江苏盐城市大丰区白驹初级中学等校2025-2026学年下学期七年级4月期中生物试题

七年级综合Ⅲ 注意事项： 1.本试卷满分40分。考试时间共60分钟，请同学们合理安排好作答时间。考试形式闭卷。 2.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。 3.考试前，务必把学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上相应位置。 一、选择题（每题只有一个正确选项，请将正确答案填涂在答题卡上，共20小题，每小题0.5分，共10分。） 1. “向阳花木早逢春”，与这一现象有关的环境因素主要是（　　） A. 氧气 B. 水 C. 温度 D. 光照 2. 为探究影响鼠妇分布的环境因素，同学们设计了实验装置，如下图所示，若要探究水分对鼠妇分布的影响，可以选择的区域是（　　） A. Ⅰ和Ⅱ B. Ⅱ和Ⅲ C. Ⅱ和Ⅳ D. Ⅰ和Ⅲ 某生物兴趣小组在盐城黄海湿地的调查活动中，记录了以下生物：碱蓬、芦苇等植物，麋鹿、丹顶鹤、黑嘴鸥、弹涂鱼、天津厚蟹等动物，以及大量肉眼难以看见的细菌和真菌。同学们查阅资料发现，该湿地曾因围垦和互花米草入侵而生态退化，近年来通过一系列生态修复措施，生态逐步恢复。请回答小题。 3. 下列有关湿地生物的描述中，属于生物影响环境的是（　　） A. 麋鹿的蹄宽大、趾间有皮腱膜，适合在沼泽湿地行走 B. 丹顶鹤的喙、颈、腿“三长”，适合在浅水中捕食鱼虾 C. 麋鹿在泥浴和采食过程中，会踩踏植被、改变土壤紧实度 D. 丹顶鹤头顶皮肤裸露呈红色，可用于求偶炫耀和驱赶入侵者 4. 下列关于该湿地生态系统的叙述，错误的是（　　） A. 记录到的这些生物构成了一个完整的生态系统 B. 该湿地生态系统的能量最终来源于太阳光能 C. 湿地中的碱蓬、芦苇等植物是其他生物的物质和能量来源 D. 湿地中的分解者主要是细菌和真菌 5. 同学们尝试绘制湿地部分食物网，下列食物链中，书写正确的是（　　） A. 碱蓬→麋鹿→丹顶鹤 B. 碱蓬→天津厚蟹→丹顶鹤 C. 阳光→芦苇→弹涂鱼→黑嘴鸥 D. 天津厚蟹→弹涂鱼→黑嘴鸥 6. 下列措施中，不利于黄海湿地生态修复的是（　　） A. 停止围垦，保护自然滩涂 B. 退鱼还湿，恢复本土植被 C. 引入更多外来物种以增加生物多样性 D. 治理互花米草，控制其蔓延 7. 经过多年生态修复，盐城黄海湿地的生物多样性显著提升。与修复前相比，该湿地生态系统的自我调节能力会（　　） A. 增强 B. 减弱 C. 不变 D. 先增强后减弱 8. 生态系统中各种生物成分不是孤立存在的，它们之间存在一定的营养关系，下列有关叙述错误的是（　　） A. 食物链和食物网反映了生物之间的捕食关系 B. 生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网传递 C. 食物网中一种生物的数量变化会影响其他生物 D. 分解者分解动植物遗体，产生的能量供生产者循环利用 9. 生物圈是人类赖以生存的地球家园，下列叙述正确的是（　　） A. 生物圈是地球上最大的陆地生态系统 B. 地球上全部生物共同构成生物圈 C. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 D. 生物圈是地球上多种类型生态系统的总和 10. 小麦种子和黄豆种子中，都具有的结构是（　　） A. 果皮和种皮 B. 胚乳和胚 C. 胚芽和胚根 D. 子叶和胚乳 11. 人工种子是模仿天然种子结构和功能制造出来的生命有机体，如下图所示，图中①可以发育为正常植株，该结构类似于天然种子的（　　） A. 胚乳 B. 胚 C. 胚根 D. 子叶 12. 番茄、黄瓜等蔬菜种子在早春播种，如果土壤板结，往往要先松土再播种，这是因为种子萌发需要（　　） A. 适宜的温度 B. 适量的水分 C. 充足的光照 D. 充足的氧气 13. 菜农在移栽茄子幼苗和黄瓜幼苗时，幼苗根部总是带有一个土团，其主要目的是（　　） A. 为幼苗提供更多的营养物质 B. 避免损伤根尖和根毛 C. 增加土壤中的水分含量 D. 防止害虫啃食幼苗根部 植物生长茂盛与否，与根的发达程度有密切关系。下图是植物根尖结构模式图，①~⑤表示根尖各部分结构。请回答小题。 14. 与根的生长有关的主要部分是（　　） A. ①⑤ B. ③④ C. ②③ D. ①④ 15. 根尖吸收水和无机盐的主要部位是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 16. 下列有关植物的芽的叙述，错误的是（　　） A. 芽中有能够分裂、分化的细胞 B. 芽中的芽原基只能发育成新的芽轴 C. 芽是未展开的茎、叶或花 D. 枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的 17. 宋代诗人黄庭坚在《和师厚接花》中写道：“妙手从心得，接花如有神。”诗句中“接花”描述的是将一种植物的枝或芽接到另一种植物上的技术。这种技术属于（　　） A. 嫁接 B. 种子繁殖 C. 扦插 D. 组织培养 春天，金黄色油菜花美不胜收，下图所示为油菜花的解剖示意图，请回答小题： 18. 下列选项中，图中字母相对应的结构错误的是（　　） A. A——花冠 B. C——花药 C. E——子房 D. G——花丝 19. 油菜花授粉后，形成受精卵，受精卵形成的部位是（　　） A. A B. C C. E D. F 20. 花生的果实结构如下图所示，图中①②所示结构分别由花生花的什么结构发育而成（　　） A. 子房壁和珠被 B. 子房和胚珠 C. 子房和受精卵 D. 胚珠和受精卵 二、综合分析题（本部分包括2题，每空1分，共10分。） 21. “月宫一号”是我国第一个人工闭合生命保障生态系统实验装置，为建立月球和火星基地等深空探测活动提供了技术和数据支撑。受此启发，生物兴趣小组尝试模拟其原理，设计一个可长期维持稳定的微型生态瓶。请结合生态学原理，回答下列问题。 【任务设计】首先选出橡胶塞、金鱼藻、螺（摄食植物沉落有机碎屑与鱼虾粪便），还准备了以下材料供你完善： 容器 动物 瓶底物 ①不透明金属保温杯 ②绿色大饮料瓶 ③无色透明大饮料瓶 ④黑壳虾（植食性） ⑤斑马鱼（杂食性） ⑥大口鲶（肉食性） ⑦黑鱼（肉食性） ⑧消过毒的石英砂 ⑨塘泥 ⑩自来水 ⑪池塘水 （1）制作一个生态瓶，最好选用________（填序号）作为容器，选用塘泥铺在瓶底，在瓶中注入适量的________（填序号）后，放入适量金鱼藻、螺和动物________（选填2种，填序号），然后将瓶口密封，放置在光照适宜的环境中。 【任务探究】 （2）若要探究“螺对生态瓶稳定性的影响”，应增加一组实验装置，具体方案是________________________________________。 【任务反思】 （3）一个月左右，生态瓶中的生物相继死去，请从生物间的关系或非生物因素角度，分析一种可能的原因：________________________________。实验表明，建造一个可长期生存的人工闭合生态系统绝非易事，地球仍是人类和其他生物赖以生存的唯一家园。 22. 蚕豆是春天的美味，常被用作生物学实验材料。利用所学知识，回答下列问题。 （1）蚕豆种子结构如下图所示，营养物质主要储存在________（填图中序号）中，种子萌发时，最先突破种皮的结构是________。 处理组 发芽率（%） 无声音 78 自然音乐 82 轻音乐 68 摇滚音乐 91 噪音 59 （2）科研人员为了解不同声音对蚕豆种子萌发的影响，进行了如下实验：选取若干颗粒饱满、大小均匀的蚕豆种子，平均分成5组，分别置于无声音、自然音乐、轻音乐、摇滚音乐、噪音等5种声音环境下处理，处理后播种，一段时间后统计发芽率。结果如上表所示。 ①该实验中，每组使用多粒蚕豆种子而不是1粒，目的是________。 ②若要在农业生产中利用声音促进蚕豆种子萌发，你会建议播放________（填“摇滚音乐”或“轻音乐”或“自然音乐”），理由是________________________________。 七年级综合Ⅲ 注意事项： 1.本试卷满分40分。考试时间共60分钟，请同学们合理安排好作答时间。考试形式闭卷。 2.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。 3.考试前，务必把学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上相应位置。 一、选择题（每题只有一个正确选项，请将正确答案填涂在答题卡上，共20小题，每小题0.5分，共10分。） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3~7题答案】 【答案】3. C 4. A 5. B 6. C 7. A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14~15题答案】 【答案】14. C 15. A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18~19题答案】 【答案】18. B 19. C 【20题答案】 【答案】A 二、综合分析题（本部分包括2题，每空1分，共10分。） 【21题答案】 【答案】（1） ①. ③ ②. ⑪ ③. ④⑤ （2） 设置与原生态瓶完全相同的装置，仅不放入螺，其余条件均一致 （3） 生物数量比例失调（如消费者过多，生产者无法提供足够食物和氧气）；或光照不足导致金鱼藻光合作用弱，氧气供应不足；或分解者不足，有机物积累使水质恶化（答其一即可） 【22题答案】 【答案】（1） ①. ② ②. 胚根 （2） ①. 避免偶然性，减小实验误差 ②. 摇滚音乐 ③. 摇滚音乐环境下蚕豆种子的发芽率最高 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $