山东德州市宁津县第四实验中学2025-2026学年第二学期六年级教学质量检测道德与法治

**基本信息** 聚焦六年级道德修养与责任意识，通过填空、简答等题型考查尊重践行、环保行动等核心素养，材料分析结合地震灾害情境强化防灾责任担当。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|5空/5分|尊重落实、反思意义、气象预警信号|基础概念直接考查，强化知识记忆| |判断|7题/7分|尊重本质、宽容边界、环保认知|辨析错误观念，引导正确道德判断| |选择|10题/10分|尊重的道德法律属性、自尊内涵、防灾措施|结合《巴黎协定》等实例，链接法治与责任意识| |连一连|5组/5分|废气排放-空气污染等环境问题关联|直观呈现环境破坏因果，培养生态责任| |简答|3题/12分|人与自然和谐案例、小学生环保行动、尊重普通劳动者|引导践行道德修养，强化劳动尊重与环保担当| |材料分析|3问/11分|地震灾害类型、次生灾害及自救方法|结合真实灾害情境，提升生命安全与责任意识|

六年级道德与法治参考答案 一、填空（每空1分，共5分） 1. 行动 2. 经验；教训 3. 蓝色；橙色 二、判断（每小题1分，共7分） 1. ×2. √3. ×4. ×5. ×6. ×7. √ 三、选择（把正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共10分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C B C A A A A B C 四、连一连（每题1分，共5分） 燃煤气厂排放废气 —— 空气污染 海洋上大面积的石油泄漏 —— 海洋污染 石油、天然气过度开采 —— 资源短缺 海平面上升 —— 生态破坏 工业废水直接排放 —— 河流污染 五、简答（共12分） 1.（3分） 示例： ① 建立自然保护区（如卧龙大熊猫自然保护区），保护珍稀动植物； ② 退耕还林、植树造林，恢复植被，防治水土流失； ③ 建设生态湿地公园，保护湿地生态系统。 2. （3分）示例： ① 节约用水、用电，随手关灯、关水龙头； ② 垃圾分类投放，不乱扔垃圾； ③ 爱护花草树木，积极参与植树活动； ④ 低碳出行，多步行或乘坐公共交通工具。 3. （6分）示例： 值得尊重。因为： ① 任何一个从事普通劳动的人都是值得我们尊重的； ② 尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现； ③ 人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业普通而不尊重他人。 六、材料分析题（共11分） （1）地震属于地质灾害（1分） （2）（4分）示例： ① 山体滑坡、泥石流； ② 海啸、洪水； ③ 堰塞湖； ④ 余震引发的房屋倒塌等。（写出任意两条即可） （3）（6分）示例： ① 当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤到安全空旷的地带；②如果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期中六年级教学质量检测 道德与法治 （时间：30分钟 满分：50分） 一、填空（每空1分，共5分） 1. 尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在______上。 2. 当我们思考过去的事情，并从中得到______或______时，就是在反思。 3. 气象灾害预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用______、黄色、______和红色表示，同时以中英文标识。 二、判断（每小题1分，共7分） 1. 我帮小丽隐瞒错误，是尊重她的表现。 （ ） 2. 宽容不是意味着事事都要做出忍让。 （ ） 3. 全球气候变暖的主要原因是人口越来越多。 （ ） 4. 自然灾害都是天灾，没有人为。 （ ） 5. 保护环境是大人的事，跟我们小孩子无关。 （ ） 6. 地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。 （ ） 7. 我们可以去社区宣传垃圾分类的好处，我们也要为环境保护尽一份力。 （ ） 三、选择（把正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共10分） 1. 尊重他人是（ ）。 ①道德要求 ②法律要求 ③只是个人行为，无关乎道德、法律的层面 A. ①② B. ②③ C. ①③ 2. 尊重自己不包括（ ）。 A. 自尊 B. 自爱 C. 自卑 3. 如果老师误会了我们，我们应该（ ）。 A. 记恨这位老师，以后不再听他讲课 B. 宽容地认为老师不是完人，也有出错的时候，事后和老师说明情况 C. 不顾一切与这位老师辩解 4. 下列不属于自然灾害的是（ ）。 A. 干旱 B. 地震 C. 溺水 5. 为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（ ）。 A. 《巴黎协定》 B. 《世界环境公约》 C. 《北京协定》 6. 日本“水俣病”的原因是（ ）。 A. 汞中毒 B. 铅中毒 C. 核辐射 7. 下列不属于使用新能源的是（ ）。 A. 汽车加汽油行驶 B. 太阳能发电照明 C. 海浪发电做饭 8. 著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨”这主要告诉我们（ ）。 A. 做人要有自尊 B. 做人要有自信 C. 不能狂妄自大 9. 下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（ ）。 A. 西北防护林—防御风沙 B. 砍伐森林—防治滑坡 C. 防洪堤坝—防止洪水泛滥 10. 能进行反思的时间是（ ）。 A. 早上 B. 晚上 C. 时时刻刻 四、连一连（每题1分，共5分） 燃煤气厂排放废气 空气污染 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺 石油、天然气过度开采 海洋污染 海平面上升 河流污染 工业废水直接排放 生态破坏 五、简答（共12分） 1. 请列举人类与自然和谐相处的三个案例（3分） 2. 保护人类赖以生存的地球，作为小学生我们该怎么做呢？（3分） 3. 在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？（6分）   六、材料分析题（共11分） 近年来，我国四川发生数次地震，许多人的生命财产安全都受到了危害。请回答以下几个问题： （1）地震属于哪种灾害？（1分） （2）地震引起的自然灾害可能有哪些？（至少写两条）（4分） （3）地震发生时，你应该如何保护自己呢？（6分） 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $