江苏宿迁市泗阳县2025-2026学年度第二学期期中质量监测 初一年级生物学科

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2026-05-01
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2025-2026学年度第二学期期中质量监测 初一年级生物学科 (测试时间:45分钟分值:100分卷面分:5分) 一、单选题(共40小题,每小题2分,共80分) 1.小朋友喜欢吃的“海苔”是由紫菜制作成的,没有根、茎、叶的分化。下列与紫菜是同 一类群的生物是() A.葫芦藓 B.海带 C.红豆杉 D.铁线蕨 2.海南兴隆咖啡采用中粒咖啡豆制作而成。中粒咖啡高4~8米,叶厚纸质,花白色芳香, 果实为红色浆果,种子背面隆起,腹面平坦。所以,中粒咖啡属于() A.苔藓植物B。蕨类植物·C.棵子植物 D.被子植物 3某同学调查的几种植物:A水绵、B肾蕨、C向日葵、D葫芦藓、E银杏,有关结构与功能 的叙述,正确的是() A。A的叶中有叶绿体,内含叶绿素,能够进行光合作用 B.B无输导组织,所以使其身体不能长得非常高大 C.D无根茎叶的分化,所以全身都能吸收水和无机盐 D。C、E能产生种子,可以使种子植物更适应陆地环境 4.同学们发现如果鱼缸长时间不换水,缸壁和水中就可能出现绿色的绿膜,这些绿膜可能 是由什么繁衍形成的(,) A.藻类 B.蕨类植物 C.被子植物 D.苔藓植物 5.我国被称为“棵子植物的故乡”,下列不属于棵子植物的是() A木瓜 B.油松C.侧柏D.银杉 6.下列观察实验中选用实验材料正确的是() A用金发藓观察根的结构 B.用肾蕨观察种子的结构 C.用水绵观察植物的输导组织D.用桃花观察花的结构 7.有四种生物,它们都由细胞构成,都不开花。甲无叶绿素,乙能产生种子; 丙有叶,但不能产生种子;丁能进行光合作用,但无真正的叶,则甲、乙、 丙、丁可能分别属于() A.被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物 B.真菌、蕨类植物、棵子植物、苔藓植物 0.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、棵子植物 D.真菌、裸子植物、蕨类植物、藻类植物 8.银杏和杏虽然一字之差,但是不属于同一类植物。银杏和杏的最主要的差别是( A.根、茎、叶是否发达 B.是否有种子 C.种子外是否有果皮包被D.能香耐干旱和贫瘠的环境 9.草履虫进行运动的结构是() A.表膜 B.纤毛 C.收桌管 D.胞肛 第1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 10.人们常用来制作酸奶、泡菜的微生物主要是() A.膏霉 B,酵母菌 C.放线菌 D.乳酸菌 11.下列生物中,不属于鱼类的是() A.中华鲟 B.海马 C.鲸鱼 D.鲨鱼 12.如果到菜市场去买鱼,在许多已死亡的鱼中,可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是() A.观察鳞片是否完整 B.观察体表是否湿润 C.观察体表有无伤痕 D,观察鳃丝颜色是否呈鲜红色 3鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳,也不会迷失方向,这其中起主要作用的器官是() A.眼睛 B.各种鳍 C.内耳 D.侧线 14.菜市场和饭店中,商家会不断向鱼盆(缸)中通入气体,这样做的目的是 ,A.能净化水质,有利于鱼的生活B.能增加水中的含氯量,有利于鱼的呼吸 C.能增加水体能量,促进鱼的生长D.驱使鱼运动,有利于鱼的生长发育 15.某同学观察到河蚌外部具有坚硬的贝壳,贝壳的形成主要依靠( A.外套膜的分泌物 B.珍珠层的不断增厚 C.斧足不断运动 D.水中某些物质在体表的沉积 16.藻类植物与人类的关系非常密切,下列不属于藻类植物作用的是() A.提供氩气B.保持水土、涵养水源C.提取工业原料D.净化污水 17.金蝉脱“壳”,这层“壳“实际上是蝉的哪一结构( A.外骨骼B.角质层 C.贝壳D.鳞片 18.如图是生物小组同学自制”蚯蚓垃圾处理箱”,利用蚯蚓处理果皮、菜叶等厨余垃圾,获 得的混有蚯蚓粪的土壤更适宜养花。观察发现,十几条蚯蚓将50克的垃圾完全分解,冬 季需要15天的时间,春季只需要2、3天。下列叙述正确的是() A温度可以影响蚯的姓命活动 B.空气对的蚯蚓生命活动没有影响 土层 C。斯蚓以厨余垃圾中的无机物为食 果皮菜叶层 D.蚯蚓的活动对土壤环境没有影响 透气孔 19.下列动物结构与功能对应正确的一组是( A.蚯蚓湿润的体壁一呼吸B.蝗虫一外骨骼一呼吸C.青蛙一口一呼吸,D.鲫鱼一鳍一惑觉器官 20.下列动物与其所属类群不匹配的是() A,水螅、海蜇→刺胞动物 B.涡虫、血吸虫→扁形动物 C.河蚌、蜗牛→+软体动物 D。蝗虫、蚯蚓→环节动物 21.蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而属于哺乳动物,主要理由是(·) A.有四肢B.心脏有四腔C.体温恒定 D.胎生、哺乳 22.下列动物中,体腔内有隔的动物是() A.家鸽 B.蜥蜴 ,C.青蛙 D.海豚 23.家兔的牙齿适于咀嚼,消化道有发达的盲肠,说明它们的食物类型是() A.植物 B.肉类 0.鱼类 D.杂食 24.下列关于两牺动物的叙述错误的是() A.既能生活在水中又能生活在陆地上的动物为两栖动物 B.。两栖动物的生殖和发育过程无法摆脱对水环境的依赖 C.两栖动物的体温随环境的变化而变化,属于变温动物 D。幼体生活在水中,成体一般生活在陆地上,也可在水中游 25.某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法, 其中错误的是() A.身体呈流线形,体表被覆羽毛 B.前肢变成了翼,骨骼薄而轻 第2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP C.食量大,直肠短,可随时排便 D。具有筑巢、解卵、育雏等行为 26.下列有关家鸽的描述中,错误的是 A.家鸽体温恒定,增强了对环境的适应能力 B.家鸽翼部肌肉发达,有利于驱动双翼上下扇动 C.家鸽属于卵生动物,卵壳比较坚硬,有利于种族的繁衍 D.家鸽的尾起着舵和平衡的作用,有利于飞行 27.下列哪一组是鸟类所特有的特征?() ①体表有羽毛;②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;③体温恒定;④体内受精;⑤有发达的神 经系统;⑥前肢变成翼 A.②⑤⑥ B.①②⑥ 0.①③⑥ D.①②③ 28“一夜海潮河水满,鲈鱼清晓入池墙”鲈鱼游泳时,控制游泳方向的部位主要是(,) A.胸鳍 B.背鳍C.尾鳍 D.臀 29.昆虫在动物界中种类最多,下列动物中,属于昆虫的是() ①蜘蛛,②蚊子③虾④蝴蝶一⑤蜻蜓⑥娱蚣 A.①②④ B.①③④C..②④⑤ D.②⑤⑥ 30.“贝藻套养”指在藻类养殖区同时养殖贝类的一种海水养殖方式。如“海带+扇贝”套 养模式。下列相关叙述错误的是() A.扇贝身体柔软属于软体动物B:海带的叶可以进行光合作用,增加水体中氧气含量 C。扇贝用鳃呼吸,完成气体交换后,流出的水中二氯化碳含量增加 D.一个海水养殖区域可视为一个生态系统 31.家鸽和蝗虫都是我们熟悉的动物,它们主要的呼吸器官分别是() A.肺和鳃 B.肺和气管 C.气衰和气管 D.气衰和气门 32.小华使用水绵代替棉花纤维,将溪水制成临时装片在显微镜下观察,结果如图所示。下 列描述错误的是() A.水绵可以限制草履虫的运动 草履虫 B.视野中的衣藻是单细胞生物 水绵 衣藻 C.水绵和衣藻都能在水中运动,都属于动物 D.溪水中微小生物较多,不建议直接饮用 33.在漫长的进化过程中,无脊椎动物逐渐形成了与其生存环境相适应的结构。下列无脊椎 动物与其结构的对应关系中,错误的是() A.水螅一身体呈辐射对称,体表有刺细胞 B.蚯蚓一身体有很多相似的体节,靠刚毛辅助运动 C.涡虫一身体背腹扁平,有口有肛门D.蝗虫体表有外骨骼,身体和附肢都分节 34.无脊椎动物的共同点是() A。身体里有由脊椎骨组成的脊柱B.身体里没有由脊椎骨组成的脊柱 C.生活在水中 D.运动方式为爬行 ,35.微生物在我们生活中无处不在,①一④是几种微生物的示意图。下列描述正确的是 ②) ③ ④ A,①的细胞结构有细胞膜、细胞核等B.②的结构简单,由蛋白质和遗传物质组成 C.③的繁殖主要依靠出芽生殖 D.。④可用于酿酒和制作泡菜 第3页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ■ 36.我国传统发酵食品风味独特,其制作过程离不开微生物的作用。下列微生物与食品制作, 配对错误的是() A.食醋醋酸菌B.泡菜一霉菌C.馒头—酵母菌D.酸奶一乳酸菌 37.80%以上的传染病由病毒引起,下列传染病中由病毒引起的是(,)· A.细菌性痢疾B.沙眼 C.脚癣 D.流感 38.春季气温回升,人群聚集增多,是诺如病毒的高发期。诺如病毒传染性极强,可通过呕 吐物的气溶胶、污染的食物、环境等多种途径传播。下列关于诺如病毒的叙述中,正确的 是() A.诺如病毒没有细胞结构,不属于生物 B。诺如病毒的遗传物质储存在细胞核中 C.诺如病毒可在加有营养物质的培养基上独立繁殖 D. 诺如病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 39.青霉素是世界上第一种用于治疗感染的抗生素。如图中能产生抗生素的生物是() 40.下列关于腌制泡菜的说法中,错误的是() A.腌制泡菜需要用到微生物的生殖方式是分裂生殖 B.坛子要加盖密封,主要是为了防止杂菌进入 G.原材料和容器应保持洁净,防止杂菌污染影响酸菜质量 D.发酵后的酸菜虽然酸脆爽口,但不宜长期大量食用 二.综合填空题(每空2分共20分) 41.某生物学研究小组同学们观察了下图所示的生物,并记录了观察结果,请结合所学生 物学知识回答问题。 A.银杏B.葫芦鲜C.玉米D.肾厥 E.水绵 F.向日葵 ()图中真正具有根、茎、叶、花、果实的是 (填字母)。 (2)图中不通过种子繁殖后代的是 (填字母)。 (3)D类所代表的植物类群一般比B类所代表的植物类群植株更高大,更加适应陆地生 活的原因是有 的分化并且体内有输导组织。 (4)A图的种子无 包被,因此我们把这类植物称为棵子植物。 (5)图中无根、茎、叶分化的是 (填字母)。 42右图为细菌结构模式图,据图回答问题: (1)细菌是单细胞的个体,细胞内没有 是生物中的原始 类型。细菌的生殖方式是 生殖。 (2)与植物细胞相比,细菌不含」 不能自己制造。 养方式为 第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP

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