吉林省长春市农安县第一中学2025-2026学年八年级下学期期中考试语文试题

期中学情调研语文 温馨提示:认真审题,仔细作答,用实力证明自己! 一、积累与运用(15分) 阅读下面的文字,完成1-4题。(7分) 一路学来,我们诵读了许多古诗文。曾在某个时刻,我们蓦()然想起一篇名作,感叹自然之绚丽 多彩、生命之朝气蓬勃;在当下的某天,我们心中浮现一句诗,电光石火间拨开了心上的雾霭(),理解 了作者的心绪,懂得了人情世故;在未来,对前途目空一切、不知所(cu )时,我们也因读到了某一名篇 佳作而豁然开朗,在诗文中找到心灵的慰藉…吟诵诗文,让我们的生活与诗文有机会联系在一起。 读书月,校吟通社進备开展主题为“山水草木寓深情”。本次活动由主题诗文选录与解读、古诗文吟 诵两部分组成。请同学们积极参加本次活动,展现你的青春风(c )。 1.请给加点字注音。(2分) ①蓦然() ②雾霭( 2.请根据拼音写出正确的汉字。(2分) ①不知所(cu ) ②青春风(c i) 3.文中横线的成语使用不恰当的一项是( )。(2分) A.绚丽多彩B.人情世故 C.目空一切 D.豁然开朗 4.划波浪线句有一处语病,请提出修改建议。(1分) 读书月,校吟诵社准备开展主题为“山水草木寓深情”。 5.古诗文默写填空。(8分) 古诗文是中国传统文化中的瑰宝,滋润着我们干涸的心灵,点缀着我们生命的星空。我们从“蒹葭苍 苍,() 中感受到一种朦胧、清新又神秘的意境;从(2)“ ,悠悠我心”体味到 女主人公思念的失落与惆怅;从(3)“一’ ”(王勃《送杜少府之任蜀州》)中领会 克服空间阻隔的真挚友情。陶渊明《桃花源记》中的(4)“ “,综合视觉和听觉, 描写桃花源社会环境的安定平和;孟浩然《望洞庭湖上张丞相》中的(5)“ ,借 观钓者的心情委婉表达希望得到张丞相举荐从政的心愿。 二、阅读(45分) (一)阅读【甲】【乙】两篇文言文,完成6-9题。(14分) 【甲】 从小丘西行百二十步,隔萱竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水光清冽。全石以 为底,近岸,卷石底以出,为抵,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。怡然不动,做尔远逝,往来翕息,似与游者 相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄舱幽速。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,雀氏二小生,回怒己,回奉壹。 (选自《小石潭记