2《木材、塑料和金属各有什么特点》课时练习-2025-2026学年科学一年级下册沪科技版(五四制)

2026-05-01
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学沪科技版(五四制)一年级下册
年级 一年级
章节 2 木材、塑料和金属各有什么特点
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 42 KB
发布时间 2026-05-01
更新时间 2026-05-01
作者 xkw_087364655
品牌系列 -
审核时间 2026-05-01
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来源 学科网

内容正文:

《木材、塑料和金属各有什么特点》课时练习及答案-2025-2026学年科学沪科技版(五四制) 小学科学一年级下册 一、填空题 1. 木材、塑料和金属是生活中常见的三种________,它们各有各的特点。 2. 木材是一种________材料,通常从树木中获取,可以用来制作桌子、椅子等家具。 3. 塑料是一种________材料,轻便又耐用,很多玩具和包装盒都是用塑料做的。 4. 金属通常很________,比如铁和铝,可以用来制作工具和机器零件。 5. 木材是________导电的,所以不能用来做电线。 6. 金属可以________,所以常用于电线和电器中。 7. 我们可以通过观察材料的________、________和________等特点来区分木材、塑料和金属。 8. 塑料的颜色和形状可以多种多样,这是因为塑料容易________。 9. 木材在潮湿环境中容易________,所以需要做好防潮处理。 10. 不同材料有不同的用途,选择材料时要根据它们的________来决定。 二、判断题 1. 所有木材都是硬的。( ) 2. 塑料都是透明的。( ) 3. 金属一定比塑料重。( ) 4. 木材可以回收利用,但塑料不能。( ) 5. 木材容易燃烧,所以使用时要注意防火。( ) 6. 塑料不会生锈,也不会被腐蚀。( ) 7. 所有金属都有磁性,可以吸引铁钉。( ) 8. 木材是人工制造出来的材料。( ) 9. 塑料可以做成各种形状,比如瓶子和袋子。( ) 10. 金属都很坚硬,不能弯曲或变形。( ) 11. 塑料是环保材料,不会污染环境。( ) 12. 木材的纹理和颜色是独一无二的。( ) 13. 金属在常温下都是固体。( ) 14. 塑料的导热性很好,所以常用来做锅柄。( ) 15. 木材、塑料和金属都可以用来制作生活用品。( ) 三、选择题 1. 下列哪种材料是天然材料?( ) A. 塑料 B. 木材 C. 金属 2. 哪种材料最适合制作电线?( ) A. 木材 B. 塑料 C. 金属 3. 下列哪种特性通常属于塑料?( ) A. 导电 B. 易燃 C. 轻便 4. 金属的特点是( ) A. 柔软易变形 B. 导热性好 C. 不透明且轻便 5. 哪种材料常被用于制作一次性杯子?( ) A. 金属 B. 木材 C. 塑料 6. 木材的主要来源是( ) A. 石油 B. 树木 C. 矿石 7. 下列哪种材料不易降解,对环境影响较大?( ) A. 木材 B. 塑料 C. 纸 8. 金属在潮湿环境中容易发生什么变化?( ) A. 生锈 B. 燃烧 C. 变软 9. 下列哪种物品通常由木材制成?( ) A. 塑料玩具 B. 铁锅 C. 木桌 10. 塑料被广泛使用的原因不包括( ) A. 成本低 B. 可塑性强 C. 导电性好 四、简答题 1. 木材有哪些主要特点?请结合生活中的例子简要说明。 2. 塑料和金属在用途上有什么不同?请举例说明。 3. 为什么塑料被广泛应用于包装行业?请说出至少两个原因。 4. 如何区分木材和金属?请写出两种简单的方法。 5. 金属有哪些常见的特点?这些特点使得金属适合用于哪些物品? 6. 在使用木材制品时,我们需要注意哪些问题?请列举至少两点。 五、探究题 1. 小明想探究“木材、塑料和金属的硬度是否相同”,请你帮他设计一个简单的探究实验,写出实验材料、实验步骤和实验猜想。 2. 请你设计一个观察活动,比较木材和塑料的轻重,写出实验步骤、观察到的现象和实验结论。 参考答案 一、填空题 1. 材料 2. 天然 3. 人工 4. 坚硬 5. 不 6. 导电 7. 颜色、硬度、重量(或其他合理特点,如纹理、光泽等) 8. 加工成型 9. 腐烂或发霉 10. 特点 二、判断题 1. × 解析:有些木材较软,如松木。 2. × 解析:塑料有透明、半透明和不透明的。 3. × 解析:金属密度一般比塑料大,但重量还取决于体积,并非绝对。 4. × 解析:木材和塑料都可以回收利用,但塑料回收较复杂。 5. √ 6. × 解析:塑料可能被腐蚀或老化,但一般不会生锈。 7. × 解析:只有铁、钴、镍等少数金属有磁性。 8. × 解析:木材是天然材料,来源于树木。 9. √ 10. × 解析:金属如铝可以弯曲或变形。 11. × 解析:塑料不易降解,会造成环境污染。 12. √ 13. √ 解析:常见金属在常温下是固体,但汞是液体。 14. × 解析:塑料导热性差,所以常用来做隔热柄。 15. √ 三、选择题 1. B 解析:木材来源于树木,是天然材料;塑料和金属多为人工加工或提炼。 2. C 解析:金属(如铜、铝)导电性好,适合做电线。 3. C 解析:塑料通常轻便、易成型,不导电。 4. B 解析:金属导热性好,常用于散热器等。 5. C 解析:塑料轻便、成本低,适合做一次性杯子。 6. B 解析:木材来源于树木。 7. B 解析:塑料不易降解,对环境影响大。 8. A 解析:金属在潮湿环境中容易生锈。 9. C 解析:木桌由木材制成。 10. C 解析:塑料不导电,这是金属的特点。 四、简答题 1. 木材的主要特点包括:天然材料、有纹理、可燃烧、可加工、较轻但硬度 varies。例如,木桌子利用了木材的硬度和可加工性;木柴利用了木材可燃烧的特点。 2. 塑料和金属的用途不同:塑料常用于制作轻便、耐腐蚀的物品,如塑料袋、玩具;金属常用于制作需要强度、导电或导热的物品,如铁锅、电线。例如,水管常用金属,而包装盒常用塑料。 3. 塑料被广泛应用于包装行业的原因包括:①成本低,易于大规模生产;②轻便,便于运输;③防水防潮,保护物品;④可塑性强,能做成各种形状。 4. 区分木材和金属的方法:①用手掂量重量,金属通常比木材重;②用手指敲击听声音,金属声音清脆,木材声音较闷;③观察表面,木材有纹理,金属光泽亮。 5. 金属的常见特点有:坚硬、导电、导热、有光泽、密度较大。这些特点使得金属适合用于电线(导电)、炊具(导热)、工具(坚硬)等。 6. 使用木材制品时需要注意:①避免长时间接触水,防止腐烂;②远离火源,因为木材易燃;③定期保养,如涂漆防止开裂。 五、探究题 1. 实验材料:三块大小相近的木材、塑料和金属样品(如木块、塑料片、铁片),一把螺丝刀或其他硬物,记录本。 实验步骤:①观察三种材料的外观;②用螺丝刀分别轻轻划刻三种材料的表面,比较划痕的难易程度;③记录哪种材料最容易被划刻,哪种最难。 实验猜想:金属最硬,不易被划刻;木材和塑料较软,容易被划刻。 实验结论:金属硬度最大,木材和塑料硬度较小,但具体程度可能因材料种类而异。 2. 实验步骤:①准备一块大小相近的木材和塑料样品;②用手分别掂量两者的重量,感受轻重;③用简易天平或弹簧秤称量,记录数据;④重复几次确保结果准确。 观察到的现象:塑料样品通常比木材样品轻。 实验结论:在体积相近的情况下,塑料比木材轻,说明塑料密度较小。 (注意:此活动适合一年级学生,简单易行,培养观察和比较能力。) 学科网(北京)股份有限公司 $

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