精品解析：江苏扬州市2025-2026学年度第二学期期中调研八年级生物试题

2025—2026学年度第二学期期中调研 八年级生物试题 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共6页，满分为100分，考试时间为60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置，在试卷第一面的右下角填写好座位号。 3．请认真核对监考员在答题卡所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 5．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。 选择题部分 本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（　　） A. 雨后春笋 B. 孔雀开屏 C. 雨润大地 D. 春蚕吐丝 2. 植物的根是吸收水和无机盐的主要器官，推测下图植物生存的环境最可能是（　　） A. 高温多雨的森林 B. 水网密布的沼泽 C. 水肥充足的农田 D. 干旱荒芜的沙漠 3. “种豆南山下，草盛豆苗稀”诗句中杂草和豆苗之间的关系是（　　） A. 竞争关系 B. 捕食关系 C. 种间互助 D. 种内互助 4. 青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼被称为“四大家鱼”。下列关于鱼的叙述错误的是（　　） A. 鱼类生活在水中，鳍是主要的运动器官 B. 鱼的侧线能感知水流和水压的变化 C. 鱼鳔内充满气体，是鱼的呼吸器官 D. 四大家鱼分布在不同水层，充分利用食物和空间 5. 下图是显微镜下观察到人口腔上皮细胞的图片。下列叙述错误的是（　　） A. 制作临时装片时，先在载玻片中央滴加一滴清水 B. 若看到的视野过暗，可调节反光镜和光圈 C. 若物像不够清晰，可适当调节细准焦螺旋 D. 从甲图到乙图需将装片向左移动 6. 生物与环境相互依赖，相互影响。下列诗句体现了生物影响环境的是（　　） A. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 B. 山色冷青袍，蚯蚓耕泥起 C. 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦 D. 野火烧不尽，春风吹又生 7. 马尾松是常见的观赏树木。下列关于马尾松的叙述错误的是（　　） A. 种子裸露，没有果皮包被 B. 具有发达的输导组织 C. 用种子繁殖后代 D. 繁殖过程没有摆脱对水环境的依赖 8. 下图植物成熟叶的背面含有孢子囊群，该植物属于（　　） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”莲的形象典雅，承载着深厚的历史和文化内涵。请回答下面小题： 9. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。与蜻蜓相比，莲不具有的结构层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 10. “藕断丝连”中的“丝”属于（　　） A. 输导组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 分生组织 11. 莲藕的细胞结构中，控制物质进出细胞的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 12. 荷花有红的、白的、粉的，花中的色素存在于细胞的（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 13. 下列关于实验操作的叙述错误的是（　　） A. 验证绿叶在光下制造有机物——滴加碘液检验淀粉 B. 观察酵母菌——盖玻片一侧先接触载玻片上液滴，再缓缓盖上 C. 观察人的血细胞涂片——把低倍镜换成高倍镜，可看到更多细胞 D. 观察草履虫——放几丝棉花纤维限制其运动 14. 下列关于水绵的叙述错误的是（　　） A. 水绵属于单细胞藻类 B. 水绵细胞中有螺旋状的叶绿体 C. 水绵没有根、茎、叶等器官的分化 D. 水绵生活在淡水中 15. 下列不属于藻类的是（　　） A. 海带 B. 紫菜 C. 金鱼藻 D. 衣藻 16. 下图是人体体循环过程中不同部位血管内血流速度变化示意图，血管I是（　　） A. 主动脉 B. 肱动脉 C. 毛细血管 D. 下腔静脉 17. 人体各项生命活动的正常进行离不开氧气，下图为人体内气体交换和运输示意图。下列叙述错误的是（　　） A. X代表二氧化碳，Y代表氧气 B. X、Y通过扩散作用进行交换 C. a为动脉血，b为静脉血 D. X在组织细胞的线粒体中被利用 18. 小明今天的早餐是牛奶、鸡蛋和馒头。有关食物消化的叙述错误的是（　　） A. 馒头最初的消化场所是口腔 B. 牛奶和鸡蛋消化的主要场所是小肠 C. 肝脏分泌的蛋白酶，可以消化牛奶和鸡蛋 D. 馒头中的淀粉最终被分解为葡萄糖 19. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。下列用于治疗糖尿病的是 A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 甲状腺激素 D. 肾上腺素 20. 以下是健康人尿液形成过程示意图。其中在①②部位发生了重要生理作用，“·”表示某种成分。能模拟葡萄糖路径的是（　　） A. B. C. D. 21. 眼是人体重要的视觉器官。下列叙述错误的是（　　） A. 看近处物体时晶状体的凸度变大 B. 在黑暗的环境中看书时瞳孔变小 C. 视网膜上含有许多感光细胞 D. 视觉在大脑皮质的视觉中枢上形成 22. 有些人会发生晕车、晕船的现象，与此有关的结构是（　　） A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 前庭和半规管 D. 耳蜗 23. 图甲、乙表示人体呼吸时的不同状态。下列叙述正确的是（　　） A. 甲过程胸廓容积变小 B. 甲过程肋间肌收缩 C. 