内容正文:
高一年级下学期期中考试历史学科试题
本试题卷共12页,36题。全卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在
答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共32小题,每小题1.5分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.1977年开始,福建福清县委县政府花费三年时间,落实退还被挤占85户13.4万平方米
侨房,改变了1150户华侨地主、富农成分,落实归还了土改时被错没收的681户约13万
平方米侨房。此举
A.体现出政府拨乱反正的进行
B.推动了基层民主制度的完善
C.拉开了农村经济改革的序幕
D.说明国家开始重视侨务工作
2.1979年8月,中共中央、国务院批转劳动部《关于安排城市青年就业问题的报告》,广泛
宣传了北京市广开就业门路,大力组织集体所有制和各种生产服务事业解决青年劳动
就业问题的经验。1980年8月,中央召开的全国劳动就业工作会议又提出鼓励和扶持
个体经济适当发展。这些举措
A.确立了市场经济体制目标
B.着眼于缩小城乡贫富差距
C.理顺了改革与开放的关系
D.有助于提升人民生活水平
3.1980年4一5月,中国相继恢复在国际货币基金组织(IMF)与世界银行(WB)的合法席
位,正式参与全球金融治理与多边发展合作:1982年,中国以观察员身份列席关贸总协
定(CATT)缔约国大会,1986年正式提出“复关”申请,主动对接多边贸易体系。这一系
列行动表明中国
A.城市经济改革全面展开
B.主动融人世界经济体系
C.对外开放格局初步形成
D.积极构建国际金融秩序
历史试题第1页(共12页)
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4.1983年6月、邓小平指出:“制度可以不同,但在国际上代表中国的,只能是中华人民共
和国“具体说、就是在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、台
湾实行资本主义制度”。据此可知,“一国两制”构想
A.使统一大业迈出了第一步
B.兼具原则性与灵活性
C.首先被用于解决台湾问题
D.保障了人民当家作主
5.下表所示为新时代中国共产党的部分论述。这体现了我国
时间
文件/会议
论述内容
2017年
《中国共产党第十九次全国代表大会报告》
实施乡村振兴战略
2018年
中央农村工作会议
走中国特色社会主义乡村振兴道路
全面推进乡村振兴,坚持农业农村
2022年
《中国共产党第二十次全国代表大会报告》
优先发展
A.振兴乡村成为工作重心
B.不断推进脱贫攻坚发展
C.重视基层群众自治权利
D,坚持以人民为中心理念
6.进人新时代,中国在国际舞台上提出了一系列新理念新倡议,如“一带一路”“人类命运
共同体”“共商共建共享”等。以“一带一路”倡议为例,截至2023年,我国已与150多
个国家签署合作文件。这主要体现出
A.中国开始主导新的国际秩序
B.全球治理体系发生根本性变革
C.中国方案的国际影响力增强
D.国际政治经济新秩序不断发展
7.据考古研究,在约公元前8000年的西亚耶利哥城遗址中,城的面积大于4万平方米,有
城墙、城堡和壕沟,其中城堡高达8.15米,壕沟宽约8.5米、深2.10米,城墙残高3.94
米,皆用石头垒筑。耶利哥城形成的主要原因是
A.农业发展与粮食剩余推动
B.古巴比伦王国的逐渐形成
C.定居生活与安全防御需要
D.阶级分化与国家机器形成
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8.下表反映了古代印度种姓制度的部分规定。这些规定
种姓等级
主要职业
宗教权利
婆罗门
祭祀、教育
可学习吠陀经典
刹帝利
统治、作战
可听诵吠陀
吠舍
农耕、经商
可观看仪式
首陀罗
服务高等种姓
不可参与宗教仪式
A.表明职业分工决定法律地位
B.带有严格的等级隔离色彩
C.致使社会经济基础遭到破坏
D.淡化了宗教对社会的影响
9.在奥林匹亚,胜利者获得的不只是橄横枝冠,还是毕生的荣誉。他们被免除赋税,在剧
场享有专属座位,他们的胜利被诗人传颂,雕像被竖立在圣地。据此可知,古代希腊体
育竞赛
A.强化了公民城邦认同意识
B.推动了民主政治的发展
C.意在培养全面发展的公民
D.固化了城邦英雄主义观
10.波斯帝国国王大流士一世建立了“行省一总督一监督官”的治理体系。总督掌行政、将
军掌军务、税官掌财政,三者权力制衡且直属国王;同时,国王派“耳目”监督行省官员
并制定统一贡赋标准、修建驿道。这些举措旨在
A.瓦解奴隶制的经济基础
B.废除贵族政治统治传统
C.推动波斯文化向外传播
D.强化中央对地方的管控
11.罗马帝国建立后,修建了以罗马为中心、遍布全境的道路网络,总里程超过8万公里,
被称为“条条大路通罗马”。同时,帝国在道路沿线设置驿站、驻军和税卡,以保障通行
与管理。据此可知,罗马帝国的道路系统
A.有效维护了国家的长治久安
B.旨在保障境内经济文化交流
C.有利于提高国家的治理效能
D.表明对外扩张助推交通发展
历史试题第3页(共12页)
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12.11世纪中后期.诺曼底公爵威廉征服英格兰后,派专员对各级封臣和自由人的土地、财
产、收人进行核查和登记,…并将调查结果登记造册。该登记册为国王提供了征税
和下派封建义务的依据。威廉此举意在
A.发展庄园经济
B.扩大统治区域
C.加强君主权力
D.保障财政收人
13.中古时期,西欧庄园内领主直接占有自营地,由服劳役的农奴耕种;庄园设有法庭,负
责审理农奴间的纠纷并收取罚金;此外,农奴可通过缴纳“迁徙税”获得离开庄园的权
利。由此可知,中古西欧
A.庄园兼具生产与治理的功能
B.封建人身依附关系较为松弛
C.领主丧失地方司法统治权力
D.庄园经济具备自给自足特征
14.5一6世纪,拜占庭帝国首都君士坦丁堡成为拥有近百万人口的大都市,港口停泊着世
界各地的船只,与波斯、印度、中国及日本等国贸易往来频繁,在此经商的商人因买卖、
借贷、租赁、诉讼等活动,形成了复杂的社会经济关系。这反映出当时拜占庭帝国
A.对外商贸活动的活跃
B.掌控了欧亚地区贸易主导权
C.推行重商主义的政策
D.商人阶层巨大的社会影响力
15.哈里发麦蒙统治时期(813一833年),鼓励和支持穆斯林学者云游四方,搜寻古籍,遍
访天下学者,进行学术交流;扩建巴格达图书馆,使之成为一座集科研、藏书和翻译为
一体的重要学术机构,改称“智慧宫”。这些做法
A.强化了哈里发对内专制统治
B.奠定了帝国完成统一的基础
C.为阿拉伯文化繁荣注人活力
D.旨在促进东西方文化的交流
16.7世纪中叶,日本政府行班田收授法,所授之田不准买卖,若受田者死亡,田地由国家收
回。到10世纪,日本的豪族经常将其土地进献给有权势的地方贵族,奉其为领主。这
一变化反映出日本
A.幕府统治发展迅速
B.中央集权体制衰落
C.社会转型初现端倪
D.大化改新影响深远
历史试题第4页(共12页)
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17、中古时期,西非桑海帝国的首都廷巴克图是重要的商贸与文化中心。这里既有北非传
人的伊斯兰典籍、波斯手工制品,也有欧洲商人带来的纺织品;本地学者还以阿拉伯文
记录本土历史文化,形成独特学术传统。这表明,桑海帝国文明具有
A.封闭性
B.包容性
C.排他性
D.落后性
18.15世纪末,热那亚水手哥伦布在葡萄牙寻求航海支持屡遭拒绝,后转向西班牙王室获
得资助。他坚信向西航行可抵东方,并参考了当时一些地理学者的测算。其最终成功
西航的关键在于,当时的西欧已具备
A.资本主义经济的发展
B.王权支持的政治前提
C.人文主义的精神动力
D.远洋探险的技术积淀
19.17世纪初,效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的
航路。在航程中,他发现并以自己的名字命名了哈得逊河、哈得逊湾,还留下了大量有
关北美洲海岸地形的航海日记。由此可见,哈得逊的远航
A.为哥伦布到达美洲奠定基础
B.开辟了北大西洋到达亚洲的航线
C.拓展了欧洲人对世界的认知
D.促进了欧洲与大洋洲的直接联系
20.17世纪,英国和荷兰分别成立东印度公司,荷兰和法国分别成立西印度公司,这些公司
由国家给予种种特权,有的甚至可以自行铸币、拥有武器、对外宣战和缔结条约。这些
公司的活动
A.标志着近代民族国家的形成
B.开启了西欧工业化进程
C.体现了早期殖民扩张的特征
D.导致了商业革命的出现
历史试题第5页(共12页)
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21.下图为16世纪至17世纪《西欧小麦价格指数变化曲线图》。下列选项能够正确反映
这一变化原因的是
西欧小麦价格指数变化曲线图
1000z
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
1510年
1550年1590年1630年1650年1690年
A.早期殖民扩张白银流人西欧
B.西欧工业资本主义经济发展
C.三角贸易导致黑奴涌入欧洲
D.新航路开辟促进了物种交流
22.荷兰海盗海因在1628年劫获了一整队的西班牙运银船,为荷属西印度公司获得了巨
额财富,他也因此被任命为海军中将。在1623年一1636年的13年间,仅荷兰海盗就
抢劫了550艘西班牙船只。这反映出该时期
A.美洲是殖民争夺的重点
B.国家支持海外贸易发展
C.荷兰成为“海上马车夫”
D.殖民扩张呈现竞争态势
23.德意志宗教改革期间,马丁·路德不仅把基督教经典从拉丁文翻译成了德文,而且规
定圣餐仪式的祷词不再用拉丁语细声细气地来朗读,而是响亮地用德语来诵念。由此
可推知,宗教改革
A.加速了国家统一进程
B.增强了罗马教廷权威
C.推动了民主政治发展
D.有利于民族文化认同
历史试题第6页(共12页)
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24.16世纪中期,哥白尼提出“日心说”的《天体运行论》被罗马教廷列为禁书。17世纪
