第12课 终身学习 持续发展 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

第12课 终身学习 持续发展 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 下列对终身学习的理解，正确的是（ ） A. 终身学习只需要在学校完成，毕业后无需再学习 B. 终身学习是贯穿人一生的学习，是持续提升自我的过程 C. 中职生只需学好专业技能，无需树立终身学习意识 D. 终身学习就是盲目学习，没有明确目标 2. 中职生树立终身学习意识的核心意义是（ ） A. 应对职业变化，适应社会发展需求 B. 完成学校任务，获得毕业证书 C. 应付家长期望，避免批评指责 D. 浪费时间精力，没有实际价值 3. 下列行为中，体现终身学习理念的是（ ） A. 毕业后停止学习，满足于现有技能 B. 主动学习新知识、新技能，适应岗位变化 C. 在校期间敷衍学习，毕业后不愿提升自我 D. 认为专业技能一成不变，无需更新 4. 关于终身学习与持续发展的关系，说法正确的是（ ） A. 终身学习是持续发展的前提，持续发展是终身学习的目标 B. 两者毫无关联，互不影响 C. 只需持续发展，无需终身学习 D. 终身学习会阻碍持续发展 5. 中职生实现持续发展的关键是（ ） A. 依赖学校教育，不主动提升自我 B. 树立终身学习意识，持续提升专业素养和综合能力 C. 满足于现有技能，不愿接受新事物 D. 盲目跟风学习，没有明确的发展方向 6. 下列做法中，不利于树立终身学习意识的是（ ） A. 主动关注行业发展，学习新技能、新知识 B. 毕业后主动参加培训，提升职业能力 C. 认为“学好专业就够了”，拒绝学习新内容 D. 利用课余时间拓展兴趣，提升综合素养 7. 终身学习对中职生职业发展的重要作用不包括（ ） A. 提升职业竞争力，应对岗位变化 B. 助力职业晋升，实现职业目标 C. 避免职业淘汰，适应社会发展 D. 无需努力，就能获得理想职业 8. 中职生践行终身学习理念的有效方式是（ ） A. 在校期间认真学习专业知识，毕业后停止学习 B. 制定终身学习计划，持续积累知识和技能 C. 忽视专业学习，专注于娱乐休闲 D. 盲目参加培训，不结合自身职业需求 9. 下列关于持续发展的说法，错误的是（ ） A. 持续发展包括专业能力和综合素养的持续提升 B. 持续发展需要终身学习作为支撑 C. 持续发展只关注职业技能，忽视个人素养提升 D. 持续发展是中职生实现人生价值的重要途径 10. 新时代背景下，中职生树立终身学习意识的原因是（ ） A. 社会快速发展，知识技能更新加快 B. 学校要求严格，不得不学习 C. 家长强迫，没有自主选择 D. 浪费时间，没有实际意义 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分） 11. 终身学习的主要内涵包括（ ） A. 贯穿人一生的学习过程 B. 主动学习新知识、新技能，持续提升自我 C. 适应社会发展和职业变化的需求 D. 不仅包括专业学习，还包括综合素养提升 12. 中职生树立终身学习意识的具体要求有（ ） A. 明确终身学习的意义，树立正确的学习理念 B. 在校期间扎实学好专业知识，打好学习基础 C. 主动关注行业动态，学习行业新技能、新知识 D. 培养自主学习能力，养成持续学习的习惯 13. 持续发展对中职生的积极影响有（ ） A. 提升职业竞争力，应对职业挑战 B. 实现职业晋升，达成职业目标 C. 提升综合素养，实现个人人生价值 D. 适应社会快速发展，避免被淘汰 14. 下列做法中，能帮助中职生践行终身学习理念的有（ ） A. 制定个人学习计划，持续积累知识和技能 B. 主动参加职业培训和技能竞赛，提升专业能力 C. 利用线上学习资源，拓展学习渠道 D. 主动向行业前辈请教，学习实践经验 15. 关于“终身学习、持续发展”，下列说法正确的有（ ） A. 是新时代中职生的必备素养 B. 两者相辅相成，终身学习支撑持续发展 C. 与中职生的职业发展和人生成长密切相关 D. 只需在校期间学习，毕业后无需关注 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填在横线上） 16. 终身学习是贯穿人一生的学习过程，核心是持续学习、__________，适应社会发展需求。 17. 中职生实现持续发展，必须树立__________意识，不断提升自身专业素养和综合能力。 18. 终身学习不仅包括专业知识和技能的学习，还包括__________的提升。 19. 新时代背景下，知识技能更新加快，__________成为应对职业变化的重要保障。 20. 终身学习与持续发展相辅相成，共同助力中职生实现职业目标和__________。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 终身学习只需要在学校完成，毕业后就可以停止学习。（ ） 22. 树立终身学习意识，是中职生实现持续发展的前提。（ ） 23. 中职生学好专业技能就足够了，无需树立终身学习意识。（ ） 24. 持续发展不仅包括专业能力的提升，还包括综合素养的持续进步。（ ） 25. 终身学习能帮助中职生应对职业变化，提升职业竞争力。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 26. 简述中职生树立终身学习意识的具体方法。 27. 简述中职生如何践行终身学习理念，实现持续发展。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生张某，就读于计算机应用专业，深知终身学习、持续发展的重要性。在校期间，他认真学习专业知识和技能，扎实掌握计算机操作、编程等核心技能，同时主动关注计算机行业发展动态，了解行业新技术、新趋势。他利用课余时间通过线上课程学习大数据、人工智能相关知识，主动参加学校组织的技能培训和竞赛，不断提升自身专业能力。毕业后，他进入一家科技公司工作，始终保持终身学习的习惯，主动参加公司组织的职业培训，向行业前辈请教，结合工作实际学习新的技术和方法，不断优化自身技能，适应岗位变化和公司发展需求。凭借持续学习的能力，张某的职业能力不断提升，从普通职员逐步晋升为技术主管，实现了职业发展的目标，也实现了个人价值的提升。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中张某的做法体现了终身学习和持续发展的哪些要求？（4分） （2）结合材料，谈谈中职生树立终身学习意识、践行终身学习理念对职业发展的重要意义。（6分） 29. 材料：中职生李某，就读于护理专业，认为“只要学好护理专业技能，毕业后就能顺利就业，无需再学习”，缺乏终身学习意识。在校期间，他敷衍学习，只掌握了基础的护理技能，不主动关注护理行业的新规范、新技术。毕业后，他进入一家医院工作，发现随着医疗行业的发展，护理技术和规范不断更新，自己所学的知识和技能已经无法满足岗位需求，工作中经常出现失误，受到领导和患者的批评。此时，李某才认识到终身学习的重要性，开始主动学习护理行业新规范、新技术，参加医院组织的培训，向经验丰富的护士请教，利用业余时间学习护理相关的新知识，逐步提升自身专业能力，慢慢适应了岗位需求，实现了自身的持续发展。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中李某一开始在终身学习和持续发展方面存在哪些问题？（4分） （2）结合材料，谈谈中职生应如何摒弃错误观念，践行终身学习理念，实现持续发展。（6分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.D 8.B 9.C 10.A 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（10分） 16.主动提升 17.终身学习 18.综合素养 19.终身学习 20.人生价值 四、判断题（10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题（10分） 26. ① 明确终身学习的意义，树立“活到老、学到老”的正确学习理念；② 在校期间扎实学好专业知识和技能，打好终身学习的基础；③ 主动关注行业发展动态，了解新知识、新技能，明确学习方向；④ 培养自主学习能力，养成主动学习、持续学习的良好习惯；⑤ 利用多种学习渠道，如线上课程、培训、竞赛等，拓展学习途径；⑥ 树立正确的职业观，认识到终身学习对职业发展的重要性，主动提升自我。（每点1分，答出5点即可，共5分，言之有理即可） 27. ① 树立终身学习意识，明确学习目标，制定个人终身学习计划；② 在校期间认真学习专业知识和技能，注重综合素养提升，打好学习基础；③ 主动关注行业动态，结合职业需求，有针对性地学习新知识、新技能；④ 培养自主学习能力，利用线上线下多种学习渠道，持续积累知识和技能；⑤ 积极参加职业培训、技能竞赛和实践活动，将理论知识与实践结合，提升应用能力；⑥ 主动向行业前辈请教，学习实践经验，不断反思和优化自身学习方法，实现持续发展。（每点1分，答出5点即可，共5分，言之有理即可） 六、材料分析题（20分） 28. （1）① 终身学习：树立终身学习意识，在校期间主动学习专业知识，利用课余时间拓展学习，毕业后持续参加培训、向他人请教，学习新技术、新方法；② 持续发展：明确职业目标，不断提升专业能力和综合素养，适应岗位变化和行业发展，实现职业晋升和个人价值提升。（4分，答出2点即可，言之有理即可） （2）① 能帮助中职生提升职业竞争力，应对行业技术更新和岗位变化，避免被职业淘汰；② 能助力中职生积累知识和技能，实现职业晋升，达成职业目标；③ 能培养自主学习能力和适应能力，让中职生更好地适应社会发展需求；④ 能提升综合素养，实现个人人生价值，促进自身全面发展；⑤ 能让中职生保持积极的职业态度，不断突破自我，在职业道路上持续进步。（每点2分，答出3点即可得6分，言之有理即可） 29. （1）① 缺乏终身学习意识，存在错误观念，认为“学好专业技能就够了”，忽视持续学习；② 在校期间敷衍学习，只掌握基础技能，不主动关注行业新规范、新技术；③ 毕业后不主动提升自我，所学知识技能无法适应岗位发展需求，影响自身持续发展；④ 没有养成持续学习的习惯，面对职业挑战时无法及时调整和提升自己。（4分，答出2点即可，言之有理即可） （2）① 摒弃错误观念，正确认识终身学习和持续发展的重要性，树立“终身学习”的理念；② 在校期间认真学习专业知识和技能，主动关注行业发展动态，积累终身学习的基础；③ 毕业后保持持续学习的习惯，结合职业岗位需求，有针对性地学习新知识、新技能；④ 主动参加职业培训、向行业前辈请教，利用多种学习渠道提升自身能力；⑤ 结合工作实际，不断反思和总结，优化学习方法，将所学知识运用到实践中；⑥ 树立明确的职业发展目标，以终身学习为支撑，不断提升综合素养，实现自身持续发展。（每点2分，答出3点即可得6分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $