第8课 建设法治中国 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版(2023)职业道德与法治
2026-05-01
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内容正文:
第8课 建设法治中国 同步练习
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号内)
1. 下列关于法治中国的说法,正确的是( )
A. 法治中国只需要国家层面推进,与公民无关 B. 法治中国是坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进的结果
C. 法治中国建设与中职生的学习和生活无关 D. 法治中国就是单纯依靠法律惩罚违法犯罪
2. 建设法治中国的核心是( )
A. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 B. 忽视道德建设,只注重法律约束
C. 只依靠政府执法,不发挥公民的作用 D. 随意修改法律,适应个别需求
3. 下列行为中,体现法治意识、助力建设法治中国的是( )
A. 自觉遵守法律法规,依法规范自身行为 B. 无视法律规定,随意行使权利
C. 逃避法律责任,隐瞒自身违法行为 D. 传播违法信息,破坏社会秩序
4. 建设法治中国的基本要求不包括( )
A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 徇私枉法
5. 中职生在建设法治中国中,应当树立的核心观念是( )
A. 法律与我无关,只需关注专业学习 B. 学法、懂法、守法、用法,树立法治意识
C. 依靠法律谋取私利 D. 无视法律权威,随心所欲行事
6. 下列做法中,不利于建设法治中国的是( )
A. 主动学习法律法规,增强法治观念 B. 自觉履行法定义务,不做违法违规行为
C. 遇到违法现象,主动向有关部门举报 D. 漠视法律,践踏法律权威,违法乱纪
7. 关于科学立法,下列说法正确的是( )
A. 科学立法就是随意制定法律 B. 科学立法要体现人民意志,符合社会发展需求
C. 科学立法与公民的利益无关 D. 科学立法不需要遵循客观规律
8. 严格执法是建设法治中国的关键,其核心是( )
A. 执法不严、徇私舞弊 B. 坚持法律面前人人平等,严格依法办事
C. 选择性执法,区别对待 D. 忽视执法程序,随意执法
9. 中职生遇到自身合法权益被侵害时,正确的做法是( )
A. 忍气吞声,自认倒霉 B. 采取暴力手段报复 C. 依法维权,通过合法途径解决 D. 无视权益受损,不了了之
10. 建设法治中国对中职生的意义不包括( )
A. 增强法治意识,规范自身行为 B. 保障自身合法权益,提升自我保护能力
C. 为未来职业发展奠定法治基础 D. 可以随意行使权利,不受法律约束
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题列出的四个选项中,有两项或两项以上是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号内,多选、少选、错选均不得分)
11. 建设法治中国的重要意义有( )
A. 保障人民当家作主,维护人民合法权益 B. 维护社会公平正义,促进社会和谐稳定
C. 推动国家治理体系和治理能力现代化 D. 为经济社会发展提供法治保障
12. 中职生树立法治意识的具体要求有( )
A. 主动学习法律法规,了解法律常识 B. 自觉遵守法律规定,依法规范自身行为
C. 学会依法维权,运用法律保护自身合法权益 D. 主动宣传法治知识,带动身边人尊法学法守法用法
13. 建设法治中国的基本环节包括( )
A. 科学立法,完善法律体系 B. 严格执法,规范执法行为
C. 公正司法,维护司法公正 D. 全民守法,增强全民法治观念
14. 下列行为中,符合法治要求、助力建设法治中国的有( )
A. 自觉遵守校规校纪,同时遵守国家法律法规 B. 遇到违法犯罪行为,及时举报
C. 尊重法律权威,不做违法违规的事 D. 运用法律武器,维护自身和他人的合法权益
15. 关于“建设法治中国与中职生的关系”,说法正确的有( )
A. 中职生是建设法治中国的参与者和推动者 B. 建设法治中国能为中职生提供良好的成长环境
C. 中职生的法治意识直接影响法治中国建设进程 D. 建设法治中国与中职生无关,是国家和政府的责任
三、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分。请将正确答案填在横线上)
16. 建设法治中国,必须坚持党的领导、人民当家作主和__________有机统一。
17. 建设法治中国的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法和__________。
18. 中职生要树立法治意识,做到学法、懂法、守法、用法,自觉维护__________权威。
19. 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线,要坚持__________面前人人平等。
20. 建设法治中国,需要全体公民共同参与,形成__________的良好社会氛围。
四、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”,请将答案填在括号内)
21. 建设法治中国是国家和政府的事,与中职生无关。( )
22. 自觉遵守法律法规,是中职生树立法治意识的基本要求。( )
23. 法治中国建设只需要注重法律惩罚,不需要注重道德教育。( )
24. 遇到自身合法权益被侵害时,中职生应通过合法途径维护自身权益。( )
25. 建设法治中国,能维护社会公平正义,保障人民的合法权益。( )
五、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
26. 简述建设法治中国的基本要求。
27. 简述中职生应如何树立法治意识,助力建设法治中国。
六、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
28. 材料:中职生张某,平时注重学习法律法规,主动了解《未成年人保护法》《治安管理处罚法》等相关法律知识,树立了强烈的法治意识。在校园里,他自觉遵守校规校纪,不违纪、不违规,主动向同学宣传法治知识,带动身边同学尊法学法守法用法;遇到同学之间发生矛盾,他引导大家通过合理合法的方式解决,不采取暴力手段;发现校园内有不良行为,他及时向老师报告,坚决抵制违法违规行为。在生活中,他自觉履行法定义务,尊重他人的合法权益,遇到自身权益被侵害时,主动通过合法途径寻求帮助,从不采取过激行为。张某的做法,不仅规范了自身行为,还带动了身边人,为建设法治中国贡献了自己的力量。
结合材料,回答下列问题:
(1)材料中张某的做法体现了哪些法治意识和行为要求?(4分)
(2)结合材料,谈谈中职生树立法治意识、践行法治行为对建设法治中国的重要意义。(6分)
29. 材料:中职生李某,法治意识淡薄,认为“法律离自己很远”,平时不学习法律法规,无视法律权威。在校园里,他经常逃课违纪,甚至打架斗殴、欺凌同学,违反《治安管理处罚法》和校园规章制度;在生活中,他随意损坏他人财物,隐瞒自身违法行为,认为“只要不被发现就没事”。后来,李某的行为被公安机关查处,受到了相应的法律处罚,他也因此耽误了学业,后悔不已。在老师的教育和引导下,李某开始主动学习法律法规,认识到自己的错误,树立了法治意识,主动改正不良行为,自觉遵守法律规定,学会了依法规范自身行为。
结合材料,回答下列问题:
(1)材料中李某一开始的行为违背了建设法治中国的哪些要求?(4分)
(2)结合材料,谈谈中职生应如何增强法治意识,避免违法违规行为,助力建设法治中国。(6分)
参考答案
一、单项选择题(30分)
1.B 2.A 3.A 4.D 5.B 6.D 7.B 8.B 9.C 10.D
二、多项选择题(20分)
11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABC
三、填空题(10分)
16.依法治国 17.全民守法 18.法律 19.法律 20.尊法学法守法用法
四、判断题(10分)
21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√
五、简答题(10分)
26. ① 科学立法:完善法律体系,制定符合人民意志、适应社会发展需求的法律,做到有法可依;② 严格执法:执法机关坚持依法执法,规范执法行为,做到有法必依、执法必严、违法必究;③ 公正司法:司法机关坚持司法公正,维护法律权威,保障当事人的合法权益,守住社会公平正义的最后一道防线;④ 全民守法:增强全民法治观念,引导公民自觉遵守法律、依法行使权利、履行义务,形成良好的法治氛围。(每点1分,共5分,言之有理即可)
27. ① 主动学习法律法规和法律常识,了解法律的内涵和要求,夯实法治基础;② 自觉遵守法律规定和校规校纪,依法规范自身行为,不做违法违规之事;③ 树立法治意识,尊重法律权威,自觉履行法定义务,尊重他人的合法权益;④ 学会依法维权,遇到自身权益被侵害时,通过合法途径解决,不采取过激行为;⑤ 主动宣传法治知识,带动身边同学尊法学法守法用法,共同为建设法治中国贡献力量。(每点1分,共5分,言之有理即可)
六、材料分析题(20分)
28. (1)① 树立法治意识,主动学习法律法规,了解法律常识;② 自觉遵守法律规定和校规校纪,依法规范自身行为;③ 主动宣传法治知识,带动身边人尊法学法守法用法;④ 坚持依法办事,引导他人通过合法途径解决矛盾,抵制不良行为;⑤ 学会依法维权,尊重他人合法权益,践行法治行为。(4分,答出2点即可,言之有理即可)
(2)① 中职生树立法治意识、践行法治行为,能带动身边人尊法学法守法用法,营造良好的法治氛围,助力全民守法;② 能规范自身行为,减少违法违规行为,维护校园和社会秩序,为建设法治中国奠定基础;③ 能提升自身法治素养,学会依法维权,保障自身合法权益,同时尊重他人权益,促进社会公平正义;④ 能推动法治观念在青少年群体中普及,为法治中国建设培养合格的参与者和推动者;⑤ 能将法治意识转化为实际行动,从小事做起,助力科学立法、严格执法、公正司法的落实,推动法治中国建设不断推进。(每点2分,答出3点即可得6分,言之有理即可)
29. (1)① 违背了全民守法的要求:法治意识淡薄,不学习法律法规,无视法律权威,违法违规;② 违背了依法办事的要求:打架斗殴、欺凌同学、损坏他人财物,违反法律规定,逃避法律责任;③ 违背了法治建设的基本要求:自身行为破坏社会和校园秩序,影响法治中国建设;④ 违背了树立法治意识的要求:不尊重法律,不履行法定义务,肆意践踏法律权威。(4分,答出2点即可,言之有理即可)
(2)① 树立正确的法治观念,认识到法律的重要性,摒弃“法律与我无关”的错误思想;② 主动学习法律法规和法律常识,了解违法违规的危害,增强法治意识;③ 自觉遵守法律规定和校规校纪,规范自身行为,培养自律能力,不做违法违规之事;④ 学会敬畏法律权威,自觉履行法定义务,尊重他人的合法权益,不侵犯他人权益;⑤ 遇到矛盾和问题时,通过合法途径解决,不采取暴力等过激行为,学会依法维权;⑥ 主动接受老师和家长的教育监督,虚心改正自身错误,主动宣传法治知识,践行法治行为,助力建设法治中国。(每点2分,答出3点即可得6分,言之有理即可)
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