2026届河南南阳市高三下学期阶段测试历史试题

2026年河南省南阳市高三历史阶段测试试题（统编版必修+选必123） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.（原创）清华简《祭公之顾命》载：“我亦上下辟于文武之受命，广戡方邦，丕惟周之旁，丕惟后稷之受命是永厚。惟我后嗣，方建宗子，丕惟周之厚屏。呜呼，天子，监于夏商之既败，丕则亡遗后，至于万亿年。”据此可知，周初分封制 A.完善和发展了国家治理体系 B.以宗法血缘为核心巩固统治 C.有利于拓展和巩固周的疆域 D.意在强化对天子的政治认同 2.（原创）（汉武帝）建元六年，（唐蒙出使南越）南越食蒙蜀枸酱，蒙问所从来，曰：“道西北牂牁江，牂牁江广数里，出番禺城下。”蒙归至长安，问蜀贾人，贾人曰：“独蜀出枸酱，多持窃出市夜郎。夜郎者，临牂牁江，江广百余步，足以行船。”这表明 A．丝绸之路上贸易来往频繁 B．蜀贾利用水路销售奢侈品 C．商人为追逐利益甘冒风险 D．政府主导下商业贸易兴盛 3.（原创）唐代扬州居留的胡商多为富商，其头戴毡帽的习俗渐为人知。受市场需求与利润吸引，扬州工匠改良西域毡帽工艺，以中原蚕丝与西域羊毛混纺制作，成品质优华美。这种毡帽不仅成为扬州达官显贵追捧的珍品，更经运河漕运风靡长安、洛阳，价高仍供不应求。这表明当时​ A．胡商群体成为社会风尚的引领者​ B．跨区域贸易推动异域文化本土化​ C．逐利风气主导手工业发展方向​ D．经济交流重塑社会生活消费格局 4.（原创）970年，宋太祖命田钦祚领兵抗击契丹来犯，因敌众我寡，要求其“敌至即战，勿与追逐”。但田钦祚违抗君命，乘胜追击，被契丹包围数日后，成功突围，“军中不亡一矢”。捷奏传至朝堂，宋太祖十分欣喜，并未追究其抗旨之罪。这说明宋初 A．行政运行机制尚未完全定型 B．务实理政弱化君主专制权威 C．军事行动具有一定的灵活性 D．重文轻武政治风气尚未形成 5.（原创）北宋陈直《寿亲养老新书》记载 “饮食调理，药饵辅助，情志调节，劳逸适度”，强调“食者，生民之天，活人之本也”，主张以日常饮食、情绪管理实现养生，提出“孝养、顺养、食养、药养、术养、境养、德养”的“七养”理论，为士绅与平民提供了可操作的养老方案。这反映了当时 A．儒学伦理与民生的深度融合 B．基层社会保障体系日趋完善 C．医学进步突破传统养生观念 D．理学思想主导社会价值取向 6.（原创）1276年元朝建立云南行省，云南逐渐开始和中原地区合辙同轨，云南文教政策和风气与官吏选拔任用制度发生了根本的变化。其一，儒学的普遍传播，云南各地开始兴建文庙和地方官学。其二，中央到行省皆设立机构专管文教与考试，并在行省机构中设立“儒学提举”，各级学校设教授、学正、学录等，且云南的官民汉夷之子弟皆可入学读书。这些措施 A．推动边疆与内地治理一体化 B．消除民族间文化发展差异 C．进一步完善科举选官的流程 D．践行因俗而治的统治策略 7.如图为1908年刊登于上海《时事报》中的漫画《时局》（又名《民气被抑》）。作为史料，该漫画最适合用以说明 A.清末新政启动的舆论反映 B.列强瓜分中国的公众反响 C.革命思想传播的社会土壤 D.清廷外交政策的改弦更张 8.新民主主义革命时期，中共中央曾就土地政策作出决定：“在土地已经分配区域，土地为一切依法分得土地人所有；在土地未经分配区域，土地仍为原合法所有人的所有”的规定，并由政府举办土地登记，发给土地证书。”作出这一决定的时间是 A.国民革命时期 B.土地革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 9.据国家统计局1954年对23个省15000多个农户的调查，每个农户平均有土地12.46亩，有耕畜0.47头；农户收入能用于购买生产资料的钱很少，贫农平均每户一年用于购买生产资料的货币支出为30元。这一调查结果反映了当时中国 A．对农业进行社会主义改造的必要性 B．推动农业机械化的紧迫性 C.稳定物价保障农民购买力的重要性 D.满足农民土地需求的迫切性 10.（原创）1980年10月，《人民日报》“市场随笔”栏目刊登《五更汤元三更面》一文，赞扬四川个体小商贩早开门、晚打烊、灵活便民的经营模式，称其弥补了国营大店的不足，值得推广。这反映出当时 A.市场经济体制改革已经启动 B.发展个体经济得到政策全面允许 C.经济形态出现多元主体探索 D.城市经济体制改革取得显著成效 11.（原创）《汉谟拉比法典》规定：要想让渡财产的所有权，必须将交易的契约刻在软泥板上，如果没有契约就让渡所有权，那么取得所有权的当事人就会被视为强盗而受到处罚。这一规定 A.注重以成文契约规范财产交易秩序 B.确立了保护私有合法财产的原则 C.标志着古代罗马法治体系走向成熟 D.强化了贵族对财产交易的垄断权 12.（原创）14世纪，教皇被法国国王强制迁出罗马。1377年，教廷趁英法百年战争期间，再次迁回罗马。为了重建破败不堪的罗马，1447年，教皇尼古拉五世上台，派遣了很多使者到雅典、君士坦丁堡、日耳曼和英国去寻求、购买或者抄写希腊和拉丁书稿，并且还重建古罗马建筑。这一举措 A.助推欧洲人文主义思潮的发展 B.促进了西欧中世纪文化的复兴 C.推动古希腊罗马文化广泛传播 D.意在摆脱世俗王权对教会制约 13.（原创）下表为英国主要进出口商品分类统计表(1844—1894年)(单位：100万英镑)。据此可知，这一时期英国 年份 原材料和初级产品 工业制成品 进口 出口 进口 出口 1844 51.0 5.2 3.5 51.4 1864 165.3 10.4 25.3 142.7 1884 169.0 24.6 59.6 196.6 1894 156.4 30.6 75.3 173.5 A.依托工业优势主导国际贸易格局 B.传统轻工业丧失国际贸易竞争力 C.对外贸易呈现出贸易逆差的态势 D.完全放弃本土原材料的生产供给 14.下图为1932年的苏联版画《十月1917—1932》。该版画 A． 呼吁重视工农业协调发展 B．展现新经济政策的过渡性 C．宣告工业化目标基本实现 D．揭示社会主义解放生产力 15.20世纪30年代的世界性经济大危机对埃及造成了巨大冲击，部分埃及知识分子主张对法西斯接纳利用。但到了30年代末，对法西斯国家的口诛笔伐则成为知识分子们的共同点，他们关注欧洲事务，呼吁欧洲民主国家要团结起来，加强军事力量。这种变化源于 A．埃及民族独立运动的发展 B．对宗主国的支持认同增强 C．法西斯国家不断侵略扩张 D．世界反法西斯同盟的建立 16.（原创）2025年12月《时代》周刊将“年度人物”授予“AI的建设者”群体。新封面致敬1932年经典照片《摩天大楼上的午餐》，原照片是建造洛克菲勒中心的建筑工人；新版封面把钢铁工人替换为黄仁勋、马斯克等人工智能缔造者，端坐于现代科技“基础设施”的钢梁之上。这一做法 A.彰显人工智能重塑时代发展格局 B.肯定科技精英垄断前沿科创领域 C.说明传统基建已被智能科技取代 D.反映欧美掌控全球人工智能发展 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．阅读材料，按要求作答。（14分） 材料一 下图是唐朝长安城与北宋东京城的城市商业空间分布示意图。 ——改编自朱金等《北宋东京城市商业空间发展特征研究》 材料二 唐中期以后，农民对地主和土地的依附关系逐渐弱化。商品经济的繁荣吸引大量农民进入城镇从事商业和手工业，城镇人口快速增加，这一时期城镇人口占总人口比重20%左右，顺应这一变化，宋代取消了工商业者职业和身份的市籍制度，代之以坊郭户和乡村户，实行城乡分治，以适应城镇人口管理的需要。城市的原有封闭市场不能满足规模日益扩大的商品交易需要，出现了“侵街打墙，接檐造舍”和坊内开店的现象。以商业、手工业、服务业等行业为谋生手段的市民阶层的社会地位逐渐上升。 ——摘编自郑国等《唐宋里坊制演变及其对当前的启示》 (1)对比材料一示意图，结合所学归纳唐宋城市商业空间变化的特点。（6分） (2)根据材料并结合所学，概括唐宋社会转型的表现并分析其影响。（8分） 18.（原创）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 1942年毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表以来，延安文艺方向被确立为新中国文艺方向，为人民服务、为工农兵服务的创作原则得到进一步确认，“文艺工作已成为一个对人民负责的工作”，延安的作家转变为自觉执行延安文艺政策的‘党的文艺工作者’，通过文学生产方式参与到解放区的群众文艺运动中。 ——摘编自《当代中国学术思想史》 材料二 把人民放在心中最高位置，把人民满意不满意作为检验艺术的最高标准，创作更多满足人民文化需求和增强人民精神力量的优秀作品，让文艺的百花园永远为人民绽放。 ——习近平在中国文学艺术界联合会第十一次全国代表大会中国作家协会第十次全国代表大会开幕式上的重要讲话 (1)根据材料一并结合所学知识，分析《在延安文艺座谈会上的讲话》产生的背景。（6分） (2)根据材料二并结合所学知识，简要谈谈你对新时代文艺工作的认识。（6分） 19.（原创）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 16世纪至17世纪欧洲商贸机构（部分） 时间 国家 机构名称 1531年 荷兰 安特卫普商品交易所，证券交易所 1580年 意大利 里亚尔布市场银行 1600年 英国 大不列颠东印度公司 1621年 德意志 纽伦堡银行 材料二 1503年，6艘船从葡萄牙里斯本起航前往美洲，返航时两艘船装满了硬红木。1513年，西班牙探险队远征巴拿马地峡，寻找黄金和能够建立新殖民点的地方。16世纪末17世纪初，荷兰人、英国人远征亚洲、美洲与大洋洲。荷兰通过改进海军技术和组织体系，成为了17世纪欧洲最富有的国家。17到18世纪，西欧国家对东方的贸易和跨大西洋贸易有了新变化，糖、烟草和棉花等成为新的大宗商品被带到了欧洲市场。1838年起，欧洲和北美之间开始提供汽船服务。1875年，使用天然冰块和人工风扇冷冻的纽约冻肉第一次运到了英国。1879年，人们成功地将肉类从澳大利亚运到了伦敦。1881年，新西兰政府悬赏500英镑奖励第一个将100吨新鲜肉类完好地运往欧洲的商人。 ——摘编自《剑桥欧洲经济史·第六卷》等 （1）根据材料一并结合所学知识，指出近代欧洲商业经营方式出现的新变化，并简析出现这些新变化的背景。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析16—19世纪世界贸易发生变化的影响。（6分） 20.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 某中学历史研习社以“世界史中的中国形象演变”为主题开展探究性学习，鼓励学生借助AI工具辅助探究。下表为某学生与AI对话记录的整理。 该学生向 AI 提出的问题 AI 提供的核心素材 AI 给出的结论 请按古代、近代、现代三个阶段，梳理世界史视角下中国形象的核心标签 古代：《马可・波罗行纪》、利玛窦《中国札记》、《朝鲜王朝实录》 近代：英国《泰晤士报》、福泽谕吉《文明论概略》、美国《纽约时报》 现代：苏联《真理报》、美国国务卿杜勒斯言论、亚非会议代表的发言 古代：“天朝上国”“文明典范 近代：“落后衰弱”“半殖民地 现代：“红色政权”“反帝堡垒”“亚非朋友” 结合启蒙思想家的著作，分析18世纪欧洲对中国的形象认知 伏尔泰《哲学通信》 莱布尼茨在《中国近事》中称赞中国科举制 魁奈在《中国专制制度》中认为中国是 “自然法”“重农”“开明专制”的理想国 18世纪中国文化在欧洲广泛传播，此时西方对中国的形象认知以“推崇、借鉴”为主 改革开放以来西方国家对中国的认知有哪些变化 世界银行报告(2010) 德国《明镜周刊》(2017)美国《外交事务》(2021) “经济奇迹”“负责任大国”“全球贡献者”“战略竞争者” 根据材料并结合所学知识，对该探究提出一个看法，并进行阐释。（要求：看法具体明确，史论结合，论据充分，表达清晰。） 高三历史阶段测试1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河南省南阳市高三历史阶段测试（统编版必修+选必123） 参考答案与解析 一、选择题（本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分） 1. 【答案】B 【解析】【详解】A. 材料强调分封以宗法血缘为纽带，未体现国家治理体系的完善与发展，错误。B. 材料中 “方建宗子，丕惟周之厚屏”，明确以宗法血缘分封诸侯，拱卫王室，以血缘巩固统治，正确。C. 材料主旨并非疆域拓展，而是分封的宗法内核，错误。D. 强化天子政治认同不是分封制的核心目的，错误。故选 B 项。 2. 【答案】C 【解析】【详解】A. 材料涉及西南地区民间贸易，与丝绸之路无关，错误。B. 枸酱为地方特产，并非奢侈品，错误。C. 蜀地商人 “窃出市夜郎”，私自违禁贩卖，体现商人为追逐利益甘冒风险，正确。D. 材料为民间私商贸易，无政府主导的信息，错误。故选 C 项。 3. 【答案】B 【解析】【详解】A. 胡商带来习俗影响风尚，但并非 “社会风尚引领者”，表述夸大，错误。B. 扬州工匠改良西域毡帽，融合中原工艺，经运河风靡北方，体现跨区域贸易推动异域文化本土化，正确。C.“逐利风气主导手工业” 表述绝对，不符合史实，错误。D.“经济交流重塑消费格局” 在材料中无法体现，错误。故选 B 项。 4. 【答案】C 【解析】【详解】A. 材料为军事指挥问题，与行政运行机制无关，错误。B. 皇帝不追责是务实理政，并未弱化君主专制权威，错误。C. 将领抗旨取胜，君主不予追究，说明军事行动具有一定灵活性，正确。D. 宋初已经推行重文轻武政策，错误。故选 C 项。 5. 【答案】A 【解析】【详解】A. 养老理论包含 “孝养、德养” 等儒家伦理，与民生养生深度结合，正确。B. 材料为私人养老方案，与基层社会保障体系无关，错误。C. 内容仍属传统养生范畴，未体现观念突破，错误。D. 理学主导社会价值无法由材料得出，错误。故选 A 项。 6. 【答案】A 【解析】【详解】A. 元朝在云南设行省、推广儒学、统一文教管理，推动边疆与内地治理一体化，正确。B.“消除民族文化差异” 表述绝对化，不符合史实，错误。C. 材料与科举选官流程完善无关，错误。D. 措施体现内地化、一体化，并非因俗而治，错误。故选 A 项。 7. 【答案】C 【解析】【详解】A. 漫画主题为 “民气被抑”，与清末新政舆论无关，错误。B. 漫画不涉及列强瓜分内容，错误。C. 民众情绪被压制，社会矛盾尖锐，为革命思想传播提供社会土壤，正确。D. 与清廷外交政策转变无关，错误。故选 C 项。 8. 【答案】C 【解析】【详解】A. 国民革命时期未开展系统土地分配，错误。B. 土地革命时期没收地主土地，不承认地主所有权，错误。C. 抗战时期实行地主土地所有制与农民土地使用权并存，符合材料规定，正确。D. 解放战争时期实行耕者有其田，废除封建剥削，错误。故选 C 项。 9. 【答案】A 【解析】【详解】A.1954 年农户土地、耕畜、资金严重不足，小农经济难以维持再生产，体现农业社会主义改造的必要性，正确。B. 当时不具备农业机械化条件，错误。C. 材料与稳定物价、保障购买力无关，错误。D. 土改已完成，农民已获得土地，错误。故选 A 项。 10. 【答案】C 【解析】【详解】A. 市场经济体制改革远未启动，错误。B.1980 年个体经济未得到政策 “全面允许”，错误。C. 国营与个体经济并存，经济形态出现多元主体探索，正确。D. 城市经济体制改革 1984 年全面展开，错误。故选 C 项。 11. 【答案】A 【解析】【详解】A. 法典规定财产转让必须订立成文契约，违者严惩，注重以成文契约规范财产交易秩序，正确。B. 材料强调契约形式，并非确立私有财产原则，错误。C.《汉谟拉比法典》是古巴比伦法律，与罗马法无关，错误。D. 规定未强化贵族对财产交易的垄断，错误。故选 A 项。 12. 【答案】A 【解析】【详解】A. 教皇搜集整理古希腊罗马典籍、重建古迹，复兴古典文化，助推欧洲人文主义思潮发展，正确。B. 举措复兴古典文化，并非中世纪文化，错误。C. 目的是巩固教会权威，而非单纯传播古典文化，错误。D. 措施无法摆脱世俗王权对教会的制约，错误。故选 A 项。 13. 【答案】A 【解析】【详解】A. 英国大量进口原料、出口工业制成品，依托工业优势主导国际贸易格局，正确。B. 传统轻工业仍具国际竞争力，错误。C. 出口额远大于进口额，为贸易顺差，错误。D.“完全放弃本土原材料” 表述绝对化，错误。故选 A 项。 14. 【答案】D 【解析】【详解】A. 版画未体现呼吁工农业协调发展，错误。B. 新经济政策 1928 年已结束，与 1932 年时间不符，错误。C. 苏联工业化基本实现是 1937 年，错误。D.1917—1932 年苏联建设成就显著，揭示社会主义解放生产力，正确。故选 D 项。 15. 【答案】C 【解析】【详解】A. 变化与埃及民族独立运动无直接关联，错误。B. 并非出于对宗主国的认同与支持，错误。C.30 年代末法西斯国家不断侵略扩张，威胁世界和平，导致态度转变，正确。D. 世界反法西斯同盟 1942 年建立，时间不符，错误。故选 C 项。 16. 【答案】A 【解析】【详解】A. 以 AI 建设者致敬传统基建工人，彰显人工智能重塑时代发展格局，正确。B.“科技精英垄断” 表述错误，与材料主旨不符，错误。C. 传统基建并未被智能科技取代，错误。D.“欧美掌控全球 AI” 表述绝对化，错误。故选 A 项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．阅读材料，按要求作答。（14 分） （1）对比材料一示意图，结合所学归纳唐宋城市商业空间变化的特点。（6 分） 【答案】唐代：市坊严格分开，商业活动集中在官方划定的市场区内，空间受限、布局规整；（3分） 宋代：市坊界限打破，沿街设店、随处经商；商业网点遍布全城，出现街道型、节点型多元商业中心；沿河、沿交通线商业更加繁荣。（3分） 【解析】【详解】依据图文信息，唐代长安城实行严格坊市制度，市场封闭、位置固定；北宋东京城坊市合一，商业空间由集中走向分散、由封闭走向开放，沿街道、沿河渡广泛分布，商业活动突破空间限制。 （2）根据材料并结合所学，概括唐宋社会转型的表现并分析其影响。（8 分） 【答案】表现：农民人身依附关系减弱；大量农民流入城镇，市民阶层壮大；户籍制度变革，实行城乡分治；城市管理由封闭坊市制转向开放街市制。（4分） 影响：推动商品经济高度繁荣；促进城市化水平提高；提升市民阶层社会地位；推动社会结构与价值观念变迁，为社会向近世转型奠定基础。（4分） 【解析】【详解】材料显示唐中叶后农民依附关系弱化、人口向城镇流动，宋代取消市籍、实行坊郭户与乡村户分治，城市 “侵街开店” 普遍。这些变化适应商品经济发展，推动社会结构、城市管理与社会风气全面转型。 18. 阅读材料，完成下列要求。（12 分） （1）根据材料一并结合所学知识，分析《在延安文艺座谈会上的讲话》产生的背景。（6 分） 【答案】抗日战争进入相持阶段，需要文艺凝聚民心、服务抗战；解放区文艺存在脱离群众、脱离实际的倾向；中共需要文艺为革命与人民服务，巩固抗日根据地。（6分） 【解析】【详解】1942 年处于抗战最困难时期，为统一文艺思想、动员群众、服务抗战，中共召开延安文艺座谈会，确立文艺为人民、为工农兵服务的方向。 （2）根据材料二并结合所学知识，简要谈谈你对新时代文艺工作的认识。（6 分） 【答案】坚持以人民为中心，把人民满意作为最高标准；立足时代，创作增强人民精神力量的优秀作品；传承红色基因，坚定文化自信；坚持守正创新，满足人民多样化文化需求。（6分） 【解析】【详解】新时代文艺工作继承延安文艺精神，以人民为创作主体与服务对象，与时代同频共振，实现文化铸魂、凝心聚力的功能。 19. 阅读材料，完成下列要求。（14 分） （1）根据材料一并结合所学知识，指出近代欧洲商业经营方式出现的新变化，并简析出现这些新变化的背景。（8 分） 【答案】新变化：出现商品交易所、证券交易所、近代银行、特权贸易公司等新型机构；商业经营走向制度化、金融化、规模化。（2分） 背景：新航路开辟引发商业革命；欧洲资本主义萌芽发展；西欧国家早期殖民扩张；世界市场逐步形成。（6分） 【解析】【详解】材料显示 16—17 世纪欧洲出现交易所、银行、垄断贸易公司，这是商业革命的典型表现，根源于资本主义发展与殖民扩张的推动。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析 16—19 世纪世界贸易发生变化的影响。（6 分） 【答案】推动世界市场逐步形成与发展；促进欧洲资本原始积累与资本主义发展；改变全球商品结构与物种交流格局；推动交通、保鲜等技术革新；加剧世界各地经济发展不平衡。（6分） 【解析】【详解】16—19 世纪，贸易范围扩大、大宗商品增多、交通与保鲜技术进步，世界联系日益紧密，欧洲占据主导地位，世界贸易格局深刻重塑。 20. 阅读材料，完成下列要求。（12 分） 【答案示例】 看法：中国形象在世界史中的演变，受国家实力、时代格局与中外关系共同决定。 阐释：古代中国农耕文明发达，国力强盛，《马可・波罗行纪》等文献将中国塑造为 “天朝上国”“文明典范”，西方推崇借鉴。近代中国民族危机深重、国力衰弱，列强视角下中国被标签为 “落后衰弱”“半殖民地”。现代中国实现民族独立，反帝反殖立场使其成为 “红色政权”“亚非朋友”；改革开放后经济崛起，形象更新为 “经济奇迹”“负责任大国”与“战略竞争者”并存。 结论：中国形象是国家实力、国际环境与文明互动的产物，应放在具体历史语境中客观认识。 【解析】【详解】本题为开放性试题，需围绕“中国形象演变”提出明确观点，结合古代、近代、现代史实，从国力、外交、文化交流、国际格局等角度论证，做到史论结合、逻辑清晰。 高三历史阶段测试参考答案与解析1 学科网（北京）股份有限公司 $表格_20260501 2026年河南省南阳市高三历史阶段测试试题双向细目表 题号 试题情境 考点 难点 易错点 核心素养 课程标准 预估难度 1 清华简《祭公之顾命》关于周初分封的记载 西周分封制、宗法制 理解分封制以宗法血缘为核心 混淆分封制目的、疆域拓展与治理体系 史料实证、历史解释 认识中国早期政治制度的特点 易 2 汉武帝时唐蒙出使南越，蜀商私贩枸酱至夜郎 汉代民间商业发展 区分官方贸易与民间私贸 误将枸酱视为奢侈品、关联丝绸之路 历史解释、时空观念 了解古代中国商业发展概况 易 3 唐代扬州胡商习俗、毡帽改良与跨区域传播 唐代经济文化交流 理解异域文化本土化内涵 夸大胡商引领作用、误读消费格局 时空观念、历史解释 认识唐代中外经济文化交流 中 4 宋初将领抗旨获胜、太祖不予追责 宋初军事运行特点 理解军事行动灵活性 误认为弱化君权、重文轻武未形成 历史解释、唯物史观 了解汉至宋政治制度演变 易 5 北宋养老 “七养” 理论，融合儒学与民生 北宋儒学伦理与社会生活 儒学与民生的深度结合 混淆私人养老与社会保障体系 家国情怀、历史解释 认识宋明理学的社会影响 中 6 元朝设云南行省，推广儒学与统一文教 元朝边疆治理、行省制度 边疆与内地治理一体化 误认为 “因俗而治”、消除民族差异 家国情怀、时空观念 掌握元朝巩固统一的措施 中 7 1908 年《时局》漫画《民气被抑》 清末社会矛盾与革命背景 漫画史料的历史解读 错误关联清末新政、列强瓜分 史料实证、历史解释 认识辛亥革命爆发的必然性 中 8 新民主主义革命时期土地所有权政策 抗战时期土地政策 不同时期土地政策区分 混淆土地革命、解放战争时期政策 时空观念、历史解释 掌握中共土地政策演变 中 9 1954 年农户生产资料、购买力调查数据 农业社会主义改造 小农经济局限与改造必要性 误认为需满足土地需求、推行机械化 唯物史观、历史解释 认识过渡时期经济建设 易 10 1980 年《人民日报》赞扬个体商贩 改革开放初期经济探索 经济形态多元主体含义 混淆市场经济、城市改革时间节点 历史解释、时空观念 认识改革开放新时期历程 中 11 《汉谟拉比法典》财产交易契约规定 古代西亚法律、契约制度 成文契约的规范作用 误认为确立私有财产原则、关联罗马法 史料实证、历史解释 了解古代世界法治文明 易 12 教皇搜集古希腊罗马书稿、重建古迹 文艺复兴、人文主义 教皇举措对人文主义影响 误认为复兴中世纪文化、摆脱王权控制 历史解释、时空观念 认识文艺复兴背景与影响 中 13 1844—1894 英国进出口商品统计 工业革命与英国贸易 工业优势与贸易格局关系 误判贸易逆差、完全放弃原料生产 唯物史观、历史解释 认识工业革命的世界影响 中 14 1932 年苏联版画《十月 1917—1932》 苏联社会主义建设 社会主义解放生产力内涵 混淆新经济政策、工业化实现时间 时空观念、历史解释 认识苏联社会主义建设 中 15 埃及知识分子对法西斯态度的转变 20 世纪 30 年代法西斯扩张 态度转变的根本原因 混淆民族独立运动、反法西斯同盟时间 历史解释、时空观念 了解二战爆发的历史背景 易 16 《时代》周刊以 AI 建设者为年度人物 人工智能与时代变革 科技创新对时代格局重塑 误认为传统基建被取代、欧美垄断 AI 历史解释、唯物史观 认识现代科技的社会影响 中 17 唐宋城市商业布局对比、社会转型 唐宋城市商业、社会变迁 城市空间变化与社会转型关联 遗漏商业空间开放化、市民阶层崛起 时空观念、历史解释 认识唐宋社会经济变革 中 18 延安文艺座谈会、新时代文艺思想 延安文艺、社会主义文艺 文艺工作的人民性内涵 脱离时代背景谈文艺功能 家国情怀、历史解释 掌握中国共产党的文化政策 中 19 近代欧洲商贸机构、16—19 世纪世界贸易 商业革命、世界市场发展 商业经营新变化与贸易影响 混淆商业革命与价格革命概念 唯物史观、历史解释 认识资本主义世界市场形成 中 20 世界史视角下中国形象演变探究 中国国际形象、中外交流 历史探究的观点论证 论述缺乏时空逻辑、史实单薄 史料实证、历史解释 掌握中外文化交流与历史解释 难 $