第七单元 总复习 第1-2课时 (同步练习）-2025-2026学年六年级下册数学苏教版
第七单元 总复习
第1课时 整数和小数(1)
基础达标训练
1.填空。
(1)在直线下面的括号里填整数或小数。
(2)一亿五千九百万写作( )，把这个数改写成用“亿”作单位的数是( )亿，用“四舍五入”法精确到亿位约是( )亿。
(3)如果用+2000元表示妈妈收入2000元,那么她支出500元，应记作( )元。
(4)小数1.53是由( )个一、( )个十分之一和( )个百分之一组成的，它至少再加上( )个0.01就能得到一个整数。
(5)8008000.08从左边数第一个8表示( ),第二个8表示( ),第三个8表示( )。
(6)3.997精确到百分位是( ),保留一位小数是( )。
(7)一个三位小数精确到百分位是3.85，这个三位小数最大是( ),最小是( )。
(8)把58000,0.508亿,50.8万,50800,500800这几个数按照从小到大的顺序排列：( )<( )<( )<
( )<( )。
2.选择。
(1)55□831省略“万”后面的尾数约是55万，□中可以填的数有( )个。
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A.5 B.4 C.6 D.9
(2)某次测试，声声的成绩94分记作+4分，冰冰的成绩记作-3分，则冰冰的实际成绩是( )分。
A.93 B.87 C.3 D.91
(3)下列说法正确的是( )。
A.两个计数单位之间的进率是10
B.小数点后面去掉“0”或添上“0”，小数的大小不变
C.大于0.4小于0.5的小数有9个
D.0.7和0.70的大小相同，计数单位不同
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
3965002◯3960502 -2◯0
99999◯100000 
3.94◯3.940 -3◯-5
4.用3个8和3个0按要求组成六位数。
只读一个零的最大六位数：( )
只读一个零的最小六位数：( )
读两个零的数：( )
一个零也不读的数：( )
能力培优训练
5.一个数的小数点向右移动两位后比原数增加了265.32，那么原数是多少?
第2课时 整数和小数(2)
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基础达标训练
1.填空。
(1)最小的奇数是( )；既是偶数又是质数的数是( )；最小的合数是( )；一个数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是( )。
(2)一个两位数，个位和十位上的数都是合数，并且只有公因数1，这个数最大是( )。
(3)从数字3,7,8,5中任选2个组成两位数，偶数有( )，2和3的公倍数有( ),3和5的公倍数有( )。
(4)已知a÷b=5(a、b均是非0自然数),那么a、b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )；若a、b的最大公因数是1，则它们的最小公倍数是( )。
(5)(名校期末真题)A=2×3×5,B=2×3×3,A和B的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
2.我会选一选。
(1)1是所有非0自然数的( )。
A.公因数 B.公倍数
C.倍数 D.质因数
(2)两个连续非0自然数的积一定是( )。
A.偶数 B.奇数
C.质数 D.合数
(3)如果n表示自然数，下面各式的值一定是偶数的是( )。
A. n+3 B. n-1
C. n+2 D.2n+2
(4)下列说法错误的是( )。
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