初,伽利略通过天文观测证实该学说后,被教廷判处终身监禁。上述事件反映的实
质是
A.天文学发展凸显人的价值
B.教会对学术研究进行了压制
C.科学革命冲击了神学权威
D.科学方法论未得到普遍认可
25.法国大革命期间,妇女以资产阶级的平等论为依据,提出了男女平等的要求。上层妇
女侧重于婚姻法和继承法的改革以及对公民权的要求,并且得到了社会上的响应。报
纸、民间组织甚至议会都出现了支持男女平等的言论。这说明法国大革命
A.重构了国家政治秩序
B.确立了资产阶级立法规范
C.冲击了传统社会观念
D.极大提高了妇女政治地位
26.有学者指出,在英国“光荣革命”结束之初,行政与立法的关系尚不明确,国王与议会有
可能各行其是;而到18世纪中叶,国王权力消退了,立法权已高出行政权,并将其置于
自己的控制下。英国这一变化说明
A.立法权与行政权合一
B.“光荣革命”成果受到侵蚀
C.君主立宪制逐步完善
D.议会的权力中心地位确立
27.美国内战期间及战后,联邦政府颁布多项法律文献:1862年《解放黑人奴隶宣言》宣布
叛乱州奴隶获得自由;1865年宪法第十三修正案正式在全国废除奴隶制:1868年宪法
第十四修正案禁止州限制合众国公民特权或豁免权。其主要目的是
A.巩固国家的统一
B.保障黑人的公民权
C.限制州政府权力
D.重建南方统治秩序
28.下表所示为是英国棉纺织工业的生产率统计状况。据此可知,当时英国
年份
每枚纱锭平均每年纱制棉纱量(磅)
每部织机平均每年织造布量(磅)
1819一1821年
15.1
335
1829一1831年
21.6
470
1844一1846年
26.8
1234
A.农产品商品化程度高
B.失业人口迅速增加
C.对世界市场依赖增强
D.电力能源广泛应用
历史试题第7页(共12页)
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29.19世纪中时、法国的大银行热衷于从事利息优厚的国债和证券交易以及对外贷款等信
贷投机活动。1869年,巴黎交易所拥有307种有价证券,总数达330亿法郎。法国金
融信贷资本的发展
A.促进了对外的商品输出
B.推进了殖民扩张的步伐
C.迟滞了经济转型的进程
D.维系了本国的经济实力
30.1870年,洛克菲勒成立标准石油公司。为占领更多的市场,标准石油公司开始吞并其
他石油厂商,成立垄断组织托拉斯。随后又触及上游产业,收购大量的油田。到1890
年,标准石油公司形成了对石油从原产地、炼油到运输等方面的绝对控制。这折射出
该时期
A.垄断组织削弱国际竞争
B.美国垄断了国际贸易
C.金融寡头操纵政治秩序
D.生产与资本高度集中
31.1864年9月28日国际工人协会成立,出席大会的有英、法、德、意等国的工人代表以及
一些资产阶级民主人士等。大会选出临时委员会,马克思负责制定组织的纲领和章
程。该组织的成立体现了当时工人运动的发展状况是
A.无产阶级开始登上历史舞台
B.从分散斗争走向国际联合
C.推翻欧洲各国封建专制统治
D.建立统一的无产阶级政党
32.1871年4月,巴黎公社颁布法令:许多工场因企业主逃离巴黎而停工,导致劳动人民生
活遭受损失。公社决定将这些停工工场移交工人生产协会恢复生产,并设立仲裁法
庭,待业主返回后裁定工人协会应支付的赔偿数额。这一举措反映了巴黎公社
A.旨在推翻资产阶级统治
B.注重维护工人阶级利益
C.实施了全面的社会改造
D.控制了国家的经济命脉
历史试题第8页(共12页)
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二、非选择题:本题共4小题,共52分。
33.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料1978年底,党的十一届三中全会明确指出,社员自留地、家庭副业和集市贸易是
社会主义经济的必要补充部分,为个体经济发展清除了思想障碍。1980年,全国劳动
就业会议明确鼓励待业人员自谋职业,农村家庭承包贵任制的推行则推动农村个体经
营快速兴起。初期,个体经济主要集中于手工业、零售业、服务业等领域,以个体经营、
小规模、分散化为主,从业者多为城镇待业人员、农村剩余劳动力。随着政策不断放
宽,1988年宪法修正案明确允许私营经济在法律规定范围内存在和发展,个体经济逐
渐突破规模限制,经营领域不断拓展。进入21世纪尤其是数字时代,个体经济与互联
网、数字技术深度融合,催生了电商直播、平台带货等新形态,成为推动经济增长、扩大
就业、满足群众多样化需求的重要力量。党和国家对个体经济的认识不断深化,从最
初的“看一看”到主动引导、规范发展,逐步形成了支持个体经济健康发展的政策体系,
使个体经济在社会主义市场经济中发挥着不可替代的作用。
一摘编自肖潇《我国新个体经济发展探析》
(1)根据材料并结合所学知识,概括社会主义现代化建设新时期我国个体经济发展的
主要特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析社会主义现代化建设新时期我国个体经济发展的
意义。(6分)
历史试题第9页(共12页)
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34.间读材料,完成下列要求。(12分)
材料人类文明的演进从来不是单一路径的线性发展,而是多个文明在各自的地理环
境、社会结构中独立孕育、多元发展,又在交流互鉴中不断丰富的过程。古代埃及依托
尼罗河的定期泛滥,形成了以农业为基础、神权与王权结合的文明形态,金字塔、象形
文字成为其文明的鲜明标识,其天文历法、建筑技术对周边地区产生了深远影响;古代
希腊地处爱琴海沿岸,多山少地、港湾众多的地理条件,催生了城邦民主政治,孕育了
人文主义精神,哲学、文学、戏剧等成就闪耀世界,成为西方文明的重要源头;古代中国
植根于东亚大陆的农耕文明,形成了以儒家思想为核心、中央集权为特征的文明体系,
四大发明、科举制度、礼乐文化不仅滋养了中华民族,也对世界文明进程作出了重要贡
献;美洲的阿滋特克文明、印加文明,在与旧大陆隔绝的环境中,发展出独特的农业灌
溉系统、城市规划和宗教信仰,创造了璀璨的美洲文明成果。
一摘编自吴于廑、齐世荣《世界史:古代史编》(上卷)
根据上述材料,结合所学世界史知识,围绕“世界文明多样性”自拟一个具体论题,展开
评述。(要求:论题明确,观点鲜明;阐述须结合材料信息和所学知识,史论结合,逻辑
清哳:表述规范)
历史试题第10页(共12页)
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35.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一下图所示为15世纪末一17世纪上半期荷兰殖民扩张状况
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业套na
P限
1621年,荷兰设立
西印度公司,鉴断
美洲和西非地区的
贸易,贩实奴隶并
进行殖民掠夺
1602年,荷兰设立东
印度公司。断马来
群岛至好组角一带的
贸易,讲行殖民掠夺
网
材料二殖民制度大大促进了贸易和航运的发展。“垄断公司”是资本积聚的强有力
的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场以及由市场垄断所引起的
成倍积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,
在这里转化为资本。
摘编自【德】马克思《资本论》
(1)根据材料一,指出15世纪末一17世纪上半期荷兰殖民扩张的方式,并结合所学知
识简析其背景。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括殖民扩张对欧洲的影响。(6分)
历史试题第11页(共12页)
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36.同读村料,完成下列要求。(14分)
材料一我不同意你的观,点,但我捍卫你说话的权利。
摘自伏尔泰《哲学通信》
一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。有权力的人使用权
力一直到過有界限的地方才休止。如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的
同一个机关行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争论
权,則一切便都完了。
摘自孟德斯鸠《论法的精神》
要寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来护卫和保障每个结合者的
人身和财富,而且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自
己本人,并且自然像以往一样自由。
一摘自卢梭《社会契约论》
材料二启蒙思想传入欧美后,对欧美资本主义制度的建立产生了深远影响。美国
《独立宣言》明确提出“人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括
生命权、自由权和追求幸福的权利”,体现了启蒙思想中的天赋人权理念;1787年美国
宪法确立了三权分立的政治体制,践行了孟德斯鸠的思想主张。法国大革命期间颁布
的《人权宣言》宣称“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的”,否定了封建等
级制度,彩显了启蒙思想的核心内涵,为法国资本主义制度的建立奠定了思想基础。
一摘编自齐涛主编《世界通史教程:近代卷》
(1)根据材料一,概括三位启蒙思想家的主张。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,围绕“启蒙思想与欧美资本主义制度的建立”这一主
题,谈谈你的认识。(8分。要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)
历史试题第12页(共12页)
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