《季节变化有哪些规律》(同步练习)-2025-2026学年沪科技版(五四制)科学一年级下册

2026-05-01
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学沪科技版(五四制)一年级下册
年级 一年级
章节 3 季节变化有哪些规律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2026-05-01
更新时间 2026-05-01
作者 xkw_087364655
品牌系列 -
审核时间 2026-05-01
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来源 学科网

内容正文:

《季节变化有哪些规律》课时练习及答案-2025-2026学年沪科技版(五四制)小学科学一年级下册 一、填空题 1. 一年有四个季节,它们分别是________、________、________、________。 2. 春天的时候,天气会变得越来越________,小草开始________,花儿也会________。 3. 夏天是一年中最________的季节,我们经常需要开________或者吃________来降温。 4. 秋天来了,很多树叶会变成________色或者________色,然后从树上________下来。 5. 冬天天气很________,有时候会下________,我们穿上了厚厚的________来保暖。 6. 季节变化会让我们的________和________发生很多改变。 7. 燕子会在________天飞到南方过冬,等到________天再飞回来。 8. 我们穿的衣服会随着季节变化,夏天穿________,冬天穿________。 9. ________季是播种的好时候,农民伯伯会在田里种下庄稼。 10. 不同的季节里,白天和黑夜的长短________(填“一样”或“不一样”)。 二、判断题 1. 一年四季的顺序是春、夏、秋、冬。( ) 2. 夏天的时候,太阳每天都升起得很早,落得很晚。( ) 3. 秋天所有的树叶都会掉光,树木变得光秃秃的。( ) 4. 冬天动物都需要冬眠。( ) 5. 季节变化是因为地球在围绕太阳公转。( ) 6. 春天的时候,我们可以去放风筝。( ) 7. 每个季节的温度都是一样的。( ) 8. 下雨是夏天特有的天气现象。( ) 9. 人们会在秋天收获很多粮食和水果。( ) 10. 季节变化只影响植物,不影响动物。( ) 三、选择题 1. 下列哪个是春天的特点?( ) A. 大雪纷飞 B. 荷花盛开 C. 小草发芽 2. 哪个季节白天最长?( ) A. 春季 B. 夏季 C. 冬季 3. 秋天最常见的自然景象是( ) A. 果实成熟 B. 冰雪融化 C. 百花盛开 4. 冬天,下列哪种动物可能在冬眠?( ) A. 燕子 B. 松鼠 C. 蛇 5. 下列哪种活动更适合在夏天进行?( ) A. 堆雪人 B. 去游泳 C. 摘草莓 6. 季节变化的根本原因是( ) A. 地球自转 B. 地球公转 C. 月亮圆缺 7. “春雨惊春清谷天”描述的是哪个季节的节气?( ) A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 8. 下列哪种衣物最适合秋天穿?( ) A. 短袖和短裤 B. 棉袄和棉裤 C. 长袖外套和长裤 四、简答题 1. 请简单描述春天和秋天的主要特点(至少各说出两点)。 2. 为什么我们夏天要穿短袖,冬天要穿棉衣?这和季节有什么关系? 3. 请举例说明季节变化对动物的生活有什么影响(至少举两个例子)。 4. 你喜欢哪个季节?为什么?(请用一两句话说明) 五、探究题 1. 小华想观察“季节变化对树木的影响”,请你帮他设计一个简单的观察计划。 观察对象: 观察时间: 观察内容(例如叶子、树枝): 需要记录什么: 2. 请你和同学讨论一下:如果一年只有一个季节,我们的生活可能会有哪些不同?试着写出两点。 参考答案 一、填空题 1. 春天、夏天、秋天、冬天 2. 暖和、发芽、开放 3. 热、空调、冰淇淋 4. 黄、红、落 5. 冷、雪、棉衣 6. 生活、自然 7. 秋、春 8. 短袖、棉衣 9. 春 10. 不一样 二、判断题 1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. × 9. √ 10. × 三、选择题 1. C 2. B 3. A 4. C 5. B 6. B 7. A 8. C 四、简答题 1. 春天的主要特点:天气变暖,小草发芽,树木长出新叶,花儿开放。秋天的主要特点:天气变凉,树叶变黄或变红并掉落,很多果实成熟,动物准备过冬。 2. 因为夏天天气热,我们需要穿短袖、凉爽的衣服来帮助身体散热;冬天天气冷,我们需要穿棉衣、厚衣服来保持身体温暖。这和季节带来的温度变化直接相关。 3. 示例:① 很多鸟类(如燕子)在秋天会飞到温暖的南方过冬,春天再飞回来。② 有些动物(如熊、青蛙)在冬天会冬眠,因为冬天食物少、天气冷,它们需要睡觉来节省能量。③ 松鼠会在秋天收集和储存坚果,为过冬做准备。 4. (此为开放性问题,学生答案合理即可)示例:我喜欢春天,因为春天很漂亮,有很多花开放,天气也舒服,可以和爸爸妈妈去公园玩。 五、探究题 1. 观察对象:学校里的一棵树(如柳树、梧桐树等)。 观察时间:每个季节(春、夏、秋、冬)选择一周进行观察,持续一年。 观察内容:树叶(颜色、大小、多少、是否掉落)、树枝(是否有新芽、是否光秃)。 需要记录什么:用图画或简单的词语记录观察到的变化,可以拍照辅助记录。 2. 此为开放性问题,学生答案合理即可。示例: 如果只有夏天:那我们可能永远不需要穿厚衣服,但天气会一直很热,容易出汗;很多喜欢寒冷环境的动物和植物可能无法生存。 如果只有冬天:那会一直很冷,需要一直穿棉衣;植物很难生长,可能没有新鲜的水果和蔬菜吃;很多户外活动会受限。 学科网(北京)股份有限公司 $

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