高中日语五假定（と・ば・たら・なら・ては）语法精讲 讲义-2026届高三日语二轮复习专项

高中日语大一轮复习——语法精讲 仮定 と・ば形・たら・なら・（ては） 日语常用的假定用法（と、ば形、たら・なら），还有一个「ては」也表示假定的意思， 将这五个放在一起学习有助于加深印象和理解记忆。 1、 と（一...就...） 接続：N /A2＋だ・でない＋と　　A1／A1くない／Vる／Vない＋と 用法： 1. 表示恒定假定，必然性质的假定。常用在说明书、真理性、常理性、习惯性等等场合。 〜と（一...就...） 例：このボタンを押すと、電源が入ります。【一按这个开关，就会通电】 人間や動物は水がないと、生きられない。【人类和动物没有水的话，就会没法生存】 ２に３足すと、５になる。（2＋３＝５） 私は夏になると、スイカを食べる。【一到夏天，我就会吃西瓜】 2. 表示发现新情况，做完某事后，突然发现。 〜と（一...就发现...；一...就发生了...） 例：カーテンを開けると、海が見えました。【一拉开窗帘，就看到了大海】 　　家に帰ると、すでに夕食の準備ができていた。【我已到家就发现晚饭已经准备好了】 　　長時間本を読むと、目が疲れたことに気づいた。【长时间看书眼睛就会疲惫】 3. 表示共起，前后同一个主语连续不停的两个动作行为，做完某事接着继续做另一件事。 例：青山は食べ終わると急いで出かけた。【青山一吃完饭就匆匆忙忙地出门了】 　　娘は家に帰ると、ワーと泣き出した。【女儿一回到家，就哇的一声哭了出来】 　　青山先生は教室に入ると、授業を始めました。【青山老师一进教室，就马上开始上课了】 2、 ば形「仮 (か)定 (てい)形 (けい)」 変形： 一类动词 将词尾的「う」段变为同行的「え」段+ば 名詞 N・A2＋であれば／ならば 二类动词 去る+れば 形容動詞 三类动词 するーすれば　　来 (く)るー来 (き)れば 形容詞 A1語幹＋ければ 用法： 1. 表示假定，非常纯粹的假定，因为本身就叫“假定形”，后面不接意志和过去。 例：毎日練習すれば、日本語が上手になりますよ。【每天练习的话，日语就会有进步的】 　　この大会で優勝すれば、オリンピック出 (しゅつ)場 (じょう)することができます。【如果在这场大会胜出的话，就可以参加奥运会】 　　規 (き)則 (そく)があるから、それに従えばあれこれ考えなくてすむものだ。【因为有规则，所以按规则来就行，不用考虑太多】 　　温 (おんど)度が0度以下に下がれば、水が氷 (こおり)となる。【温度降至零度以下的话，水就会结冰】 2. 表示例外情况，当假定内容为状态性动词「いる・ある・できる・わかる」、形容词、动词否定、前后主语不一致的情况时，后面又可以出现意志了。 例：部屋がもう少し広ければ、いいのですが。【要是房间再大点的话，就好了】 　　雨が降らなければ、ハイキングに行きましょう。【如果不下雨的话，就去郊游吧】 　　質問があれば、聞いてくださいね。【有问题的话，请问哦】 　　青山さんが行かなければ、僕も行かないつもりだ。【青山不去的话，我也不打算去】 3、 たら 接続：〜た形＋ら 用法：（基本上「と、ば）的用法他都能用） 1. 表示假定条件。 例：もし雨が降ったら、試合は中止になります。【如果下雨的话，比赛将被取消】 彼氏とレストランで食事をしていたら、そこに中村さんが入ってきました。【和男朋友正在餐厅吃饭，这时中村进来了】 2. 表示共起，前后不同主语。前项事情发生之后，再去做后项动作。 例：青山さん、仕事が終わったら、お酒を飲みに行こう。【青山，工作结束后，咱们去喝点吧】 留学に行くかどうかを決めたら、すぐに返事してください。【决定是否去留学之后，请立即回信告诉我】 話しながらコップを洗ったら、1つ壊してしまった。【一边聊天一边洗杯子，结果打碎了一个】 お金が拾ったら、すぐ警 (けい)察 (さつ)に届けてください。【捡到钱的话，请立即交给警察】 布丁： ～とVS〜たら 青山先生は教室に入ると、授業を始めました。 主语是青山老师 学生たちが教室に入ったら、青山先生は授業を始めました。 前面主语为学生们，后面主语为青山老师 4、 なら 接続：N＋なら　A1＋なら　A2＋なら　V簡＋なら　Vた＋のなら 活用： 肯定 否定 N・A2 青山先生なら 簡単なら 青山先生でないなら 簡単でないなら 用法：（其实就是提起一个话题、接个话茬，再给出某个建议啊、想法啊、事情啊等等） 1. 表示提起话题，就是接话茬，这是其核心。 例：お花見の場所なら、上野公園でしょう。【要说赏樱花的地方话，还得是上野公园吧】 　　青山さんなら、さっき出かけたよ。【青山啊，他刚刚出去了哦】 　　頭が痛いなら、早く帰ってもいいですよ。【头疼的话，那可以早点回去哟】 息子：「父さん、ロンドンへ留学に行きたいんだけど、学費がかなり高いそうだ。」【我想去伦敦留学，但是听说学费非常贵】 父　：「お金のことなら、心配しなくてもいいよ。」【钱的问题的话，你就不必担心了】 2. 表示假定条件，后项一般是说话人的判断或决定，即意志句，主观性强。 例：天安門に行くなら、地下鉄で行ったほうがいいですよ。【要去天安门的话，坐地铁去比较好哦】 韓国語を勉強するなら、この辞書を使うことを勧めたい。【学韩语的话，我推荐用这本词典】 忙しいなら、自分でいきます。【如果忙的话，我就先回去了】 5、 ては 接续： N A1 A2 V1 V2 V3 N+では A1去い＋くては A2＋では う、つ、るーっては ぬ、ぶ、むーんでは くーいては　ぐーいでは すーしては 去る＋ては するーして くるーきては 口語：〜ちゃ・〜じゃ 用法：（一般不会和前四的混着考） 1. 表示动作的反复，做了前项就一直、总是做某事。 例：星野さんは本屋へ行っては、本をたくさん買ってくる。【星野一去到书店就要买好多书回来】 　　青山は家に帰っては、ゲームをしています。【青山一回到家就一直玩儿游戏】 2. 表示假定，后面接消极情况。 例：こんな暗いところで本を読んでいては、目に悪いよ。【在这么暗的地方阅读的话，对眼睛不好呦】 　　こんなに成績が悪くては、大学ができるだろう。【如果是这么烂的成绩，大概上不了大学吧】 　　雨が降っては、困る！【要是下雨的话，那太糟了】 常用句型 文型 意味 例文 ～も～ば～も 即…又… 1、 人間は長所もあれば短所もあるものだ。 【人既有长处也有短处】 2、 本を読むのが好きな人もいれば嫌いな人もいます。 【有喜欢看书的也有讨厌看书的】 ～と言えば ～というと ～と言ったら 一提起… 一説起… 3、 男の二十と言えば、働き盛りです。 【说到男人的二十岁，正是精力充沛的时候】 4、 ケチと言ったら、殴られた。 【说他小气，结果被胖揍一顿】 〜から言えば 〜から言うと 〜から言ったら 〜から言って（は） 从…来看 言う：观点、立场 見る：外观、情况 する：事实、标准 1、 成績からすれば、青山さんは最も優秀だ。 【从成绩来看，青山就是最优秀的】 2、 健康の面から言えば、毎日の運動は欠かせない。 【从健康层面来时，每日运动是不可欠缺的】 〜から見れば 〜から見ると 〜から見たら 〜から見て 〜からすれば 〜からすると 〜からして（光是…就） 1、 彼は態度からして嫌い！ 【光是他的态度就很讨人厌】 ～さえ～ば 只要…就 1、 要領さえわかれば何でもない。 【只要懂得要领就没什么】 ～ば～ほど 〜なら〜ほど 越…越… 1、 高く登れば登るほど寒くなります。 【越往上攀登越冷】 2、 多ければ多いほど良い。 【多多益善，越多越好】 ～ばいい ～といい ～たらいい 就可以… 就行… 1、 まるく治まればいい。 【能圆满解決就好】 2、 今度のテストは合格するといい。 【这次的考试能及格就好】 ～ばいいですか 要…才好呢 1、 流 (りゅう)行 (こう)病 (びょう)を防ぐために何をすればいいですか。 【要如何防范流行病呢】 ～ばよかった（のに） 如果…的话就好了 1、 早くそういえばよかったのに。 【明明你早那样就好了呀】 2、 あの時頑張って彼に好きっていえばよかったのに。 【那时要是鼓起勇气跟他告白就好】　 ～ばこそ 正因为，真是… 1、 然ればこそ、大切にするのです。 【正因为如此才要好好珍惜】 ～（か）と思ったら ～（か）と思うと 本以为...却... 1、 雨が止んだかと思ったら、また激しく降り出した。 【本以为雨停了，结果又下起大雨】 2、 泣いているかと思うと、すぐ笑う。 【一会儿哭一会儿笑】 ～たらどうですか 怎么样... 1、 医者：では、こちらに足首を曲げたらどうですか。 青山：痛い、曲げるには全部痛いです。 【医生：那脚踝转向这边的话，怎么样】 【青山：痛痛痛，一转脚踝就痛】 辨析 先后感 恒定感 建议感 条件感 糟糕感 たら と なら ば ては 假定 ⭕ ⭕ ⭕ ⭕ ⭕ 前项动作完了而假定后一项 结果是必然的，自然的、恒定的 接话茬，提出建议 为了实现前一项而假设后一项 消极的，糟糕的 意志 ⭕ ❌ ⭕ ❌ ⭕ 后面常接意志 后面不能接意志 后面常接意志 后面不能接意志 后面可接意志 过去 ⭕ ❌ ⭕ 共起 ⭕ ⭕ ❌ 前后主语不一致 接意外的结果 前后主语一致 新发现 ⭕ ❌ 意外的新发现 动作 反复 ❌ ⭕ — 1 — 学科网（北京）股份有限公司 $