第三单元 数据分类(一)(单元自测练习卷)-2025-2026学年苏教版一年级数学下册

2026-05-01
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级下册
年级 一年级
章节 三 数据分类(一)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 433 KB
发布时间 2026-05-01
更新时间 2026-05-01
作者 题海逐光
品牌系列 -
审核时间 2026-05-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57653317.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026苏教版一年级数学下册第三单元综合测试卷 考试时间:40分钟 满分:100+10分 成绩: 一、计算和统计。(共19分) 1.直接写出得数。(15分) 7+9= 15-9= 8+7= 15-6= 11-3= 13-5= 4+6= 13-8= 10+2= 12-4= 11-6= 3+8= 16-7= 5+8= 14-6= 2.上面算式中的加法和减法算式各有几个?画“◯”记录。(4分) 加法 减法 二、分一分,画一画,填一填。(共25分) 1.把会飞的动物圈出来。(5分) 2.用自己喜欢的方法整理记录。(8分) 3.汉字的偏旁可以帮助我们更好地辨(biàn)析(xī)字形、理解字义、记忆书写,聪聪和明明整理了一些汉字卡片。(12 分) (1)按汉字的偏旁情况分。 木 氵 艹 ( )个 ( )个 ( )个 (2)按形状分。 三角形 正方形 圆 ( )个 ( )个 ( )个 三、选一选。(每空2分,共8分) 1.阅读兴趣小组同学最喜欢的低碳读物情况如下。(每人只选1本) 《海洋塑料》 《碳中和原来是这样》 《我是碳》 ✔✔✔✔✔ ○○○○○○ ××××××× (1)上面使用了( )种记录方法。 ① 2 ②3 ③4 (2)该阅读兴趣小组一共有( )人。 ① 17 ② 18 ③ 19 2.将下面这些图形分类整理,方案( )不合理。 ①按照涂色和不涂色进行分类整理 ② 按照三角形、圆和四边形进行分类整理 ③按照长方形、正方形和三角形进行分类整理 3.张强和李琳做“石头、剪刀、布”的游戏共15次。下面是张强画“✔”记录自己游戏的结果。 赢 输 平 √√√√√√ √√√√√ √√√√ 那么李琳赢了( )次。 ①6 ②5 ③4 四、解决问题。(共48分) 1.下面是壮壮用学过的图形拼成的图案。 (1)用你喜欢的方法分一分。(10分) (2)根据上题的记录,在下面的表格中填一填。(5分) ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 (3)( )最多,( )和( )最少。(6分) 2.一年级一班的同学准备举办班级联欢会,下图是同学们最喜欢吃的水果情况统计。 (1)请你根据统计情况完成表格。(4分) ( )人 ( )人 ( )人 ( )人 (2) 最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少,最喜欢( )和 ( )的人数同样多。(4分) (3)如果你是班级联欢会的组织者,你会准备哪一种水果?为什么?(4分) 3.阳阳对本班所有同学最喜欢吃的蔬菜进行了一次调查。 白菜:√√√√√ 萝卜:×××××× 芹菜:○○○○○○○○ 茄子:××××××××××× 青菜:√√√ 西红柿:△△△△△△△△ (1)整理记录的结果,填写下表。(6分) 白菜 萝卜 芹菜 茄子 青菜 西红柿 ( )人 ( )人 ( )人 ( )人 ( )人 ( )人 (2)最喜欢吃白菜和最喜欢吃萝卜的一共有多少人?(4分) (3)最喜欢吃西红柿的至少再增加几人就超过最喜欢吃茄子的?(5分) 五、拓展提优。(共10分) 1.母亲节那天,小云制作了一条项链送给妈妈。(如图) (1)按照规律把空白部分的图形补全。(2分) (2)①按形状分:圆形有( )个,星形有( )个,三角形有( )个,正方形有( )个。(4分) ② 按颜色分:白色有( )个,蓝色有( )个。(2分) 2.菲菲对体育小组的同学进行了兴趣爱好的调查,得到了如下数据。 爱打羽毛球的 9人 爱打乒乓球的 7人 体育小组里有( )人不爱打乒乓球。(2分) 第三单元综合测试卷 一、1. 16 6 15 9 8 8 10 5 8 5 11 9 13 8 2. 二、1. 2. (表示方法不唯一) 3. (1)7 4 5 (2) 5 7 4 三、1. (1) ② (2) ② 2. ③ 3. ② 四、1. (1)(表示方法不唯一) (2)4 2 5 11 2 (3)三角形 正方形 平行四边形 2. (1) 10 12 8 10 (2)桃 香蕉 苹果 梨 (3)我会准备桃,因为最喜欢吃桃的同学人数最多。(理由合理即可) 3. (1) 5 6 8 11 3 8 (2)5+6=11(人) (3)11+1-8=4(人) [解析:由题意可知,最喜欢吃西红柿的人数至少要比最喜欢吃茄子的多1人,即11+1=12(人),所以最喜欢吃西红柿的人数至少再增加 12-8=4(人)。] 五、1. (1)□□ [解析:白色图形的个数按1,2,3,4的规律排列;蓝色图形的个数按2,3,4,5的规律排列。] (2)①3 5 7 9 ②10 14 2.7[解析:由题表可知,体育小组一共有8+6=14(人),要求不爱打乒乓球的人数,就是用体育小组的总人数减去爱打乒乓球的人数。] 学科网(北京)股份有限公司 $

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