[]山东省菏泽市定陶区2016-2017学年八年级上学期期中学业水平测试语文试题(扫描版)

2016-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2016-2017
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 847 KB
发布时间 2016-11-13
更新时间 2016-11-13
作者 lxcldj
品牌系列 -
审核时间 2016-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5765259.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2016----2017学年度第一学期期中学业水平测试 八年级语文题样参考答案 一、古诗文积累(30分)[来源:Zxxk.Com] (一)经典诗文积累(每空1分,共12分) 1.(1)山色微岚,水与堤平(2)则飓风逼之,势与拍岸而上2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天3. 日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 (二)阅读下面诗歌,完成4—5题。(4分)[来源:Z.xx.k.Com][来源:Z&xx&k.Com][来源:学科网ZXXK] 4. “秋”字点明了季节。而且秋天容易勾起人们的愁思,渲染出一种孤单、悲凉的气氛。 5.秋山夜雨,总是唤起离人的愁思,诗人用这个寄人离思的景物来表了他对妻子的无限思念。这首诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦,又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。此时的痛苦,与将来的喜悦交织一起,时空变换。“巴山夜雨”首末重复出现,令人回肠荡气。 (三)阅读下面文段,完成6—9题。(14分) 6.(1)搭桥,架桥(2)越过,经过(3)落入(4)弯曲,翻卷 7.(1)它的长度大约十来步。 (2)略 8.甲文:清澈幽深,鸣声多变。乙文:潭水清冽,水声悦耳。 9.由乐到忧。从“心乐之” “似与游者相乐” 可看出乐,从“凄神寒骨,悄怆幽邃”可以看出忧 二、现代文阅读(40分) (一)阅读下面语段文字,完成10—14题。(10分) 10. 不是多余的。用梅雨瀑和梅雨亭为背景,更能衬托出梅雨潭的绿显的特别,奇异,更与众不同。 11. 不矛盾。把“绿”比作 “荷叶”“处女的心”“鸡蛋清”“碧玉”等,只是从不同角度表现绿的某一个特点,后作者经过反复比较衬托,领悟到绿是奇异的,是不能用某一具体事物全面而准确的比拟的,所以说不矛盾。 12. 这是拟人的写法,使读者更接近作者所写的内容, 显得更亲切,能更好抒发对梅雨潭的喜爱与赞美之情[来源:学科网ZXXK] 13.想张开双臂抱住它;像用美好的词汇赞美它;想把它当做礼物赠与舞女和盲妹;想给她取名叫“女儿绿” 14.用对比、衬托手法,表现了梅雨潭的绿明暗适度、浓淡相宜、绿得恰到好处的特点。 (二)阅读《陶醉壶口》文段,完成15—19题。(15分) 15.①欲扬先抑,使文章波澜起伏; ②突出壶口给人的惊喜。 16.A.长鲸饮涧 B.彩桥飞架 C.花团锦簇 D.扑朔迷离 17.先声夺人。 18.壶

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