第三单元《探秘玩具》单元自测练习卷-2025-2026学年科学二年级下册苏教版

2025-2026 学年苏教版小学科学二年级下册第三单元《探秘玩具》综合测试卷及答案 （时间：30 分钟 满分：100 分） 一、填空题（每空 2 分，共 30 分） 1. 拉动“蝴蝶”的细线，“蝴蝶”会在空中（___），这是因为受到了拉力的作用。 1. 制作“蝴蝶”玩具时，我们可以用彩纸、细线等材料，让“蝴蝶”更（___）且能平稳飞行。 1. 不倒翁的底部通常装有（___），让它的重心更低，更容易立起来。 1. 当我们把不倒翁推倒时，它的（___）会发生偏移，随后又会恢复平衡。 1. 回力车往后拉时，里面的弹簧被（___），储存了一定的能量。 1. 回力车跑的距离远近，和往后拉车的（___）有关。 1. 科学探究的基本方法有观察、（___）、思考和总结。 1. 除了不倒翁，生活中还有（___）（举 1 个例子）也是利用重心低保持稳定的物品。 1. “蝴蝶”的翅膀越轻，越容易被（___）拉动，飞行得更顺畅。 1. 回力车的弹簧释放能量时，车轮转动的速度越（___），车子跑的越快。 1. 探秘玩具的过程，就是我们学习（___）知识、发现科学乐趣的过程。 1. 不倒翁不能站稳的原因可能是（___）太轻。 1. 我们可以通过（___）回力车的拉动力度，观察它跑的距离变化。 1. “蝴蝶”飞起来时，细线的拉力改变了它的（___）。 1. 回力车的（___）是圆形的，能让它平稳地向前滚动。 二、判断题（每题 2 分，共 20 分） 1. 拉动“蝴蝶”的细线时，用力越大，“蝴蝶”飞得越高。（___） 1. 不倒翁的底部如果是空的，也能稳稳立起来。（___） 1. 回力车没有弹簧，也能自己跑起来。（___） 1. 制作“蝴蝶”时，翅膀越重，飞行得越稳。（___） 1. 不倒翁的重心越高，越容易倒。（___） 1. 回力车往后拉的距离相同，跑的距离也一定相同。（___） 1. 探秘玩具时，我们要多动手、多思考，才能发现秘密。（___） 1. “蝴蝶”飞起来和力的作用没有关系。（___） 1. 改变不倒翁底部的重量，会影响它的稳定性。（___） 1. 回力车跑起来后，会一直跑下去，不会停下来。（___） 三、选择题（每题 3 分，共 15 分） 1. 下列哪种做法，能让不倒翁更稳定？（___） A. 把底部的重物拿走 B. 在底部加一块橡皮泥 C. 把不倒翁的身体做大 1. “蝴蝶”飞不起来，可能的原因是（___） A. 翅膀太轻 B. 细线太粗 C. 翅膀太重 1. 回力车储存能量的部件是（___） A. 车轮 B. 弹簧 C. 车身 1. 关于不倒翁，下列说法正确的是（___） A. 只能立在平整的地面上 B. 无论怎么放都能立起来 C. 底部越重越稳定 1. 探秘“蝴蝶”飞起来时，我们发现（___） A. 细线不动，“蝴蝶”也能飞 B. 拉动细线，“蝴蝶”才会飞 C. 翅膀越大，“蝴蝶”飞得越低 四、简答题（每题 5 分，共 15 分） 1. 制作“蝴蝶”玩具时，我们需要注意哪些事项，才能让“蝴蝶”平稳飞行？ 1. 为什么回力车往后拉之后，松开手会向前跑？ 1. 结合课文知识，说说不倒翁和回力车的科学秘密有什么不同？ 五、实践应用题（每题 10 分，共 20 分） 1. 如果你有一个回力车，它跑的距离很短，可能是什么原因？请写出 2 种，并说明解决方法。 1. 请结合本单元所学，说说我们能从探秘玩具的过程中，学到哪些科学方法？ 参考答案及解析 一、填空题 题号 答案 1 摆动（或飞行） 2 美观 3 重物（或橡皮泥） 4 重心 5 压缩 6 力度（或距离） 7 实验 8 台灯（或花瓶，合理即可） 9 拉力 10 快 11 科学 12 底部 13 改变 14 运动状态 15 车轮 解析：本题侧重考查课文核心知识点的灵活运用，涵盖 3 篇课文的重点实验和原理，贴合二年级学生的认知水平，兼顾基础和应用。 二、判断题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 √ × × × √ × √ × √ × 解析： 2. 不倒翁底部空的，重心高，不能稳稳立起； 3. 弹簧是回力车储存能量的关键，没有弹簧不能自行跑动； 4. 翅膀太重会导致“蝴蝶”飞不起来； 6. 拉动力度不同，即使距离相同，跑的距离也可能不同； 8. “蝴蝶”飞行离不开拉力的作用； 10. 回力车会受到摩擦力，最终会停下来。 三、选择题 题号 1 2 3 4 5 答案 B C B C B 解析： 1. 底部加橡皮泥能降低重心，让不倒翁更稳定； 1. 翅膀太重会导致“蝴蝶”飞不起来； 1. 回力车依靠弹簧储存能量； 1. 不倒翁底部越重越稳定； 1. 拉动细线产生拉力，“蝴蝶”才会飞。 四、简答题 1. ① 翅膀的大小、重量要均匀，不能一边大一边小、一边重一边轻；② 细线要系牢固，不能松动；③ 拉动细线时用力要均匀，不能过猛或过轻；④ 选用较轻的材料制作翅膀，让“蝴蝶”更容易飞行。（答出 2-3 点，合理即可） 1. 因为回力车里面有弹簧，往后拉车时，弹簧被压缩，储存了能量；松开手后，被压缩的弹簧会恢复原状，释放出储存的能量，带动车轮转动，所以回力车会向前跑。（核心：弹簧的压缩与能量释放，合理即可） 1. 不倒翁的秘密是重心低、底部重，利用重力保持平衡，无论推倒多少次都能自行立起；回力车的秘密是利用弹簧储存和释放能量，带动车轮转动，从而实现自行跑动。（分别说出两者的核心秘密，合理即可） 五、实践应用题 1. 原因 1：回力车里面的弹簧老化或松动，储存的能量变少； 解决方法：检查弹簧，若松动则固定好，若老化则更换弹簧。 原因 2：往后拉车的力度太小，储存的能量不足； 解决方法：增大拉车的力度，往后拉的距离稍远一些。（合理即可，写出 2 种原因及解决方法） 1. ① 观察法：观察玩具的外形、结构和运动状态，发现表面现象； ② 实验法：通过动手操作、改变条件（如改变拉动力度、调整翅膀大小），观察不同的结果； ③ 思考法：结合观察和实验，思考现象背后的原因； ④ 总结法：把探秘过程中的发现和结论整理起来，掌握科学知识。（答出 2-3 点，贴合单元探究方法，合理即可） 2 学科网（北京）股份有限公司 $