 第二部分 阅读(共20小题，每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C 和 D 四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 西山和学園には「探求」「誠実」「気迫」の三つの校訓があります。中でも、私が生徒たちに特に大事にしてほしいと伝えているのが、①「誠実」です。誠実とは、他の人の立場や思いにも気付いて、自分の考えを素直で柔軟にできることだと私は考えています。 私は地理の授業を担当していますが、今の社会で起きているさまざまな現象は、②一つの立場からだけ見ていると見えてこない問題が多くあります。 例えば、東京オリンピック・パラリンピック大会や大阪・関西万博に前後して、多くの場所で再開発が行われています。その一つに、東京都渋谷区の③宮下公園があります。名前の通り、もともとは公園で多くの人に親しまれてきました。その中には、住む場所を失ったホームレスの方もいて、多いときには70人以上がこの公園で暮らしていました。しかし、2020年、国内外から観光客を呼び込むための商業施設に生まれ変わったのです。 ④この事業に対し、「おしゃれな店ができて町のイメージがよくなった」「観光客がお金を使ってくれるので経済的に豊かになった」という意見を持つ人がいる一方で、「もともと、住んでいた人はどうなってしまったのだろうか」「助け合いながら生きていたホームレスの人々は散り散りになって困っているのではないか」という意見もあるわけです。 これからの社会を担うみなさんには、他人に対しても自分に対しても、素直でまっすぐに向き合って、さまざまな立場に立って物事を考えることができるようになってほしいです。 1. ①「誠実」とあるが、作者の考えに合っているのはどれか。 A. 物事を大事にしていること B. 他人の立場を考えないで行動すること C. 他人のことにも考えて、自分の思いを素直で柔軟にできること D. 自分のことを考えないで、他人の立場に立ってやっていること 2. ②「一つの立場からだけ見ている」と、どうなるか。 A. 何も見えなくなる B. 見えてこない問題が多くある C. 見えることが多くある D. 素直で柔軟にできる 3. ③「宮下公園」について、正しい言い方はどれか。 A. 関西万博はここで行われた B. 商業施設として人気がなかった C. ホームレスの方がここで暮らしていた D. おしゃれな店だった 4. ④「この事業」とは、何を指すか。 A. 宮下公園を商業施設にしたこと B. 観光客を呼び込むこと C. ホームレスの方が公園で暮らしていること D. 経済的に豊かになっていること 5. 本文の内容に合っているのはどれか。 A. 西山和学園の三つの校訓では、「誠実」だけ大事なのだ B. 公園などは再開発しないほうがいい C. 商業施設に生まれ変わった宮下公園は前ほど人気がなくなった D. みなさんにさまざまな立場に立って物事を考えたほうがいい （二） 「いまの自分」が集中できない原因は、『過去の自分』にあります。 （ア）、睡眠不足の時。『昨夜、徹夜をしたため、眠くてしかたがない時」は、集中力が発揮できません。この場合、昨夜の出来事が「いま」に影響を及ぼしていることが分かります。夕食をとる時間が遅い人は、入眠時に食物の消化が済んでいません。すると、脳は睡眠中も腸との連絡を密に取ろうとするため、休息になりません。「遅い時間に夕食をとる」という前日の悪習慣が「翌日の自分の脳」に負担をかけているわけです。 在宅勤務で歩く距離が激減している人も、認知機能が低下しがちです。歩くことは単なる動作ではなく、新たな刺激を得ることにつながります。そして、その刺激は脳の成長を促します。歩けば歩くほど、脳は活性化されていきます。運動不足だと、筋肉だけでなく集中力も衰えてしまいます。また、スマホの見過ぎも、脳の使い方の偏りに影響します。「遠くを見ない」「人との接点を持たない」『覚えない「話さない」「運動しない」ため、脳全体の成長バランスが悪くなります。このように、これまでの小さな積み重ねや生活習慣が「いまの自分の脳の働き」に影響を及ぼしています。脳の仕組みを壊す生活を続けていると、脳は正常に作動しません。「集中したいときに集中できる脳」を手に入れるには、生活習慣を見直すことが大切です。「規則正しい生活周期に戻し、暴飲暴食をせず、適度な運動をする」ように心がけると、脳の機能は向上してきます。 6. 文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれか。 