乙过程膈肌舒张 D. 乙过程肺内气压大于外界大气压 24. 进入青春期的男孩产生精子和分泌雄性激素的器官是（　　） A. 精囊 B. 睾丸 C. 前列腺 D. 输精管 25. 将绿豆萌发为豆芽，食用的主要部位来自种子的结构是（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 26. 酵母菌和乳酸菌是传统发酵中常用的微生物。下列叙述错误的是（　　） A. 乳酸菌没有成形的细胞核 B. 乳酸菌可用于制作酸奶 C. 酵母菌没有叶绿体 D. 乳酸菌和酵母菌都是细菌 27. 下图是腺病毒的结构示意图。下列叙述错误的是（　　） A. 腺病毒可用光学显微镜观察 B. 腺病毒无细胞结构 C. 腺病毒只能在活细胞内进行增殖 D. 腺病毒由①核酸和②蛋白质构成 28. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”下列关于青蛙的叙述错误的是（　　） A. 蝌蚪用鳃呼吸，用尾巴游泳 B. 青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C. 青蛙属于卵生、恒温动物 D. 青蛙的发育属于变态发育 29. 科学家根据始祖鸟化石提出了“鸟类是由古代爬行类进化而来”的观点。下列属于鸟类特征的是（　　） A. 口中有牙齿 B. 全身覆盖羽毛 C. 胸骨不发达，没有龙骨突 D. 前肢指端有爪 30. “谁家新燕啄春泥”诗句中体现的动物行为是（　　） A. 争斗行为 B. 防御行为 C. 繁殖行为 D. 社群行为 31. 下列属于可遗传变异的是（　　） A. 利用宇宙射线和失重培育太空椒 B. 美容手术后将单眼皮变为双眼皮 C. 遮光条件下培育出韭黄 D. 长期户外劳作导致皮肤变黑 32. 生物来自于共同的祖先，与人类亲缘关系最近的类人猿是（　　） A. 长臂猿 B. 猩猩 C. 大猩猩 D. 黑猩猩 33. 给刚出生的婴儿接种乙肝疫苗。下列叙述正确的是（　　） A. 乙肝疫苗可以刺激人体产生抗体 B. 乙肝疫苗属于抗体 C. 接种乙肝疫苗也可以消灭甲肝病毒 D. 接种疫苗后可引发人体产生非特异性免疫 34. 食品安全与我们的生活息息相关。下列叙述正确的是（　　） A. 发芽的马铃薯可以食用 B. 发霉的水果，只要去掉霉变的部分就可以食用 C. 过期的牛奶仍可食用 D. 去超市买肉的时候要看清检疫标志 35. 保护生物多样性是人类义不容辞的责任。下列叙述正确的是（　　） A. 生物多样性是指地球上生物种类的多样性 B. 保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源 C. 为了丰富我国的动植物资源，应大量引入外来物种 D. 保护生物多样性的最有效措施是就地保护 非选择题部分 本部分包括5题，每题6分，共计30分。 36. 某校以果园作为劳动实践基地，同学们应用生物学知识帮助果农提高经济效益。下图表示苹果花和果实的结构示意图。请回答下列问题： （1）苹果花开的时候，同学们进行人工辅助授粉，将结构________（填序号）中的花粉涂抹到结构_______（填序号）上，以提高传粉率。 （2）结果初期，同学们帮助果农摘除一部分小苹果，目的是使苹果树的________（填器官）在光下制造的有机物更多地通过_______（填“导管”或“筛管”）运送到剩余的果实中，使果实更大更甜。 （3）为验证苹果通过呼吸作用消耗有机物，产生二氧化碳。同学们将采摘的五只苹果放在密闭的塑料袋里，24小时后用注射器抽取袋中的气体20毫升，注入适量的BTB溶液中，溶液颜色由蓝色变黄色，说明苹果的呼吸作用产生了较多的________（填物质）。请你从细胞呼吸角度，提出一条有利于苹果长期储存的合理建议：_______。 37. 学习完鸟类的生殖和发育后，兴趣小组的同学们利用课余时间在适宜的温度、湿度条件下探究鸡卵孵化过程中的质量变化。图是鸡卵的结构示意图，下表是六枚鸡卵孵化过程中质量变化记录。请回答下列问题： 编号 日期 1号 2号 3号 4号 5号 6号 10.29 57.5 47.4 49.9 63.3 49.9 53.3 11.1 56.0 46.2 48.7 65.0 48.6 未孵化 11.2 55.5 46.0 48.5 64.5 47.9 11.3 55.3 45.7 48.4 64.0 47.5 11.8 53.5 44.4 47.6 61.5 45.5 （1）图中结构②________（填名称）将来可以发育成雏鸡，结构_______（填序号）为胚胎发育提供主要营养物质。 （2）据表可知，鸡卵在孵化过程中质量变化的整体趋势是逐渐________（填“增加”或“减轻”），原因是_______。 （3）已知称量结果准确，4号蛋第二次记录数据比第一次增加的原因可能是：_______。6号鸡卵未孵化的原因可能是______（答出一点即可）。 38. 图1是某校同学调查农田生态系统后绘制的食物网。图2是生态系统碳循环的示意图，其中A、B、C表示生态系统的生物成分，①、②、③、④表示生理过程。请回答下列问题： （1）图1食物网中共有________条食物链，图中既有捕食关系又有竞争关系的生物是_______。食物网中不含图2中的________（填字母）。 （2）与森林生态系统相比，农田生态系统的自我调节能力_______（填“较强”或“较弱”），原因是________。 （3）请你从生物防治的角度考虑，提出一条提高蔬菜产量的合理建议：_______。 39. 某校运动会上进行短跑比赛，图1是膝关节示意图，图2是反射弧结构示意图。请回答下列问题： （1）比赛前，运动员们先热身，活动关节。图1膝关节中结构_________（填序号）能减少两骨间的摩擦，缓冲运动时产生的震动，增加关节灵活性；________（填结构名称）和韧带能把相邻两骨牢固地连接起来，增加关节牢固性。 （2）听到指令枪响，运动员们快速起跑，这是一种_______（填“条件”或“非条件”）反射，完成该反射的结构基础是反射弧（如图2），图中结构B是反射弧中的_______。 （3）运动员们奔跑时消耗有机物，释放能量，一部分以________的形式散失，另一部分以化学能的形式储存在________中，供骨骼肌直接使用。 40. 番茄的果皮颜色有红色和黄色之分，控制果皮颜色的显性基因和隐性基因分别用A、a表示。科研人员做了三组杂交实验，结果如下表。请回答下列问题： 组别 亲代 子代 红色（株） 黄色（株） 第一组 黄色×黄色 0 55 第二组 红色×黄色 19 15 第三组 红色×红色 20 8 （1）控制番茄果皮颜色的基因位于_______（填细胞结构）中的染色体上。染色体由DNA和_______组成。 （2）根据表中第________组杂交实验可判断_______色果皮为显性性状。 （3）第二组杂交实验的亲代红果的基因组成是_______，其产生的精子的基因组成是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中调研 八年级生物试题 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共6页，满分为100分，考试时间为60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置，在试卷第一面的右下角填写好座位号。 3．请认真核对监考员在答题卡所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 5．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。 选择题部分 本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（　　） A. 雨后春笋 B. 孔雀开屏 C. 雨润大地 D. 春蚕吐丝 【答案】C 【解析】 【详解】A．雨后春笋是竹子的生长现象，竹子属于生物，生长属于生命现象，故A不符合题意。 B．孔雀开屏是孔雀的繁殖行为，孔雀是生物，繁殖属于生命现象，故B不符合题意。 C．雨润大地是自然降水现象，雨和大地都不属于生物，该过程无生命活动参与，不属于生命现象，故C符合题意。 D．春蚕吐丝是春蚕的生命活动，春蚕属于生物，该现象属于生命现象，故D不符合题意。 2. 植物的根是吸收水和无机盐的主要器官，推测下图植物生存的环境最可能是（　　） A. 高温多雨的森林 B. 水网密布的沼泽 C. 水肥充足的农田 D. 干旱荒芜的沙漠 【答案】D 【解析】 【详解】在不同的生存环境中，植物的根会呈现出不同的形态特点以适应环境。从图中可以看到该植物的根系非常发达、分布深且广，发达的根系能更高效地吸收深层土壤中的水分。由于该植物根系发达，所以它生存的环境最可能是缺水或土壤中水分分布较为分散的地方，通常这样的环境是干旱地区，例如干旱荒芜的沙漠。故D符合题意，ABC不符合题意。 3. “种豆南山下，草盛豆苗稀”诗句中杂草和豆苗之间的关系是（　　） A. 竞争关系 B. 捕食关系 C. 种间互助 D. 种内互助 【答案】A 【解析】 【详解】A．杂草和豆苗属于不同物种，二者会争夺阳光、水分、土壤中的无机盐等生存资源，“草盛豆苗稀”体现了杂草争夺资源后抑制豆苗生长的竞争现象，故A符合题意。 B．捕食关系是一种生物以另一种生物为食的关系，杂草与豆苗之间不存在捕食行为，故B不符合题意。 C．种间互助是不同物种间相互协作、彼此有利的关系，而杂草和豆苗是相互竞争资源的关系，并非互助，故C不符合题意。 D．种内互助是同种生物个体间的互助行为，杂草和豆苗属于不同物种，不属于种内关系，故D不符合题意。 4. 青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼被称为“四大家鱼”。下列关于鱼的叙述错误的是（　　） A. 鱼类生活在水中，鳍是主要的运动器官 B. 鱼的侧线能感知水流和水压的变化 C. 鱼鳔内充满气体，是鱼的呼吸器官 D. 四大家鱼分布在不同水层，充分利用食物和空间 【答案】C 【解析】 【详解】A．鱼类生活在水中，鳍是其主要的运动器官，通过鳍的协调作用完成游泳等运动，故A不符合题意。 B．鱼的侧线是特有的感觉器官，能够感知水流和水压的变化，还能测定方向，故B不符合题意。 C．鱼的呼吸器官是鳃，鱼鳔内充满气体，主要作用是调节身体的比重，帮助鱼在不同水层停留，并非呼吸器官，故C符合题意。 D．四大家鱼分别分布在不同水层，青鱼在底层、草鱼在中下层、鲢鱼和鳙鱼在上层，它们的食性不同，能充分利用水域中的食物和空间，故D不符合题意。 5. 下图是显微镜下观察到人口腔上皮细胞的图片。下列叙述错误的是（　　） A. 制作临时装片时，先在载玻片中央滴加一滴清水 B. 若看到的视野过暗，可调节反光镜和光圈 C. 若物像不够清晰，可适当调节细准焦螺旋 D. 从甲图到乙图需将装片向左移动 【答案】A 【解析】 【详解】A．人口腔上皮细胞是动物细胞，制作临时装片时应在载玻片中央滴加生理盐水（维持细胞正常形态），滴清水会导致细胞吸水涨破，A错误。 B．视野过暗时，可调节反光镜（换凹面镜）和光圈（调大光圈）增加进光量，B正确。 C．细准焦螺旋可小幅度调节镜筒，使物像更清晰，C正确。 D．显微镜下物像与装片移动方向相反，甲图中物像偏左，需将装片向左移动才能使物像移到视野中央（得到乙图），D正确。 6. 生物与环境相互依赖，相互影响。下列诗句体现了生物影响环境的是（　　） A. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 B. 山色冷青袍，蚯蚓耕泥起 C. 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦 D. 野火烧不尽，春风吹又生 【答案】B 【解析】 【详解】A．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”描述的是春风（环境因素）促使柳树长出细叶，体现环境影响生物，故A错误。 B．“山色冷青袍，蚯蚓耕泥起”中蚯蚓在泥土中活动，能疏松土壤、改善土壤通气性等，体现生物（蚯蚓）影响环境，故B正确。 C．“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦”描述的是高温（环境）导致禾稻枯萎，体现环境影响生物，故C错误。 D．“野火烧不尽，春风吹又生”体现生物具有顽强的生命力以适应环境，且春风（环境）促进草的生长，属于环境影响生物，故D错误。 7. 马尾松是常见的观赏树木。下列关于马尾松的叙述错误的是（　　） A. 种子裸露，没有果皮包被 B. 具有发达的输导组织 C. 用种子繁殖后代 D. 繁殖过程没有摆脱对水环境的依赖 【答案】D 【解析】 【详解】A．马尾松属于裸子植物，其种子裸露，没有果皮包被，A正确。 B．裸子植物具有发达的输导组织，能够更好地适应陆地环境，B正确。 C．马尾松作为种子植物，用种子繁殖后代，C正确。 D．裸子植物的繁殖过程中，花粉管的形成使受精作用摆脱了对水环境的依赖，D错误。 8. 下图植物成熟叶的背面含有孢子囊群，该植物属于（　　） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 【答案】C 【解析】 【详解】藻类不存在叶的结构；苔藓植物的叶只有一层细胞，叶背面没有孢子囊群；裸子植物通过种子繁殖后代，而不是靠孢子繁殖，叶背面不会有孢子囊群。孢子囊群是蕨类植物的特征结构，蕨类植物通过孢子繁殖，成熟叶（叶背面）会产生孢子囊群。 所以，该植物属于蕨类植物。故C符合题意，ABD不符合题意。 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”莲的形象典雅，承载着深厚的历史和文化内涵。请回答下面小题： 9. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。与蜻蜓相比，莲不具有的结构层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 10. “藕断丝连”中的“丝”属于（　　） A. 输导组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 分生组织 11. 莲藕的细胞结构中，控制物质进出细胞的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 12. 荷花有红的、白的、粉的，花中的色素存在于细胞的（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】9. D 10. A 11. B 12. C 【解析】 【9题详解】 A．细胞是动植物体结构和功能的基本单位，莲和蜻蜓都具有细胞这一结构层次，故A错误。 B．莲有保护组织、输导组织等，蜻蜓有上皮组织、肌肉组织等，二者都具有组织层次，故B错误。 C．莲有根、茎、叶等器官，蜻蜓有翅、足等器官，二者都具有器官层次，故C错误。 D．动物体的结构层次包含系统，而植物体没有系统这一层次，莲是植物，蜻蜓是动物，所以莲不具有系统，故D正确。 【10题详解】 A．输导组织具有运输水分、无机盐和有机物的功能，“藕断丝连”的“丝”是莲藕的导管和筛管，属于输导组织，故A正确。 B．保护组织主要分布在植物体表，起到保护作用，与“藕丝”功能不符，故B错误。 C．薄壁组织主要储存营养物质，如植物的果肉部分，不符合“藕丝”的特点，故C错误。 D．分生组织具有分裂能力，能不断产生新细胞，如根尖分生区，与“藕丝”无关，故D错误。 【11题详解】 A．细胞壁主要起支持和保护细胞的作用，不能控制物质进出细胞，故A错误。 B．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外，故B正确。 C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，为细胞代谢提供环境，不控制物质进出，故C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，控制生物的遗传和发育，与物质进出无关，故D错误。 【12题详解】 A．叶绿体中含有叶绿素，主要使植物呈现绿色，不是花的色素的储存场所，故A错误。 B．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，为细胞提供能量，与色素无关，故B错误。 C．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，包括花青素等色素，花的颜色主要由液泡中的色素决定，故C正确。 D．细胞核是遗传信息库，控制生物的遗传和发育，不储存色素，故D错误。 13. 下列关于实验操作的叙述错误的是（　　） A. 验证绿叶在光下制造有机物——滴加碘液检验淀粉 B. 观察酵母菌——盖玻片一侧先接触载玻片上液滴，再缓缓盖上 C. 观察人的血细胞涂片——把低倍镜换成高倍镜，可看到更多细胞 D. 观察草履虫——放几丝棉花纤维限制其运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．验证绿叶在光下制造有机物的实验中，淀粉遇碘液会变蓝色，因此可用碘液检验淀粉的存在，故A正确。 B．观察酵母菌时，盖盖玻片时让一侧先接触载玻片上的液滴，再缓缓盖上，可避免产生气泡影响观察，故B正确。 C．显微镜的放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目越少。把低倍镜换成高倍镜，放大倍数变大，看到的细胞数目会减少，故C错误。 D．草履虫运动速度较快，观察时放几丝棉花纤维可以限制其运动，便于观察，故D正确。 14. 下列关于水绵的叙述错误的是（　　） A. 水绵属于单细胞藻类 B. 水绵细胞中有螺旋状的叶绿体 C. 水绵没有根、茎、叶等器官的分化 D. 水绵生活在淡水中 【答案】A 【解析】 【详解】A．水绵是多细胞藻类植物，并非单细胞藻类，A错误。 B．水绵细胞内含有呈螺旋状排列的叶绿体，这是水绵的典型特征，B正确。 C．水绵属于藻类植物，藻类植物结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，C正确。 D．水绵多生活在池塘、河流等淡水环境中，D正确。 15. 下列不属于藻类的是（　　） A. 海带 B. 紫菜 C. 金鱼藻 D. 衣藻 【答案】C 【解析】 【详解】A．海带结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物，A不符合题意 B．紫菜无根、茎、叶的分化，属于藻类植物，B不符合题意 C．金鱼藻具有根、茎、叶的分化，属于被子植物，不属于藻类，C符合题意 D．衣藻是单细胞藻类，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物，D不符合题意 16. 下图是人体体循环过程中不同部位血管内血流速度变化示意图，血管I是（　　） A. 主动脉 B. 肱动脉 C. 毛细血管 D. 下腔静脉 【答案】A 【解析】 【详解】动脉的血流速度最快，其中主动脉是人体最粗大的动脉，血流速度是所有血管中最快的。毛细血管的管径极细，血流速度最慢。静脉的血流速度较慢，慢于动脉、快于毛细血管。结合图像可知，血管 Ⅰ 的血流速度最快，所以它是主动脉，A符合题意，BCD不符合题意。 17. 人体各项生命活动的正常进行离不开氧气，下图为人体内气体交换和运输示意图。下列叙述错误的是（　　） A. X代表二氧化碳，Y代表氧气 B. X、Y通过扩散作用进行交换 C. a为动脉血，b为静脉血 D. X在组织细胞的线粒体中被利用 【答案】A 【解析】 【详解】A．肺泡内的气体交换是氧气（X）进入血液，二氧化碳（Y）排出肺泡，所以Y代表二氧化碳，X代表氧气，A符合题意。 B．气体X（氧气）和 Y（二氧化碳）都是通过扩散作用，从高浓度一侧向低浓度一侧扩散完成交换的，B不符合题意。 C．a是从肺泡流向组织细胞的血液，经过肺泡气体交换后含氧量高，为动脉血；b是从组织细胞流回肺泡的血液，经过组织气体交换后含氧量低，为静脉血，C不符合题意。 D．X是氧气，是组织细胞呼吸作用的原料，在组织细胞的线粒体中被利用，参与呼吸作用的，D不符合题意。 18. 小明今天的早餐是牛奶、鸡蛋和馒头。有关食物消化的叙述错误的是（　　） A. 馒头最初的消化场所是口腔 B. 牛奶和鸡蛋消化的主要场所是小肠 C. 肝脏分泌的蛋白酶，可以消化牛奶和鸡蛋 D. 馒头中的淀粉最终被分解为葡萄糖 【答案】C 【解析】 【详解】A．馒头的主要成分是淀粉，口腔内的唾液淀粉酶可将淀粉初步分解为麦芽糖，因此馒头最初的消化场所是口腔，故A正确。 B．牛奶和鸡蛋的主要营养物质是蛋白质，蛋白质的初步消化在胃，但小肠内有多种消化酶，是蛋白质消化的主要场所，能将其彻底分解为氨基酸，故B正确。 C．肝脏分泌的是胆汁，胆汁中不含消化酶，无法消化蛋白质，其作用是乳化脂肪，增大脂肪与消化酶的接触面积，故C错误。 D．淀粉在口腔中被初步分解为麦芽糖，最终在小肠内被彻底分解为可被吸收的葡萄糖，故D正确。 19. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。下列用于治疗糖尿病的是 A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 甲状腺激素 D. 肾上腺素 【答案】B 【解析】 【分析】此题是一道基础知识题，考查的是各种激素的作用，分析解答。 【详解】A．生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，A不符合题意。 B．胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，人会患糖尿病。因此可以注射胰岛素治疗糖尿病，B符合题意。 C．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，C不符合题意。 D．肾上腺激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤，D不符合题意。 故选B。 20. 以下是健康人尿液形成过程示意图。其中在①②部位发生了重要生理作用，“·”表示某种成分。能模拟葡萄糖路径的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】尿液的形成包括①肾小球和肾小囊内壁滤过作用、②肾小管的重吸收作用两个连续的过程。血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会通过肾小球和肾小囊内壁滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。 【详解】A．由题图可以看出，“·”所表示的成分能通过肾小球和肾小囊内壁滤过到肾小囊腔，流经肾小管时又全部被重吸收回血液，故“·”能模拟葡萄糖的路径，A正确。 B．由题图可以看出，“·”所表示的成分不能通过肾小球和肾小囊内壁滤过到肾小囊腔，故“·”模拟的可能是血细胞或大分子蛋白质，B错误。 C．由题图可以看出，“·”所表示的成分能通过肾小球和肾小囊内壁滤过到肾小囊腔，流经肾小管时一小部分被重吸收回血液，故“·”模拟的可能是无机盐，C错误。 D．由题图可以看出，“·”所表示的成分能通过肾小球和肾小囊内壁滤过到肾小囊腔，流经肾小管时没有被重吸收回血液，故“·”模拟的可能是尿素，D错误。 故选A。 21. 眼是人体重要的视觉器官。下列叙述错误的是（　　） A. 看近处物体时晶状体的凸度变大 B. 在黑暗的环境中看书时瞳孔变小 C. 视网膜上含有许多感光细胞 D. 视觉在大脑皮质的视觉中枢上形成 【答案】B 【解析】 【详解】A．看近处物体时，晶状体通过睫状体的调节，凸度变大，从而使光线准确聚焦在视网膜上，故A不符合题意。 B．在黑暗的环境中，为了让更多光线进入眼球，瞳孔会变大，而非变小，故符合题意。 C．视网膜上含有许多感光细胞，能够感受光线刺激并产生神经冲动，是视觉感受器，故不符合题意。 D．外界物体反射的光线经眼的折射系统成像在视网膜上，感光细胞产生的神经冲动通过视神经传到大脑皮质的视觉中枢，才形成视觉，故D不符合题意。 22. 有些人会发生晕车、晕船的现象，与此有关的结构是（　　） A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 前庭和半规管 D. 耳蜗 【答案】C 【解析】 【详解】A．鼓膜主要功能是将声波转化为机械振动，参与听觉形成，与晕车、晕船无关，故A不符合题意。 B．听小骨负责传递鼓膜的振动至内耳，属于听觉形成的结构，与晕车、晕船无关，故B不符合题意。 C．前庭和半规管能感知头部位置和运动变化，其过度敏感会引发晕车、晕船，故C符合题意。 D．耳蜗可将振动转化为神经冲动，是听觉形成的关键结构，与晕车、晕船无关，故D不符合题意。 23. 图甲、乙表示人体呼吸时的不同状态。下列叙述正确的是（　　） A. 甲过程胸廓容积变小 B. 甲过程肋间肌收缩 C. 乙过程膈肌舒张 D. 乙过程肺内气压大于外界大气压 【答案】A 【解析】 【详解】AB．甲过程是呼气过程。呼气时，肋间肌和膈肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸廓的前后径和左右径变小；同时膈肌顶部上升，胸廓的上下径缩小，胸廓容积变小，肺也随之回缩，肺内气压大于外界大气压，气体出肺，A正确，B错误。 CD．乙过程是吸气过程。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，肋骨向上向外运动，胸廓的前后径和左右径增大；膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓的上下径增大，胸廓容积扩大，肺随之扩张，肺内气压小于外界大气压，气体入肺，CD错误。 24. 进入青春期的男孩产生精子和分泌雄性激素的器官是（　　） A. 精囊 B. 睾丸 C. 前列腺 D. 输精管 【答案】B 【解析】 【详解】A．精囊的功能是分泌黏液，不能产生精子和分泌雄性激素，A错误。 B．睾丸是男性的主要生殖器官，能够产生精子和分泌雄性激素，B正确。 C．前列腺的功能是分泌黏液，不具备产生精子和分泌雄性激素的作用，C错误。 D．输精管的作用是输送精子，不能产生精子和分泌雄性激素，D错误。 25. 将绿豆萌发为豆芽，食用的主要部位来自种子的结构是（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 【答案】B 【解析】 【详解】A．胚芽会发育成芽，进而长成茎和叶，并非豆芽的主要食用部位，A错误。 B．胚轴在种子萌发时会不断伸长，连接胚根与胚芽，我们食用的豆芽主要就是伸长的胚轴部分，B正确。 C．胚根发育成豆芽的根部，不是主要食用部位，C错误。 D．子叶为绿豆种子萌发提供营养物质，之后会逐渐萎缩，不属于豆芽的主要食用部位，D错误。 26. 酵母菌和乳酸菌是传统发酵中常用的微生物。下列叙述错误的是（　　） A. 乳酸菌没有成形的细胞核 B. 乳酸菌可用于制作酸奶 C. 酵母菌没有叶绿体 D. 乳酸菌和酵母菌都是细菌 【答案】D 【解析】 【详解】A．乳酸菌属于细菌，细菌的细胞结构中没有成形的细胞核，故A正确。 B．乳酸菌在无氧环境下可将糖类转化为乳酸，常被用于制作酸奶，故B正确。 C．酵母菌是真菌，其细胞内没有叶绿体，无法进行光合作用，故C正确。 D．乳酸菌是细菌，而酵母菌属于真菌，并非二者都是细菌，故D错误。 27. 下图是腺病毒的结构示意图。下列叙述错误的是（　　） A. 腺病毒可用光学显微镜观察 B. 腺病毒无细胞结构 C. 腺病毒只能在活细胞内进行增殖 D. 腺病毒由①核酸和②蛋白质构成 【答案】A 【解析】 【详解】A．病毒非常微小，通常需要电子显微镜才能观察，光学显微镜的分辨率不足以看到病毒，A错误。 B．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，腺病毒也不例外，B正确。 C．病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，利用宿主细胞的物质进行增殖，腺病毒同样只能在活细胞内进行增殖，C正确。 D．病毒由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，从图中可知腺病毒由①核酸和②蛋白质构成，D正确。 28. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”下列关于青蛙的叙述错误的是（　　） A. 蝌蚪用鳃呼吸，用尾巴游泳 B. 青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C. 青蛙属于卵生、恒温动物 D. 青蛙的发育属于变态发育 【答案】C 【解析】 【详解】A．蝌蚪是青蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸，通过尾巴的摆动来游泳，A正确。 B．青蛙成体生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，由于肺不发达，皮肤裸露且湿润，能够进行气体交换，辅助肺呼吸，B正确。 C．青蛙通过产卵来繁殖后代，属于卵生动物，但其体温会随着外界环境温度的变化而改变，属于变温动物，而不是恒温动物，C错误。 D．青蛙的幼体蝌蚪和成体在形态结构、生活习性上差异很大，这种发育过程属于变态发育，D正确。 29. 科学家根据始祖鸟化石提出了“鸟类是由古代爬行类进化而来”的观点。下列属于鸟类特征的是（　　） A. 口中有牙齿 B. 全身覆盖羽毛 C. 胸骨不发达，没有龙骨突 D. 前肢指端有爪 【答案】B 【解析】 【详解】Ａ．鸟类的特征是有喙无齿，口中有牙齿属于爬行类的特征，A错误。 Ｂ．全身覆盖羽毛是鸟类的典型特征，利于飞行和保温，B正确。 Ｃ．鸟类胸骨发达，有龙骨突，为发达的胸肌提供附着点以利于飞行，C错误。 Ｄ．鸟类前肢特化为翼，指端无爪，前肢指端有爪是爬行类的特征，D错误。 30. “谁家新燕啄春泥”诗句中体现的动物行为是（　　） A. 争斗行为 B. 防御行为 C. 繁殖行为 D. 社群行为 【答案】C 【解析】 【详解】A．争斗行为是同种动物个体间因争夺食物、配偶、领地等发生相互攻击或战斗的行为，诗句中燕子啄春泥的行为与此无关，故A错误。 B．防御行为是动物为保护自己、防御敌害的行为，如逃跑、拟态等，与燕子啄春泥的行为不符，故B错误。 C．繁殖行为是与动物繁殖相关的行为，包含筑巢、求偶、育雏等环节，燕子啄春泥是为了筑巢，属于繁殖行为，故C正确。 D．社群行为是群体内形成一定组织、成员间有明确分工的集体合作行为，题干未体现该特征，故D错误。 31. 下列属于可遗传变异的是（　　） A. 利用宇宙射线和失重培育太空椒 B. 美容手术后将单眼皮变为双眼皮 C. 遮光条件下培育出韭黄 D. 长期户外劳作导致皮肤变黑 【答案】A 【解析】 【详解】A．利用宇宙射线和失重培育太空椒，宇宙射线会改变辣椒的遗传物质，该变异能够遗传给后代，属于可遗传变异，A正确。 B．美容手术后将单眼皮变为双眼皮，仅改变了外部形态，遗传物质未发生改变，属于不可遗传变异，B错误。 C．遮光条件下培育出韭黄，是光照不足影响叶绿素合成导致的，遗传物质没有改变，属于不可遗传变异，C错误。 D．长期户外劳作导致皮肤变黑，是环境中紫外线促使皮肤黑色素增加引起的，遗传物质未发生改变，属于不可遗传变异，D错误。 32. 生物来自于共同的祖先，与人类亲缘关系最近的类人猿是（　　） A. 长臂猿 B. 猩猩 C. 大猩猩 D. 黑猩猩 【答案】D 【解析】 【详解】从进化树可以看出，黑猩猩和人类的分支最晚分离，说明二者的亲缘关系最近。根据分子生物学等研究也证实，黑猩猩与人类的基因相似度极高，是现存与人类亲缘关系最近的类人猿，D符合题意，ABC不符合题意。 33. 给刚出生的婴儿接种乙肝疫苗。下列叙述正确的是（　　） A. 乙肝疫苗可以刺激人体产生抗体 B. 乙肝疫苗属于抗体 C. 接种乙肝疫苗也可以消灭甲肝病毒 D. 接种疫苗后可引发人体产生非特异性免疫 【答案】A 【解析】 【详解】A．乙肝疫苗属于抗原，进入人体后可刺激淋巴细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体，A正确。 B．乙肝疫苗是经过减毒或灭活处理的乙肝病毒，属于抗原，抗体是由淋巴细胞受抗原刺激后产生的特殊蛋白质，B错误。 C．抗体具有特异性，接种乙肝疫苗产生的抗体只对乙肝病毒起作用，无法消灭甲肝病毒，C错误。 D．接种疫苗后引发的是针对特定病原体的特异性免疫，非特异性免疫是生来就有的、不针对特定病原体的免疫，D错误。 34. 食品安全与我们的生活息息相关。下列叙述正确的是（　　） A. 发芽的马铃薯可以食用 B. 发霉的水果，只要去掉霉变的部分就可以食用 C. 过期的牛奶仍可食用 D. 去超市买肉的时候要看清检疫标志 【答案】D 【解析】 【详解】Ａ．发芽的马铃薯含有有毒的龙葵素，食用后会损害人体健康，A错误。 Ｂ．发霉的水果中，霉菌的代谢产物已经渗透到未霉变的部分，仅去掉霉变部分仍存在健康风险，B错误。 Ｃ．过期的牛奶可能已发生变质，滋生有害微生物，食用后易引发肠胃疾病，C错误。 Ｄ．超市售卖的肉品需经过检疫合格才能上市，看清检疫标志可保障肉品符合食品安全标准，D正确。 35. 保护生物多样性是人类义不容辞的责任。下列叙述正确的是（　　） A. 生物多样性是指地球上生物种类的多样性 B. 保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源 C. 为了丰富我国的动植物资源，应大量引入外来物种 D. 保护生物多样性的最有效措施是就地保护 【答案】D 【解析】 【详解】A．生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，并非仅指生物种类的多样性，故A错误。 B．保护生物多样性是合理开发和利用生物资源，而非禁止开发和利用，合理利用可实现资源可持续发展，故B错误。 C．大量引入外来物种易造成外来物种入侵，破坏本地生态平衡，威胁本地生物生存，故C错误。 D．就地保护以建立自然保护区为主要形式，是保护生物多样性的最有效措施，故D正确。 非选择题部分 本部分包括5题，每题6分，共计30分。 36. 某校以果园作为劳动实践基地，同学们应用生物学知识帮助果农提高经济效益。下图表示苹果花和果实的结构示意图。请回答下列问题： （1）苹果花开的时候，同学们进行人工辅助授粉，将结构________（填序号）中的花粉涂抹到结构_______（填序号）上，以提高传粉率。 （2）结果初期，同学们帮助果农摘除一部分小苹果，目的是使苹果树的________（填器官）在光下制造的有机物更多地通过_______（填“导管”或“筛管”）运送到剩余的果实中，使果实更大更甜。 （3）为验证苹果通过呼吸作用消耗有机物，产生二氧化碳。同学们将采摘的五只苹果放在密闭的塑料袋里，24小时后用注射器抽取袋中的气体20毫升，注入适量的BTB溶液中，溶液颜色由蓝色变黄色，说明苹果的呼吸作用产生了较多的________（填物质）。请你从细胞呼吸角度，提出一条有利于苹果长期储存的合理建议：_______。 【答案】（1） ①. ① ②. ③ （2） ①. 叶片 ②. 筛管 （3） ①. 二氧化碳 ②. 低温储存、低氧储存、适当降低湿度等 【解析】 【小问1详解】 传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。因此，人工辅助授粉时，是将①花药中的花粉涂抹在雌蕊③柱头上。 【小问2详解】 有机物是由叶（叶片）在光下通过光合作用制造的。植物体内运输有机物的结构是筛管（导管运输水和无机盐）。 摘除部分小苹果，可减少有机物的消耗，让剩余果实获得更多有机物。 【小问3详解】 BTB溶液（溴麝香草酚蓝）遇二氧化碳会由蓝变黄，因此溶液变色说明苹果呼吸作用产生了较多的二氧化碳。从细胞呼吸角度，有利于苹果长期储存的措施：低温储存（降低呼吸酶活性）、低氧环境（抑制有氧呼吸）、适当降低环境湿度（减少水分，降低呼吸作用）等。 37. 学习完鸟类的生殖和发育后，兴趣小组的同学们利用课余时间在适宜的温度、湿度条件下探究鸡卵孵化过程中的质量变化。图是鸡卵的结构示意图，下表是六枚鸡卵孵化过程中质量变化记录。请回答下列问题： 编号 日期 1号 2号 3号 4号 5号 6号 10.29 57.5 47.4 49.9 63.3 49.9 53.3 11.1 56.0 46.2 48.7 65.0 48.6 未孵化 11.2 55.5 46.0 48.5 64.5 47.9 11.3 55.3 45.7 48.4 64.0 47.5 11.8 53.5 44.4 47.6 61.5 45.5 （1）图中结构②________（填名称）将来可以发育成雏鸡，结构_______（填序号）为胚胎发育提供主要营养物质。 （2）据表可知，鸡卵在孵化过程中质量变化的整体趋势是逐渐________（填“增加”或“减轻”），原因是_______。 （3）已知称量结果准确，4号蛋第二次记录数据比第一次增加的原因可能是：_______。6号鸡卵未孵化的原因可能是______（答出一点即可）。 【答案】（1） ①. 胚盘 ②. ③ （2） ①. 减轻 ②. 鸡卵孵化过程中进行呼吸作用消耗有机物，同时水分蒸发 （3） ①. 鸡卵表面吸附了水分 ②. 卵未受精、温度不适宜、卵受损等 【解析】 【小问1详解】 ②胚盘内含细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸡。③是卵黄，为胚胎发育提供主要营养物质。 【小问2详解】 从表格数据可以看出，1-5号鸡卵在孵化过程中质量整体都在减轻。 原因是：鸡卵在孵化过程中，胚盘进行呼吸作用等生命活动，会消耗卵内的有机物，同时水分不断蒸发，所以质量逐渐减轻。 【小问3详解】 卵壳表面有气孔，可以进行气体交换。4号蛋第二次记录数据比第一次增加的原因可能是：鸡卵表面吸附了水分（如环境湿度大、洒水等），导致称量时质量暂时增加。 只有受精的鸡卵才能在合适的温度下发育成雏鸡。6号鸡卵未孵化的原因可能是：卵未受精、温度不适宜、鸡卵本身受损、孵化过程中缺氧等。 38. 图1是某校同学调查农田生态系统后绘制的食物网。图2是生态系统碳循环的示意图，其中A、B、C表示生态系统的生物成分，①、②、③、④表示生理过程。请回答下列问题： （1）图1食物网中共有________条食物链，图中既有捕食关系又有竞争关系的生物是_______。食物网中不含图2中的________（填字母）。 （2）与森林生态系统相比，农田生态系统的自我调节能力_______（填“较强”或“较弱”），原因是________。 （3）请你从生物防治的角度考虑，提出一条提高蔬菜产量的合理建议：_______。 【答案】（1） ①. 4 ②. 食虫鸟和瓢虫 ③. C （2） ①. 较弱 ②. 生物种类少，营养结构简单 （3）保护青蛙（或鸡、食虫鸟等，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图1中食物链有：蔬菜→菜青虫→食虫鸟→蛇；蔬菜→蚜虫→食虫鸟→蛇；蔬菜→蚜虫→瓢虫→食虫鸟→蛇；蔬菜→鼠→蛇，共4条。 食虫鸟吃瓢虫，存在捕食关系；食虫鸟和瓢虫都吃蚜虫，存在竞争关系，所以既有捕食关系又有竞争关系的生物是食虫鸟和瓢虫。 图2中A是生产者、B是消费者、C是分解者，图1食物网中只有生产者和消费者，不含分解者，即图2中的C。 【小问2详解】 生态系统的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强。与森林生态系统相比，农田生态系统的生物种类少，营养结构简单，所以自我调节能力较弱。 【小问3详解】 生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。从生物防治的角度考虑，提高蔬菜产量的合理建议可以是：保护青蛙（或鸡、食虫鸟等），进行以虫治虫，减少农药的使用等。 39. 某校运动会上进行短跑比赛，图1是膝关节示意图，图2是反射弧结构示意图。请回答下列问题： （1）比赛前，运动员们先热身，活动关节。图1膝关节中结构_________（填序号）能减少两骨间的摩擦，缓冲运动时产生的震动，增加关节灵活性；________（填结构名称）和韧带能把相邻两骨牢固地连接起来，增加关节牢固性。 （2）听到指令枪响，运动员们快速起跑，这是一种_______（填“条件”或“非条件”）反射，完成该反射的结构基础是反射弧（如图2），图中结构B是反射弧中的_______。 （3）运动员们奔跑时消耗有机物，释放能量，一部分以________的形式散失，另一部分以化学能的形式储存在________中，供骨骼肌直接使用。 【答案】（1） ①. ② ②. 关节囊 （2） ①. 条件 ②. 效应器 （3） ①. 热能 ②. ATP##三磷酸腺苷 【解析】 【小问1详解】 ②关节软骨覆盖在关节面表面，能减少两骨间的摩擦，缓冲运动时的震动，增加关节灵活性。 关节囊：由结缔组织构成，和韧带一起把相邻两骨牢固地连接起来，增加关节牢固性。 【小问2详解】 听到指令枪响快速起跑，是后天经过学习形成的，属于条件反射。 反射弧的结构包括：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。图2中A是感受器，B是效应器（由神经末梢和它支配的肌肉/腺体组成）。 【小问3详解】 细胞呼吸作用分解有机物释放能量，一部分以热能的形式散失，另一部分以化学能的形式储存在ATP（三磷酸腺苷）中，供骨骼肌等生命活动直接使用。 40. 番茄的果皮颜色有红色和黄色之分，控制果皮颜色的显性基因和隐性基因分别用A、a表示。科研人员做了三组杂交实验，结果如下表。请回答下列问题： 组别 亲代 子代 红色（株） 黄色（株） 第一组 黄色×黄色 0 55 第二组 红色×黄色 19 15 第三组 红色×红色 20 8 （1）控制番茄果皮颜色的基因位于_______（填细胞结构）中的染色体上。染色体由DNA和_______组成。 （2）根据表中第________组杂交实验可判断_______色果皮为显性性状。 （3）第二组杂交实验的亲代红果的基因组成是_______，其产生的精子的基因组成是_______。 【答案】（1） ①. 细胞核 ②. 蛋白质 （2） ①. 三 ②. 红 （3） ①. Aa ②. A或a 【解析】 【小问1详解】 基因是具有遗传效应的DNA片段，染色体存在于细胞核中，所以控制番茄果皮颜色的基因位于细胞核中的染色体上。染色体主要由 DNA 和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体。 【小问2详解】 在第三组杂交实验中，亲代都是红色，子代出现了黄色，这种现象叫做“无中生有”，根据遗传学规律，新出现的性状（黄色）为隐性性状，那么红色果皮就是显性性状。 【小问3详解】 已知红色为显性性状，基因用A表示，黄色为隐性性状，基因用a表示。第二组杂交实验中，子代黄色个体的基因组成一定是aa，这两个a基因分别来自亲代的红果和黄果，黄果的基因组成是aa，所以亲代红果的基因组成是Aa。 亲代红果（Aa）进行分裂产生精子时，成对的基因会分离，分别进入不同的精子中，所以产生的精子基因组成是A或a。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $