10《月亮的形状》课时练习-2025-2026学年科学一年级下册粤教粤科版

**基本信息** 以"基础认知-理解应用-探究实践"三级分层设计，覆盖月相核心概念，通过多样化题型实现从科学观念建构到探究实践能力培养的递进。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|月亮属性、发光原理、月相名称|填空题（如"卫星""反射"）、判断题（如形状变化规律）强化科学观念| |理解应用层|月相成因、变化规律|选择题（如满月时间）、连线题（名称与形状匹配）培养科学思维| |探究实践层|观察记录、实验验证|连续观察记录（一周月相）、模拟实验（乒乓球模拟月相）落实探究实践|

《月亮的形状》课时练习及答案-2025-2026学年科学粤教粤科版（新教材） 小学科学一年级下册 一、填空题 1. 月亮是地球的________，它围绕着________不停地转动。 2. 月亮本身不会发光，我们能看到月亮是因为月亮________了太阳的光。 3. 月亮的形状会发生变化，有时像一个圆圆的________，有时像一个弯弯的________。 4. 月亮在农历十五、十六的时候最圆最亮，这时候的月亮叫做________。 5. 月亮有时变得细细的，像一把弯弯的镰刀，有时候又圆圆的，像一个大大的________。 6. 我们每天晚上看到的月亮形状是________的（填"一样"或"不一样"）。 7. 月亮形状的变化是有________的，这种变化叫做月相变化。 8. 夜晚的时候，我们可以抬头看________，它挂在高高的天空中。 9. 月亮看起来有时大有时小，其实月亮的大小是________的（填"会变"或"不会变"）。 10. 在农历初一的时候，月亮被太阳照亮的一面背对着我们，所以我们几乎________月亮（填"能看到"或"看不到"）。 二、判断题 1. 月亮自己会发光，所以我们能看到月亮。（ ） 2. 月亮每天的形状都是一样的。（ ） 3. 月亮是圆圆的，它的形状永远不会变。（ ） 4. 月亮的形状变化是有规律的。（ ） 5. 满月的时候，月亮又圆又亮。（ ） 6. 月亮绕着地球转，所以我们在地球上能看到月亮。（ ） 7. 白天的时候也能看到月亮。（ ） 8. 月亮的形状变化是因为有云彩把月亮挡住了。（ ） 9. 我们看到的月亮有时像弯弯的小船。（ ） 10. 月亮只能在晚上看到。（ ） 三、选择题 1. 下面哪个是满月的样子？（ ） A. 弯弯的月牙 B. 圆圆的月亮 C. 看不到月亮 2. 月亮的形状为什么会变化？（ ） A. 因为有云彩挡住了 B. 因为月亮绕着地球转动，太阳光照亮月亮的部分不同 C. 因为月亮自己会变 3. 我们看到的月亮发亮，是因为（ ） A. 月亮自己会发光 B. 月亮反射了太阳的光 C. 月亮反射了星星的光 4. 下面哪句话是正确的？（ ） A. 月亮每天都是圆的 B. 月亮每天都是弯的 C. 月亮有时圆有时弯 5. 月亮在什么时候最圆最亮？（ ） A. 农历初一 B. 农历十五 C. 农历三十 6. 月亮是地球的什么？（ ） A. 朋友 B. 卫星 C. 邻居 7. 下面哪个形状的月亮像弯弯的小船？（ ） A. 满月 B. 娥眉月 C. 新月 8. 月亮的形状变化是有规律的，大约多长时间一个周期？（ ） A. 一天 B. 一个星期 C. 一个月 9. 在农历初一的时候，我们能看到什么样的月亮？（ ） A. 圆圆的满月 B. 弯弯的月牙 C. 几乎看不到月亮 10. 下面哪个关于月亮的说法是正确的？（ ） A. 月亮的大小每天都在变化 B. 月亮本身不会发光 C. 月亮是围绕太阳转的 四、连线题 请把月亮的名称和对应的形状用线连起来。 满月 弯弯的，像眉毛 娥眉月 圆圆的，像大饼 新月 几乎看不到 五、简答题 1. 月亮的形状会变化吗？请简单说一说月亮都有哪些形状。 2. 为什么我们能看到月亮？请用简单的语言说明。 3. 你见过的月亮是什么样子的？请画一画并写一写。 4. 你知道"床前明月光，疑是地上霜"这句古诗吗？请说一说这句诗描写的是什么？ 六、探究题 1. 请你连续观察一个星期的月亮，记录每天晚上月亮的形状，并画在下面的表格里。 日期：________ 月亮的形状（画一画）： 日期：________ 月亮的形状（画一画）： 日期：________ 月亮的形状（画一画）： 日期：________ 月亮的形状（画一画）： 日期：________ 月亮的形状（画一画）： 我的发现：________________________ 2. 小明说"月亮的形状每天都在变"，小红说"月亮的大小每天都在变"，你觉得他们谁说得对？请说明理由。 3. 请你做一个小实验：用手电筒当作太阳，用一个乒乓球当作月亮，把房间的灯关掉，用手电筒照乒乓球，观察乒乓球被照亮的部分。转动乒乓球，看看被照亮的部分有什么变化。请写出你的发现。 参考答案 一、填空题 1. 卫星、地球 2. 反射 3. 大圆盘、小船（或"月牙"、"镰刀"等） 4. 满月 5. 圆盘（或"大饼"、"盘子"等） 6. 不一样 7. 规律 8. 月亮 9. 不会变 10. 看不到 二、判断题 1. × 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 10. × 三、选择题 1. B 2. B 3. B 4. C 5. B 6. B 7. B 8. C 9. C 10. B 四、连线题 满月——圆圆的，像大饼 娥眉月——弯弯的，像眉毛 新月——几乎看不到 五、简答题 1. 月亮的形状会变化。月亮有时圆圆的，像一个大圆盘，叫做满月；有时弯弯的，像一把镰刀或者一条小船，叫做月牙；有时细细的，像弯弯的眉毛，叫做娥眉月；有时几乎看不到，叫做新月。 2. 我们能看到月亮，是因为月亮不会自己发光，但月亮能够反射太阳的光。当太阳光照到月亮上时，月亮把太阳的光反射到我们的眼睛里，所以我们就能看到月亮了。 3. （此题为开放性题目，学生根据自己的观察回答即可。示例：我见过的月亮是圆圆的，像一个大圆盘挂在天上，发出淡淡的黄光，非常漂亮。） 4. 这句古诗描写的是明亮的月光。诗人站在床前，看到地上洒满了明亮的月光，白花花的一片，以为是地上结了一层霜。这说明月亮很亮，发出的光照到了地上。 六、探究题 1. （此题需要学生实际观察后填写。参考答案：连续观察七天，学生会发现月亮的形状每天都在变化，从弯弯的月牙慢慢变圆，或者从圆圆的满月慢慢变弯。我的发现：月亮的形状每天都在变化，这种变化是有规律的。） 2. 小明说得对，小红说得不对。因为月亮的形状确实每天都在变化，有时圆有时弯，但月亮的大小并没有真正变化。我们看到的月亮有时大有时小，是因为月亮距离地球的远近不同，以及我们的眼睛产生的错觉，月亮本身的大小是不变的。 3. （此题为实验题，学生实际操作后回答。参考答案：我发现当我们转动乒乓球时，手电筒照到乒乓球上的亮的部分会变化。有的时候亮的部分多，看起来就像圆圆的满月；有的时候亮的部分少，看起来就像弯弯的月牙；有的时候几乎照不到，就像新月一样。这说明月亮形状的变化是因为太阳照亮月亮的部分不同造成的。） 学科网（北京）股份有限公司 $