A. しかし B. だから C. たとえば D. そのため 7. 文中の「夕食をとる時間が遅い人」はどんな影響を受けるか。 A. 胃の働きが良くなり、よく眠れる。 B. 代謝が上がり、寝やすくなる。 C. 脳が休息できず、翌日の集中力が下がる。 D. 夜間に脳が活性化され、創造力も高まる。 8. 文中に「認知機能が低下しがちです」とあるが、なぜか。 A. 在宅勤務で同僚と話す機会が減るから B. 脳への刺激が不足しているから C. 運動が少なくて筋肉がなくなるから D. スマホを見ることが必要だから 9. 文中の「集中したいときに集中できる脳」を手に入れるためにどうすればいいか。 A. 忙しい時期に連続で徹夜をする。 B. 在宅勤務の時はスマホを使わない C. 運動をやめて、脳の疲労を防ぐ D. 健康的な生活習慣を整える。 10. この文章の内容に合っているのはどれか。 A. 「今」の集中力の問題は、「過去」からの生活習慣の積み重ねが原因だ B. 脳に悪い影響を与えるのは胃腸病があるからだ C. スマホを見ることで人との接点を持つようになる。 D. 脳は正常でないと、人は生きられない。 （三） 最近、シール（贴纸）のように簡単に貼って剥がせるタトゥーシール（刺青贴纸）が若者の間で人気を集めている。タトゥーには長い歴史があり、海外では大人になった記念や家族のを表す大切な文化として根付いている地域もある。また、自分にとって大切な記憶や信念を肌に刻む意味を見出す人もいる。（ア）、タトゥーそのものを単純に悪いと決めつけることはできない。それはその人にとって深い意味を持つ自己表現の一つの形である可能性があるからだ。しかし、知っておくべきことは、本物のタトゥーが簡単には消せないということだ。タトゥーシールは数日で消えるが、本物のタトゥーは皮膚にインクを入れるため、除去するには大きなお金と痛みを伴うことがほとんどである。将来、就職する時やアパートを借りる時、タトゥーが理由で制限を受ける場合が日本にはまだある。特に公務員や接客業などでは、タトゥーを認めていない職場が少なくない。 では、高校生はタトゥー文化とどう向き合えばよいのだろうか。重要なのは、一過性の流行や見た目のかっこ良さだけで判断しないことだ。タトゥーシールで遊ぶことと、消えないタトゥーを入れることは全く別物である。後者は重大な決断を要する。タトゥーが持つ様々な意味や、社会における見られ方、そして除去の困難さについて十分に調べ、理解することが必要である。それが、自分自身の人生に対する責任ある態度だと言えるだろう。 11. 文中に「タトゥーシール」とあるが、それはどのようなものか。 A. 皮膚にインクを入れて永遠に残すもの B. 大人への成長を祝う通過儀礼で使うもの C. 信念や記憶を表現するために肌に刻むもの D. シールのように手軽に付け外しができるもの 12. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. それに B. それなのに C. だから D. そして 13. 文中に「本物のタトゥー」とあるが、その除去に関する特徴はどれか。 A. 専門店に行かなくても家庭でできる。 B. 大きな費用と痛みが伴うことが多い。 C. 簡単に剥がせるため、誰でも手軽にできる。 D. 数日で自然に消えるため、手間は必要ない。 14. 日本でタトゥーが制限を受ける場面として挙げられているのはどれか。 A. 学校での授業参加や課外活動 B. 友人同士の交流やレジャー活動 C. 就職活動やアパートの借り入れ D. 地域の祭りや伝統行事への参加 15. 「タトゥーシールで遊ぶこと」と「タトゥーを入れること」の最大的な違いは何か。 A. 結果の永続性 B. デザインの好み C. かかる費用の多少 D. 年齢の制限 （四） 秋の日帰りバス旅行のご案内 ①川中市内観光と川中東温泉 料金：平日7，500円 土・日8，500円 食事：ついていません 出発日：10月6日（土） 11月12日（月） ②大岩チーズ場見学と川中美術館 料金：平日8，500円 土・日9，500円 食事：昼食 出発日：10月30日（火） 11月10日（土） ③北森市立博物館と花丸温泉 料金：平日11，000円 土・日12，000円 食事：昼食 出発日：10月29日（月） 11月11日（日） ④空石山ハイキングと空石温泉 料金：平日10，000円 土・日11，000円 食事：昼食 出発日：10月25日（木） 11月3日（土） *料金は大人一人分です。小学生は、大人の半分の料金になります（5歳以下は無料）。 *料金には入館料などが含まれています。 【当日の集合時間と集合場所】 ①～④すべて、午前8時に西山駅北口にお集まりください。 【お申し込み・お支払い】 お申し込みは、ご出発日の3か月前から10日前まで、インターネット、お電話、窓口で受け付けます。料金は、お申し込み後7日以内に、お支払いください。現金のほかに、クレジットカード、銀行振り込みもご利用になれます。 お申し込み後のキャンセル料は、出発日の10日前～8日前までは料金の20％、出発日の7日前～2日前までは30％、出発日の前日は40％、当日の出発前までは50％、出発後は100％になります。 キャンセルのご連絡は、受付時間内にお願いします。 ゆうやけ観光 電話：06-6012-3456 受付時間：7：30～18：00 16. 次のうち、「受付時間内」ではない時間を選んでください。 A. 午前8時 B. 午前10時 C. 午後5時 D. 午後7時 17. 申し込みのルールについて、正しい説明はどれか。 A. 出発日の1か月前から申し込みしかできない。 B. 申し込みはインターネットだけで受け付けている。 C. 申し込み後、お金は出発日までに払えばよい。 D. 出発の11日前でも申し込みができる。 18. 鈴木さんはコース②「大岩チーズ場見学と川中美術館」に、大人1人で11月10日（土）の出発を申し込んだ。出発の8日前にキャンセルした。キャンセル料はいくらか。 A. 1，900円 B. 2，375円 C. 2，850円 D. 3，800円 19. このバス旅行の案内について、最も適当なものはどれか。 A. コースによって集合時間や場所が違う。 B. キャンセルの連絡は24時間受け付けている。 C. 支払い方法は、現金またはクレジットカードのみだ。 D. すべてのコースで入館料は料金に含まれる。 20. 田中さんは小学4年生の娘（10歳）を連れて、温泉付きの日帰りバス旅行に行きたいと考えている。そして、土曜日か日曜日しか参加できない。11月の文化の日（11月3日）は家族行事があるため参加できない。条件に合うコースと出発日はどれか。 A. コース①：10月6日（土） B. コース②：11月10日（土） C. コース③：11月12日（月） D. コース④：11月3日（土） 第三部分 语言运用(共两节，满分30分) 第一节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C 和 D 四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 自宅マンション入口に備え付けの宅配ボックスが新しくなった。以前は荷物の届いている部屋番号がモニターに掲示され、カードキーを挿入して「取り出す」を選び、ボックスから荷物を受け取る　1　だった。だが今はモニターを触った段階で「こんにちは」と　2　が流れる。 「荷物を　3　お部屋はこちらです」 「カードキーをかざしてください」 「扉をゆっくり閉めてください」 「ご利用ありがとうございました」 我が家は仕事柄荷物が多いので、　4　毎日このセリフを聞く。ただ、今のボックスを初めて利用した時から、わたしにはずっと疑問がある。　5　は、「なぜこのボックスは利用者にお礼を言うの?」という　6　だ。 自動販売機が「お買い上げありがとうございました」と言うのは、まだわかる。だがこの宅配ボックスは確かにマンションが購入し、利用料を支払っているが、荷物を預かる行為　7　は、一方的に私にサービスを提供するばかり。その都度、先方が利益を受け取っている　8　。ならばお礼を言わねばならないのは私ではないのか。 だがそんな思い　9　、宅配ボックスは当然、「ご利用ありがとうございました」と言い続ける。おかげで何となく、「いえ、こちらこそ」と　10　気分になってきた。 21. A. さえ B. だけ C. しか D. ほど 22. A. 口 B. 耳 C. 声 D. 目 23. A. お預かりしている B. お預かりになっている C. お預けしている D. お預けになっている 24. A. かなり B. ずっと C. ちょっと D. ほぼ 25. A. それ B. そこ C. そういう D. その 26. A. こと B. もの C. ほう D. ところ 27. A. にかけて B. によって C. において D. につれて 28. A. わけがない B. わけではない C. わけだ D. わけにはいかない 29. A. にしては B. にかわって C. に対して D. にとって 30. A. 言いたい B. 言ってほしい C. 言いたがる D. 言ってほしがる 第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 私の故郷は田舎にあり、空気がきれいで、自然が豊かです。家の後ろには、大きな果物園があり、祖父が毎日　1　（世話する）果物の木がたくさんあります。春には花が咲き、秋にはリンゴや梨がなり、家族で一緒に収穫するのが一番の楽しみです。 私の家には5人　2　家族がいます。祖父、祖母、父、母と私です。祖父は農家で、毎日早く起きて果物園の仕事をします。祖母は家の仕事を　3　（する）と同時に、おいしいお茶を作ってくれます。父は町の会社に勤めていて、毎朝8時に家を出て、晩6時に帰ります。母は主婦で、家族の食事を作ったり、洗濯をしたりして、忙しくしています。 毎晩、家族全員で一緒に晩ごはんを食べます。晩ごはんの後、祖父はラジオを聴き、祖母は編み物をし、父は新聞を読み、母はテレビを見ます。私は宿題を　4　（する）か、日本語の本を読みます。時々、祖父が故郷の昔の話を　5　（話す）、とても興味深いです。 休みの日には、私は祖父と一緒に果物園で仕事を　6　（する）ことが多いです。祖父は果物の世話の方法を教えてくれ、それを通じて、自然の大切さを学びました。また、友達と一緒に近くの川で魚を捕ったり、山で　7　（拾う）こともあります。 私の故郷は平凡ですが、とても魅力的な場所です。ここでの生活は、私にとって　8　（宝物）です。将来、私は都市に行って勉強したり、仕事をしたりしますが、必ず故郷に　9　（帰る）と思っています。また、祖父のように、自然を愛し、勤勉な　10　（人）になりたいです。 31. __________ 32. __________ 33. __________ 34. __________ 35. __________ 36. __________ 37. __________ 38. __________ 39. __________ 40. __________ 第四部分 写作(共两节，满分40分) 第一节(满分10分) 41. 假如你是李明，和田中同住一间宿舍。你们原本约定了今天去看电影，但是你突然接到公司消息，要求你必须立刻去公司加班。现在田中外出未归，请你用日语给田中发一则微信消息告知他此事，并改约时间。 写作要求： 1.字数80~120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第二节(满分30分) 42. 积极、正面的偶像（アイドル)可以成为我们前进的动力。对此，你有怎样的思考与体验？请以「私のアイドル」为话题，写一篇文章。 写作要求： 1.介绍偶像令人钦佩的特质； 2.阐述偶像激励你的具体体现。 注意： (1)字数280~320字； (2)格式正确、书写清楚； (3)使用「です・ます」体。 晋城一中2025-2026学年高三3月过程性诊断 日 语 考生注意： 1.本试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案写在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 第一部分 听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有2分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音。每段录音后有1个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1.会議は何日から始まりますか。 A.5日 B.7日 C.10日 2.田中さんはどんな人ですか。 A.よく遅刻する人 B.昔の話が好きな人 C.みんなに親切な人 3.男の人は何を忘れましたか。 A.カバン B.傘 C.スマホ 4.男の人はいつ昼ご飯を食べに行きますか。 A.今すぐ食べに行きます。 B.12時半すぎに食べに行きます。 C.昼ご飯を食べに行きません。 5.明日の天気はどうですか。 A.雨が降ります。 B.晴れですが、風が強いです。 C.一日中曇りで、寒いです。 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音。每段录音后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每个小题5秒钟；听完每段录音后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 6.男の人が遅刻したのはなぜですか。 A.電車が止まりましたから B.寝坊しましたから C.道が混んでいましたから 7.女の人は何時に着きましたか。 A.19時 B.11時半 C.18時 8.二人はこれから何をしますか。 A.すぐに帰ります。 B.コーヒーを飲みに行きます。 C.映画を見に行きます。 9.来週から料理教室はどこで行いますか。 A.201教室 B.203教室 C.205教室 10.新しく入った会員は何人いますか。 A.3人 B.5人 C.8人 11.女の人は何曜日に料理教室に通っていますか。 A.每週火曜日 B.每週水曜日 C.每週木曜日 12.昨日のセミナーのテーマは何でしたか。 A.環境問題 B.老後の生活 C.将来の仕事 13.女の人が一番やりたいのは何ですか。 A.海外で働くこと B.お年寄りの世話をすること C.自分の会社を作ること 14.男の人は何になりたいと言っていますか。 A.セミナーの講師 B.医者 C.日本語の先生 15.女の人は昨日、どこへ行きましたか。 A.公園 B.映画館 C.デパート 16.女の人の友達はどこで育てられましたか。 A.日本 B.アメリカ C.中国 17.男の人は何をしようと思っていますか。 A.英語の勉強 B.旅行 C.買い物 18.男の人は今、どこで勉強していますか。 A.図書館 B.教室 C.カフェ 19.女の人がよく図書館へ行っているのはなぜですか。 A.静かで集中できますから B.資料がたくさんありますから C.パソコンが使えますから 20.男の人は明日、何をするつもりですか。 A.友達とカフェで勉強します。 B.朝早く来て席を取ります。 C.友達と遊びに行きます。 第二部分 阅读(共20小题，每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C 和 D 四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 【1~5题答案】 【答案】1. C 2. B 3. C 4. A 5. D （二） 【6~10题答案】 【答案】6. C 7. C 8. B 9. D 10. A （三） 【11~15题答案】 【答案】11. D 12. C 13. B 14. C 15. A （四） 【16~20题答案】 【答案】16. D 17. D 18. A 19. D 20. A 第三部分 语言运用(共两节，满分30分) 第一节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C 和 D 四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 【21~30题答案】 【答案】21. B 22. C 23. A 24. D 25. A 26. B 27. C 28. B 29. C 30. A 第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 【31~40题答案】 【答案】31. 世話している 32. の 33. する 34. する 35. 話してくれます 36. する 37. 拾ったりする 38. たからもの 39. 帰りたい・帰ろう 40. ひと 第四部分 写作(共两节，满分40分) 第一节(满分10分) 【41题答案】 【答案】田中さん、今日一緒に映画を見に行くと約束しましたが、急に会社から連絡があって、どうしても残業しなければなりません。せっかくの休みなのに、本当に申し訳ありません。7時頃は残業が終わると思いますが、時間を7時半に変えてもいいですか。お返事を待っています。 第二节(满分30分) 【42题答案】 【答案】私のアイドル 私のアイドルは、袁隆平です。彼は中国の農学者であり、世界的に有名な米作りの専門家です。 私が彼を尊敬する理由は、彼の数十年にわたる夢への努力と追求です。袁隆平さんは困難や試練に直面しながらも、諦めずに前進し続けました。私は彼の情熱と努力に深く感動しました。彼の姿勢は、夢を持ち続けることの重要性を教えてくれました。袁隆平の存在は私に大きな影響を与えました。彼の夢への努力と追求は私に勇気を与えてくれました。 袁隆平のような素晴らしい人物になるために、私も自分の夢を追い求め、努力を続けています。彼のように夢を追いかけ、社会に貢献することで、自分自身と周りの人々に良い影響を与えることを目指しています。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $